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3.7《地球——水的星球》課件(26張PPT)+實驗記錄單+素材

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  1. 二一教育資源

3.7《地球——水的星球》課件(26張PPT)+實驗記錄單+素材

資源簡介

(共26張PPT)
7.地球—水的星球
說說地球與太陽、月球相比有什么特別之處


你觀察到地球
上有什么?
觀察地球儀



海洋
陸地
山峰
湖泊
河流
海洋
湖泊
河流
我們把地球上分布著河流、湖泊、海洋的地方叫做
水域。
地球上的水域有哪些?
哪些地方的水資源
比較密集?



觀察地球儀
水的星球
地球是一個液態水很豐富的星球
海洋集中了地球上大部分水資源
河流湖泊等也有水資源。
“五大洋“小科普
[3]
水的星球
五大洋的水
陸地與海洋面積誰大誰小?
你有什么辦法能夠
比較出陸地與海洋
面積誰大誰小?



陸地與海洋面積誰大誰小?
觀察地圖,你
認為陸地和海洋
的面積誰大?
陸地
海洋



陸地與海洋面積誰大誰小?
通過數格子的方法比較陸地與海洋的面積誰大誰小
陸地
海洋



陸地與海洋面積誰大誰小?
1.將透明計算紙覆蓋在世界地圖上
2.數出陸地與海洋面積所占格子數



實驗材料
地圖
透明計算紙
回形針(2枚)
不同顏色彩色筆(2支)
陸地與海洋面積誰大誰小?
陸地
海洋



怎樣數不容易漏?
遇到不到一格怎么辦?
陸地與海洋面積誰大誰小?
1.按順序從上到下,從左到右數;
陸地
海洋



按一格算
不計
2.超過半格按一格計數,未超過
半格不計數;
3.在數完的格子上用數字序號標記好,
陸地用紅彩筆標記,海洋用黑彩筆標記
“地球的水域”探究記錄單
陸地面積所占格子數
______格
海洋面積所占格子數
______格
我的結論:
使用“活動計時”



“地球的水域”班級數據匯報
組號
陸地格數
海洋格數
相差格數
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
第八組
第九組
第十組
第十一組
第十二組
三、研討:
地球和太陽、月球相比較,有什么相同和不同之處?
太陽
月球
恒星
發光

黑子
白天
不會變
很遠
溫度高
很大
衛星
反射光
夜晚
灰色
會變



環形山
球體
東升西落
太陽
月球
球體
東升西落
衛星
反射光
坑坑洼洼
環形山
離地球較近
月相變化
……
恒星
發光
黑子
離地球較遠
無類似月相的變化
……
地球與太陽、月球相比有什么相同與不同之處?


地球上豐富的
液態水會帶來
哪些好處?


地球上豐富的液態水帶來了哪些好處?
所有的動植物都需要水
為一些動植物提供了生存環境
除了飲水,我們還需要用水來洗衣做飯
水可以用來發電
……


科學家在探索太空時,星球上是否有水的存在是一項非常重要的研究,因為有水就有生命存在的可能。


地球上的生命
播放資源《地球上的生命》


A
ABC
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