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(共54張PPT)
讀圖：我們經(jīng)常聽到“力”這個(gè)詞，什么是力？
你能感到力的存在嗎？
第二節(jié)
力的存在
感受“力”
握拳
對推
相扣
互拉
手壓桌子
分析“力”
分析圖中誰對誰產(chǎn)生力
人推輪椅
壓路機(jī)壓路
手拉易拉罐
手對輪椅的作用
壓路機(jī)對路面的作用
手對易拉罐的作用
推
壓
拉
力
物體對物體的作用
施力物體
受力物體
（1）、力的作用是否一定要通過兩個(gè)物體之間的相互接觸而產(chǎn)生？請舉例說明
1.磁鐵對磁鐵的吸引力
2.重力(因地球?qū)ξ矬w的吸引力而產(chǎn)生的)
不一定
1.力的產(chǎn)生必須有兩個(gè)物體
（沒有物體就不會(huì)有力的作用）
一、力是物體對物體的作用
2.力的作用不一定需要物體之間相互接觸。
關(guān)于力的認(rèn)識．下列說法中錯(cuò)誤的是（
）
A．力是物體對物體的作用
B．力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．物體間力的作用是相互的
D．只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用
D
風(fēng)看不見，摸不著，那我們是如何感覺到它的存在呢？
樹動(dòng)知風(fēng)
根據(jù)某事物所產(chǎn)生的效果來確認(rèn)該事物的存在。
請大家對身邊的物品施加力的作用，觀察這些力產(chǎn)生了哪些作用效果？
活動(dòng):用手指擠壓礦泉水瓶壁,礦泉水瓶壁發(fā)生了什么變化?
變癟了
[biě]
看一看：
圖中
力產(chǎn)生了哪些作用效果？
力能改變物體的形狀。
由靜變動(dòng)
由動(dòng)變靜
運(yùn)動(dòng)方向改變了
在力的作用下，標(biāo)槍、足球和排球的運(yùn)動(dòng)分別發(fā)生了什么變化？
力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(速度和方向)。
p96
力能改變物體的形狀。
二、力的作用效果：
力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(速度和方向)。
下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變了嗎？請說明理由。
1、在草地上越滾越慢的足球
2、從樹上下落的蘋果
3、繞著地球勻速飛行的人造地球衛(wèi)星
４、勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員
改變
改變
改變
無
紫氣球形狀改變，說明紅氣球?qū)ψ蠚馇蛴辛Φ淖饔?br/>紅氣球形狀也改變，說明紫氣球?qū)t氣球有力的作用
穿著旱冰鞋站在水平地面上用力推墻，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？
穿著旱冰鞋推墻
轎車撞貨車
手
墻
推
推
轎車
貨車
撞
撞
物體間力的作用是相互的
相互的作用力是同時(shí)出現(xiàn)
人用力劃漿，漿對水一個(gè)向后的力
由于力的作用是相互的，
水
漿同時(shí)也受到水對它的向前的力，正是這個(gè)力使船向前進(jìn)。
　　火箭向下噴燃?xì)?，給燃?xì)庖粋€(gè)向下的力，
由于力的作用是相互的，
燃?xì)饩徒o火箭一個(gè)向上的力，使火箭上升。
烏賊用力將水壓出體外，
給水一個(gè)向后的力，
由于物體間力的作用是相互的，
所以壓出去的水給烏賊一個(gè)向前的力。
這節(jié)課你有哪些收獲？
作用效果
物體與物體的作用
力
改變速度大小
力的作用
是相互的
形變
改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
改變方向
定義
特點(diǎn)
端午節(jié)賽龍舟時(shí),全體劃槳手在指揮的統(tǒng)一號令下有節(jié)奏地齊力向后劃水,龍舟快速前進(jìn),那么使龍舟、人和槳一起前進(jìn)的力的施力物體是
（
)
A、龍舟
B、人
C、船槳
D、水
D
如圖所示是力的作用效果。其中______
圖表示力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，
__圖表示力可以使物體發(fā)生形變。
④
①②③
掰手腕比賽
第二課時(shí)
力的測量
帶著問題自學(xué)（課本P98-至100）
1、力的單位是什么？
2、為什么要以牛頓作為力的單位？
3、測量力的工具是什么？
　
國際單位制中力的單位：
牛頓
簡稱：牛，單位符號：N
一、力的大小
這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的
你托起兩個(gè)雞蛋所用的力，大約就是1N．
體驗(yàn)力的大小：
拉開易拉罐所用的力約為20N
一般成年男子手的最大握力約為560N
測量力的大小的工具叫做測力計(jì)
SKN系列測力計(jì)
握力計(jì)
測量力的工具
實(shí)驗(yàn)室常用的測力計(jì)是____________．
彈簧測力計(jì)
測力環(huán)
彈簧測力計(jì)的結(jié)構(gòu)：
1、
把彈簧的上端固定在長方形的木板上，在彈簧的下端用手往下拉，觀察彈簧長度的變化，__________，這時(shí)你的手有什么感覺？__________
2、將彈簧拉得更長，手的感覺有什么變化？____________
4
、撤去拉力，彈簧的長度將發(fā)生什么變化_________________
活動(dòng)：
變長
被向上拉
被拉越明顯
縮回原來長度
彈簧的這種性質(zhì)叫做彈性
彈力
物體在發(fā)生形變時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)反抗形變的力，這個(gè)力叫彈力。
彈力產(chǎn)生的條件：
物體發(fā)生彈性形變
彈力產(chǎn)生的原因：
物體反抗形變
彈簧測力計(jì)的工作原理
彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長的就越長．
完成作業(yè)本BP34
1、2
1、觀察彈簧測力計(jì)。了解指針、零刻度線、量程和最小刻度值。
2、用手拉彈簧測力計(jì)的秤鉤感受1牛力的大小。
4、在彈簧測力計(jì)的秤鉤上掛文具盒或課本等物品，測出彈簧測力計(jì)對它們的拉力。
3、將彈簧測力計(jì)的秤鉤下拉到某一位置，猜測自己所用的拉力大小。
（1）測量前，事先觀察指針是否在零點(diǎn)。如果指針沒有指在零點(diǎn)，要將指針調(diào)到零點(diǎn)。
（3）注意其測量范圍（即量程)及分度值，測量時(shí)不應(yīng)超過測量范圍。
（4）讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度面垂直。
（2）測量前，最好輕輕地來回拉動(dòng)幾次掛鉤，防止彈簧指針卡在外殼上。
某一彈簧測力計(jì)在使用前,指針指在0.4N的刻度上,某同學(xué)沒有調(diào)零,就去使用該彈簧測力計(jì)，發(fā)現(xiàn)讀數(shù)為3N,實(shí)際上這個(gè)力的大小是_______N.
2.6
彈簧秤未調(diào)零的讀數(shù)
零刻度線以上：測量結(jié)果偏小
零刻度線以下：測量結(jié)果偏大
1、用兩只手同時(shí)用5N的力分別向兩側(cè)拉一個(gè)彈簧測力計(jì)的秤鉤和秤環(huán)時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是（
）
A、0N
B、
2.5N
C、5N
D、10N
C
彈簧秤讀數(shù)如何判斷
彈簧秤使用時(shí)兩邊都受到相等的力才能平衡彈簧秤示數(shù)是看秤鉤上受到的力
2.如圖甲、乙所示，彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別是（　?。?br/>A．4N和8N
B．4N和4N
C．4N和0N
D．8N和8N
B
科學(xué)探究
彈簧受到的拉力/N
0
2
4
6
8
10
彈簧的長度/cm
10
11
12
13
14
15
彈簧伸長的長度/cm
12
14
17
19
7
9
0
1
2
3
4
5
結(jié)論：　　　　彈簧的伸長與受到的拉力成正比
有一個(gè)原長為10厘米的彈簧，現(xiàn)用不同的力拉時(shí)，它的長度為下表所示
，請思考得出一些結(jié)論：
在一定限度內(nèi)，
復(fù)習(xí)
1、力的作用效果是
。
2、彈簧測力計(jì)的原理：
力能改變物體形狀
力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長長度與
所受的拉力成正比
力的作用效果與力的哪些因素有關(guān)呢？
第2節(jié)
力的存在（3）
力的三要素和力的示意圖
思考
用力向右拉彈簧，彈簧的長度變____。用力向左壓彈簧，彈簧的長度變____。
可見，力的作用效果還與什么有關(guān)？
長
短
互相體驗(yàn)
力的作用效果跟
有關(guān)。
力的作用點(diǎn)
力的作用效果跟力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。力的______、______、_______叫做力的三要素。
大小
方向
作用點(diǎn)
練一練
1、人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)會(huì)向下凹陷，這是力作用在沙發(fā)上產(chǎn)生的效果，但大人和小孩坐同樣沙發(fā)時(shí)，沙發(fā)凹陷程度不同，這說明力的作用效果與（
）有關(guān)。
力的大小
2、用扳手旋動(dòng)螺帽時(shí)，手握在扳手的末端比握在扳手的中間更容易旋動(dòng)。這說明力的作用效果（
）有關(guān)。
力的作用點(diǎn)
3、人在順風(fēng)時(shí)跑步要比在逆風(fēng)時(shí)跑步的成績好些，這說明力的作用效果與（
）有關(guān)。
力的方向
書本P102
5
30°
光路圖形象直觀的表示出了光線的傳播
直線表示光的傳播路線
箭頭表示光的傳播方向
用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素，這種方法叫做力的示意圖。
①線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)（受力物體上）
20N
②線段的末端畫一個(gè)箭頭表示力的方向
③箭頭邊上標(biāo)出力的大小
如圖所示，小明向墻面按圖釘時(shí)，手指對圖釘帽的壓力是20N，請你在該圖中畫出此時(shí)圖釘尖對墻面壓力的示意圖．
壓力=20N
壓力=20N
圖中畫出手指對圖釘帽的壓力示意圖
例題
在水平桌面上的小車，受到大小為8牛豎直向上的支持力。請用力的示意圖畫出這個(gè)力。
作圖關(guān)鍵：定受力物體、定作用點(diǎn)、定方向
8牛
力的作
用效果
力
的
三
要
素
力的作用點(diǎn)
力的方向
力的大小
取決于
表示
用一根帶箭頭的線
段來表示力的三要素

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