資源簡介

授課類型
T同步(
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C專題(
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T能力(
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授課日期及時段
2021年
月
日
:
-
:
.
教學內容
（大腦放電影~）
1．呼吸系統的組成。（主要由呼吸道和肺兩大部分組成）呼吸道（氣體進出的通道）：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管肺：氣體交換的器官，基本結構為肺泡（肺泡由一層上皮細胞構成）。2．人體的氣體交換
【1】外界與肺（泡）之間的氣體交換（原理：肺內氣壓與大氣壓的氣壓差）（1）呼吸運動：包括吸氣和呼氣
吸氣：胸廓擴大→胸腔內氣壓減小→在大氣壓作用下，空氣進入肺
呼氣：胸廓縮小→胸腔內氣壓增大→在肺內氣壓作用下，肺內氣體排出（2）肺泡內氣壓變化：吸氣時，肺泡內氣壓小于外界大氣壓呼氣時，肺泡內氣壓大于外界大氣壓【2】肺泡內的氣體交換（原理：擴散作用，即高濃度向低濃度擴散）（1）肺泡的結構特點——有利于氣體交換
①肺泡數目多②肺泡壁很薄，只有一層上皮細胞③肺泡外面布滿毛細血管④彈性纖維使肺具有良好的彈性。
O2
（2）肺泡與血液中的氣體交換：
肺泡
血液
CO2
O2【3】組織細胞內的氣體交換（原理：擴散作用）：
血液
組織細胞
CO23．人體吸入的空氣與呼出的氣體比較：N2和稀有氣體含量基本不變，O2由21%變為16%，（肺泡內進行了氣體交換）
CO2由0.04%變為4%，水蒸氣由較少變較多。4．動、植物的呼吸作用
（氧化反應）
酶（1）呼吸作用表達式：有機物（葡萄糖）+氧氣
二氧化碳+水+能量
化學方程式：（2）場所：活細胞細胞質內（3）物質轉化：有機物
無機物（4）能量轉化：（貯藏在有機物中的）化學能
熱能、生物能等（5）實質：分解有機物，釋放能量（6）意義：呼吸作用在活細胞中進行，為動植物生命活動提供能量，呼吸作用一旦停止，生物體就迅速死亡。5．動物的呼吸：
動物和人一樣，也要呼吸，吸進氧氣，呼出二氧化碳。6．植物的呼吸：植物和空氣之間也有氣體交換，也會呼吸，也是吸進氧氣，呼出二氧化碳。（熱個身先~~~）
高頻考點1：人體呼吸系統的結構和氣體交換考點解讀：人體呼出的氣體與吸入的空氣比較，二氧化碳明顯增多，氧氣明顯減少。空氣進入呼吸系統后在肺泡內進行氣體交換；其原理是體的擴散作用。例1：如圖甲、乙、丙表示呼吸系統的組成及肺的結構，下列敘述中，錯誤的是(　　)A．甲圖中的7表示呼吸道，6是氣體交換的場所B．乙圖中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡組成C．丙圖中的B表示氧氣，A表示二氧化碳D．丙圖中氣體交換的原理是氣體的擴散作用高頻考點2：呼吸作用考點解讀：人體細胞內的有機物與氧氣反應，最終生成二氧化碳和水或其他產物，同時把有機物中的能量釋放出來，滿足生命活動的需要的過程叫呼吸作用。表達式(當有機物為葡萄糖時)：葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量。細胞呼吸作用需要的氧氣，是通過血液循環系統來運送的；呼吸作用產生的二氧化碳由血液運送到肺部，進入肺泡，最后排出體外。例2：下圖是人體內的細胞與外界環境之間進行的氣體交換過程，請回答：(1)已知A是體內氣體交換的主要器官，則A的名稱是_______。在A中與氣體交換有關的結構是_______，其有利于氣體交換的特征是____________________________。(2)如果毛細血管中的O2要進入到體內某細胞中，則O2濃度要_______(選填“大于”“小于”或“等于”)細胞內O2濃度；如果體內細胞中的CO2要進入毛細血管，則CO2濃度要_______(選填“大于”“小于”或“等于”)毛細血管內CO2濃度。高頻考點3：動植物的呼吸作用考點解讀：動物通過呼吸作用，分解有機物，獲取生命活動需要的能量。將新鮮的菠菜裝入塑料袋內，并夾緊袋口，放在暗處一個晚上，把袋子內的空氣通入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁；將新鮮的菠菜裝入瓶內，蓋緊瓶蓋，放在暗處一個晚上，把點燃的蠟燭放入瓶內，蠟燭會熄滅。植物體的每一個活細胞每時每刻都在進行呼吸作用。微生物等其他生物也有呼吸作用，呼吸作用對于生命活動來說非常重要。例3：如圖甲所示是研究動物呼吸的裝置，該裝置放在室溫的環境中，一段時間后，著色水滴將____________________。將萌發的種子和煮熟的種子分別裝入廣口瓶中密封，放在條件適宜的地方，一段時間后將點燃的蠟燭放入廣口瓶中，結果如圖乙所示，該實驗說明萌發種子的呼吸作用能____________________。
甲
乙（你都掌握了沒有呢~~~）
1.人患重感冒時，往往用嘴呼吸，早上醒來會覺得嗓子非常干，這說明鼻腔能夠（??
）
A.?清潔空氣???????????????????????????B.?溫暖空氣???????????????????????????C.?濕潤空氣???????????????????????????D.?以上都是2.氣管能保證氣流順暢通過的原因是（　?。〢.?氣管壁較硬????????????????B.?肌肉較松弛????????????????C.?有“C”型軟骨支架????????????????D.?周圍有肌肉牽拉3.人體呼吸系統的組成包括（　　）A.?喉和氣管???????????????????????B.?鼻腔和氣管???????????????????????C.?呼吸道和肺???????????????????????D.?支氣管和鼻腔4.湖南衛視熱播節目“我是歌手”深受大家喜歡．下列不會直接影響聲音發出的器官是（　?。〢.?鼻????????????????????????????????????????B.?喉????????????????????????????????????????C.?肺????????????????????????????????????????D.?食道5.下列關于呼吸及呼吸道的說法錯誤的是（??
）
A.?氧氣從外界進入人體內血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網???????????B.?平靜吸氣時，肋間外肌和膈肌均收縮
C.?呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門無需防護???????????D.?“食不言，寢不語”中“食不言”可避免吞咽時說話導致食物進入氣管6.2013年2月，全國多地、多日出現霧霾天氣，致使空氣中PM2.5嚴重超標．部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后，進入血液之前，經過的結構依次是（　　）A.?氣管、肺泡、支氣管???????????????????????????????????????????B.?氣管、支氣管、肺泡
C.?支氣管、肺泡、氣管???????????????????????????????????????????D.?肺泡、支氣管、氣管7.當肋間外肌和膈肌收縮時，下列各項正確的是
?①胸腔容積縮小?、谛厍蝗莘e擴大?、鄯问湛s?、芊螖U張?、莘蝺葰鈮旱陀诖髿鈮骸、薹蝺葰鈮焊哂诖髿鈮海???
）A.?②④⑤????????????????????????????????B.?①③⑥?????????????????????????????????C.?①③⑤????????????????????????????????D.?②③⑥8.光合作用、呼吸作用是生物體重要的生命活動，下列有關敘述正確的是（??
）
A.?大多數生物只進行有氧呼吸????????????????????????????????B.?光合作用的功能就是合成有機物
C.?光合作用在細胞內進行，呼吸作用在細胞外進行??????????D.?光合作用、呼吸作用是自然界中碳、氧循環的重要途徑9.某公園的一個水上運動項目，封閉塑料球內充有3立方米左右的空氣，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球內時間不能太長。下列選項中，影響小朋友待在球內時間長短的關鍵因素是（??
）
A.?人體的含水量???????????????B.?球內二氧化碳含量???????????????C.?球內氧氣含量???????????????D.?球內的明暗程度10.北歐的冬天非常寒冷，生活在北歐的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通氣路程加長，能使到達肺的氣體更（??
）
A.?多?????????????????????????????????B.?溫暖???????????????????????????????????C.?干燥?????????????????????????????????D.?氧氣濃度增加11.如表為某人平靜呼吸時，吸入氣（吸入的氣體），呼出氣（呼出的氣體），肺泡氣（肺泡內的氣體）中O2、CO2、N2三種成分的體積分數，下列說法正確的是（?
）O2CO2N2吸入氣23%0.04%78%呼出氣16%4.0%78%肺泡氣14%5.6%78%A.?導致肺泡氣與吸入氣中O2體積分數差異的原因是肺毛細血管中O2通過擴散作用進入肺泡內
B.?該人平靜呼吸時，一次吸入的氣體不會全部進入肺泡，其中有部分留在了氣管和支氣管中
C.?若該人深呼吸一次，肺吸入氣中CO2體積分數將低于0.04%
D.?肺泡氣是呼及氣與呼吸氣的混合氣體，因此其CO2體積分數最高12.打嗝是因為膈肌不由自主地痙攣，空氣被迅速吸進肺內，兩條聲帶之中的裂晾驟然收窄，因而引起奇怪的聲響，下列不符合打嗝時狀態的是(?
)A.?胸廓容積擴大??????????????????????B.?肺收縮??????????????????????C.?膈肌收縮??????????????????????D.?肺內氣壓小于外界13.關于肺活量的敘述正確的是（??
?）A.?肺活量不會因年齡、性別的不同而不同
B.?肺活量是指肺所能容納的氣體最大量
C.?肺活量是指用力深吸氣后再用力深呼氣所能呼出的最大氣體量
D.?肺活量的大小由呼吸運動決定14.下列說法錯誤的是（?
?）A.?肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的????????B.?呼吸是一個遍布人體的生理現象
C.?呼吸過程是在呼吸系統完成的?????????????????????????????D.?人維持體溫所需要的能量是由呼吸作用釋放的15.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，被認為是造成霧霾天氣的“元兇”．該顆粒物從外界到達肺部的“旅程”順序正確的是（　　）A.?鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺?????????????????????????B.?口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C.?鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺?????????????????????????D.?口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺二、填空題（共6題；共20分）16.如圖所示為人體部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②、③表示過程。請回答以下問題：
（1）肺泡內的B氣體進入血液后，能夠與甲細胞結合，則甲細胞是________。
（2）復方丹參含片是一種含化劑，能自人體舌下黏膜吸收直接進入血液循環，有效成份吸收完全、起效快，三分鐘迅速解除胸悶、氣短、心絞痛等癥，在臨床應用中適用于急救、治療和保健。該含化劑最先進入心臟的________。
17.肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的________構成的、
18.今年，婁底市城區時有霧霾（mái）天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大的時候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時候，逐漸轉化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現象）。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物質，且在大氣中停留時間長，輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發電、工業生產、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。根據上述內容回答下列問題：（1）霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統，該系統由呼吸道和________?組成，呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有________做支架。（2）PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后，進入血液之前，經過的結構依次是________。（3）如圖兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態下的呼吸情況，其中表示劇烈運動呼吸狀態下的曲線圖是________，呼吸的主要動力來自________。19.生物體的呼吸作用，就是在________的參與下，分解體內的________，釋放________供生命活動的需要的過程．吸氣時，肺泡內氧的濃度比血液里的________（填“高”或“低”），氧便從肺泡擴散到________里；因此，血液中的氧氣含量增加，從這里可以得出：經過肺泡的過程是________血變成________血的過程；而在身體各部分的組織處則剛好相反，血液流經身體的各組織時，氧氣被組織的細胞利用，因此血液中的氧氣含量下降，所以：血液從________血變成________血．
20.呼吸系統由________和________組成，前者由________共同組成，主要作用是將吸入的空氣變得________、________、________減少對肺的刺激．
21.人體在吸氣時，肋間外肌和膈肌?________，使胸腔容積?________，肺隨之?________，肺內的氣體壓力相應?________，氣體便被吸入，呼氣時完全相反。
三、實驗探究題（共2題；共6分）22.在學習了呼吸系統的知識后，某科學興趣小組的同學為了證明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，根據“二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性”設計了以下實驗：材料用具：澄清石灰水、試管2支、氣球2個、打氣泵1個、凡士林、細線若干條。設計方案：步驟一：把氣球A吹到一定大小，并用細線扎緊氣球口，接著用打氣泵向氣球B打入空氣，使其與氣球A一樣大，也扎緊氣球口。步驟二：向甲、乙兩支試管中分別加入3毫升澄清石灰水。步驟三：在甲、乙試管外壁涂上凡士林，減少實驗時氣體外泄。步驟四：把氣球A和B分別套在試管甲和乙上(如圖所示)，解開氣球，將球內氣體通入試管，并輕輕振蕩。步驟五：觀察甲、乙試管內石灰水的變化。根據以上實驗設計，回答下列問題。（1）設計方案中設計的試管乙是為了與試管甲形成________作用。
（2）預測實驗結果：預測一：假設甲、乙試管中的石灰水都________?，則不能說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。預測二：如果試管甲中的石灰水變渾濁，另一試管中的石灰水沒有變化，則說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。23.為了證明動物也像人一樣會呼吸，小明設計了如圖①所示的實驗：根據以上實驗回答下列問題：（1）實驗設計B起________作用。
（2）堿石灰能吸收二氧化碳，而空氣中二氧化碳含量極少，因為通過實驗現象：A試管中紅色液滴向左移了一段距離，而B試管中紅色液滴幾乎沒有移動，從而證明該動物消耗了一定量的空氣中某種成分同時放出________氣體。
（3）小明同學認為該實驗還需證明A裝置被消耗了的成分是氧氣，那么小明還應該進行的操作是________。
（4）小王同學受到小明的啟示后認為該實驗若把裝置改變成如圖②所示，還能用來測定空氣中的氧氣體積分數。你認為合理嗎？請說明理由：________。四、解答題（共2題；共10分）24.簡述氣體交換的結果
25.為什么用鼻呼吸要比用口呼吸好？
T同步——生物的呼吸和呼吸作用同步訓練
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月
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教學內容
（大腦放電影~）
1．呼吸系統的組成。（主要由呼吸道和肺兩大部分組成）呼吸道（氣體進出的通道）：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管肺：氣體交換的器官，基本結構為肺泡（肺泡由一層上皮細胞構成）。2．人體的氣體交換
【1】外界與肺（泡）之間的氣體交換（原理：肺內氣壓與大氣壓的氣壓差）（1）呼吸運動：包括吸氣和呼氣
吸氣：胸廓擴大→胸腔內氣壓減小→在大氣壓作用下，空氣進入肺
呼氣：胸廓縮小→胸腔內氣壓增大→在肺內氣壓作用下，肺內氣體排出（2）肺泡內氣壓變化：吸氣時，肺泡內氣壓小于外界大氣壓呼氣時，肺泡內氣壓大于外界大氣壓【2】肺泡內的氣體交換（原理：擴散作用，即高濃度向低濃度擴散）（1）肺泡的結構特點——有利于氣體交換
①肺泡數目多②肺泡壁很薄，只有一層上皮細胞③肺泡外面布滿毛細血管④彈性纖維使肺具有良好的彈性。
O2
（2）肺泡與血液中的氣體交換：
肺泡
血液
CO2
O2【3】組織細胞內的氣體交換（原理：擴散作用）：
血液
組織細胞
CO23．人體吸入的空氣與呼出的氣體比較：N2和稀有氣體含量基本不變，O2由21%變為16%，（肺泡內進行了氣體交換）
CO2由0.04%變為4%，水蒸氣由較少變較多。4．動、植物的呼吸作用
（氧化反應）
酶（1）呼吸作用表達式：有機物（葡萄糖）+氧氣
二氧化碳+水+能量
化學方程式：（2）場所：活細胞細胞質內（3）物質轉化：有機物
無機物（4）能量轉化：（貯藏在有機物中的）化學能
熱能、生物能等（5）實質：分解有機物，釋放能量（6）意義：呼吸作用在活細胞中進行，為動植物生命活動提供能量，呼吸作用一旦停止，生物體就迅速死亡。5．動物的呼吸：
動物和人一樣，也要呼吸，吸進氧氣，呼出二氧化碳。6．植物的呼吸：植物和空氣之間也有氣體交換，也會呼吸，也是吸進氧氣，呼出二氧化碳。（熱個身先~~~）
高頻考點1：人體呼吸系統的結構和氣體交換考點解讀：人體呼出的氣體與吸入的空氣比較，二氧化碳明顯增多，氧氣明顯減少?？諝膺M入呼吸系統后在肺泡內進行氣體交換；其原理是體的擴散作用。例1：如圖甲、乙、丙表示呼吸系統的組成及肺的結構，下列敘述中，錯誤的是(　　)A．甲圖中的7表示呼吸道，6是氣體交換的場所B．乙圖中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡組成C．丙圖中的B表示氧氣，A表示二氧化碳D．丙圖中氣體交換的原理是氣體的擴散作用高頻考點2：呼吸作用考點解讀：人體細胞內的有機物與氧氣反應，最終生成二氧化碳和水或其他產物，同時把有機物中的能量釋放出來，滿足生命活動的需要的過程叫呼吸作用。表達式(當有機物為葡萄糖時)：葡萄糖＋氧氣二氧化碳＋水＋能量。細胞呼吸作用需要的氧氣，是通過血液循環系統來運送的；呼吸作用產生的二氧化碳由血液運送到肺部，進入肺泡，最后排出體外。例2：下圖是人體內的細胞與外界環境之間進行的氣體交換過程，請回答：(1)已知A是體內氣體交換的主要器官，則A的名稱是_______。在A中與氣體交換有關的結構是_______，其有利于氣體交換的特征是____________________________。(2)如果毛細血管中的O2要進入到體內某細胞中，則O2濃度要_______(選填“大于”“小于”或“等于”)細胞內O2濃度；如果體內細胞中的CO2要進入毛細血管，則CO2濃度要_______(選填“大于”“小于”或“等于”)毛細血管內CO2濃度。高頻考點3：動植物的呼吸作用考點解讀：動物通過呼吸作用，分解有機物，獲取生命活動需要的能量。將新鮮的菠菜裝入塑料袋內，并夾緊袋口，放在暗處一個晚上，把袋子內的空氣通入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁；將新鮮的菠菜裝入瓶內，蓋緊瓶蓋，放在暗處一個晚上，把點燃的蠟燭放入瓶內，蠟燭會熄滅。植物體的每一個活細胞每時每刻都在進行呼吸作用。微生物等其他生物也有呼吸作用，呼吸作用對于生命活動來說非常重要。例3：如圖甲所示是研究動物呼吸的裝置，該裝置放在室溫的環境中，一段時間后，著色水滴將____________________。將萌發的種子和煮熟的種子分別裝入廣口瓶中密封，放在條件適宜的地方，一段時間后將點燃的蠟燭放入廣口瓶中，結果如圖乙所示，該實驗說明萌發種子的呼吸作用能____________________。
甲
乙例1
C例2
(1)肺
肺泡
布滿毛細血管，管壁由一層上皮細胞組成(2)大于
大于例3向試管方向移動
消耗氧氣（你都掌握了沒有呢~~~）
1.人患重感冒時，往往用嘴呼吸，早上醒來會覺得嗓子非常干，這說明鼻腔能夠（??
）
A.?清潔空氣???????????????????????????B.?溫暖空氣???????????????????????????C.?濕潤空氣???????????????????????????D.?以上都是2.氣管能保證氣流順暢通過的原因是（　　）A.?氣管壁較硬????????????????B.?肌肉較松弛????????????????C.?有“C”型軟骨支架????????????????D.?周圍有肌肉牽拉3.人體呼吸系統的組成包括（　　）A.?喉和氣管???????????????????????B.?鼻腔和氣管???????????????????????C.?呼吸道和肺???????????????????????D.?支氣管和鼻腔4.湖南衛視熱播節目“我是歌手”深受大家喜歡．下列不會直接影響聲音發出的器官是（　?。〢.?鼻????????????????????????????????????????B.?喉????????????????????????????????????????C.?肺????????????????????????????????????????D.?食道5.下列關于呼吸及呼吸道的說法錯誤的是（??
）
A.?氧氣從外界進入人體內血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網???????????B.?平靜吸氣時，肋間外肌和膈肌均收縮
C.?呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門無需防護???????????D.?“食不言，寢不語”中“食不言”可避免吞咽時說話導致食物進入氣管6.2013年2月，全國多地、多日出現霧霾天氣，致使空氣中PM2.5嚴重超標．部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后，進入血液之前，經過的結構依次是（　?。〢.?氣管、肺泡、支氣管???????????????????????????????????????????B.?氣管、支氣管、肺泡
C.?支氣管、肺泡、氣管???????????????????????????????????????????D.?肺泡、支氣管、氣管7.當肋間外肌和膈肌收縮時，下列各項正確的是
?①胸腔容積縮小　②胸腔容積擴大　③肺收縮　④肺擴張?、莘蝺葰鈮旱陀诖髿鈮骸、薹蝺葰鈮焊哂诖髿鈮海???
）A.?②④⑤????????????????????????????????B.?①③⑥?????????????????????????????????C.?①③⑤????????????????????????????????D.?②③⑥8.光合作用、呼吸作用是生物體重要的生命活動，下列有關敘述正確的是（??
）
A.?大多數生物只進行有氧呼吸????????????????????????????????B.?光合作用的功能就是合成有機物
C.?光合作用在細胞內進行，呼吸作用在細胞外進行??????????D.?光合作用、呼吸作用是自然界中碳、氧循環的重要途徑9.某公園的一個水上運動項目，封閉塑料球內充有3立方米左右的空氣，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球內時間不能太長。下列選項中，影響小朋友待在球內時間長短的關鍵因素是（??
）
A.?人體的含水量???????????????B.?球內二氧化碳含量???????????????C.?球內氧氣含量???????????????D.?球內的明暗程度10.北歐的冬天非常寒冷，生活在北歐的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通氣路程加長，能使到達肺的氣體更（??
）
A.?多?????????????????????????????????B.?溫暖???????????????????????????????????C.?干燥?????????????????????????????????D.?氧氣濃度增加11.如表為某人平靜呼吸時，吸入氣（吸入的氣體），呼出氣（呼出的氣體），肺泡氣（肺泡內的氣體）中O2、CO2、N2三種成分的體積分數，下列說法正確的是（?
）O2CO2N2吸入氣23%0.04%78%呼出氣16%4.0%78%肺泡氣14%5.6%78%A.?導致肺泡氣與吸入氣中O2體積分數差異的原因是肺毛細血管中O2通過擴散作用進入肺泡內
B.?該人平靜呼吸時，一次吸入的氣體不會全部進入肺泡，其中有部分留在了氣管和支氣管中
C.?若該人深呼吸一次，肺吸入氣中CO2體積分數將低于0.04%
D.?肺泡氣是呼及氣與呼吸氣的混合氣體，因此其CO2體積分數最高12.打嗝是因為膈肌不由自主地痙攣，空氣被迅速吸進肺內，兩條聲帶之中的裂晾驟然收窄，因而引起奇怪的聲響，下列不符合打嗝時狀態的是(?
)A.?胸廓容積擴大??????????????????????B.?肺收縮??????????????????????C.?膈肌收縮??????????????????????D.?肺內氣壓小于外界13.關于肺活量的敘述正確的是（??
?）A.?肺活量不會因年齡、性別的不同而不同
B.?肺活量是指肺所能容納的氣體最大量
C.?肺活量是指用力深吸氣后再用力深呼氣所能呼出的最大氣體量
D.?肺活量的大小由呼吸運動決定14.下列說法錯誤的是（?
?）A.?肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的????????B.?呼吸是一個遍布人體的生理現象
C.?呼吸過程是在呼吸系統完成的?????????????????????????????D.?人維持體溫所需要的能量是由呼吸作用釋放的15.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，被認為是造成霧霾天氣的“元兇”．該顆粒物從外界到達肺部的“旅程”順序正確的是（　?。〢.?鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺?????????????????????????B.?口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺
C.?鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺?????????????????????????D.?口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺二、填空題（共6題；共20分）16.如圖所示為人體部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質，①、②、③表示過程。請回答以下問題：
（1）肺泡內的B氣體進入血液后，能夠與甲細胞結合，則甲細胞是________。
（2）復方丹參含片是一種含化劑，能自人體舌下黏膜吸收直接進入血液循環，有效成份吸收完全、起效快，三分鐘迅速解除胸悶、氣短、心絞痛等癥，在臨床應用中適用于急救、治療和保健。該含化劑最先進入心臟的________。
17.肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的________構成的、
18.今年，婁底市城區時有霧霾（mái）天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大的時候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時候，逐漸轉化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現象）。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物質，且在大氣中停留時間長，輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發電、工業生產、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。根據上述內容回答下列問題：（1）霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統，該系統由呼吸道和________?組成，呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有________做支架。（2）PM2.5顆粒經過鼻、咽、喉以后，進入血液之前，經過的結構依次是________。（3）如圖兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態下的呼吸情況，其中表示劇烈運動呼吸狀態下的曲線圖是________，呼吸的主要動力來自________。19.生物體的呼吸作用，就是在________的參與下，分解體內的________，釋放________供生命活動的需要的過程．吸氣時，肺泡內氧的濃度比血液里的________（填“高”或“低”），氧便從肺泡擴散到________里；因此，血液中的氧氣含量增加，從這里可以得出：經過肺泡的過程是________血變成________血的過程；而在身體各部分的組織處則剛好相反，血液流經身體的各組織時，氧氣被組織的細胞利用，因此血液中的氧氣含量下降，所以：血液從________血變成________血．
20.呼吸系統由________和________組成，前者由________共同組成，主要作用是將吸入的空氣變得________、________、________減少對肺的刺激．
21.人體在吸氣時，肋間外肌和膈肌?________，使胸腔容積?________，肺隨之?________，肺內的氣體壓力相應?________，氣體便被吸入，呼氣時完全相反。
三、實驗探究題（共2題；共6分）22.在學習了呼吸系統的知識后，某科學興趣小組的同學為了證明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，根據“二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性”設計了以下實驗：材料用具：澄清石灰水、試管2支、氣球2個、打氣泵1個、凡士林、細線若干條。設計方案：步驟一：把氣球A吹到一定大小，并用細線扎緊氣球口，接著用打氣泵向氣球B打入空氣，使其與氣球A一樣大，也扎緊氣球口。步驟二：向甲、乙兩支試管中分別加入3毫升澄清石灰水。步驟三：在甲、乙試管外壁涂上凡士林，減少實驗時氣體外泄。步驟四：把氣球A和B分別套在試管甲和乙上(如圖所示)，解開氣球，將球內氣體通入試管，并輕輕振蕩。步驟五：觀察甲、乙試管內石灰水的變化。根據以上實驗設計，回答下列問題。（1）設計方案中設計的試管乙是為了與試管甲形成________作用。
（2）預測實驗結果：預測一：假設甲、乙試管中的石灰水都________?，則不能說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。預測二：如果試管甲中的石灰水變渾濁，另一試管中的石灰水沒有變化，則說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。23.為了證明動物也像人一樣會呼吸，小明設計了如圖①所示的實驗：根據以上實驗回答下列問題：（1）實驗設計B起________作用。
（2）堿石灰能吸收二氧化碳，而空氣中二氧化碳含量極少，因為通過實驗現象：A試管中紅色液滴向左移了一段距離，而B試管中紅色液滴幾乎沒有移動，從而證明該動物消耗了一定量的空氣中某種成分同時放出________氣體。
（3）小明同學認為該實驗還需證明A裝置被消耗了的成分是氧氣，那么小明還應該進行的操作是________。
（4）小王同學受到小明的啟示后認為該實驗若把裝置改變成如圖②所示，還能用來測定空氣中的氧氣體積分數。你認為合理嗎？請說明理由：________。四、解答題（共2題；共10分）24.簡述氣體交換的結果
25.為什么用鼻呼吸要比用口呼吸好？
參考答案一、單選題1.
C
2.
C
3.
C
4.
D
5.C
6.
B
7.
A
8.
D
9.
C
10.
B
11.
B
12.
B
13.
C
14.
C
15.
A
二、填空題16.
（1）紅細胞（2）右心房
17.上皮細胞
18.
（1）肺；骨或軟骨（2）氣管、支氣管、肺泡（3）圖B；肋間肌和膈肌的收縮和舒張19.氧氣；有機物；能量；高；血液；靜脈；動脈；動脈；靜脈
20.呼吸道；肺；鼻；咽；喉；氣管；支氣管；清潔；溫暖；濕潤
21.收縮?；?擴大；擴張?；減小
三、實驗探究題22.（1）對照（2）變渾濁
23.（1）對照（2）CO2（3）下塞子，將燃著的木條伸入試管中（4）不合理，因為小動物不會把這密封容器中的氧氣消耗完
四、解答題24.血液中的氧氣含量增多，二氧化碳含量減少。進入血液中的氧氣通過血液循環輸送到全身各處的組織細胞里，在細胞的線粒體中被利用，分解產生二氧化碳，再進入下一次的氣體交換。
25.鼻能溫暖、清潔和濕潤空氣，所以用鼻呼吸要比用口呼吸好。
（總結一下你的收獲吧~）
T同步——生物的呼吸和呼吸作用同步訓練
同步知識梳理
同步題型分析
課堂達標檢測
回顧小結

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