資源簡(jiǎn)介

《人的生殖》
教案
授課內(nèi)容
《人的生殖》
內(nèi)容節(jié)選
人教版七年級(jí)下冊(cè)第一章第二節(jié)
教材分析
人的生殖是本學(xué)期第一章人的由來的第二節(jié)，本節(jié)介紹的主要是男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，受精作用是如何完成的，胚胎是如何發(fā)育的。這些內(nèi)容都和人類的延續(xù)密切相關(guān)。在思考、分析和構(gòu)建知識(shí)的基礎(chǔ)上，滲透潔身自好以及珍愛生命的情感態(tài)度。
學(xué)情分析
初一的學(xué)生正處于青春期，對(duì)身體上的變化非常的關(guān)注，對(duì)這方面的知識(shí)充滿好奇，這節(jié)課是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，能夠向?qū)W生科普人的生殖相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一定的性教育，幫助他們順利度過青春期。
教學(xué)目標(biāo)
觀察男女生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，認(rèn)識(shí)男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；
知道受精的過程；
知道胚胎發(fā)育的大致過程。
教學(xué)重難點(diǎn)
男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；
受精和胚胎發(fā)育的過程；
教學(xué)策略
問題驅(qū)動(dòng)法、談話法、講授法、討論法
教學(xué)過程
教學(xué)流程
教師行為
學(xué)生行為
組織教學(xué)
略
新課導(dǎo)入
提出問題“人是哪里來的？為什么人沒有因?yàn)樯慕Y(jié)束，而導(dǎo)致數(shù)量的減少呢？”引出生殖這一概念，進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
學(xué)生思考問題
一、生殖系統(tǒng)
閱讀課本第九頁(yè)，思考問題：
①男女生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生和輸送生殖細(xì)胞的器官分別是什么？
②子宮的名稱和它的功能有關(guān)嗎？為什么？
展示男性生殖系統(tǒng)
教師講解完男性生殖系統(tǒng)的正面圖展示，展示男性生殖系統(tǒng)的側(cè)面圖，引導(dǎo)學(xué)生逐一說出各個(gè)部位的名稱
女性生殖系統(tǒng)
教師講解完男性生殖系統(tǒng)的正面圖展示，展示男性生殖系統(tǒng)的側(cè)面圖，引導(dǎo)學(xué)生逐一說出各個(gè)部位的名稱
學(xué)生閱讀課本，思考并回答問題。
學(xué)生觀察圖片，并回答各個(gè)部位的名稱
學(xué)生觀察圖片，并回答各個(gè)部位的名稱
二、生殖過程
教師簡(jiǎn)述生殖的大概過程
生殖細(xì)胞的產(chǎn)生
介紹精子和卵細(xì)胞的特點(diǎn)以及產(chǎn)生的部位
受精
展示受精到胚泡植入子宮內(nèi)膜的過程的動(dòng)圖
胚胎發(fā)育
展示胚胎發(fā)育不同時(shí)期的圖片；
幫助學(xué)生區(qū)分胚胎和胎兒的區(qū)別；
介紹胎兒和母體的物質(zhì)交換；
分娩
介紹分娩的概念
學(xué)生觀察圖片。
鞏固練習(xí)
略
課堂小結(jié)
學(xué)生在老師的引導(dǎo)下回顧本節(jié)知識(shí)。
作業(yè)布置
略
組織教學(xué)
略
板書設(shè)計(jì)
§1.2
人的生殖
一、生殖系統(tǒng)
男性生殖系統(tǒng)
女性生殖系統(tǒng)
二、生殖過程
兩性生殖細(xì)胞的產(chǎn)生---受精----胚胎發(fā)育----分娩
教學(xué)反思
略

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