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3.1青春飛揚 導學案

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  1. 二一教育資源

3.1青春飛揚 導學案

資源簡介

3.1青春飛揚 導學案學生版
學習目標:
了解青春含義的理解;青春的意義。
讓學生體驗擁有青春的快樂。
二.學習重點難點:
1.學習重點:青春的意義
2.學習難點:青春含義的理解
三、學習過程
:合作學習,分小組問題探究:
1.應用你的經驗:大家說出描述青春的詞語。你對青春有什么渴望?
在青春的詞典里,獨立、自由、理想、信念……這些詞語具有特別的意義。
面對青春,每個人會有不同的憧憬, , ,思考自己如何走過青春之路。
探究與分享P25
想象你是一只振翅欲飛的雄鷹,應該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔?
青春為什么需要自信?(必背)
自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能懷有堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業。自信的人有勇氣交往 ,能夠展現優勢與才華,激發潛能與 。
探究與分享P26
為何自強可以讓我們更自信?
我們的每一點進步,都是成長的足跡,印記著我們克服 , 、戰勝自我的努力。相信自己, ,才能體驗成功帶來的自信。
5.青春為什么需要自強?
自強,讓青春奮進的 、超越自己,是自強的重要內容。自強,要靠 。
6.今日之責任,不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
——梁啟超
你對這段話的理解。
青春期的我們要堅持自信自強,勇于承擔歷史重任,肩負起祖國的希望。
7.課堂知識點總結.
能力提升:知識鞏固與應用
習近平總書記同北京大學師生座談并發表重要講話。他指出:“廣大青年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。”
為了助力同學們青春成長,七年級(6)班組織開展了關于“插上飛翔的翅膀,激揚青春”的主題討論會。請你參與其中并完成如下任務:
【暢所欲言】
同學們紛紛發言,談起了自己對青春的理解。請你談一談青春的遐想對我們有什么重要意義。



【理性思考】
下面是同學們搜集到的一些名言警句:
天生我材必有用。——李白
自信是走向成功的第一步。——莎士比亞
自信人生二百年,會當水擊三千里。——毛澤東
(2)這些名言警句共同啟示我們應樹立哪種心理品質?青春期的我們為什么需要這種品質?
我們應樹立自信的心理品質。原因:


(三)檢測練習:單項選擇題
1.在開封市某高中校園內舉行的學生成人儀式上,同學們在氣球上寫上自己的理想大學,伴隨著18聲禮炮,在主持人的號令下一同放飛氣球。這體現了青春的我們(  )
A.擁有健美的身軀
B.獲得真正的友誼
C.接受理想的教育
D.放飛青春的夢想
2.青春似虹,絢麗多姿;青春如風,飄逸自然;青春似水,清澈純潔;青春如火,熱情奔放;青春是人生的主旋律,青春是人生最浪漫的詩篇,青春——充滿希望與幻想。下列四組詞語中,與青春密切相關的一組是(  )
A.春天、夕陽、晚霞、落葉
B.自立、奮斗、昂揚、翱翔
C.果實、春雨、朝陽、枯萎
D.燦爛、萌芽、弱小、幸福
3.小明的班級舉辦了以“寫一句青春寄語”為主題的班會,下列符合該班會活動主題的是(  )
①青春意味著有向上的活力
②學會規劃自己的青春路徑
③青春的探索需要樹立自信
④消除同學間的苦惱和煩悶
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
4.電影《摔跤吧!爸爸》勵志且感人,講述了印度女摔跤運動員在父親的指導下,不斷拼搏,最終成為世界冠軍的故事。下列詩句與電影主題相一致的是(  )
A.一花獨放不是春,百花齊放春滿園
B.不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香
C.人生自古誰無死,留取丹心照汗青
D.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同
5.“幸福的生活要靠勞動來創造!”然而,生活中卻存在著這樣一些現象:孩子洗次碗,家長得花半天時間收拾爛攤子;孩子掃次地,卻因掃得不徹底,家長只得重新掃……幾次下來,“算了吧,孩子還小”的心態就占了上風,家長就把家務活兒又統統攬了回來。對此,下列觀點正確的是(  )
A.只要家長全放手,孩子成才不發愁
B.自立自強心中裝,勞動習慣需培養
C.嬌生慣養不可怕,長大成人自當家
D.家務勞動不需要,考上名校是正道
6.習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上號召廣大青年要大力弘揚五四精神,以實現中華民族偉大復興為己任,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代。響應習近平總書記的號召,我們應 (  )
①珍惜青春年華,不負青春時光 ②牢記時代使命,拼搏成就人生
③激發生命熱情,放飛青春夢想 ④果斷放棄學業,投身時代大潮
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.②③④
7.毛澤東在《七律·長征》這首詩中用“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”贊揚了偉大的長征精神——自信、樂觀、堅強。對此,下列說法正確的是(  )
①自信有助于我們展現優勢與才華 ②自信的人決不允許別人超過自己
③自信的人一定能實現自己的夢想 ④自信自強的心理品質有助于成功
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
8.新征程上,不管亂云飛渡、風吹浪打,我們都要緊緊依靠人民,堅持自力更生、艱苦奮斗,以堅如磐石的信心、只爭朝夕的勁頭、堅韌不拔的毅力,一步一個腳印把前無古人的偉大事業推向前進。之所以強調要有“堅如磐石的信心”,是因為(  )
①信心能夠激發我們的潛能與活力 ②自信是走向成功的強大物質力量
③信心支撐著人們去實現偉大夢想 ④自信的人能夠勇敢嘗試不斷進步
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
參考答案
合作學習,分小組問題探究:
1.應用你的經驗:大家說出描述青春的詞語。你對青春有什么渴望?
在青春的詞典里,獨立、自由、理想、信念……這些詞語具有特別的意義。
面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。
探究與分享P25
想象你是一只振翅欲飛的雄鷹,應該擁有怎樣的羽翼才能獨立飛翔?
青春為什么需要自信?(必背)
自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能懷有堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業。自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現優勢與才華,激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能。
探究與分享P26
為何自強可以讓我們更自信?
我們的每一點進步,都是成長的足跡,印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰勝自我的努力。相信自己,勇敢嘗試,不斷進步,才能體驗成功帶來的自信。
5.青春為什么需要自強?
自強,讓青春奮進的步伐永不停息。不斷克服自己的弱點,戰勝自己、超越自己,是自強的重要內容。自強,要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。
6.今日之責任,不在他人,而全在我少年,少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。
——梁啟超
你對這段話的理解。
青春期的我們要堅持自信自強,勇于承擔歷史重任,肩負起祖國的希望。
課堂知識點總結.
能力提升:知識鞏固與應用
習近平總書記同北京大學師生座談并發表重要講話。他指出:“廣大青年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮斗和奉獻。廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。”
為了助力同學們青春成長,七年級(6)班組織開展了關于“插上飛翔的翅膀,激揚青春”的主題討論會。請你參與其中并完成如下任務:
【暢所欲言】
(1)同學們紛紛發言,談起了自己對青春的理解。請你談一談青春的遐想對我們有什么重要意義。
青春的我們擁有無盡的遐想,這令我們興奮,讓我們躍躍欲試。面對青春,每個人會有不同的憧憬,形成不同的理想,規劃青春路徑,思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。
【理性思考】
下面是同學們搜集到的一些名言警句:
天生我材必有用。——李白
自信是走向成功的第一步。——莎士比亞
自信人生二百年,會當水擊三千里。——毛澤東
(2)這些名言警句共同啟示我們應樹立哪種心理品質?青春期的我們為什么需要這種品質?
我們應樹立自信的心理品質。原因:①青春的探索需要自信。②自信讓我們充滿激情。有了自信,我們才能懷著堅定的信心和希望,開始偉大而光榮的事業。③自信的人有勇氣交往與表達,有信心嘗試與堅持,能夠展現優勢與才華,激發潛能與活力,獲得更多的實踐機會與創造可能。
(三)檢測練習:單項選擇題
1-5 D B A B B 6-8 C D C

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