資源簡介

(共31張PPT)
第三課　領會科學思維
第1課時　科學思維的含義與特征
課程標準
素養目標
1.掌握科學思維的特點
2.體悟學會科學思維的意義
1.科學精神:明確科學思維的含義,理解科學思維的特征,理解科學思維的含義
2.公共參與:把握科學思維的精髓,學會運用科學思維方法,讓我們的思維更加自覺地走向科學思維
一、科學思維的含義
1.科學思維的基本條件:_________和_________。
2.含義:
(1)泛指符合_________、遵循_________的思維,是能夠達到_________結果的
思維。
必備知識·素養奠基
內容真實
形式正確
認識規律
邏輯規則
正確認識
【易錯警燈】思維有科學與不科學之分,科學思維與不科學思維相對立。不科學思維是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維。
(2)是對實踐中遵循_________要求、運用_________方法、_______解決問題
的思維方式的統稱。
邏輯思維
辯證思維
創新性
【觀點辨析】有同學認為:科學思維是與邏輯思維、辯證思維和創新思維并列的思維形態。如何評價這一觀點?
提示:①科學思維泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維。②科學思維是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題的思維方式的統稱。
二、科學思維的特征
1.科學思維追求認識的客觀性:
(1)科學思維總是從_____出發,力圖_____地反映認識對象。
(2)它尊重_____檢驗的結果,注重_________的推理和論證,堅持以理服人,
努力把握和遵循_________。
2.科學思維的結果具有預見性:科學思維總是通過對事物歷史與_____材料的
分析,找出事物發展的_____,并對事物的發展_____、發展前景作出合乎_____
的推斷。
實際
如實
實踐
實事求是
客觀規律
現實
規律
趨勢
邏輯
3.科學思維的結果具有可檢驗性:科學思維能夠以實事求是的態度接受_____
的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持_____。
實踐
真理
【情境在線】
高標準高質量做好“十四五”規劃編制工作,必須運用科學思維,實事求是、集思廣益、群策群力,開門編制“十四五”規劃。請說明科學思維在高標準高質量做好“十四五”規劃編制工作中所起的作用。
提示:①科學思維指導人們從實際出發,注重實事求是的推理和論證,努力把握和遵循客觀規律,實事求是、集思廣益、群策群力,開門編制“十四五”規劃。②科學思維正確預見事物的發展趨勢、發展前景,以實事求是的態度接受實踐的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持真理,高標準高質量做好“十四五”規劃編制工作。
議題　科學思維的含義和特征
議題誘思:靈活運用科學思維,是堅持馬克思主義立場、觀點、方法解決問題的重要體現。運用戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維等科學思維認識“大變局”,把握戰略機遇、應對風險挑戰。
探究:(1)列舉社會生活中的具體事例,體會科學思維的基本條件和含義。
(2)與同學探討、分享科學思維的特征。
關鍵能力·議題導學
【歸納·釋疑】
基本
條件
任何思維都是內容與形式的統一。內容真實和形式正確是科學思維的兩個基本條件
含義
①內涵:泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維。
②外延:是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題的思維方式的統稱
特征
追求認識的客觀性
科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象;科學思維不盲目崇拜權威、相信書本結論,它尊重實踐檢驗的結果,注重實事求是的推理和論證,堅持以理服人,努力把握和遵循客觀規律
結果具有預見性
科學思維總是通過對事物歷史與現實材料的分析,找出事物發展的規律,并對事物的發展趨勢、發展前景作出合乎邏輯的推斷
結果具有可檢驗性
①思維的結果必須接受實踐的檢驗。越是復雜的事物,對它的認識越要經過實踐的反復檢驗。②科學思維能夠以實事求是的態度接受實踐的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持真理
【典例·示范】
2020年11月的天象劇場十分熱鬧,“雙星伴月”、北金牛座流星雨、“超級月
亮”、獅子座流星雨、獵戶座流星雨多部精彩的天文奇觀大片輪番上演。天
文學家對此做出了準確預報。這一事實表明科學思維
(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　
①尊重實踐檢驗的結果,不盲目崇拜權威,不盲目相信書本結論
②對事物的發展趨勢、前景作出合乎邏輯的推斷
③人們只要發揮主觀能動性,就能認識和把握規律
④具有預見性,能夠把握和遵循事物發展的規律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
　【思維·建模】
【解析】選C。天文學家對天文奇觀的準確預報,表明科學思維具有預見性,能夠把握和遵循事物發展的規律,對事物的發展趨勢、前景作出合乎邏輯的推斷,②④符合題意;材料沒有體現尊重實踐檢驗的結果,不盲目崇拜權威,不盲目相信書本結論,①不符合題意;認識和把握規律,需要充分發揮主觀能動性,但不是說只要發揮主觀能動性,就能認識和把握規律,③錯誤。
【素養·提能】
　　習近平總書記強調,“國際疫情快速蔓延帶來的輸入性風險增加”“決不能讓來之不易的疫情防控持續向好形勢發生逆轉”。應對疊加風險,必須把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,樹立科學思維,努力做到防控疫情不能松,促進發展要抓緊,實現疫情防控戰和經濟社會發展目標任務的全面勝利。
(1)在防控疫情和經濟發展中,我們應怎樣運用科學思維?(科學精神)
提示:在實踐中,我們要符合認識規律,遵循邏輯思維要求,運用辯證思維方法,創新性解決問題,實現疫情防控戰和經濟社會發展目標任務的全面勝利。
(2)上述要求體現了科學思維的哪些特征?(公共參與)
提示:面對疫情形勢,應對疊加風險,體現了科學思維追求認識的客觀性,從實際出發,實事求是;實現疫情防控戰和經濟社會發展目標任務的全面勝利,體現了科學思維的結果具有預見性、可檢驗性。
【課堂回眸】
1.習近平總書記強調運用“戰略思維”“歷史思維”“辯證思維”“創新思維”“法治思維”和“底線思維”等六大科學思維筑牢強大的公共衛生體系。科學思維
(　　)
①泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維
②追求認識的主觀性和形式性
③其結果具有預見性和可檢驗性
④有利于我們改變事物的本質和發展規律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
課堂訓練·素養達標
【解析】選B。本題考查科學思維的有關知識。科學思維泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維,科學思維的結果具有預見性和可檢驗性,①③符合題意;科學思維追求認識的客觀性,內容真實和形式正確是科學思維的兩個基本條件,②錯誤;科學思維不是讓我們改變事物的本質和發展規律,④錯誤。
2.中國特色社會主義,是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一。中國特色社會主義理論體系,是當代中國正確的科學理論,是科學思維,這是因為
(　　)
①只有正確的思維才能指導人們在實踐中實現預期的目的
②正確的思維要以正確的世界觀和方法論為指導
③其符合認識規律、遵循邏輯規則、能夠達到正確認識結果
④其遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選D。中國特色社會主義理論體系是當代中國正確的科學理論,是科學思維,因為其符合認識規律、遵循邏輯規則、能夠達到正確認識結果,其遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題,③④符合題意;①②不是中國特色社會主義理論體系是科學思維的原因,不符合題意。
3.習近平總書記強調,“我們要在迅速變化的時代中贏得主動,要在新的偉大斗爭中贏得勝利,就要在堅持馬克思主義基本原理的基礎上,以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考和把握國家未來發展面臨的一系列重大戰略問題,在理論上不斷拓展新視野、作出新概括。”這表明
(　　)
A.科學思維追求認識的客觀性
B.科學思維追求認識的主觀臆想性
C.科學思維的結論具有可檢驗性
D.科學思維的結果具有權威性和結論性
【解析】選A。在堅持馬克思主義基本原理的基礎上,思考和把握國家未來發展面臨的一系列重大戰略問題,在理論上不斷拓展新視野、作出新概括,表明科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象,A符合題意;不科學思維是主觀臆想的思維,B錯誤;材料沒有體現科學思維的結論具有可檢驗性,C不符合題意;科學思維不盲目崇拜權威、不盲目相信書本結論,科學思維追求認識的客觀性,結果具有可檢驗性,不具有權威性和結論性,D錯誤。
4.“十四五”時期,中國開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,將繼續堅持新發展理念,走可持續發展之路,促進經濟社會發展全面綠色轉型,建設人與自然和諧共生的現代化。這表明
(　　)
A.科學思維追求認識的理論化
B.科學思維的結果具有預見性
C.科學思維的結論具有可檢驗性
D.科學思維的結果是檢驗標準
【解析】選B。“十四五”時期,中國將繼續堅持新發展理念,走可持續發展之路,促進經濟社會發展全面綠色轉型,建設人與自然和諧共生的現代化,體現了科學思維的結果具有預見性,B符合題意,C不符合題意;科學思維追求認識的客觀性,A錯誤;思維的結果必須接受實踐的檢驗,實踐是檢驗標準,D錯誤。
5.生態文明建設是關系中華民族永續發展的千年大計,也是一項復雜龐大的系統工程。推動生態文明建設不斷邁上新臺階,離不開科學思維的有力支撐。因此,要在生態文明建設中提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力。
結合上述材料,談談你對科學思維的正確認識。
【解析】本題考查科學思維的相關知識。可以運用科學思維的含義與特征等知識,結合材料分析回答。
答案:(1)科學思維泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維。推動生態文明建設不斷邁上新臺階,離不開科學思維的有力支撐。(2)科學思維是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題的思維方式的統稱。需要在生態文明建設中提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維等科學思維能力。(3)科學思維追求認識的客觀性,力圖如實地反映認識對象,努力把握和遵循客觀規律。科學思維的結果具有預見性和可檢驗性。生態文明建設是關系中華民族永續發展的千年大計,也是一項復雜龐大的系統工程。第三課　領會科學思維　
課程標準
素養目標
1.掌握科學思維的特點2.體悟學會科學思維的意義
1.科學精神:明確科學思維的含義,理解科學思維的特征,理解科學思維的含義2.公共參與:把握科學思維的精髓,學會運用科學思維方法,讓我們的思維更加自覺地走向科學思維
第1課時　科學思維的含義與特征
必備知識·素養奠基
一、科學思維的含義
1.科學思維的基本條件:內容真實和形式正確。
2.含義:
(1)泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維。
【易錯警燈】思維有科學與不科學之分,科學思維與不科學思維相對立。不科學思維是主觀臆想的、不合邏輯的、片面僵化的思維。
(2)是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題的思維方式的統稱。
【觀點辨析】有同學認為:科學思維是與邏輯思維、辯證思維和創新思維并列的思維形態。如何評價這一觀點?
提示:①科學思維泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維。②科學思維是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題的思維方式的統稱。
二、科學思維的特征
1.科學思維追求認識的客觀性:
(1)科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象。
(2)它尊重實踐檢驗的結果,注重實事求是的推理和論證,堅持以理服人,努力把握和遵循客觀規律。
2.科學思維的結果具有預見性:科學思維總是通過對事物歷史與現實材料的分析,找出事物發展的規律,并對事物的發展趨勢、發展前景作出合乎邏輯的推斷。
3.科學思維的結果具有可檢驗性:科學思維能夠以實事求是的態度接受實踐的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持真理。
【情境在線】高標準高質量做好“十四五”規劃編制工作,必須運用科學思維,實事求是、集思廣益、群策群力,開門編制“十四五”規劃。請說明科學思維在高標準高質量做好“十四五”規劃編制工作中所起的作用。
提示:①科學思維指導人們從實際出發,注重實事求是的推理和論證,努力把握和遵循客觀規律,實事求是、集思廣益、群策群力,開門編制“十四五”規劃。②科學思維正確預見事物的發展趨勢、發展前景,以實事求是的態度接受實踐的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持真理,高標準高質量做好“十四五”規劃編制工作。
關鍵能力·議題導學
議題　科學思維的含義和特征
議題誘思:靈活運用科學思維,是堅持馬克思主義立場、觀點、方法解決問題的重要體現。運用戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維等科學思維認識“大變局”,把握戰略機遇、應對風險挑戰。
探究:(1)列舉社會生活中的具體事例,體會科學思維的基本條件和含義。
(2)與同學探討、分享科學思維的特征。
基本條件
任何思維都是內容與形式的統一。內容真實和形式正確是科學思維的兩個基本條件
含義
①內涵:泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維。②外延:是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題的思維方式的統稱
特征
追求認識的客觀性
科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象;科學思維不盲目崇拜權威、相信書本結論,它尊重實踐檢驗的結果,注重實事求是的推理和論證,堅持以理服人,努力把握和遵循客觀規律
結果具有預見性
科學思維總是通過對事物歷史與現實材料的分析,找出事物發展的規律,并對事物的發展趨勢、發展前景作出合乎邏輯的推斷
結果具有可檢驗性
①思維的結果必須接受實踐的檢驗。越是復雜的事物,對它的認識越要經過實踐的反復檢驗。②科學思維能夠以實事求是的態度接受實踐的嚴格檢驗,修正錯誤,堅持真理
2020年11月的天象劇場十分熱鬧,“雙星伴月”、北金牛座流星雨、“超級月亮”、獅子座流星雨、獵戶座流星雨多部精彩的天文奇觀大片輪番上演。天文學家對此做出了準確預報。這一事實表明科學思維(　　)
①尊重實踐檢驗的結果,不盲目崇拜權威,不盲目相信書本結論
②對事物的發展趨勢、前景作出合乎邏輯的推斷
③人們只要發揮主觀能動性,就能認識和把握規律
④具有預見性,能夠把握和遵循事物發展的規律
A.①②B.①③C.②④D.③④
【思維·建模】
【解析】選C。天文學家對天文奇觀的準確預報,表明科學思維具有預見性,能夠把握和遵循事物發展的規律,對事物的發展趨勢、前景作出合乎邏輯的推斷,②④符合題意;材料沒有體現尊重實踐檢驗的結果,不盲目崇拜權威,不盲目相信書本結論,①不符合題意;認識和把握規律,需要充分發揮主觀能動性,但不是說只要發揮主觀能動性,就能認識和把握規律,③錯誤。
習近平總書記強調,“國際疫情快速蔓延帶來的輸入性風險增加”“決不能讓來之不易的疫情防控持續向好形勢發生逆轉”。應對疊加風險,必須把思想和行動統一到黨中央決策部署上來,樹立科學思維,努力做到防控疫情不能松,促進發展要抓緊,實現疫情防控戰和經濟社會發展目標任務的全面勝利。
(1)在防控疫情和經濟發展中,我們應怎樣運用科學思維?(科學精神)
提示:在實踐中,我們要符合認識規律,遵循邏輯思維要求,運用辯證思維方法,創新性解決問題,實現疫情防控戰和經濟社會發展目標任務的全面勝利。
(2)上述要求體現了科學思維的哪些特征?(公共參與)
提示:面對疫情形勢,應對疊加風險,體現了科學思維追求認識的客觀性,從實際出發,實事求是;實現疫情防控戰和經濟社會發展目標任務的全面勝利,體現了科學思維的結果具有預見性、可檢驗性。
【課堂回眸】
課堂訓練·素養達標
1.習近平總書記強調運用“戰略思維”“歷史思維”“辯證思維”“創新思維”“法治思維”和“底線思維”等六大科學思維筑牢強大的公共衛生體系。科學思維(　　)
①泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維
②追求認識的主觀性和形式性
③其結果具有預見性和可檢驗性
④有利于我們改變事物的本質和發展規律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選B。本題考查科學思維的有關知識。科學思維泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維,科學思維的結果具有預見性和可檢驗性,①③符合題意;科學思維追求認識的客觀性,內容真實和形式正確是科學思維的兩個基本條件,②錯誤;科學思維不是讓我們改變事物的本質和發展規律,④錯誤。
2.中國特色社會主義,是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的辯證統一。中國特色社會主義理論體系,是當代中國正確的科學理論,是科學思維,這是因為(　　)
①只有正確的思維才能指導人們在實踐中實現預期的目的
②正確的思維要以正確的世界觀和方法論為指導
③其符合認識規律、遵循邏輯規則、能夠達到正確認識結果
④其遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】選D。中國特色社會主義理論體系是當代中國正確的科學理論,是科學思維,因為其符合認識規律、遵循邏輯規則、能夠達到正確認識結果,其遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題,③④符合題意;①②不是中國特色社會主義理論體系是科學思維的原因,不符合題意。
3.習近平總書記強調,“我們要在迅速變化的時代中贏得主動,要在新的偉大斗爭中贏得勝利,就要在堅持馬克思主義基本原理的基礎上,以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考和把握國家未來發展面臨的一系列重大戰略問題,在理論上不斷拓展新視野、作出新概括。”這表明(　　)
A.科學思維追求認識的客觀性
B.科學思維追求認識的主觀臆想性
C.科學思維的結論具有可檢驗性
D.科學思維的結果具有權威性和結論性
【解析】選A。在堅持馬克思主義基本原理的基礎上,思考和把握國家未來發展面臨的一系列重大戰略問題,在理論上不斷拓展新視野、作出新概括,表明科學思維總是從實際出發,力圖如實地反映認識對象,A符合題意;不科學思維是主觀臆想的思維,B錯誤;材料沒有體現科學思維的結論具有可檢驗性,C不符合題意;科學思維不盲目崇拜權威、不盲目相信書本結論,科學思維追求認識的客觀性,結果具有可檢驗性,不具有權威性和結論性,D錯誤。
4.“十四五”時期,中國開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,將繼續堅持新發展理念,走可持續發展之路,促進經濟社會發展全面綠色轉型,建設人與自然和諧共生的現代化。這表明(　　)
A.科學思維追求認識的理論化
B.科學思維的結果具有預見性
C.科學思維的結論具有可檢驗性
D.科學思維的結果是檢驗標準
【解析】選B。“十四五”時期,中國將繼續堅持新發展理念,走可持續發展之路,促進經濟社會發展全面綠色轉型,建設人與自然和諧共生的現代化,體現了科學思維的結果具有預見性,B符合題意,C不符合題意;科學思維追求認識的客觀性,A錯誤;思維的結果必須接受實踐的檢驗,實踐是檢驗標準,D錯誤。
5.生態文明建設是關系中華民族永續發展的千年大計,也是一項復雜龐大的系統工程。推動生態文明建設不斷邁上新臺階,離不開科學思維的有力支撐。因此,要在生態文明建設中提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維能力。
結合上述材料,談談你對科學思維的正確認識。
【解析】本題考查科學思維的相關知識。可以運用科學思維的含義與特征等知識,結合材料分析回答。
答案:(1)科學思維泛指符合認識規律、遵循邏輯規則的思維,是能夠達到正確認識結果的思維。推動生態文明建設不斷邁上新臺階,離不開科學思維的有力支撐。(2)科學思維是對實踐中遵循邏輯思維要求、運用辯證思維方法、創新性解決問題的思維方式的統稱。需要在生態文明建設中提高戰略思維、歷史思維、辯證思維、創新思維、法治思維、底線思維等科學思維能力。(3)科學思維追求認識的客觀性,力圖如實地反映認識對象,努力把握和遵循客觀規律。科學思維的結果具有預見性和可檢驗性。生態文明建設是關系中華民族永續發展的千年大計,也是一項復雜龐大的系統工程。
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