資源簡介

班級
武術
編織
十字繡
多媒體制作
園藝
91
8
7
3
2
8
92
6
4
9
4
7
93
5
8
9
6
9
94
4
0
8
4
2
95
2
8
4
2
5分店
地址
營業額
西安店
小寨
1764800
重慶店
渝北
1258000
西安店
雁塔
3288400
成都
武侯
4367890
成都
錦江
2678907
重慶店
南川
9827162020-2021學年度第二學期第三單元復習檢測
七年級信息技術試題
（時間：30分鐘
總分：100分）
一、選擇題（每題2分，共20分）
1、能夠實現對數據進行排序功能的函數是（）
A、MAX
B、MIN
C、RANK
D、IF
2、如果要統計A2：A20區域中大于等于30的數據個數，以下正確的是（）
A、=COUNTIF(“A2:A20”,">=30")
B、=COUNTIF(A2:A20,">=30")
C、=COUNTIF(A2:A20,>=30)
D、=COUNTIF(“A2:A20”,>=30)
3、如果要統計B2：B20區域中數據的最大值時，以下正確的是（）
A、=max(b2:b20)
B、max(b2:b20)
C、min(b2:b20)
D、=min(b2:b20)
4、wps表格單元格的引用可以分為相對引用、絕對引用和混合引用，以下屬性絕對引用的是（）
A、A1:B10
B、$A$1:$B$10
C、$A1:B$10
D、A1:$B$10
5、以下屬于升序排序的是（）
A、Z-A
B、A-Z
C、A-B
D、B-A
6、為了避免在數據匯總時出現錯誤，在匯總前應對要匯總的字段執行（）操作
A、排序
B、格式化
C、篩選
D、引用
7、wps表格中的圖表分為兩個區分別是（）
A、繪圖區、編輯區
B、繪圖區、圖表區
C、圖表區、編輯區
D、編輯區、數據區
8、在單元格中輸入數字字符串05001時，應將單元格的格式格式化為（）
A、數值
B、日期
C、文本
D、時間
9、若在單元格中輸入1/2，應用
（）
A、
直接輸入1/2
B、輸入
‘1/2
C、輸入0和空格后輸入1/2
D、輸入空格和0后輸入1/2
10、在WPS表格中如果要將設置頁面大小，需在（）選項卡中進行設置
A、插入
B、數據
C、公式
D、頁面布局
二、操作題（共80分）
(一)打開本題目錄下的EXCEL1.XLSX（35分）
1、單元格的格式化(15分)
(1)設置A1單元格的為“隸書，20號，加粗，紅色”(3分)
(2)將A1：F1所在的單元格合并，并且數據居中顯示。(3分)
(3)將B4：B11所在的單元格的數值保留兩位小數(3分)
(4)將E4：E11所在單元格的數據設置成百分比，保留兩位小數(3分)
(5)將F4：F11所在單元格的數據日期修改為“2018年1月1日”樣式(3分)
2、將"A3"單元格所在行的"行高"設置為"26磅"。(5分)
3、將頁面設置A4，橫向。(5分)
4、在工作表Sheet1中以A3:A11和C3:C11為數據區域，建立一張名為“帶數據標記的堆積折線圖”的圖表。(5分)
5、將sheet2中的圖表的標題修改為“春節前后體重對照表”、圖表的類型修改為“堆積柱形圖”
(5分)
(二)打開本題目錄下的EXCEL2.XLSX（5分）
對A1：C7數據進行匯總，匯總要求：分類字段選擇‘分店’；匯總方式選擇‘求和’；選定匯總項選擇營業額；其他默認(5分)
(三)打開本題目錄下的EXCEL3.XLSX(5分)
利用數據透視表計算一下選擇每門課程的同學有多少人，將匯總結果放置于當前工作表
中的B7:F8(匯總次序依次為：武術、編織、十字繡、多媒體制作、園藝)(5分)
(四)打開本題目錄下的EXCEL4.XLSX(10分)
(1)、在Sheet1工作表中篩選出班級為“1”的所有同學的信息。(5分)
(2)、在Sheet2工作表中篩選出年齡大于等于6并且小于等于11的所有同學的信息。(5分)
(五)打開本題目錄下的EXCEL5.XLSX
(25分)
(1)利用最大值函數max計算出銷量最大值將結果放于F3單元格內。(5分)
(2)利用最小值函數min計算出銷量最小值將結果放于F4單元格內。(5分)
(3)利用平均值函數average計算出銷量平均值將結果放于F5單元格內。(5分)
(4)利用countif函數統計銷量大于30000的廠商個數,將結果放于F6單元格內。(5分)
(5)利用rank函數求出車型為“吉利帝豪”的名次（降序），將結果放于D9單元格內(5分)學號
姓名
班級
性別
年齡
200900073
楊
青
1
女
10
200900090
郭
娜
2
女
12
200900091
樊紫琪
2
女
9
200900075
鐘宜志
3
男
9
200900074
蔡芳彤
4
女
15
200900079
李大壯
4
男
12
200900088
李
昂
5
男
8
200900080
侯
晧
5
96
7
200900082
代井莉
5
男
12
200900076
崔棟豪
1
98
9
200900085
齊
琦
2
男
9
200900077
袁書翰
3
97
10
200900092
李
悅
1
男
10
200900078
王
巖
4
男
14
200900081
張欽遲
3
男
11
學號
姓名
班級
性別
年齡
200900073
楊
青
1
女
10
200900090
郭
娜
2
女
12
200900091
樊紫琪
2
女
9
200900075
鐘宜志
3
男
9
200900074
蔡芳彤
4
女
15
200900079
李大壯
4
男
12
200900088
李
昂
5
男
8
200900080
侯
晧
5
96
7
200900082
代井莉
5
男
12
200900076
崔棟豪
1
98
9
200900085
齊
琦
2
男
9
200900077
袁書翰
3
97
10
200900092
李
悅
1
男
10
200900078
王
巖
4
男
14
200900081
張欽遲
3
男
11春節前后體重對照表
單位：Kg
姓名
標準體重
節前體重
節后體重
節后超值比率
日期
張小強
60.0
70.0
73.5
0.225
1/1/18
范萌萌
50.5
60.5
62.5
0.2376237624
1/2/18
徐媛媛
52.0
62.5
65.5
0.2596153846
1/3/18
王小華
64.5
63.0
63.5
-0.015503876
1/4/18
魏志堯
55.0
63.5
67.0
0.2181818182
1/5/18
李昂
49.5
50.0
55.5
0.1212121212
1/6/18
韓政君
62.0
58.5
63.0
0.0161290323
1/7/18
郭娜
57.0
64.0
68.0
0.1929824561
1/8/18第二冊第三單元復習試題說明及使用
本單元主題是：“數據與計算”，通過WPS表格的學習，學會對數據進行簡單的分析和應用。信息素養是培養學生的“計算思維”。試題屬于單元綜合試題,命題包括二大部分,第一部分為基礎知識運用；第二部分為操作；
題型：選擇題
目的：重視基礎知識的積累，考查學生對WPS表格相關要素的理解與應用。
依據：學習目標
了解《Wps
Office
表格》常用函數的概念及格式。掌握MAX,MIN,IF,COUNTIF
和
RANK函數的使用方法。
1、能夠實現對數據進行排序功能的函數是（）
A、MAX
B、MIN
C、RANK
D、IF
2、如果要統計A2：A20區域中大于等于30的數據個數，以下正確的是（）
A、=COUNTIF(“A2:A20”,">=30")
B、=COUNTIF(A2:A20,">=30")
C、=COUNTIF(A2:A20,>=30)
D、=COUNTIF(“A2:A20”,>=30)
3、如果要統計B2：B20區域中數據的最大值時，以下正確的是（）
A、=max(b2:b20)
B、max(b2:b20)
C、min(b2:b20)
D、=min(b2:b20)
了解單元引用的類型與方法
4、wps表格單元格的引用可以分為相對引用、絕對引用和混合引用，以下屬性絕對引用的是（）
A、A1:B10
B、$A$1:$B$10
C、$A1:B$10
D、A1:$B$10
了解排序的作用，排序的一般過程，掌握排序的基本方法。
5、以下屬于升序排序的是（）
A、Z-A
B、A-Z
C、A-B
D、B-A
了解分類匯總的作用，了解分類匯總的三要素，知道分類匯總操作的一般過程。掌握分類匯總的基本方法。
6、為了避免在數據匯總時出現錯誤，在匯總前應對要匯總的字段執行（）操作
A、排序
B、格式化
C、篩選
D、引用
理解圖表的構成和作用，了解圖表的不同類型。數據圖表化的表示方法，學會對圖表進行編輯和格式化。
7、wps表格中的圖表分為兩個區分別是（）
A、繪圖區、編輯區
B、繪圖區、圖表區
C、圖表區、編輯區
D、編輯區、數據區
掌握頁面設置的方法。工作表的格式化
8、在單元格中輸入數字字符串05001時，應將單元格的格式格式化為（）
A、數值
B、日期
C、文本
D、時間
9、若在單元格中輸入1/2，應用
（）
A、
直接輸入1/2
B、輸入
‘1/2
C、輸入0和空格后輸入1/2
D、輸入空格和0后輸入1/2
10、在WPS表格中如果要將設置頁面大小，需在（）選項卡中進行設置
A、插入
B、數據
C、公式
D、頁面布局
題型：操作題
目的：重視知識的應用能力培養。掌握利用WPS表格對數據進行計算與分析。
依據：學習目標
掌握頁面設置的方法。工作表的格式化，理解圖表的構成和作用，了解圖表的不同類型。數據圖表化的表示方法，學會對圖表進行編輯和格式化。
(一)打開本題目錄下的EXCEL1.XLSX（35分）
1、單元格的格式化(15分)
(1)設置A1單元格的為“隸書，20號，加粗，紅色”(3分)
(2)將A1：F1所在的單元格合并，并且數據居中顯示。(3分)
(3)將B4：B11所在的單元格的數值保留兩位小數(3分)
(4)將E4：E11所在單元格的數據設置成百分比，保留兩位小數(3分)
(5)將F4：F11所在單元格的數據日期修改為“2018年1月1日”樣式(3分)
2、將"A3"單元格所在行的"行高"設置為"26磅"。(5分)
3、將頁面設置A4，橫向。(5分)
4、在工作表Sheet1中以A3:A11和C3:C11為數據區域，建立一張名為“帶數據標記的堆積折線圖”的圖表。(5分)
5、將sheet2中的圖表的標題修改為“春節前后體重對照表”、圖表的類型修改為“堆積柱形圖”
(5分)
感知分類匯總的作用，了解分類匯總的三要素，知道分類匯總操作的一般過程。掌握分類匯總的基本方法。
(二)打開本題目錄下的EXCEL2.XLSX（5分）
對A1：C7數據進行匯總，匯總要求：分類字段選擇‘分店’；匯總方式選擇‘求和’；選定匯總項選擇營業額；其他默認(5分)
了解數據透視表操作的基本方法
(三)打開本題目錄下的EXCEL3.XLSX(5分)
利用數據透視表計算一下選擇每門課程的同學有多少人，將匯總結果放置于當前工作表
中的B7:F8(匯總次序依次為：武術、編織、十字繡、多媒體制作、園藝)(5分)
掌握單字段自動篩選和數字篩選的基本方法。
(四)打開本題目錄下的EXCEL4.XLSX(10分)
(1)、在Sheet1工作表中篩選出班級為“1”的所有同學的信息。(5分)
(2)、在Sheet2工作表中篩選出年齡大于等于6并且小于等于11的所有同學的信息。(5分)
了解《Wps
Office
表格》常用函數的概念及格式。掌握MAX,MIN,IF,COUNTIF
和
RANK函數的使用方法
(五)打開本題目錄下的EXCEL5.XLSX
(25分)
(1)利用最大值函數max計算出銷量最大值將結果放于F3單元格內。(5分)
(2)利用最小值函數min計算出銷量最小值將結果放于F4單元格內。(5分)
(3)利用平均值函數average計算出銷量平均值將結果放于F5單元格內。(5分)
(4)利用countif函數統計銷量大于30000的廠商個數,將結果放于F6單元格內。(5分)
(5)利用rank函數求出車型為“吉利帝豪”的名次（降序），將結果放于D9單元格內(5分)
在使用時，將試題發送給學生給學生30分鐘的時間進行測試，然后利用10分鐘左右的時間教師對本單元知識進行一個簡單的小結和試題講解，對試題中易錯和學生掌握不熟練的內容進行重點講解。2020年12月轎車銷量排行榜完整版
車型
所屬廠商
12月銷量
名次
本田思域
東風本田
23329
最大值
別克英朗
上汽通用別克
42233
最小值
大眾寶來
一汽-大眾
30654
平均值
大眾朗逸
上汽大眾
36369
銷售量大于3000的個數
大眾速騰
一汽-大眾
27295
豐田卡羅拉
一汽豐田
32324
吉利帝豪
吉利汽車
21841
日產軒逸
東風日產
62339
特斯拉?Model?3
特斯拉中國
23804
五菱宏光MINI?EV
上汽通用五菱
32097

展開更多......

收起↑