資源簡介

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【精編】2021中考《道德與法治》復習資料
九年級 下 第三單元 走向未來的少年
自我檢測
1、劃傷橫線部分的內容是必記憶部分
2、本精編知識點把內容分成四個等級【背】、【速】、【多】、【少】的復習深度。
3、德與法治應考口訣
選擇題
讀懂題意要細審，正向反向須區(qū)分，
常見陷阱要認準，多項沾邊不矛盾，
說法絕對常錯誤，正確無關不選它，
多選不定保守答，理解意圖無偏差。
辨析題
辨析題，并不難，找準辨點是關鍵。一辨二析三總結，遇到缺項要補全。
原因建議和關系，靈活運用依題意。輕判斷，重分析，判斷自在分析里。
逐步辨析當簡答，正誤全析要牢記。
觀察與思考、活動與探索題
審題須認真，先把材料過。思維要發(fā)散，回答角度多。答案序號化，多給一兩個。切記按要求，不做馬大哈。
下表中，作為考生記錄復習完成的記錄
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知識點
少年的擔當
1、【多】青少年應該如何適應世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個人素養(yǎng)?
①.不斷豐富知識儲備,增強人文底蘊。
②.樹立科學精神，掌握科學思維方法。
③.增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象。
④.積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力
2、【多】我們走向世界的意義。
①.我們在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。
②.我們學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。
③.面對困難時，我們勤于溝通，真誠合作，更加理性、智慧地解決問題。
④.我們一路歷程，成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔起更多的責任。
3、【多】我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?
①.我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。
②.每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。
4、【速】我們怎樣為世界添光彩?（如何全面提升個人素養(yǎng)）
①.我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。
②.著眼未來，我們要適應世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng):不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊;樹立科學精神，掌握科學思維方法;增強社會責任感，學會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。
5、【背】青少年為什么要有理想、有擔當?（我們與國家命運之間的關系）
①.個人命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
②.青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。
6、【少】當今時代，我們青少年的責任是什么？怎么做？
①.我們這一代青少年必將肩負起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的重任，成為國家的棟梁。
②.青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同責任。
③.我們正處在追逐夢想、 實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代的有志青年接力奮斗。
④.要為建設祖國做好準備。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中建功立業(yè)，創(chuàng)造自己精彩的人生。
7、【速】青少年應擁有怎樣的情懷與抱負?
①.（對國家）我們要傳承、發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀并將自己的情感認同和行為習慣，做到有 自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。
②.（對世界）走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。同時，要有憂患意識、居安思危，在世界復雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質和能力。
③.（對人類）要尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會傳遞中國聲音、講好中國故事、展現(xiàn)中國風貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔起推動人類共同發(fā)展的責任。
我的畢業(yè)季
8、【少】怎樣面對當下的校園學習生活?
面對當下的校園學習生活，我們要高度重視、積極投入，調整心態(tài)，完成學習任務。
9、【少】對待學習壓力的正確態(tài)度:
面對九年級這個階段的學習壓力，我們感到擔心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對。
10、學習為什么應該成為我們的一種生活方式?
①.人類正是通過學習來增長知識、提高本領，并在創(chuàng)新中不斷進步。
②學習對青少年來說既是權利，也是責任和義務，更是適應未來社會需要所必備的一種能力。
11、【多】為什么要在實踐中學習?
①.實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目,從而提高認識世界、改造世界的能力。
②在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質。
③青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發(fā)展和提升。
12、【少】怎樣在實踐中學習?
①.要在生活和工作中學習，主動服務社會。
②.要重視實踐,積極參加社會調查、志愿服務、科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。
③.必須樹立終身學習的理念，養(yǎng)成主動學習不斷探索的習慣，增強自我更新、學以致用的能力。
13、【少】為什么要樹立終身學習的理念?
我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮。
14、【少】走向未來，我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準備?
①.人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。
②.國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。
③.在經(jīng)濟全球化時代，社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。
④.今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣。這對勞動者的素質提出了更高的要求。
15、【少】走向未來，我們應怎樣做好職業(yè)準備?
①.要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么;
②.要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么;
③.要結合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。
④.要加強學習,提高自身素質,適應工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要。
⑤.要順應時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
16、【多】為什么要具有敬業(yè)精神?
①.每種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每個工作崗位都有相應的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。
②.一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質財富和精神財富。
③.勞動創(chuàng)造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鈷研、精求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值
17、【多】怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神?
①.在工作中服務他人、服務社會。熱愛本職工作，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新。
②.在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。
③.要珍惜青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學習,提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。
18、【少】初中學習會為將來的職業(yè)發(fā)展奠定哪些良好基礎?
①.能增長知識、培養(yǎng)能力。
②.能增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格。
從這里出發(fā)
19、【少】初中三年來，我們收獲了什么?
①.我們在學海中泛舟，掌握越來越多的知識;
②.我們參加豐富多彩的實踐活動，學會做人，學會做事;
③.我們結交志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風雨同行;
④.我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行;
⑤.我們逐步樹立全球視野，主動思考人類的前途命運。
20、【少】為什么要實現(xiàn)自我超越?
正確認識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為真正的強者。
21、【少】怎樣實現(xiàn)自我超越?
①.學會反思，總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，每天都在進步。
②.在學習和探索的道路上，逐漸認識自己，現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。
22、【少】為什么過程與結果同樣重要?
①.過程中的種種經(jīng)歷，都是我們成長的重要積累，也是人生的寶貴財富。
②.在過程中所獲得的體驗與感悟，才是真正有意義的學習收獲。
23、【少】站在人生的十字路口，我們應怎樣選擇?
①.要理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
②.要系好人生的第一-粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。
24、【多】為什么要暢想未來?(意義)
①.為了豐富自己的生命，提升生命的質量，延伸生命的寬度和廣度
②.更是為了很好地服務社會和國家。
25、【多】我們應該怎樣暢想未來?(要求)正確面向未來？
①.需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮，人類的夢想相結合。
②.激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。
③既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。
④不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關切國家和民族的發(fā)展，關注人類與世界發(fā)展的前途和命運,在學習和實踐中走向未來。
26、【多】時代為我們成長提供了怎樣的機遇?
①.我們生于偉大的祖國，欣逢偉大的新時代，國家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、社會和諧，人民生活水平不斷提高，這些都為我們的成長提供了良好的社會條件。
②.隨著改革開放的深入，我國與世界各國的互動更加頻繁，為我們的成長創(chuàng)造了更為廣闊的空間。時代給我們提供了一個展示才華的廣闊舞臺，我們要做好準備，抓住機會，還要善于創(chuàng)造機會，成就自己。
27、【多】走向未來，我們應該怎樣抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)?
①.要做好準備，抓住機會，還要善于創(chuàng)造機會，成就自己。
②.一切趁現(xiàn)在，一切趁年輕，勇往直前，朝著既定的目標，去想、去做、去體驗、去搏擊風浪、去迎接考驗。
③.讓我們帶著自信，帶著憧憬，帶著同學的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
第5、6、7課 章節(jié)練習
1.有人認為，學習壓力越大(小),越有利于提高學習效率。 對此，認識正確的是( )
A.學習壓力越大，越能激發(fā)潛能 B.學習壓力越小，學習動力越強
C適度的學習壓力，有助于提高學習效率 D.學習壓力的大小與學習效率無關
2 學習伴隨著青少年的成長，面對學習壓力，不同的人有不同的認識，也帶來了不同的學習效果。面對學習壓力。我們應該 ( )
A自覺適度加壓，增強學習動力 B.消除一切學習壓力，輕松學習
C.選避學習壓力,及早放棄學業(yè) D.無視學習壓力,盡情玩要
3. 為克服考試焦慮，我們應該 ( )
①樹立正確的考試觀，從容應對考試
②提出更高的要求，加大學習壓力
③增強自身實力,理智面對學習壓力
④依據(jù)自身實際,適當提升自我期望
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
4. [壯麗70年，奮斗新時代]
2019年是新中國成立70周年。建國70年來，尤其是改革開放40年來，在中國共產(chǎn)黨的堅強領導下,中國人民和中華民族創(chuàng)造了一個又一個“中國奇跡”,迎來了三個“偉大飛躍”，在實現(xiàn)“中國夢”的偉大征程中,鐫刻下不朽的奮斗篇章。
“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。”對此，你是如何理解的?
綜合能力提升
5. (2020宜昌)恰同學少年，風華正茂。年輕人的樣子就是國家的樣子!面臨畢業(yè)，我們將踏上新的旅程,走向世界和未來的少年必須 ( )
A.根據(jù)個人興趣選擇職業(yè) B.從事傳統(tǒng)而且穩(wěn)定的職業(yè)
C走出國門才能展現(xiàn)風采 D.連步培養(yǎng)和擁有全球視野
【考點】學會選擇
6 (2020成都)冉某從山村到城市務工十年，拼下了一家人的安寧生活,其奮斗歷程引來眾多點贊,生活從來都沒有虧待過那些步一個腳印不懈拼搏的人。社會發(fā)展需要無數(shù)在平凡崗位上努力奮斗的普通人，以積極樂觀的心態(tài)扛起生活責任，以消淚細流的付出和努力匯成時代洪流。這告訴我們，走向未來時應當 ( )
①不甘平凡，追逐名利
②勤勉付出，勇于擔責
③樂觀向上，砥刷奮斗
④腳踏實地，練就本領
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【考點】學會選擇
7. (2020益陽)在2020年春天抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，以“90后"為代表的青年一代挺身面出，在4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)護人員中,就有1.2萬多名是“90后”。國家主席習近平給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信，向他們和奮斗在疫情防控各個戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠摯的問候。對青春正確的理解是 ( )
①青春是充滿激情活力的美好時期
②青春擁有激情、幸福和夢想
③青春是美好的，我們應該及時行樂
④青春是確立志向的最佳時期，青年人應該為“中國夢”貢獻力量
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
【考點】青春暢想
8. (2020威海)2020年五四青年節(jié)到來之際，習近平總書記點贊中國青年，“不提艱險、沖鋒在前、真情奉獻，展現(xiàn)了當代中國青年的擔當精神”，這既是費譽也是期許。作為當代青年要 ( )
①將個人命運與國家命運緊密相連
②熱愛祖國，堅定理想信念
③錘煉晶格，擔當時代責任
④腳踏實地，練就過硬本領
A.②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
【考點】追求人生的意義
9.（2020 佛山)在2019年女排世界杯賽上，中國女排以十一連勝的戰(zhàn)績衛(wèi)冕冠軍，賽后總教練郎平說：“我們的目標就是升國、奏國歌、打球已經(jīng)完全不是我們自己個人的事情、個人的行為，而是國家大事，我自己都不屬于自己。”郎平的話告訴我們( )
A.國家利益要至上，報效祖國動力強 B.艱苦奮斗是美德，任何時候不能忘
C.不言代價與回報，承擔責任需犧牲 D.集體利益要保障，個人利益一邊放
【考點】用擔責任
10. (2020達州)3月15日，習近平總書記在給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后"黨員回信中指出:“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”這給我們青少年的啟示是 ( )
①積極參加實踐,不斷提升自己的綜合素質
②專心學習課本，不用接受藝術與勞動教有
③有了崇高理想，就能夠實現(xiàn)自己的人生價值
④在擔當中歷練，成為社會主義建設者和接班人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【考點】以集體利益為重
11. (2020山東)習近平總書記強調:”人而無德,行之不遠。沒有良好的道德品質和思想修養(yǎng)，即使有豐富的知識。高深的學間，也難成大器。”我們古人講有“三不朽”，這三不朽是立德、立功、立言。下列語句能夠體現(xiàn)習近平總書記強調的“人而無德,行之不遠”重要思想的是 ( )
①善不積不足以成名,惡不積不足以滅身
②出淤泥而不染，濯清漣而不妖
③勿以善小而不為，勿以惡小而為之
④腹有詩書氣自華
B.①③④ A.①②③ C.②③④ D.①②④
【考點】建設社會主義精神文明
12. (2020 衡陽)面對就業(yè)競爭的壓力，社會上也有月收入過萬的快遞小哥，月收人超過白領的泥瓦...對此，下列觀點正確的是 ( )
A.勞動存在分工，職業(yè)也有貴賤 B.選擇體面職業(yè)，就能出人頭地
C.只有愛崗敬業(yè)，才能享受人生 D.只有干大事業(yè)，人生才有價值
【考點】就業(yè)與擇業(yè)
13.(2020 株洲)2019年10月17日，“第七屆全國大中城市聯(lián)合招聘高校畢業(yè)生株洲站招聘會”在湖南工業(yè)大學舉行。市人社局一位負責人說:“部分學生因為個人目標和自身定位不清楚，導致職業(yè)選擇較為迷茫。”她建議，先結合自身實際情況進行定位，要盡可能多去了解不同企業(yè)對人才的需求情況,知道自己適合什么、缺乏什么。
根據(jù)材料,談一談，你對“部分學生”職業(yè)選擇的建議。
【10分制】
題目 1 2 3 4 5 6 7 8（1） 8（2） 8（3） 總分
得分










1.對下圖漫畫中的同學，你的建議是(A)
①調整心態(tài)，坦然面對
②樹立信心，應對挑戰(zhàn)
③自我暗示，調節(jié)情緒
④依賴父母,擺脫壓力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.習近平主席在2020年新年賀詞中指出，2019年，我們用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行。讓我們只爭朝夕,不負韶華，共同迎接2020年的到來。這告訴我們中學生(B)
①要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高綜合素養(yǎng)
②要堅定理想信念,志存高遠，腳踏實地，勇做新時代的弄潮兒
③要鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務
④要提升生命的質量，延長生命的寬度，更好地服務社會和國家
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.截至2020年7月10日，46名參與2020年對口援疆“中原名醫(yī)哈密行”活動的河南醫(yī)療專家，全部走上哈密市和新疆生產(chǎn)建設兵團第十三師的對口援疆崗位，開始為期3個月的醫(yī)療對口援疆工作。向這些援疆工作者學習，在未來職業(yè)生涯中我要? (?? )
A .善于合作，避免競爭B .安于現(xiàn)狀，甘于平凡?
C .標新立異，敢于冒險D .敬業(yè)奉獻，努力奮斗
4.習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時指出,青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為。這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責任。青年一代要大有作為，應該 （??? ）
①增強憂患意識和責任意識???????????
②一心一意讀書,考上好大學
③關心社會,奉獻社會???????????????
④關心國家發(fā)展,熱愛祖國
A .①③④B .①②③C .②③④D .①②④
5.路遙在《平凡的世界》中說：“其實我們每個人的生活都是一個世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗。”對此，下列理解正確的有 （?? ）
①我們要學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量
②我們每個人都始終與這個世界彼此互動，同呼吸、共命運
③要從普通的事做起，為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的光和熱
④我們中學生現(xiàn)在還小，還沒有能力為這個世界增光添彩
A .①②④B .①②③C .①③④D .②③④
6.下列對學習的認識正確的是 （?? ）
①學習應該成為我們的一種生活方式
②學習是我們的權利，可以行使，也可以放棄
③學習是適應未來社會需要所必備的一種能力
④學習能使人得到發(fā)展，因此我們要不斷學習，終身學習
A .①②③B .①②④C .①③④D .②③④
7.【青年強，國家強】3月15日，習近平總書記在給北京大學援鄂醫(yī)療隊全體“90后”黨員回信中指出。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。這給我們青少年的啟示是 （??? ）
①積極參加實踐，不斷提升自己的綜合素質
②專心學習課本，不用接受藝術與勞動教育
③有了崇高理想，就能夠實現(xiàn)自己的人生價值
④在擔當中歷練，成為社會主義建設者和接班人
A .①②B .①④C .②③D .③④
習近平總書記在同各界優(yōu)秀青年座談時指出, 現(xiàn)在。我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興這個目標,比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標。夢在前方,路在腳下。實現(xiàn)我們的發(fā)展目標,需要廣大青年鍥而不舍、馳而不息的奮斗。
(1)請你說說個人夢與中國夢之間的關系。
(2)作為青少年,我們應該如何樹立少年的夢想?
(3)我們青少年應該怎樣為實現(xiàn)“中華民族的偉大復興"這個中國夢而努力奮斗?
答案
復習練習
1.C 2.A 3.B
4.
①"擔當"即責任,青少年應該學好科學文化知識，提高自身素質,全面發(fā)展，成為對社會有用之才。
②自覺培養(yǎng)責任意識，關愛社會，心系祖國的前途和命運，走好一代人的長征路，實現(xiàn)中華民族偉大復興。(言之有理即可得分)
5.D 6.D 7.B 8.D 9.A 10.B 11.A 12.C 13
13.
①現(xiàn)代社會,豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。我們應該做好職業(yè)準備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。國家發(fā)展、民族振興需要各種各祥的職業(yè)。
②做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么;要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么;要結合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。
③當經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學習,提高自身素質，適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。
二、自我檢測
題目 1 2 3 4 5 6 7 8（1） 8（2） 8（3） 總分
得分 A B D A B C B



8.(1)個人夢與中國夢 是相輔相成、相互促進的;中華民族在追求中國夢的過程中,可以為個人夢的實現(xiàn)創(chuàng)造更多的條件,奠定更好的基礎;個人夢的實現(xiàn)又可以推動中國夢的實現(xiàn)。（1分）
(2)①個人的夢想,要與時代脈搏緊密相連;
②與個人的人生目標緊密相連。（1分）
(3)①樹立遠大理想 ,努力學習科學文化知識,立志報效祖國;
②培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力,樹立責任意識,積極承擔社會責任，發(fā)揚艱苦奮斗精神等,（1分）
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第二輪復習：題型（選擇，填空，簡答，評價、論述題）
時事政治（抗擊疫情、脫貧攻堅、其他時事政治）
國家發(fā)展（民生、經(jīng)濟、政治、法治、文化、生態(tài)）
第三輪復習：精選8套模擬試卷
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