資源簡介

10.2我們與法律同行 導學案
一、學習目標：
1.知道依法辦事的原因、定義以及怎樣依法辦事；懂得要樹立法律信仰的原因、定義及作為青少年應怎樣推進法治中國的建設；知道道德與法治的關系。
2.明白道德與法治的關系，懂得樹立法律信仰的原因，知道作為青少年也是法治中國的推動者；
3.激發學生對法律知識的學習熱情，增強學生的法律信仰，學會依法辦事。
二、重點難點：
學習重點：教學生學會如何依法辦事。
學習難點：讓學生樹立法律信仰。
三、學習過程：
導入新課：
作為現代公民要樹立法律意識，并自覺以法律來規范自己的行為。怎樣依法辦事、怎樣樹立法律信仰就是我們這節課所要探討的問題。
學習過程 ：合作學習，分小組問題探究：
閱讀運用你的經驗，思考問題
法律的功能是什么？法律的功能的實現靠什么？（必背知識點）
國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。法律的保障功能的實現靠我們每個人對法律的 。
2.什么是依法辦事？（必背知識點）
依法辦事就是要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺
3.探究與分享P 101 頁思考課本問題：
想一想：你認為曉程應該采取哪種方式應對不法侵害？為什么？
提示：立即撥打110報警電話。因為在平時的生活中我們應該養成學法尊法守法用法的習慣，逐漸成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺 。
探究與分享P 101 頁思考課本問題：
思考：國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？（必背知識點）
提示：有利于宣揚憲法的權威，有利于維護法律的尊嚴。
樹立法律信仰，就是發自內心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律。
5.樹立法律信仰的原因（必背知識點）
建設法治中國是 ，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。法律的權威源自人民的 。當法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現自身的價值，發揮其應有的功能。
6.作為青少年，我們要努力為法治中國貢獻自己的力量，你打算怎樣做？（必背知識點）
增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是 ，更應該成為參 。
7.課堂知識點總結.
能力提升：知識鞏固與應用
某中學七年級學生在課間休息時，經常在過道打鬧、推搡。這天，小張在追打小剛時，將小剛推下樓梯，造成兩顆門牙碰掉。小剛的哥哥聽后非常氣憤，便讓小剛帶著找到小張，不由分說，拳打腳踢，致使小張當場昏倒，被送往醫院，小剛及哥哥被告上法院，受到應有的制裁。
小剛維權不成反成被告給我們哪些啟示？
①學會依法辦事，遵守法律法規，養成 的習慣。②通過法治方式解決遇到的問題，不能采取非法報復。③在維護自己合法權益時，要自覺維護他人的合法權益等
檢測練習：單項選擇題
1.在我國社會生活中有許多規定,如“考場嚴禁考生作弊”“嚴禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每位公民都必須遵守這些規定,這是因為( )
A. 法律保障著人們的幸福生活
B. 良好的秩序限制了人們的自由
C. 人們的行為都是不自覺的
D. 我國的法律制度不夠健全
2．“中國式過馬路”是網友對部分中國人集體闖紅燈的一種調侃。即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”，要“告別”這一交通違法行為，每個人應該(　　)
A．學會團結協作 B．積極參一競爭
C．增強守法意識 D．完善交通設施
3.習近平強調，領導干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環境。這表明(　　)
A．依法辦事就要遵守各種法律法規
B．依法辦事就要遵守道德
C．要維護他人和集體的合法權益
D．法治對我們生活產生重要影響
4．浙江溫嶺的王女士飽受近十年的校園欺凌，從網上到網下一直沒有停止，她忍無可忍，終于拿起法律武器維護自己的權利，起訴一個帶頭誹謗者。2019年4月12日，溫嶺法院一審判決被告三個月拘役。這個案例給我們的啟示是( )
①法律保護我們成長 ②法律賦予我們受到特殊保護的權利，我們要依法行使自己的權利，同時要尊重和維護他人權利 ③我們要學會依法辦事，遇到問題需要解決，應當通過法治方式④依法辦事，就要遵守各種法律法規，未成年人與同樣如此
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
5.小林升入中學后，為方便上學，爸爸為他購買了一輛價值近千元的自行車。一天放學后，小林發現停放在學校大門外的自行車被盜。對此，你認為小林的正確做法是（ ）
A.自認倒霉，讓父母再幫自己買一輛自行車
B.找學校理論，要求學校賠償一輛新車
C.及時撥打“110”電話報警，尋求法律幫助
D.為挽回經濟損失，偷偷騎走一輛價值相同的自行車
6.法律的權威來自于（ ）
A.人民的內心擁護和真誠信仰
B.法律對全體社會成員具有普遍的約束力
C.國家的強制力保證實施
D.以強大的國家力量作后盾
7.2019年3月17日，新當選的國家主席、中央軍委主席習近平進行憲法宣誓。樹立法律信仰，從中央領導做起。對此下列說法正確的是(　　)
①憲法宣誓制度是建設法治中國的舉措之一，目的是讓法治中國建設成為億萬人民共同的事業?、趹椃ㄐ闹贫扔欣谝龑鐣匾暦桑S護法律權威　③這一制度只與政府有關，青少年是未成年人，應該以學習為主?、墚敺烧嬲蔀槲覀兊男叛鰰r，才會充分體現自身的價值，發揮其應有的功能
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
8.法律信仰意味著人們在工作、學習、生活的一切行為中，自覺不自覺地從法律出發，以符合法律要求的方式來為或不為一定的行為。樹立法律信仰(　　)
①就要發自內心地尊崇法律、信賴法律　
②就要把法律牢記在公民內心里　
③就是所有的事情都必須用法律來解決　
④就要遵守法律和捍衛法律
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9.樹立法律信仰就是發自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律。下列觀點和行為體現這一要求的是( )
①小紅因看不慣王某在小區內隨意停車影響交通通行而將其車劃傷　
②納稅是公民的義務，某私營企業老板總是主動納稅　
③因航班延誤，部分乘客以維權為由大鬧機場　
④王某作為國家機關工作人員，堅決保守國家秘密
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③
10. 某居民小區開展創建文明家庭的活動，成效顯著。亂扔垃圾少了，健身活動多了，賭博少了，相互幫助的多了。居民還同心協力抓獲了外地流竄的犯罪分子。上述材料表明（ ）
A.道德的強制力大于法律
B.提高道德有助于自覺守法護法
C.道德可以補充法律不足
D.法律的強制力大于道德的要求
參考答案:
（一）導入新課：
作為現代公民要樹立法律意識，并自覺以法律來規范自己的行為。怎樣依法辦事、怎樣樹立法律信仰就是我們這節課所要探討的問題。
（二）教學過程 ：合作學習，分小組問題探究：
1.閱讀運用你的經驗，思考問題
法律的功能是什么？法律的功能的實現靠什么？（必背知識點）
國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活。法律的保障功能的實現靠我們每個人對法律的尊崇和遵守。
2.什么是依法辦事？（必背知識點）
依法辦事就是要遵守各種法律法規。遇到問題需要解決，應當通過法治方式，表達自身合法的訴求和愿望。在實現自身利益的過程中，還要自覺維護他人和集體的合法權益。
3.探究與分享P 101 頁思考課本問題：
想一想：你認為曉程應該采取哪種方式應對不法侵害？為什么？
提示：立即撥打110報警電話。因為在平時的生活中我們應該養成學法尊法守法用法的習慣，逐漸成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定的捍衛者。
4.探究與分享P 101 頁思考課本問題：
思考：國家工作人員在就職時公開進行憲法宣誓有什么意義？（必背知識點）
提示：有利于宣揚憲法的權威，有利于維護法律的尊嚴。
樹立法律信仰，就是發自內心的尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律。
5.樹立法律信仰的原因（必背知識點）
建設法治中國是中國人民的共同事業，人民既是法治的踐行者，又是法治的受益者。法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰 。當法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現自身的價值，發揮其應有的功能。
6.作為青少年，我們要努力為法治中國貢獻自己的力量，你打算怎樣做？（必背知識點）
增強法治意識，依法辦事，是青少年健康成長的基本要求。青少年不僅是法治中國建設的受益者，更應該成為參與者和推動者。
7.課堂知識點總結.
（三）能力提升：知識鞏固與應用
某中學七年級學生在課間休息時，經常在過道打鬧、推搡。這天，小張在追打小剛時，將小剛推下樓梯，造成兩顆門牙碰掉。小剛的哥哥聽后非常氣憤，便讓小剛帶著找到小張，不由分說，拳打腳踢，致使小張當場昏倒，被送往醫院，小剛及哥哥被告上法院，受到應有的制裁。
小剛維權不成反成被告給我們哪些啟示？
①學會依法辦事，遵守法律法規，養成學法尊法守法用法的習慣。②通過法治方式解決遇到的問題，不能采取非法報復。③在維護自己合法權益時，要自覺維護他人的合法權益等
（四）檢測練習：單項選擇題
1.在我國社會生活中有許多規定,如“考場嚴禁考生作弊”“嚴禁攜帶易燃易爆物品上車”等。每位公民都必須遵守這些規定,這是因為( A )
A. 法律保障著人們的幸福生活
B. 良好的秩序限制了人們的自由
C. 人們的行為都是不自覺的
D. 我國的法律制度不夠健全
2．“中國式過馬路”是網友對部分中國人集體闖紅燈的一種調侃。即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關”，要“告別”這一交通違法行為，每個人應該(　C　)
A．學會團結協作 B．積極參一競爭
C．增強守法意識 D．完善交通設施
3.習近平強調，領導干部要牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環境。這表明(　A　)
A．依法辦事就要遵守各種法律法規
B．依法辦事就要遵守道德
C．要維護他人和集體的合法權益
D．法治對我們生活產生重要影響
4．浙江溫嶺的王女士飽受近十年的校園欺凌，從網上到網下一直沒有停止，她忍無可忍，終于拿起法律武器維護自己的權利，起訴一個帶頭誹謗者。2019年4月12日，溫嶺法院一審判決被告三個月拘役。這個案例給我們的啟示是( D )
①法律保護我們成長 ②法律賦予我們受到特殊保護的權利，我們要依法行使自己的權利，同時要尊重和維護他人權利 ③我們要學會依法辦事，遇到問題需要解決，應當通過法治方式④依法辦事，就要遵守各種法律法規，未成年人與同樣如此
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
5.小林升入中學后，為方便上學，爸爸為他購買了一輛價值近千元的自行車。一天放學后，小林發現停放在學校大門外的自行車被盜。對此，你認為小林的正確做法是（ C ）
A.自認倒霉，讓父母再幫自己買一輛自行車
B.找學校理論，要求學校賠償一輛新車
C.及時撥打“110”電話報警，尋求法律幫助
D.為挽回經濟損失，偷偷騎走一輛價值相同的自行車
6.法律的權威來自于（ A ）
A.人民的內心擁護和真誠信仰
B.法律對全體社會成員具有普遍的約束力
C.國家的強制力保證實施
D.以強大的國家力量作后盾
7.2019年3月17日，新當選的國家主席、中央軍委主席習近平進行憲法宣誓。樹立法律信仰，從中央領導做起。對此下列說法正確的是(　C　)
①憲法宣誓制度是建設法治中國的舉措之一，目的是讓法治中國建設成為億萬人民共同的事業?、趹椃ㄐ闹贫扔欣谝龑鐣匾暦?，維護法律權威?、圻@一制度只與政府有關，青少年是未成年人，應該以學習為主　④當法律真正成為我們的信仰時，才會充分體現自身的價值，發揮其應有的功能
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
8.法律信仰意味著人們在工作、學習、生活的一切行為中，自覺不自覺地從法律出發，以符合法律要求的方式來為或不為一定的行為。樹立法律信仰(　D　)
①就要發自內心地尊崇法律、信賴法律　
②就要把法律牢記在公民內心里　
③就是所有的事情都必須用法律來解決　
④就要遵守法律和捍衛法律
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
9.樹立法律信仰就是發自內心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛法律。下列觀點和行為體現這一要求的是( C )
①小紅因看不慣王某在小區內隨意停車影響交通通行而將其車劃傷　
②納稅是公民的義務，某私營企業老板總是主動納稅　
③因航班延誤，部分乘客以維權為由大鬧機場　
④王某作為國家機關工作人員，堅決保守國家秘密
A．①②③ B．②③④ C．②④ D．①③
10. 某居民小區開展創建文明家庭的活動，成效顯著。亂扔垃圾少了，健身活動多了，賭博少了，相互幫助的多了。居民還同心協力抓獲了外地流竄的犯罪分子。上述材料表明（ B ）
A.道德的強制力大于法律
B.提高道德有助于自覺守法護法
C.道德可以補充法律不足
D.法律的強制力大于道德的要求

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