資源簡(jiǎn)介 10528300107442003電流、電壓 電流和電流表 一、電流 1、電流:表示電流強(qiáng)弱的物理量,用字母I表示。 2、電流的單位:安培,簡(jiǎn)稱安,符號(hào)是A。 電流的常用單位還有毫安(mA)、微安(μA)。1 A=1 000 mA,1 mA=1 000 μA. 二、電流的三大效應(yīng) 1、電流的熱效應(yīng):電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),電能轉(zhuǎn)化成熱,這種現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)。例如:電流通過(guò)燈泡內(nèi)的鎢絲,鎢絲會(huì)發(fā)熱,溫度高達(dá)2 500℃,呈白熾狀態(tài)而發(fā)光。 2、電流的磁效應(yīng):電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場(chǎng)的現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。例如:電流通過(guò)螺線管時(shí)周圍出現(xiàn)的磁場(chǎng)與條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布相似。 3、電流的化學(xué)效應(yīng):電流通過(guò)酸、堿、鹽的水溶液時(shí)會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象叫做電流的化學(xué)效應(yīng)。例如:電解、電鍍就是利用了電流的化學(xué)效應(yīng)。 通過(guò)導(dǎo)體的電流越大,各種效應(yīng)就越明顯,因此我們可以利用電流效應(yīng)的程度來(lái)判斷電流的大小。 三、電流表 1、電流表:用來(lái)測(cè)量電流大小的儀表叫做電流表。電流表在電路中的符號(hào)為。常用的電流表是磁電式電流表(亦稱磁電式表頭),如圖所示。由于測(cè)量的需要不同,電流表分為安培表、毫安表和微安表。 2、電流表的特點(diǎn):其內(nèi)阻很小,可視為0,接入電路時(shí)不影響電路電流的大小。 3、電流表的量程:常用電流表有兩個(gè)量程:0~0.6 A與0~3 A。若使用0~0.6 A量程,讀數(shù)時(shí)看表盤下一行數(shù)字,其每一大格代表0.2 A,每一小格代表0.02 A。若使用0~3 A量程,讀數(shù)時(shí)看表盤上一行數(shù)字,其每一大格代表1A,每一小格代表0.1 A。 4、電流表的使用規(guī)則 使用規(guī)則 電路圖 違反使用規(guī)則造成的后果 電流表必須和被測(cè)的用電器串聯(lián) 如果電流表跟被測(cè)電路并聯(lián)會(huì)造成短路,輕則會(huì)使被測(cè)電路中的用電器不工作,重則會(huì)燒壞電流表或電源 電流必須從電流表“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出 如果電流表的“+”“-”接線柱接反,電流表的指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),不僅測(cè)不出電流,指針還會(huì)被打彎 被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程 如果被測(cè)電流超過(guò)電流表的量程,則指針偏轉(zhuǎn)的角度過(guò)大,指針會(huì)被打彎,還可能 燒壞電流表 絕對(duì)不允許把電流表直接連到電源的兩極上 電流表可以看成一根導(dǎo)線,若把電流表直接連到電源的兩極上,會(huì)造成短路,燒壞電流表,并可能損壞電源 5、電流表量程的選擇原則 在被測(cè)電流不超過(guò)其最大測(cè)量值的前提下,盡可能選擇小量程,這樣可使電流表指針偏轉(zhuǎn)角度盡可能大些,便于精確讀數(shù),從而能減小測(cè)量的誤差。在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下,要先接入大量程,將電路中的開(kāi)關(guān)迅速閉合再斷開(kāi),看指針偏轉(zhuǎn)情況。如果指針偏角太小,應(yīng)換用小量程;如果指針偏轉(zhuǎn)迅速超過(guò)最大值,應(yīng)換大量程的電流表。 6、電流表的讀數(shù)方法 (1)看清選用的是哪個(gè)量程。如選“-”“0.6”兩個(gè)接線柱時(shí),表示指針偏到最右端刻度線時(shí)電流是0.6 A,而不是3A。 (2)根據(jù)所使用的量程,看清每一大格表示的電流值,確定分度值。如果使用0~0.6 A量程,則分度值為0.02 A;如果使用0~3 A量程,則分度值為0.1 A。 (3)接通電路,當(dāng)指針?lè)€(wěn)定后再讀數(shù),則電流=分度值×小格數(shù)。 口訣:一看接線柱,確定量程數(shù)。二看每小格,明確分度值。三看指針處,正視仔細(xì)讀。 3418840476885【典例】如圖所示,在“○”處可以連接電流表或電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓,為使L1與L2串聯(lián),以下做法正確的是( ) A.a(chǎn)為電流表,b為電壓表,c為電流表 B.a(chǎn)為電壓表,b為電壓表,c為電流表 C.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電壓表 D.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電流表 【變式1】在如圖所示的電路連接中,下列說(shuō)法正確的是( ) 3522980172720A.燈泡L1和L2并聯(lián),電流表測(cè)的是L1支路的電流 B.燈泡L1和L2并聯(lián),電壓表測(cè)量的是電源電壓 C.燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)的是L2的電壓 D.燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)的是L1的電壓 【變式2】如圖甲所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表測(cè)量的是通過(guò) (填“電源”“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為 A. 1、如圖所示,能直接測(cè)量通過(guò)燈L2電流的電路是( ) 29260804756152、如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到 端(選填“a”或“b”);閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,電流表的示數(shù)如圖乙所示,通過(guò)燈L的電流為 A. 如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端.當(dāng)導(dǎo)線a、b分別與標(biāo)有“-”和“3”的接線柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.此時(shí),電流是從導(dǎo)線 (選填“a”或“b”)流入電流表,其示數(shù)是 A.為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有“ ”的接線柱相連,b與標(biāo)有“ ”的接線柱相連. 4、在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路,已知R1=R2<R3,電流表的讀數(shù)分別是:A1為0.3 A,A2為0.15 A,A3為0.45 A.測(cè)量時(shí)的電路圖應(yīng)是( ) A B C D 5、如圖13?10所示,電路元件及導(dǎo)線連接均完好,閉合開(kāi)關(guān)S1、S2,則( ) 2701925106045A.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光 B.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光 C.L1、L2都能發(fā)光 D.L1、L2都不能發(fā)光 6、臥室里的同一個(gè)照明燈通常用兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)控制.一個(gè)安裝在進(jìn)門處,另一個(gè)在床頭附近,操作任意一個(gè)開(kāi)關(guān)均可以開(kāi)燈、關(guān)燈,下圖中能滿足設(shè)計(jì)要求的是( ) A B C D 7、高鐵每節(jié)車廂都有兩間洗手間,只有當(dāng)兩間洗手間的門都關(guān)上時(shí)(每扇門的插銷都相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光提示旅客“洗手間有人”.下列所示電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是( ) A B C D 8、下列電路中,電流表測(cè)L1燈電流的是( ) A B C D 9、如圖13?11所示,在探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”時(shí),小明用電流表分別測(cè)出a、b、c三處的電流為Ia=0.2 A、Ib=0.2 A、Ic=0.2 A.記錄數(shù)據(jù)后,他下一步應(yīng)該做的是( ) 352044010160A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn) B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值 D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值 423799024892010、如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái).下列說(shuō)法正確的是( ) A.B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小 B.A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大 C.A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A D.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大 11、“0.15 A”最可能是下列哪個(gè)用電器工作時(shí)的電流( ) A.家用電冰箱 B.家用空調(diào) C.普通的白熾燈 D.普通計(jì)算器 12、某同學(xué)在用電流表測(cè)量電流實(shí)驗(yàn)中,剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)超過(guò)最大刻度,發(fā)生這種情況的原因可能是( ) A.電流表的“+”“-”接線柱接反了 B.待測(cè)燈泡的燈絲斷了 3244215302895C.線路接錯(cuò),誤把電流表直接接在電源兩端 D.電流表量程偏大 13、如圖所示,電流表的示數(shù)是( ) A.1.8 A B.0.36 A C.可能是1.8 A,也可能是0.36 A D.可能是1.4 A,也可能是0.33 A 14、如圖甲所示,驗(yàn)電器A帶負(fù)電,B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來(lái)的瞬間(如圖乙所示),金屬棒中( ) A.電流方向由A到B B.電流方向由B到A C.有電流但方向無(wú)法確定 D.始終無(wú)電流 15、某同學(xué)使用電流表時(shí),估計(jì)待測(cè)電路中的電流應(yīng)選用0~0.6 A的量程,但他誤用0~3 A的量程來(lái)測(cè)量。這樣做的結(jié)果是( ) A.指針擺動(dòng)角度大,會(huì)損壞電流表 B.指針擺動(dòng)角度小,會(huì)損壞電流表 C.指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)比較準(zhǔn)確 D.指針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)不夠準(zhǔn)確 16、如圖所示是某同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路,開(kāi)關(guān)S2控制的是燈 ,電流表測(cè)量的是 的電流. 17、如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( ) 267144588265A.兩燈泡串聯(lián) B.電流表測(cè)的是總電流 C.電流表測(cè)的是L1的電流 D.開(kāi)關(guān)只能控制L2 18、在“用電流表測(cè)量電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示。 (1)閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是 。 (2)該電路存在的問(wèn)題是 。 (3)請(qǐng)?jiān)谠娐飞现桓膭?dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測(cè)量干路和支路的電流(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不交叉)。 參考答案 考點(diǎn)突破 典例B 變式訓(xùn)練1、D 2、L2 0.28 夯實(shí)基礎(chǔ) C 2、b 0.3 3、a 0.4 0.6 - B 5、B 6、A 7、A 8、C 9、C 10、B 能力提升 11、C 12、C 13、C 14、B 15、D 16、L2 干路中 17、C 18、(1)L1不發(fā)光,L2發(fā)光 (2)L1被電流表A1短路了;電流表A2的正負(fù)接線柱接反了 (3) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)