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教科版(2017秋)四年級科學下冊1.7種子的傳播 課件(39張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)四年級科學下冊1.7種子的傳播 課件(39張PPT)+素材

資源簡介

(共42張PPT)
教科版科學
四年級下冊
出示課題
第一單元植物的生長變化
教學目標
1.知道植物能依靠風力、水力、動物、自身彈射力等方式傳播種子。
2.通過觀察和比較,能描述不同傳播方式的果實和種子的主要結構特點。
3.能根據植物果實或種子的結構特點,判斷其傳播方式。
4.對植物果實和種子的傳播方式表現出探究興趣,并愿意與同學合作。
教學重點
知道植物能依靠風力、水力、動物、自身彈射力等方式傳播種子,并能列舉不同傳播方式的實例。
教學難點:
能根據果實和種子的結構特點,對其傳播方式進行猜測。
復習回顧
果實的生長變化過程
3、描述果實生長變化過程。
復習回顧
果實都有果皮和種子,他們分別有什么作用?
果皮有保護種子的作用。種子起傳宗接代的作用,有些果實的果皮堅硬是為了更好地保護種子,有的果皮肥厚多汁,這是為了吸引動物食用,然后幫助它們傳播種子的一種構造。
果皮
種子
情景導入
我們已經知道了果實里面有種子。果實成熟后,就要把種子傳播出去,在適宜的環境下,種子萌發長出新的植物。那么,植物是怎樣將種子傳播出去的呢?
情景導入
1、這棵植物長在什么地方?
2、是誰把漂亮的小黃花種在房頂上?
3、猜測植物的種子是怎樣落在房頂上的?
設置疑問
推測種子的傳播有哪些方式?
設置疑問
推測種子傳播有什么意義?
新知講解
欣賞視頻:種子的傳播方式
新知講解
探索一:鳳仙花種子的傳播方式
1、用手輕輕地捏成熟的鳳仙花果實,有什么現象發生?
新知講解
探索一:鳳仙花種子的傳播方式
2、推測---種子的傳播方式
新知講解
探索一:鳳仙花種子的傳播方式
果莢開裂,種子彈射出去(彈射傳播)
新知講解
探索一:鳳仙花種子的傳播方式
3、實地觀察--驗證推測是否正確
新知講解
探索二:蒼耳種子的傳播方式
1、觀察蒼耳果實的表面,我們會發現什么樣的特殊構造
新知講解
探索二:蒼耳種子的傳播方式
2、基于外部形態特征推測種子傳播方式。
新知講解
探索二:蒼耳種子的傳播方式
3、借動物傳播的分三種。一種是肉果鮮美好吃,被人和動物吃進肚里,隨糞便排出體外。
新知講解
探索二:蒼耳種子的傳播方式
第二種是果實上具鉤或刺,被人或動物身體帶走,如鬼針草,蒺藜,蒼耳,竊衣等。
新知講解
探索二:蒼耳種子的傳播方式
第三種則是種子和果實上具粘液,被粘到動物身上或搬走,如堇菜種子、松子、板栗等。
新知講解
探索二:蒼耳種子的傳播方式
4、動物傳播的好處:距離遠
時間長
相當于種子的長途旅行
新知講解
探索二:蒼耳種子的傳播方式
5、實地觀察--驗證推測是否正確
新知講解
探索三:蒲公英種子的傳播方式
觀察描述蒲公英果實外部形態特征。
新知講解
探索三:蒲公英種子的傳播方式
2、蒲公英種子特點:很輕,長了個傘一樣的東西。
新知講解
探索三:蒲公英種子的傳播方式
3、基于外部形態特征推測種子傳播方式
新知講解
探索三:蒲公英種子的傳播方式
4、蒲公英種子傳播方式:風力傳播。
新知講解
探索三:蒲公英種子的傳播方式
5、實地觀察--驗證推測是否正確
新知講解
探索四:蓮蓬種子的傳播方式。
1、觀察描述蓮蓬種子外部形態特征。
新知講解
探索四:蓮蓬種子的傳播方式。
2、蓮蓬種子特點:形狀呈倒圓錐形,且質輕,可以像一葉小舟飄浮于水面,隨著水流漂到各處,同時也把種子遠播各地。
新知講解
探索四:蓮蓬種子的傳播方式。
3、基于外部形態特征推測種子傳播方式
新知講解
探索四:蓮蓬種子的傳播方式。
4、蓮蓬種子傳播方式:水力傳播。
新知講解
探索四:蓮蓬種子的傳播方式。
5、實地觀察--驗證推測是否正確
新知講解
探索五:更多植物種子的傳播方式。
這些果實既不長鉤也不帶刺,它們的種子靠什么傳播的呢?
新知講解
探索五:更多植物種子的傳播方式。
這些野果具有鮮美的味道,足以吸引某些動物。動物在吃這些果實的時候往往將種子吐出,有的雖把種子吃進肚子,但由于消化不掉,就隨糞便排出來散播到四面八方,這種傳播方式也屬于動物傳播。
研究討論
研討一:植物有哪些傳播種子的方式?它們的果實和種子分別有什么特點?
植物名稱
種子特點
傳播方式
蒲公英、薊、槭樹
蒼耳、鬼針草、蒺藜等
鳳仙花、油菜、大豆等
蓮蓬、椰子等
櫻桃、葡萄、蘋果等
種子的傳播傳播方式記錄表
輕小、有細毛
風力傳播
有倒鉤
動物傳播
小、圓形、一碰就裂
彈射傳播
圓錐形、質輕、能漂浮
水力傳播
顏色艷、味美
動物傳播
研究討論
研討二:植物將種子傳播出去有什么意義呢?
為后代創造更多的生存機會、空間、養料、水分、陽光
研究討論
研討三:根據果實和種子的特點,做一個果實模型,模擬種子的傳播。
槭樹果實:用紙折疊的,可用于模擬槭樹種子隨風慢慢飄落。
鬼針草:是用紙團和粘扣做成的,可用于模擬鬼針草種子粘在人身上被帶走。
課堂總結
今天這節課,我們學習了
種子的傳播,知道了種子的傳播方式有彈射傳播、風力傳播、動物傳播、水力傳播。還知道了種子傳播的意義是為后代創造更多的生存機會、空間、養料、水分、陽光。下節課我們將學習鳳仙花的一生,課后請大家認真預習。
板書設計
種子的傳播
果實、種子的特征
種子的傳播方式:弾力傳播
動物傳播
風力傳播
水力傳播
課后作業
1.
蒼耳、鬼針草等植物果實長有許多鉤或刺,或者像野葡萄多肉好吃,果實的這種結構有利于借助_______將種子傳播到遠處。
2、種子的傳播方式多種多樣:靠______傳播,如蒲公英;靠_____傳播,如番茄;靠______傳播,如椰子等。
3、植物運用各種方式傳播自己的種子,是為了________。
動物
水力
后代生存
動物
風力
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