資源簡介

1.2聲音的特性
一、學習目標
1.了解響度、音調和音色的含義。
2.了解生活中和聲音的相關現象，并說出和聲音的哪些特性有關。
3.了解響度、音調的單位和意義。
4.了解人耳的聽力范圍，知道什么是超聲波、什么是次聲波。
二、知識點默寫
聲音的特性是 、 和 。
人耳所能判斷的聲音強弱的程度稱為 。 是振動的幅度，聲音的響度與聲源振幅有關，振幅越大，響度 。聲音的響度用聲強級中的 這個單位來表示，符號為 。
示波器顯示屏上的水平軸表示 ，縱軸表示聲音的 。
物體單位時間內振動的次數叫做 ，可以用 這個單位表示，符號為 。人耳能聽到的聲音的頻率范圍通常為 。音調與發聲體的振動頻率有關，物體振動頻率越大，音調 ，聲音越尖銳。
由于不同的人嗓音 不同，我們能夠容易地區分不同的人的聲音。
當聲波的頻率大于20000Hz時，這種波就叫做 。醫學上使用的超聲波診斷儀，就是利用超聲波在不同物質中吸收和 的本領不同的性質制成的。當聲波的頻率低于20Hz時，這種波就叫做 。
例題解析
1、根據生活中的物品振動判斷聲音的特性和什么因素有關
[例題1]如圖所示，小秦改變尺子伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動尺子，尺子振動的快慢不同，他聽到的聲音不同。這表明(? )
A.?音色與聲源振動的幅度有關????????????????????????????????B.?音調與聲源振動的頻率有關
C.?響度跟人與聲源的距離無關????????????????????????????????D.?聲音只能在空氣中傳播
[解析]描述聲音的特征有三個：音調、音色和響度；音調是指聲音的高低，與振動的頻率有關，振動的頻率越高，音調越高，反之，音調越低；音色是發聲體本身決定的，可以用來區分是哪種樂器、動物或哪個人發出的聲音；響度是用來描述聲音大小的物理量，與振幅和發聲體的距離有關。音調與發聲體振動的頻率有關，振動的頻率越快，音調越高，振動的頻率越慢，音調越低；
[答案]B
2、判斷生活中不同聲音的影響因素
[例題2]古箏、古琴都是中國獨特的、重要的民族樂器，深受廣大人民群眾的喜愛，在古裝影視劇中也常常出現它們的身影。然而，在劇中卻常常出現演員彈奏古琴，配的古箏聲音的穿幫鏡頭。我們發現穿幫是因為(??? )
A.?古箏和古琴的音色不同???????????????????????????????????????B.?古箏和古琴的音調不同
C.?古箏和古琴的響度不同???????????????????????????????????????D.?古箏和古琴長得不同
[解析]聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調，聲音的特點叫音色。我們發現穿幫，是聽出了古箏和古琴的聲音的特點不同，也就是音色不同
[答案]A
3、通過波形圖來了解聲音的特性
[例題3]如圖所示為聲波的波形圖，下列說法正確的是（?? ）
A.?甲、乙、丙三者的音色不同????????????????????????B.?甲、乙、丙三者的響度不同
C.?甲、乙、丙三者的音調不同?????????????????????????D.?甲、乙、丙三者的音調、響度、音色都不同
[解析]通過比較波形圖的形狀，可知三者的音色關系；通過比較波形圖的振動幅度，可知三者的響度關系；通過比較波形圖的振動頻率，可知三者的音調關系。根據甲、乙、丙的波形不同，可知三者的音色不相同，故A選項正確、D選項錯誤；根據甲、乙、丙三者的振動幅度相同，可知三者的響度相同，故B選項錯誤；由于相同時間內，甲、乙、丙都是振動了四個波形，所以振動頻率相同，三者的音調相同，故C選項錯誤。
[答案]A
鞏固練習
1.古詩《春夜洛陽城聞笛》中有“誰家玉笛暗飛聲，散人春風滿洛城”，詩人辨別出是玉笛的聲音，是依據聲音的( ???)
A.?音調??????????????????????????????????B.?響度???????????????????????????????????C.?頻率?????????????????????????????????????D.?音色
2.以編鐘為主演奏樂曲是我國古代的重要發明，遠在商周時代就用編鐘演奏了，所謂“編鐘”是一列大小不同的樂鐘，按譜打擊就可以演奏。樂鐘的大小不同，主要影響聲音的(??? )
A.?音調??????????????????????????????????B.?音色???????????????????????????????????C.?響度?????????????????????????????????????D.?音樂
3.學校每周一的室外晨會上，常用的擴音設備是用來(? )
A.?加大聲音的速度???????????B.?提高聲音的音調?????????????
C.?改變聲音的音色?????????????D.?增大聲音的響度
4.小科在學習《耳和聽覺》這一節時做了一些筆記，其中錯誤的一項是（??? ）
A.?耳是聽覺器官，所以在耳中產生聽覺????????????????B.?人對高音和低音的聽覺是有一定限度的
C.?人們將響度、音調、音色稱為聲音三要素????????D.?優美的音樂在一定時候也會成為噪聲
5.會場里的擴音設備是用來（??? ）
A.?增加聲音的響度?????????????B.?提高聲音的音調????????
?C.?改變聲音的音色?????????????D.?提高聲音的速度
6.如圖所示是一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據是(??? )
A.?音調??????????????????????????????????B.?響度?????????????????????????????????C.?音色???????????????????????????????????D.?聲速
7.碼頭上輪船汽笛聲能傳到很遠的地方，這是因為（?? ）
A.?汽笛聲頻率高???????????B.?汽笛聲音色好??????????C.?汽笛聲振幅大?????????????D.?聲音傳播的速度大
8.2018年平昌冬奧會上，智能機器人Troika可以用簡單語言與人交流。關于機器人的聲音下列說法正確的是(??? )
A.?機器人的聲音不是由振動產生的?????????????
B.?機器人的聲音可以在真空中傳播
C.?機器人的聲音與運動員的聲音音色不同???
D.?機器人的聲音在空氣中的傳播速度約為3×105km/s
9.小名游覽一座古寺時發現里面有一個變音鐘，隨著鐘下燃燒的香火越旺，敲出的聲音越高亢。分析原因可能的是（ ??）
A.?香火使鐘周圍的空氣溫度升高，傳聲效果越來越好
B.?任何物體溫度升高時，振動發出的聲音音調都會變高
C.?香火使振動的振幅加大，使聲音響度變大
D.?香火使鐘的溫度升高，材料的微觀結構發生變化，鐘振動頻率改變
10.根據圖中所給信息，下列說法正確的是(?? )
A.?人的聽覺頻率范圍比人發聲頻率范圍大????????B.?蝙蝠可以發出頻率為 1000Hz的聲音
C.?人能聽到蝙蝠發出的所有頻率的聲音????D.?5Hz的聲音只要響度足夠大，人耳是能聽到的
11.如圖所示，同學們自制了一件小樂器，在8個相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，下列說法正確的是（?? ）
A.?用敲擊的方法使其發出樂音，是因為里面的空氣柱振動引起的
B.?用同樣大小的力從左到右敲擊，音調依次升高
C.?向瓶子里吹氣也能使其發出樂音，這是因為里面的水柱振動引起的
D.?用同樣的方法向其吹氣，從左到右音調依次升高
答案
知識點默寫
響度 音調 音色
響度 振幅 越大 分貝 dB
時間 強弱
頻率 赫茲 Hz 20~20000Hz 越高
音色
超聲波 反射 次聲波
鞏固練習
D 2、A 3、D 4、A 5、A
6、C 7、C 8、C 9、D 10、A 11、D
鞏固練習解析
1. D
【解析】聲音的高低叫音調，大小叫響度，聲音的特點叫音色，據此分析判斷。
詩人能夠辨別出玉笛的聲音，是因為玉笛的聲音特點與其他樂器不同，即依據的是聲音的音色。
2. A
【解析】物體的材料、粗細、長度、寬窄、大小、松緊等都會影響它的振動頻率，從而影響音調，據此分析。 樂鐘的材料相同，它們的大小不同，肯定會影響振動的頻率，從而使發出聲音的音調不同。
3. D
【解析】音調表示聲音的高低，響度表示聲音的大小，音色就是聲音的特色。
學校每周一的室外晨會上，常用的擴音設備是用來增大聲音的音量，也就是聲音的大小，即響度。
4. A
【解析】
A.耳蝸里的聽覺感受器接受刺激后，由聽神經傳進大腦，最后在大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺，故A錯誤符合題意；
B.人對高音和低音的聽覺是有一定限度的，故B正確不合題意；
C.人們將響度、音調、音色稱為聲音三要素，故C正確不合題意；
D.凡是影響人的生活、學習和工作的聲音，就都是噪聲；音樂雖然優美，但是晚上人們都休息的時候播放，肯定影響人體的健康，也就是噪聲，故D正確不合題意。
5. A
【解析】聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調，聲音的特色叫音色。會場里空間較大，聲音容易分散，因此聽到聲音很小。為了聽清聲音，必須增大聲音的響度，所以使用擴音設備。
6. C
【解析】聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調，聲音的特點叫音色，據此分析判斷。如圖所示是一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的特點，也就是聲音的音色。
7. C
【解析】聲音的三要素為：音調、響度和音色，聲音的能量與響度有關，響度越大，傳的越遠，據此選擇。碼頭上輪船汽笛聲能傳到很遠的地方，是因為汽笛聲的振幅大，聲音的響度大，具有的能量大，故C正確，而A、B、D錯誤。
8. C
【解析】
A、聲音都是由物體振動產生的，機器人的聲音也是由振動產生的，A不合題意；
B、聲音的傳播必須依靠介質，真空不能傳聲，B不合題意；
C、不同材料和結構的發聲體發出聲音的音色一般不同，C符合題意；
D、在15℃時，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，D不合題意。
9. D
【解析】“變音鐘”是說明鐘的聲音是變化的，“高亢”說明聲音的音調逐漸變高，這是由于燃燒的香火越旺，鐘的溫度升高，材料的微觀結構發生變化，鐘振動頻率改變造成的。
10. A
【解析】觀察圖片，分別確定人和蝙蝠的發聲頻率范圍與聽覺范圍，然后進行比較判斷。
A.人的聽覺范圍為：20Hz~20000Hz，人的發聲頻率范圍：85Hz~1100Hz，因此人的聽覺頻率范圍比人發聲頻率范圍大，故A正確；
B.蝙蝠可以發出頻率為 10000Hz~120000Hz，不能發出頻率為1000Hz的聲音，故B錯誤；
C.人只能聽到蝙蝠發出的聲音頻率范圍：10000Hz~20000Hz，故C錯誤；
D.5Hz低于人的聽覺下限20Hz，聲音再大，也不能引起人的聽覺，故D錯誤。
11. D
【解析】解答本題的關鍵是知道敲擊發聲和吹起發聲的原因不同，敲擊發聲是玻璃瓶和里面的水柱振動引起的，吹起發聲是瓶里面的空氣柱振動引起的。
A、用敲擊的方法使其發出樂音，是因為玻璃瓶和里面的水柱振動引起的，故A錯誤；
B、用同樣大小的力從左到右敲擊，瓶內的水柱越來越高，振動越來越慢，頻率越來越小，因此音調依次降低，故B錯誤；
C、向瓶子里吹氣也能使其發出樂音，這是因為里面的空氣柱振動引起的，故C錯誤；
D、用同樣的方法向其吹氣，瓶子里的空氣柱越來越短，振動越來越快，音調升高，故D正確。

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