資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第七課我們的衣食之源【知能目標(biāo)導(dǎo)引】:1、探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系,了解大米從哪里來(lái)。2、了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的種類。3、尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果,尊重農(nóng)民,養(yǎng)成節(jié)約糧食,愛惜糧食的習(xí)慣。【知能要點(diǎn)解析】:知識(shí)結(jié)構(gòu)圖:白白的大米哪里來(lái):經(jīng)過(guò)五道工序我們的衣食之源美好生活的保證:靠種植業(yè)、畜牧業(yè)、林業(yè)和漁業(yè)等提供材料重難點(diǎn)解析:三農(nóng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民稱為“三農(nóng)”。自2018年起,我國(guó)將每年的秋分日定為“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”。這是為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日,體現(xiàn)了我國(guó)重視農(nóng)業(yè)、尊重農(nóng)民、感恩勞動(dòng)的文化傳統(tǒng)。黨的十九大提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼黨和國(guó)家事業(yè)全局,深刻把握現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律和城鄉(xiāng)關(guān)系變化特征,順應(yīng)億萬(wàn)農(nóng)民對(duì)美好生活的向往,對(duì)“三農(nóng)”工作作出的重大決策部署,是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù),是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》,特編制《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》。【知能鞏固訓(xùn)練】:一、打補(bǔ)丁,填一填:1、農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)種類多樣,有種植業(yè),有()、有()、有()等。2、自2018年起,我國(guó)將每年秋分日定為:“()”。這個(gè)是為農(nóng)民設(shè)計(jì)的節(jié)日。3、中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),養(yǎng)活著14億多人口!!糧食生產(chǎn)是我們國(guó)家的大事情,我們中國(guó)的國(guó)徽上還有(),寓意希望農(nóng)民能夠年年五谷豐登,豐衣足食。4、()是我們的衣食之源。農(nóng)業(yè)為我們提供(),為工業(yè)生產(chǎn)提供()二、做判斷,辨一辨:棉衣、棉襪都是農(nóng)產(chǎn)品加工而成的。()我們穿的羽絨服、皮鞋等物品來(lái)自于畜牧業(yè)。()如果沒(méi)有農(nóng)業(yè),我們的生活依然可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。()東東在學(xué)校把吃不完的米飯偷偷倒進(jìn)垃圾桶。()白糖來(lái)自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)。()畜牧業(yè)會(huì)污染環(huán)境,因此我們可以不用發(fā)展畜牧業(yè)。()我國(guó)是一個(gè)工業(yè)大國(guó),農(nóng)產(chǎn)品短缺。()工業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展與農(nóng)業(yè)密切相關(guān),也離不開農(nóng)業(yè)。()三、根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn),請(qǐng)給下列物品分分類。玉米木頭牛奶白魚螃蟹牛肉雞蛋西瓜大米白菜林業(yè):————————————————————————漁業(yè):————————————————————————種植業(yè):———————————————————————畜牧業(yè):———————————————————————找朋友,選一選:每一粒米都是通過(guò)農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)才能來(lái)到我們的餐桌上。請(qǐng)你按照小米的誕生過(guò)程把序號(hào)填在方框里。①田間管理②成熟③插秧④碾米⑤脫粒⑥收割育秧→()→()→()→()→()→()→米五、動(dòng)腦筋,想一想:1、結(jié)合大米的生產(chǎn)過(guò)程,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“白米飯好吃,五谷田難種”這句話的理解。2、國(guó)徽是我們偉大祖國(guó)的象征,在國(guó)徽上設(shè)計(jì)麥穗和稻穗,說(shuō)明了什么?附:第七課參考答案填空:畜牧業(yè)林業(yè)漁業(yè)中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)麥稻穗農(nóng)業(yè)吃穿用住行的原材料判斷對(duì)錯(cuò):1-----8對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)分類:林業(yè):木頭漁業(yè):白魚螃蟹種植業(yè):玉米西瓜大米白菜畜牧業(yè):牛奶牛肉雞蛋選一選:每一粒米都是通過(guò)農(nóng)民辛勤的勞動(dòng)才能來(lái)到我們的餐桌上。請(qǐng)你按照小米的誕生過(guò)程把序號(hào)填在方框里。①田間管理②成熟③插秧④碾米⑤脫粒⑥收割育秧→(③)→(①)→(②)→(⑥)→(⑤)→(④)→米五、想一想:意思是說(shuō)大米蒸出來(lái)好吃,但大米種的時(shí)候卻要?dú)v經(jīng)辛苦。寓意:耀眼的成績(jī)是依靠背地里的艱辛努力得來(lái)的。2、麥稻穗象征農(nóng)民階級(jí),說(shuō)明了我國(guó)對(duì)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)的重視。21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)