資源簡介

第一單元沉和浮
一、基礎知識
1、同種材料構成的物體，在水中的沉浮與自身的輕重和大小無關。
2、不同材料構成的物體，體積相同時，重的物體易沉，輕的物體易浮，如果輕重相同，體枳小的物體易沉，體積大的物體容易浮。也可以說，體積越大，物體越輕，越容易浮；體積越小，物體越重，越容易沉。
3、潛水艇應用了物體在水中的沉浮原理。
4、物體在水中排開水的體積叫做排水量，鋼鐵制造的船能夠浮在水面上，原因在于它排開的水量很大。
5、從遠古的獨木舟發展到現代的運輸船只，大體經歷了四個時代：舟筏時代、帆船時代、蒸汽機時代和柴油機時代。
6、把小船和泡沫塑料往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向上的力，這個力我們稱它為水的浮力。
7、當泡沫塑料塊靜止浮在水面時，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相反。
8、上浮的和下沉的物體在水中都受到浮力的作用，我們可以感受到浮力的存在，也可以用測力計測出浮力的大小。
9、上浮的物體在水中受到浮力的作用，浮力大小與物體浸入水中的體積大小有關，浸入體積越大，浮力就越大。
10、下沉的物體受到的浮力的大小與浸入水中的體積大小有關，浸入體積越大，受到的浮力越大。
11、當物體在水中受到的浮力大于重力時，物體就上浮。當物體在水中受到的浮力小于重力時，物體就下沉，當物體在水中受到的浮力等于重力時，物體處于懸浮狀態。
12、計算浮力的大小要分清物體在水中是上浮還是下沉，上浮的物體浮力的計算方法∶浮力=空氣中的重力+水中的拉力，下浮物體浮力的計算方法∶浮力=空氣中重力-水中的拉力。
13、只有一定濃度的液體才能改變物體的沉浮。液體中溶解了其它物質以后，可以改變物體的沉浮。
14、物體在液體中的沉浮與同體積的液體重量有關，物體比同體積的液體重：下沉；比同體積的液體輕：上浮。
15、使用天平前要確定天平是否平衡；燒杯不能直接放在托盤里，應先放兩張質量相同的紙。
16、兩千多年前，古希臘物理學家阿基米得發現了浮力的原理，被稱做阿基米得定律。即：物體在水中受到的浮力等于物體排開水的重力。
二、實驗
實驗名稱：同種材料的物體在水中的沉浮
實驗材料：水槽、水、橡皮、胡蘿卜、回形針、木塊。
實驗過程：把橡皮切成一半、四分之一、八分之一、更小，分別放入水中，觀察沉浮。把胡蘿卜切成一半、四分之一、八分之一、更小，分別放入水中，觀察沉浮。把一枚回形針、掛在一起的兩枚回形針、三枚回形針分別放入水中，觀察沉浮。把一塊小木塊、粘在一起的兩塊小木塊、三塊小木塊分別放入水中，觀察沉浮。
實驗現象：看到橡皮、胡蘿卜、回形針放入水中都是沉，小木塊放入水中都是浮。
實驗結論：同種材料構成的物體，改變他們的重量和體積大小，在水中的沉浮不會改變。
實驗名稱：物體的沉浮和輕重的關系。
實驗材料：水槽、水、體積相同，重量不同的5個小球。
實驗過程：把小球按照從輕到重的順序排序，猜測在水中的沉浮，再按順序分別放入水中，觀察小球的沉浮。
實驗現象：看到輕的小球在水中上浮，重的小球在水中下沉。
實驗結論：物體體積相同時，沉浮和物體的輕重有關，重的物體易沉，輕的物體易浮。
實驗名稱：物體的沉浮和體積的關系。
實驗材料：水槽、水、重量相由，體積不同的5個立方體。
實驗過程:把立方體按照從大到小的順序排序，猜測在水中的沉浮，再按順序分別放入水中，觀察立方體的沉浮。
實驗現象：看到大的立方體在水中上浮，小的立方體在水中下沉。
實驗結論:物體重量相同時，沉浮和物體的體積大小有關，體積小的的物體易沉，體積大的物體易浮。
實驗名稱：物體沉浮與排水量的關系
實驗材料：水槽、水、橡皮泥、量筒、實驗盤。
實驗過程：把橡皮泥分別做成實心的和空心的放入水中，測出橡皮泥排開的水量。
實驗現象：通過排水量資料對比分析發現：實心的排水量小，下沉；空心排水量大，上浮。
實驗結論：橡皮泥浮起來的原因在于他的輕重不變，浸入水中的體積增大，排水量增大。
實驗名稱：測量泡沫塑料塊在水中受到的浮力
實驗材料：水槽、水、量筒、實驗盤、測力計、滑輪、線、橡皮泥、泡沫塑料塊。
實驗過程：在水槽底部安裝滑輪，讓線穿過滑輪，線的一端連上泡沫塑料，另一端連上測力計，把水倒入水槽中，分別讓泡沫塑料塊小部分浸入水中、大部分浸入水中、全部浸入水中，測出每次的測力計上的拉力和排水量，算出浮力和排水量。
實驗現象：通過資料對比發現，泡沫塑料塊浸入水中的體積越大，排水量越大，浮力越大。
實驗結論：下沉的物體受到的水的浮力與物體的排水量有關，浸入水中的體積越大，排水量越大，受到的浮力越大。
實驗名稱：馬鈴薯在水中的沉浮。
實驗材料：燒杯、鹽、馬鈴薯、酒精燈、金屬片、試管夾、火柴、滴管。
實驗過程：把馬鈴薯分別放入兩杯液體中觀察，用夾子夾住鐵片，用滴管從兩杯液體中各取一滴液體放在鐵片上，點燃酒精燈加熱，觀察比較液體在鐵片上留下的痕跡。
實驗現象：一片金屬片上沒有明顯的痕跡，另一片上有明顯的白色顆粒物。
實驗結論：兩杯液體不是同一種液體，液體的性質可以改變物體的沉浮。
實驗名稱：調制一杯使馬鈴薯浮起來的液體。
實驗材料：馬鈴薯、燒杯、水、鹽、攪拌棒、天平。
實驗過程：用天平按10克、4克、4克、2克、2克、1克、1克稱7份鹽，按數量從大到小把鹽放入燒杯中，每放一次鹽，用攪拌棒攪拌，鹽融化后，把馬鈴薯放入燒杯中觀察，直到與鈴薯浮起來為止。
實驗現象：看到一次次加入食鹽后，馬鈴薯浮起來了。
實驗結論：只有一定濃度的液體才能改變物體的沉浮。
實驗名稱：鉤碼在不同液體中受到的浮力
實驗材料：燒杯、清水、濃鹽水、濃糖水、酒精、鉤碼、測力計。
實驗過程：在空氣中測出鉤碼的重力，把鉤碼分別放入不同的液體中，填寫記錄表，計算浮力。
實驗現象：分析資料發現：鉤碼在不同的液體中受到的浮力大小不同。
實驗結論：同一個物體，在不同的液體中受到的浮力大小不同。
實驗名稱：馬鈴薯沉浮的原因
實驗材料：馬鈴薯、與馬鈴薯同體積的濃鹽水、清水、燒杯、天平。
實驗過程：調節天平，使天平平衡，稱出與馬鈴薯同體積的清水、濃鹽水的重量。對比分析資料。
實驗現象：分析資料發現：馬鈴薯比同體積的清水重，比同體積的濃鹽水輕。
實驗結論:物體在液體中的沉浮與同體積的液體的輕重有關，物體比同體積的液體重，下沉；物體比同體積的液體輕，上浮。
三、問答題
1、沉在水中的馬鈴薯為什么會浮起來？
答：在水中加鹽后，同體積的馬鈴薯比同體積的水輕，馬鈴薯就浮起來了。
2、鋼鐵在水中會下沉的，為什么鋼鐵造的船會浮而且能承載很多貨物？
答：鋼鐵的重量雖然不變，但鋼鐵造的船體積大大增加了，使船的浮力也大大增加了，這樣鋼鐵造的船不但能浮在水面上，而且能裝載很多貨物。
3、怎樣使用托盤天平？
（1）先將托盤天平放置在水平的桌面上，游碼歸零。
（2）調節天平兩端的螺母，直至指標對準中央刻度線。
（3）左托盤放稱量物，右托盤放破碼，加減砝碼并移動標尺上的游碼，直至指標再次對準中央刻度線，把砝碼重量加上游碼重量就是物體的重量了。
4、“浮沉子”為什么能夠浮沉自如？
當我們用力擠壓瓶子時，筆帽里的空氣被壓縮，一部分水進入筆帽，“浮沉子”排開水的體積變小，受到的浮力減小，它就下沉了。當我們松開手，水的壓力減小，筆帽里的空氣體積增大，“浮沉子”排開水的體積增大，受到的浮力增大，它就浮上來了。
四、判斷題
1、如果一個物體是輕的，那它就一定能上浮。（×）2、凡是重的物體都會下沉。（×）3、大的物體上浮，小的物體下沉。（×）4、體積相同時，重的物體易浮。（×）5、下沉的物體沒有受到水的浮力。（×）6、物體在水中受到的浮力大于重力時，物體上浮。（√）7、凡是體積大的物體，就一定會上浮。（×）8、物體在液體中的沉浮與同體積的液體重量有關。（√）9、潛水艇應用了物體在水中的沉浮原理。（√）10、物體在水中排開水的重量叫做排開的水量。（×）11、死海之所以淹不死人，是因為這里的水很淺。（×）12、輕重相同的物體，體積大的容易浮在水面上。（√）13、相同體積的鹽水要比清水重一些。（√）14、水里溶解了一定量的糖，也能讓土豆浮起來。（√）15、物體在水中排開的水量越少，受到的浮力越大。（×）16、物體浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。（√）17、物體在水中下沉，是因為物體沒有受到水的浮力的原因。（×）18、在體積相同的條件下，水比冰重。（√）
2、凡是重的物體都會下沉。（×）
3、大的物體上浮，小的物體下沉。（×）
4、體積相同時，重的物體易浮。（×）
5、下沉的物體沒有受到水的浮力。（×）
6、物體在水中受到的浮力大于重力時，物體上浮。（√）
7、凡是體積大的物體，就一定會上浮。（×）
8、物體在液體中的沉浮與同體積的液體重量有關。（√）
9、潛水艇應用了物體在水中的沉浮原理。（√）
10、物體在水中排開水的重量叫做排開的水量。（×）
11、死海之所以淹不死人，是因為這里的水很淺。（×）
12、輕重相同的物體，體積大的容易浮在水面上。（√）
13、相同體積的鹽水要比清水重一些。（√）
14、水里溶解了一定量的糖，也能讓土豆浮起來。（√）
15、物體在水中排開的水量越少，受到的浮力越大。（×）
16、物體浸入水中的體積越大，受到的浮力就越大。（√）
17、物體在水中下沉，是因為物體沒有受到水的浮力的原因。（×）
18、在體積相同的條件下，水比冰重。（√）
五、選擇題
1、木塊輕輕放入水中，它在水中是（B）
A、沉B、浮
2、橡皮泥放在水中是要下沉的，做成空心的會（B）
A、沉B、浮
3、將下列物體放置到清水中，一定下沉的是（A）o
A、石頭B、木塊C、鐵蓋
4、同樣50克的物體，（B）容易浮。
A、體積小的B、體積大的C、一樣的
5、用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是改變了（C）。
A、它的重量B、液體的密度C、它的體積
6、物體在水中受到的浮力大小，主要與（C）有關。
A、物體的輕重B、物體的顏色C、物體排開的水量
7、潛水艇是通過改變自身的（A）來達到上浮和下沉的。
A、輕重B、大小C、形狀
8、靜止在水底的鐵球，它受到的浮力和重力的關系是（C）
A、浮力大于重力
B、浮力等于重力
C、浮力小于重
9、原來浮起來的馬鈴薯，（B）可以使它下沉。
A、加鹽
B、加清水
C、加糖
10、加熱烘干能使馬鈴薯浮起來的液體，最后得到的白色的粉末是（A）。
A、鹽
B、味精
C、藥
11、下列物品在體積相同的條件下，最重的物品是（C）
A、空氣
B、水
C、花崗巖

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