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1.1-1.3-浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)講義(學(xué)生版+教師版)

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  1. 二一教育資源

1.1-1.3-浙教版八年級(jí)下冊(cè)科學(xué)講義(學(xué)生版+教師版)

資源簡(jiǎn)介

授課類型
T(電生磁)
C
(電磁鐵的應(yīng)用)
T
(學(xué)法與能力主題)
授課日期及時(shí)段
教學(xué)內(nèi)容
(大腦放電影~)
知識(shí)點(diǎn)1:指南針
1.磁場(chǎng)(1)概念:在磁體周圍存在的一種物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),這種物質(zhì)看不見,摸不到,我們把它叫做磁場(chǎng)。(2)基本性質(zhì):磁場(chǎng)對(duì)放入磁場(chǎng)中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。(3)磁場(chǎng)的方向:
規(guī)定——在磁場(chǎng)中的任意一點(diǎn),小磁針靜止時(shí),N即所指的方向就是那點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。
注意——在磁場(chǎng)中的任意一個(gè)位置的磁場(chǎng)方向只有一個(gè)。2.磁感線(1)概念:為了形象地描述磁場(chǎng),在物理學(xué)中,用一些有方向的曲線把磁場(chǎng)的分布情況描述下來,這些曲線就是磁感線。(2)方向:為了讓磁感線能反映磁場(chǎng)的方向,我們把磁感線上都標(biāo)有方向,并且磁感線的方向就是磁場(chǎng)方向。(3)特點(diǎn):①磁體外部的磁感線從N極出發(fā)回到S極。(北出南入)
②磁感線是有方向的,磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致。
③磁感線的分布疏密可以反映磁場(chǎng)磁性的強(qiáng)弱,越密越強(qiáng),反之越弱。
④磁感線是空間立體分布,是一些閉合曲線,在空間不能斷裂,任意兩條磁感線不能相交。
3.地磁場(chǎng)(1)概念:地球周圍存在著磁場(chǎng)叫做地磁場(chǎng)。(2)磁場(chǎng)的N極在地理的南極附近,磁場(chǎng)的S極在地理的北極附近。(3)磁偏角:首先由我國(guó)宋代的沈括發(fā)現(xiàn)的。
知識(shí)點(diǎn)二、電生磁1.電流的磁效應(yīng)(1)1820年,丹麥的科學(xué)家奧斯特第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系。(2)由甲、乙可知:通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。(3)由甲、丙可知:通電導(dǎo)體的磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)。2.通電螺線管(1)磁場(chǎng)跟條形的磁場(chǎng)是相似的。(2)通電螺線管的磁極方向跟電流方向有關(guān)。3.安培定則:用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。知識(shí)點(diǎn)三、電磁鐵1.電磁鐵定義:電磁鐵是一個(gè)內(nèi)部插有鐵芯的螺線管。2.判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱(轉(zhuǎn)換法):根據(jù)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。3.影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素(控制變量法):①電流大小;②有無鐵芯;③線圈匝數(shù)的多少
結(jié)論(1):在電磁鐵線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
結(jié)論(2):電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟有無鐵芯有關(guān),有鐵芯的磁性越強(qiáng)。
結(jié)論(3):當(dāng)通過電磁鐵的電流相同時(shí),電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。4.電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)(1)電磁鐵磁性有無,可由電流的有無來控制。(2)電磁鐵磁性強(qiáng)弱,可由電流大小和線圈匝數(shù)的多少來控制。(3)電磁鐵的磁性可由電流方向來改變。5.電磁鐵的應(yīng)用:電磁起重機(jī)、磁懸浮列車、電磁選礦機(jī)、電鈴、電磁自動(dòng)門等(熱個(gè)身先~~~)
題型1:指南針1.在探究通電螺線管的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖所示的電路,通電螺線管
M
端放有一小磁針,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下面說法正確的是(???
)
A.?通電螺線管
M
端為
S
極?????????????????????????????????????B.?小磁針
N
極指向水平向右
C.?若滑動(dòng)變阻器的滑片
P

b
端移動(dòng),通電螺線管的磁性增強(qiáng)??????????D.?若滑動(dòng)變阻器的滑片
P

b
端移動(dòng),通電螺線管的磁性減弱【答案】D
2.如圖是我國(guó)早期的指南針﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南長(zhǎng)柄,下列說法中正確的是(???
)
①司南指南北是由于它受到地磁場(chǎng)的作用
②司南長(zhǎng)柄指的是地磁場(chǎng)的北極
③地磁場(chǎng)的南極在地球地理的南極附近
④司南長(zhǎng)柄一端是磁石的北極
A.?只有①②正確??????????????????B.?只有①④正確??????????????????C.?只有②③正確??????????????????D.?只有③④正確【答案】A
3.如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理、規(guī)律與對(duì)應(yīng)的實(shí)用技術(shù)的原理、規(guī)律不相符的是(??
)
A.?照相機(jī)
????????????????B.?電磁起重機(jī)
??
C.?電動(dòng)機(jī)
??????????D.?發(fā)電機(jī)
【答案】A
4.指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。下列說法正確的是(??

A.??
指南針是一個(gè)磁體????????????????????????????????????????????B.??
指南針折斷后只有一個(gè)磁極
C.??
指南針能吸引銅、鋁等物質(zhì)??????????????????????????????D.??
指南針指向不會(huì)受附近鐵塊的影響【答案】A
5.關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說法正確的是(??
)
A.?磁感線是磁場(chǎng)中確實(shí)存在的線?????????????????????????????B.?沒有磁感線的區(qū)域就沒有磁場(chǎng)
C.?磁體的周圍都存在著磁場(chǎng)????????????????????????????????????D.?磁感線上某一點(diǎn)的切線方向可能與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向不一致【答案】C
題型2:電生磁1.一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的分布如圖所示,其中正確的是(???
)
A.????????????B.????????????C.???????????????D.?【答案】B2.如圖所示的裝置中,當(dāng)開關(guān)
S
閉合后,下列判斷正確的是(???
)
A.?通電螺線管外
A
點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左????????????????????????B.?通電螺線管的左端為
N

C.?向左移動(dòng)滑片
P,通電螺線管的磁性減弱????????????D.?小磁針靜止后,其
N
極的指向沿水平向右【答案】B
3.下列所作的圖中錯(cuò)誤的是(
???)
A.?條形磁鐵的磁感線
???????????????B.?通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)
C.?平面鏡成像
?????????????D.?光的折射
【答案】B
4.如圖所示,把螺線管沿南北方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,請(qǐng)你想一想一定會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(??
)
A.?通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)????????????????????????????????B.?通電螺線管能在任意位置靜止
C.?相鄰線圈之間距離變小???????????????????????????????????????D.?相鄰線圈之間距離變大【答案】C
5:(1)標(biāo)出各通電螺線管的電流方向。(2)根據(jù)圖中給出的條件畫出螺線管的繞線。
題型3:電磁鐵1.法國(guó)科學(xué)家阿爾貝和德國(guó)科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)閉合
S1、S2
后使滑片
P
向左滑動(dòng)過程中,指示燈明顯變亮,則下列說法正確的是(??
)
A.?電磁鐵右端為
N
極?????????????????????????????????????????????B.?滑片
P
向左滑動(dòng)過程中電磁鐵的磁性減弱
C.?巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小???????????D.?巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯減小【答案】C
2.下面四幅教材插圖中,用于描述電磁鐵應(yīng)用的是(????

A.?指南針
??????????????????????????????????B.?電鈴
?
?
C.?發(fā)電機(jī)
????????????????????????????????????????D.?電吉他的拾音器
【答案】B
3.下列說法中不正確的是(??
)
A.?磁場(chǎng)和磁感線都是真實(shí)存在的?????????????????????????????B.?電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能????
C.?揚(yáng)聲器、電磁繼電器、電鈴都應(yīng)用了電磁鐵??????????D.?磁極間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的【答案】A
4.如圖是用電磁繼電器控制電路的實(shí)驗(yàn)電路圖。下列說法中正確的是(??
)
A.?當(dāng)開關(guān)
S
斷開時(shí),燈
L
和電鈴
D
都不工作??????????B.?當(dāng)開關(guān)
S
斷開時(shí),燈
L
和電鈴
D
都工作
C.?當(dāng)開關(guān)
S
閉合時(shí),燈
L
不亮,電鈴
D
工作??????????D.?當(dāng)開關(guān)
S
閉合時(shí),燈
L
亮,電鈴
D
不工作【答案】C
5.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關(guān)
S
撥在觸點(diǎn)②位置。要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是(??
)
A.?滑片
P

a
端滑動(dòng)???????B.?將
S
撥到③位置???????C.?將鐵芯從螺線管中取出???????D.?將螺線管往上移動(dòng)【答案】D
(你都掌握了沒有呢~~~)
學(xué)法引導(dǎo):1.通電導(dǎo)體周圍存在_______,電流周圍存在磁場(chǎng)表明電流具有磁效應(yīng)。這是由丹麥科學(xué)家_______首先發(fā)現(xiàn)的。2.用_______定則判斷通電導(dǎo)線所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向。____手握住通電導(dǎo)線,大拇指的指向?yàn)開______方向,四指所指的方向?yàn)開______的方向。3.用_______定則判斷通電螺線管的磁場(chǎng)方向。用_____手握住通電螺線管,彎曲的四指代表_______方向,大拇指所指的方向?yàn)開______的方向。
4.下列圖示實(shí)驗(yàn)中,能用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理解釋的是(???
)
A.?水果電池
?????????????????????????????????????B.?導(dǎo)線框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動(dòng)
C.?旋轉(zhuǎn)電扇葉片讓二極管發(fā)光
????????????D.?自制電磁鐵吸起大頭針
5.如圖,是一款沒有“地軸”的地球儀,接通電源,地球儀就能飄浮在空中,下列有關(guān)分析正確的是(??
)
A.?它能飄浮在空中,因?yàn)樗艿降拇帕椭亓ο嗷テ胶??????????B.?它能飄浮在空中,因?yàn)樗怯幂p質(zhì)塑料制成的,其質(zhì)量小
C.?地球儀懸浮在空中靜止后將不受任何力的作用??????????D.?因?yàn)榈厍騼x具有慣性,所以斷開電源后仍能漂浮【答案】A
6.一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間,剛通電時(shí)在磁場(chǎng)作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示。現(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間,a、b
為螺線管與電源的接口。某同學(xué)進(jìn)行了如下四次操作:

a
接正極
b
接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

b
接正極
a
接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

a
接正極
b
接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流

b
接正極
a
接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是(???
)
A.?①和③????????????????????????????????B.?②和④????????????????????????????????C.?①和④????????????????????????????????D.?②和③【答案】D
7.有三個(gè)形狀完全相同的磁鐵或鐵棒懸掛在細(xì)線下,已知標(biāo)有
N、S
的是磁鐵,它們的相互作用如右圖所示。由此可以判斷(??
)A.AB
一定是磁鐵,CD
一定是鐵棒
B.AB
一定是鐵棒,CD
一定是磁鐵
C.AB
一定是磁鐵,CD
可能是鐵棒
D.AB
可能是鐵棒,CD
一定是磁鐵【答案】D
8.如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是(??
)A.?這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景?????????????????????????B.?圖示實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
C.?將圖中導(dǎo)線所在電路中的電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后,重新閉合電路,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變??????????D.?將圖中導(dǎo)線斷開,小磁針N極將指向地磁的北極【答案】D
9.地球是一個(gè)巨大的磁體,下列有關(guān)地磁體的示意圖正確的是(??
)
A.???????????????????????????????????????????B.???
C.????????????????????????????????????????D.???【答案】C
10.如圖是溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作電路。在水銀溫度計(jì)上部插入一段金屬絲,當(dāng)溫度到達(dá)金屬絲下端所指示的溫度時(shí)(??
)A.?鈴響,燈不亮??????????????????B.?鈴不響,燈不亮??????????????????C.?鈴響,燈亮??????????????????D.?鈴不響,燈亮【答案】A11.如圖所示,磁感線正確的是(??
)
A.???????????????????????????????????????????B.???
C.???D?????????????????????????D.?【答案】C
12.如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在彈簧測(cè)力計(jì)作用下向右始終作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動(dòng)到正下方過程中,同時(shí)滑片逐漸向上滑動(dòng),下列判斷正確的是(??
)
A.?電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)???????????????????????????????????????B.?電磁鐵的上端是
N

C.?鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐漸變大????????????????????????????????D.?彈簧秤的示數(shù)逐漸增大【答案】A
13.如圖所示為某汽車啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)的電路。當(dāng)啟動(dòng)器開關(guān)閉合時(shí),
有微小電流通過器件X,接著有強(qiáng)大電流通過電動(dòng)機(jī),并將電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)想一想,X可能是(??
)A.?靈敏電流計(jì)??????????????????????????B.?發(fā)電機(jī)??????????????????????????C.?電磁鐵??????????????????????????D.?電磁繼電器 【答案】D
14.如圖所示的是條形磁體周圍的磁感線分布圖,在a、b、c、d四點(diǎn)中,磁場(chǎng)最強(qiáng)的是(??
)
?A.?a點(diǎn)  ??????????????????????????????????B.?b點(diǎn)??????????????????????????????????C.?c點(diǎn)  ??????????????????????????????????D.?d點(diǎn)【答案】A
15.如圖所示是小科連接的電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)彈簧縮短了,則電源的左端是________(選
填“正極”或“負(fù)極”),若滑動(dòng)變阻器的滑片
P

b
端移動(dòng),則彈簧會(huì)________(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”)。
【答案】負(fù)極;縮短
16.如甲圖,根據(jù)小磁針的指向判斷電源的左端為________極(填“正”或“負(fù)”);如乙圖若將小磁針如圖所示置于通電螺線管附近,開關(guān)閉合瞬間,小磁針會(huì)________時(shí)針旋轉(zhuǎn)(填“順”或“逆”)。
【答案】正;順
17.在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,小明猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟通過電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)把甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),目的是________;
(2)通過觀察甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的________,可以比較
它們的磁性強(qiáng)弱;這是運(yùn)用了哪種科學(xué)探究方法:________。
(3)根據(jù)圖示的情境可知,________的磁性更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”),電磁鐵磁性的??
強(qiáng)弱與________有關(guān)。
【答案】(1)使通過它們的電流相等
(2)大頭針的多少;轉(zhuǎn)換法
(3)乙;線圈匝數(shù)
18.如圖所示是電磁選礦機(jī)的示意圖,其中
M
為礦石,D
為電磁鐵,落入
B
中的是________,
落入
C
中的是________。(填“鐵礦石”“非鐵礦石”)
【答案】鐵礦石;非鐵礦石
19.如圖所示,閉合開關(guān)s,燒杯中水面上浮著一個(gè)空心小鐵球,將盛水的容器放在電磁鐵上方,此時(shí)電磁鐵A端為________極,將滑片P
向右滑動(dòng),空心小鐵球所受浮力將________(選填:
“變大”、
“變小”或
“不變”)。
【答案】s;變小
(課堂精粹)
學(xué)法引導(dǎo):1.通電導(dǎo)體周圍存在_______,電流周圍存在磁場(chǎng)表明電流具有磁效應(yīng)。這是由丹麥科學(xué)家_______首先發(fā)現(xiàn)的。2.用_______定則判斷通電導(dǎo)線所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向。____手握住通電導(dǎo)線,大拇指的指向?yàn)開______方向,四指所指的方向?yàn)開______的方向。3.用_______定則判斷通電螺線管的磁場(chǎng)方向。用_____手握住通電螺線管,彎曲的四指代表_______方向,大拇指所指的方向?yàn)開______的方向。4.把超強(qiáng)磁鐵分別吸附在干電池的正負(fù)極兩端,制成電磁動(dòng)力“小車”,并將它放入銅質(zhì)螺線管中,如圖甲,“小車”就能沿著螺線管運(yùn)動(dòng)。圖乙是它的示意圖。
(1)在圖乙上畫出螺線管中的電流方向。
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),必須將“小車”全部推入螺線管,“小車”才能運(yùn)動(dòng),“小車”運(yùn)動(dòng)的原因是________。
(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),“小車”運(yùn)動(dòng)的方向與電池正負(fù)極位置和超強(qiáng)磁鐵的極性有關(guān)。將如圖乙裝配的小車放入螺線,則小車的運(yùn)動(dòng)方向是________。
(4)要使“小車”運(yùn)動(dòng)速度增大,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N方法:________。
【答案】(1)
(2)磁鐵接觸的一段螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)與干電池前后吸附磁鐵的磁場(chǎng)相互作用
(3)向左
(4)增強(qiáng)磁鐵的磁性(增加單位長(zhǎng)度內(nèi)螺線管匝數(shù)、增加電流電壓等)
5.作圖題:請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的虛線方框內(nèi),畫上適當(dāng)?shù)碾娖髟c框外的通電螺線管和開關(guān)組成一個(gè)閉合電路,使此電路在開關(guān)
S1
閉合后能夠滿足:
①改變電流的強(qiáng)弱;
②使小磁針靜止時(shí)方向如圖中所示,然后再根據(jù)小磁針的指向,在圖中標(biāo)出通電螺線管的
N、S
極。
【答案】如圖所示:
6.如圖為一種橢球體磁鐵,該磁鐵磁性最強(qiáng)的部位在哪里呢?小明認(rèn)為在磁鐵的兩端。為了驗(yàn)證自己的猜想,他做了如下的實(shí)驗(yàn):
步驟1:將兩個(gè)磁鐵按圖甲放置,手拿住上面的磁鐵,將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端,下面磁鐵均掉落。
步驟2:將兩個(gè)磁鐵按圖乙放置,手拿住上面的磁鐵,下面的磁鐵不會(huì)掉落。
(1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn),可判斷出小明的猜想是________?(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(2)要確定該磁鐵磁性最強(qiáng)的部位,你還能想到的實(shí)驗(yàn)方案是________。
【答案】(1)錯(cuò)誤
(2)利用鐵屑,比較磁鐵不同部位所吸引鐵屑的多少
7.小明和同學(xué)利用身邊的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他們先在鐵釘上套薄塑料吸管,然后在薄塑料吸管上纏繞鐵絲做成螺線管,將這個(gè)裝置固定在支架上,如圖所示。(1)在下列物理現(xiàn)象中,可以利用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究的是???
???????(填序號(hào))。
A.?通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)分布?????????????????????B.?磁極間的相互作用規(guī)律?????????????????????C.?電生磁(2)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以探究插有鐵芯的通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與________的關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小明將開關(guān)閉合后,他們將變阻器滑片P從a端滑向b端,吸引大頭針的數(shù)量________?(填“增加”“減少”或“不變”)。
【答案】(1)C
(2)電流大小
(3)增加
8.如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),原來靜止的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。造成小磁針偏轉(zhuǎn)的原因是什么呢?
猜想一:可能是通電后導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量使空氣對(duì)流引起。
猜想二:可能是通電后導(dǎo)線周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)引起。
(1)小柯看到小磁針偏轉(zhuǎn),認(rèn)為它一定受到力的作用,他判斷的理由是________。
(2)為了驗(yàn)證猜想一,下列方案可行的是________?(可多選)。①將整個(gè)裝置放在玻璃箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
②將小磁針罩在燒杯中,導(dǎo)線置于燒杯上方并平行于小磁針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
③改變導(dǎo)線中的電流方向
(3)如果實(shí)驗(yàn)中小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,請(qǐng)?zhí)峁┮粭l改進(jìn)的建議:________。 
【答案】(1)力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因
(2)②③
(3)增大導(dǎo)線中的電流(或增加干電池的節(jié)數(shù)、用多根直導(dǎo)線等)
9.科學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母
B
表示)來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(簡(jiǎn)稱特,符號(hào)
T)。磁感應(yīng)強(qiáng)度
B
越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒有磁場(chǎng)。有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻。圖
1
所示是某磁敏電阻
R
的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度
B
變化的圖像,為了研究某磁敏電阻
R
的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖
2
所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)
S1
斷開、S2
閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為
3
伏,則此時(shí)電流表的示數(shù)為________安。
(2)只閉合
S1
通電螺線管的左端為________極;閉合
S1

S2

移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為
0.04
安時(shí),電壓表的示數(shù)為
6
伏。由圖
1
可知,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為________特。
(3)實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,
這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的________無關(guān)。
(4)實(shí)驗(yàn)中小剛通過改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度,請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法:________。
【答案】(1)0.03
(2)S;0.3
(3)方向
(4)改變通電螺線管的線圈匝數(shù)(或在螺線管中有無鐵芯)10.課外興趣小組自制了一個(gè)“溫度自動(dòng)報(bào)警器”(原理如圖所示)。使用時(shí)發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強(qiáng),改進(jìn)的辦法有________?(只需寫出一種),要使圖中電磁鐵通電時(shí)左端為N極,a點(diǎn)應(yīng)接電源的________極。【答案】增大電源電壓(或增加電磁鐵線圈匝數(shù));負(fù)
11.電梯為居民出入帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示。己知控制電路的恒定的電源電壓U=6伏,保護(hù)電阻R1=100歐,壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)。(g取10牛/千克)(1)當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí),其阻值減小,控制電路中的電流增大,從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)。電梯超載時(shí),銜鐵被電磁鐵吸住,觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)________接觸,電鈴發(fā)出警報(bào)聲。
(2)當(dāng)電磁鐵線圈電流達(dá)到毫安時(shí),銜鐵剛好被吸住。若該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000千克的乘客時(shí),試通過計(jì)算說明電梯是否超載。
(3)如果想設(shè)置電梯最大乘客載重量為1000千克,計(jì)算得出
R1的阻值應(yīng)該設(shè)置為多少。
【答案】(1)B
(2)電梯超載
(3)解:R=U/I=6V/20mA=6V/0.02A=300歐
F=G=mg=1000Kg×10N/Kg=10000N
由圖乙可知R2=100歐
R1=R-R2=300歐-100歐=200歐
12.有一種電加熱恒溫箱,工作原理如圖甲所示。控制電路由電壓為
U1=9V
的電源、電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、滑動(dòng)變阻器
R2
和熱敏電阻
R1
組成,圖乙是熱敏電阻
R1
阻值隨溫度變化的圖象;工作電路由電壓為
U2=220V
的電源和電阻為
R0
的電熱絲組成。通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)電磁繼電器線圈的電流達(dá)到
60mA
時(shí),電磁繼電器的銜鐵被吸下來。求:
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照題意將圖中的工作電路連接完整。
(2)在升溫的過程中,電阻
R1
兩端的電壓會(huì)________(選填“變大”、“變小”或“不
變”);
(3)要使恒溫箱設(shè)定的溫度值升高,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器
R2
的滑片,使其接入電路的阻值________(選填“變大”或“變小”)。
(4)當(dāng)滑動(dòng)變阻器
R2
接入電路中的電阻為
50Ω
時(shí),恒溫箱內(nèi)的溫度是多大?
【答案】(1)如圖所示:
(2)變小
(3)變大
(4)U
源=9V、I=60mA=0.06A
電路的總電阻:R
總=U
源/I=0.9V/0.06A=150Ω
此時(shí)
R1=熱敏電阻的阻值:R1=R總-R2=150Ω-50Ω=100Ω,
由圖象知,熱敏電阻的阻值為
100Ω
時(shí),對(duì)應(yīng)的溫度為
50℃。
三、學(xué)法提煉1、專題特點(diǎn):通電螺線管1
、明確題目的已知項(xiàng)和未知項(xiàng),比如螺線管的磁極、電源的正負(fù)極、線圈的纏繞方向;2
、確定已知項(xiàng)后,運(yùn)用右手螺旋定則:右手握住通電螺線管,彎曲的四指指向電流的方向,那么大拇指的指向就是通電螺線管內(nèi)部的電流方向;3
、找出未知項(xiàng),在題目上標(biāo)出答案。2、解題方法
通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)1、
明確導(dǎo)線中電流的方向、小磁針的磁極、小磁針的指向,那些已知,那些未知;2
、根據(jù)已知項(xiàng),運(yùn)用右手螺旋定則:右手握住通電導(dǎo)線,大拇指指向電流的方向,那么彎曲的四指就表示導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向;3、注意事項(xiàng)
電磁學(xué)常識(shí):這個(gè)需要平時(shí)多記,多領(lǐng)會(huì),是對(duì)考生記憶知識(shí)的考察。二、能力點(diǎn)評(píng)電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)在于能通過電流的有無來控制磁性的有無,能通過改變電流方向改變磁場(chǎng)的方向,能控制電流的大小來控制磁性的強(qiáng)弱。因此,由電磁鐵制成的電磁繼電器在生產(chǎn)和生活中就具有了很多應(yīng)用。
學(xué)法升華知識(shí)收獲磁場(chǎng)(1)概念:在磁體周圍存在的一種物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),這種物質(zhì)看不見,摸不到,我們把它叫做磁場(chǎng)。(2)基本性質(zhì):磁場(chǎng)對(duì)放入磁場(chǎng)中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。(3)磁場(chǎng)的方向:
規(guī)定——在磁場(chǎng)中的任意一點(diǎn),小磁針靜止時(shí),N即所指的方向就是那點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。
注意——在磁場(chǎng)中的任意一個(gè)位置的磁場(chǎng)方向只有一個(gè)。二、
方法總結(jié)磁感線(1)概念:為了形象地描述磁場(chǎng),在物理學(xué)中,用一些有方向的曲線把磁場(chǎng)的分布情況描述下來,這些曲線就是磁感線。(2)方向:為了讓磁感線能反映磁場(chǎng)的方向,我們把磁感線上都標(biāo)有方向,并且磁感線的方向就是磁場(chǎng)方向。(3)特點(diǎn):①磁體外部的磁感線從N極出發(fā)回到S極。(北出南入)
②磁感線是有方向的,磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致。
③磁感線的分布疏密可以反映磁場(chǎng)磁性的強(qiáng)弱,越密越強(qiáng),反之越弱。
④磁感線是空間立體分布,是一些閉合曲線,在空間不能斷裂,任意兩條磁感線不能相交。三、
技巧提煉地磁場(chǎng)(1)概念:地球周圍存在著磁場(chǎng)叫做地磁場(chǎng)。(2)磁場(chǎng)的N極在地理的南極附近,磁場(chǎng)的S極在地理的北極附近。(3)磁偏角:首先由我國(guó)宋代的沈括發(fā)現(xiàn)的。課后作業(yè)
下列常見的物品中能被磁鐵吸引的是(
)A.銅鑰匙
B.鐵釘
C.塑料尺
D.橡皮B
解析:只有鐵、鈷、鎳及其氧化物能被磁鐵吸引,所以本題答案為B。如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械模?br/>)銀
B.鐵
C.鋁
D.鋅
B
解析:只有鐵、鈷、鎳及其氧化物能被磁鐵吸引,所以本題答案為B。教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時(shí)為了將掛圖貼在黑板上,采用下圖四種器具中的哪一種最為合適(
)C
解析:鋼質(zhì)黑板硬度大,圖釘和鋼釘無法固定,但其可以被磁鐵吸引,所以可以采用磁吸,因?yàn)殇撡|(zhì)黑板表面和掛圖表面都不夠光滑,所以不能用吸盤。磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指(  )A.能使放入其中的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.能夠吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)C.能夠產(chǎn)生磁感線
D.能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生磁力的作用D
解析:本題考查磁場(chǎng)的基本性質(zhì)。磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生磁力的作用。關(guān)于磁感線的理解,下列說法錯(cuò)誤的是(
A
)A.磁感線是一種假想的曲線,方向是從北極到南極B.磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向,就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向C.磁感線越密集的地方,磁場(chǎng)越強(qiáng)D.小磁針北極在某點(diǎn)所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁感線方向一致為了研究問題的方便,物理學(xué)家創(chuàng)造性地引入了一系列科學(xué)概念,譬如:①在研究光的傳播時(shí)引入了“光線”;②在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)引入了“原子”;③在研究物質(zhì)導(dǎo)電性時(shí)引入了“絕緣體”;④在研究磁場(chǎng)時(shí)引入了“磁感線”;⑤在研究人類聽覺范圍時(shí)引入了“超聲”。其中屬于科學(xué)家假想而實(shí)際并不存在的是(
)①②
B.③④
C.①④
D.②⑤解析:光線是人們?yōu)榱诵蜗蟮孛枋龉獾膫鞑シ较蚨氲膸в蟹较虻募傧笾本€,磁感線也是人們?yōu)榱烁庇^、更形象地描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱、方向和分布情況而引入的帶有方向的曲線,它們都是實(shí)際并不存在的。其他三個(gè)都是客觀存在的物質(zhì)。本題答案為C.7.
人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①研究電流時(shí),把電流比作水流;②研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”;③研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),讓物體的質(zhì)量保持不變;④研究光的傳播時(shí),引入“光線”。其中,采用了相同研究方法的是(
C
)①和②
B.②和③
C.②和④
D.③和④第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(
)A.奧斯特
B.法拉第
C.牛頓
  
D.托里拆利A
解析:奧斯特第一個(gè)通過實(shí)驗(yàn)證明了電可以生磁,即首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),而法拉第是第一個(gè)通過實(shí)驗(yàn)證明磁可以生電,即發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明;牛頓提出了牛頓第一定律,推翻了亞里士多德的觀點(diǎn);托里拆利第一次通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的數(shù)值。本題答案為A。9.在研究電和磁的漫長(zhǎng)歷史中,許多科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn),首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是(
)A.奧斯特
B.瓦特
C.法拉第
D.焦耳A
解析:奧斯特第一個(gè)通過實(shí)驗(yàn)證明了電可以生磁,即首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),而法拉第是第一個(gè)通過實(shí)驗(yàn)證明磁可以生電,即發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明;牛頓提出了牛頓第一定律,推翻了亞里士多德的觀點(diǎn);托里拆利第一次通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓的數(shù)值。本題答案為A。許多物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中做出了杰出的貢獻(xiàn).下列敘述符合歷史事實(shí)的是aA.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.牛頓最早總結(jié)了杠桿的平衡條件C.阿基米德首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.法拉第最早通過實(shí)驗(yàn)研究了光的色散現(xiàn)象下列關(guān)于電磁鐵和磁感線的說法中,正確的是(
A
)A.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以改變
B.電磁鐵的磁極不能改變C.磁感線是真實(shí)存在的
D.磁感線是從S極出發(fā),回到N極12.
我國(guó)的“嫦娥工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進(jìn)行,計(jì)劃2012年實(shí)施落月探測(cè)。已知月球上無大氣、無磁場(chǎng)、弱重力。下列各項(xiàng)中,在月球上不能實(shí)現(xiàn)的是(
)A.刻度尺測(cè)長(zhǎng)度
B.電子停表測(cè)時(shí)間
C.指南針指示南北方向
D.手電筒照明.C
解析:在地球上,指南針能夠指示南北方向是因?yàn)榈卮艌?chǎng)的作用,在月球上無磁場(chǎng),所以指南針不能一直指向南北方向;其他三項(xiàng)與有無大氣、磁場(chǎng)和重力無關(guān),均能實(shí)現(xiàn)。本題答案為C。如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了(A
)A.電流的周圍存在著磁場(chǎng)
B.電流在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用
C.導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流
D.小磁針在沒有磁場(chǎng)時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)
14.(
如圖所示,通電螺線管周圍的小磁針靜止時(shí),極指向的方向正確的是(
B
)A.
磁針
B.
磁針
C.
磁針
D.
磁針
15.
下列各圖中,正確的是(
).D
解析:重力的方向始終豎直向下,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;在家庭電路中,開關(guān)應(yīng)該接在火線上,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;條形磁鐵周圍的磁感線方向是由N極出發(fā)指向S極,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;平行光射入凸透鏡,經(jīng)折射后出射光線經(jīng)過焦點(diǎn),選項(xiàng)D正確。本題答案為D。如圖所示,閉合開關(guān)后,
A點(diǎn)磁場(chǎng)方向向左的是(
C
)17
小剛學(xué)習(xí)了磁的知識(shí)后,標(biāo)出了下列四種情況下磁體的磁極(小磁針的黑端為N極),其中正確的是(
).C
解析:磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來,回到南極,據(jù)此可判斷出題中四個(gè)選項(xiàng)中磁感線的方向;在物理學(xué)中規(guī)定,小磁針在磁場(chǎng)中靜止時(shí),N極(北極)所指的方向就是改點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。綜上可知,只有選項(xiàng)C正確。下列四幅圖中,小磁針北極所指方向已標(biāo)出,能正確表示小磁針?biāo)幬恢么艌?chǎng)方向的是(
)B解析:如上圖所示,標(biāo)出了小磁針?biāo)谖恢锰幋鸥芯€的方向或N極位置,小磁針N極的指向應(yīng)該與磁感線的方向相同。選項(xiàng)A中,小磁針的N極應(yīng)該靠近條形磁鐵的S極;顯然,選項(xiàng)B正確;選項(xiàng)C中,根據(jù)電流方向,結(jié)合安培定則可知,通電螺線管的右端是N極,所以小磁針的N極應(yīng)該是水平指向右邊;選項(xiàng)D中的通電螺線管的左端是N極,所以小磁針?biāo)谖恢玫拇鸥芯€的方向是從左指向右邊。本題答案為B。下圖中通電螺線管的極性標(biāo)注正確的是(

解析:在電源外部,電路閉合時(shí),電流的方向沿著“正極→用電器→負(fù)極”方向流動(dòng),據(jù)此可判斷出通電螺線管內(nèi)線圈的電流方向,然后結(jié)合右手螺旋定則(也叫安培定則)可判斷通電螺線管的極性。本題答案為C。小磁針靜止在螺線管的附近,閉合開關(guān)S后,通電螺線管磁感線方向如圖所示,則下列判斷正確的是:A.電源的右端為正極   
B.通電螺線管的左端為S極   C.小磁針一直保持靜止   
D.小磁針N極向右轉(zhuǎn)動(dòng)21.A
解析:在磁體外部,磁感線總是從N極發(fā)出,最后回到S極.所以螺線管的左端為N極,右端為S極,故B不符合題意;因?yàn)槁菥€管的右端為S極,根據(jù)磁極間的相互作用,小磁針的N極會(huì)被吸引,即小磁針N極會(huì)向左轉(zhuǎn)動(dòng),故CD不符合題意;根據(jù)右手定則,伸出右手,讓右手的大拇指指示螺線管的N極(螺線管的左端),四指彎曲則指示電流的方向.所以,電流由最右端的導(dǎo)線流入,即電源的右端為正極,故A符合題意。如圖所示的幾種電、磁現(xiàn)象中不正確的是(
)22.D
解析:A、在磁體的外部,磁感線從磁體的北極出來,回到南極;所以A正確;B、通電導(dǎo)體周圍存在的磁場(chǎng),而且磁場(chǎng)的方向與電流的方向有關(guān),故將一小磁針放在通電導(dǎo)體周圍時(shí),小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),而且偏轉(zhuǎn)方向的方向與電流的方向有關(guān),故B正確;C、由于帶電體上帶的是正電荷,當(dāng)與金屬球靠近時(shí),會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移,故與金屬球相連的箔片也會(huì)帶上正電荷;再根據(jù)同種電荷相互排斥的原理可以判斷箔片將會(huì)張開,故C也正確;D、只有導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,而圖中導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有切割磁感線,所以不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,使電表偏轉(zhuǎn);故D錯(cuò)誤。23
如圖所示是電磁選礦的示意圖。當(dāng)電磁選礦機(jī)工作時(shí),鐵砂將落入
箱。(填“A”或“B”)
民族英雄文天祥在《揚(yáng)子江》一詩中有“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩句。這里的磁針石是由于受到________的作用,其南極指向地理位置的______方。小磁針懸掛靜止后有一定的指向,說明地球本身________(選填“是”或“不是”)個(gè)巨大的磁體;電磁鐵在實(shí)際中的用途很多,最直接的應(yīng)用之一是電磁起重機(jī)。把電磁鐵安裝在吊車上,通電后吸起大量鋼鐵,移動(dòng)到指定位置后,切斷_______,磁性消失,把鋼鐵放下。把螺線管水平懸掛起來,通電后它的外部磁場(chǎng)與______磁體的磁場(chǎng)相似,靜止時(shí)它的南極指向地磁場(chǎng)的______(填“南”或“北”)極。27
小敏設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在桌子邊上放一條形磁鐵,用細(xì)線系一回形針纏在桌邊適當(dāng)位置的石頭上,使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離。將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間,如果出現(xiàn)________________現(xiàn)象,說明該物質(zhì)是能阻斷磁場(chǎng)的。小敏想探究的問題是_______________。如圖為某中學(xué)生發(fā)明的驗(yàn)磁器,其制作方法是將小磁針穿過泡沫塑料,調(diào)整泡沫塑料的體積與位置使它們水平懸浮在水中。(1)小磁針和泡沫塑料懸浮水中時(shí)受到的浮力____(選填“大于”、“等于”或“小于”)它們所受的重力。(2)把該驗(yàn)磁器放入到磁場(chǎng)中,能指示____(選填“僅水平方向”或“任意方向”)的磁場(chǎng)方向。29.
如圖所示的懸浮地球儀,球體和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁極相互____的原理,從而能夠懸浮于空中靜止或旋轉(zhuǎn),生動(dòng)地展現(xiàn)了地球在空間的狀態(tài),完美地詮釋了科技的魔力。當(dāng)?shù)厍騼x懸浮在空中靜止時(shí)受到的合力為____N。34.B35.地磁場(chǎng);南36.是;電流37.條形;北38.回形針掉落;什么物質(zhì)可以阻斷磁場(chǎng)(其他合理答案均可)解析:如果該物質(zhì)能阻斷磁場(chǎng),那么回形針就會(huì)因?yàn)槭ゴ盆F對(duì)其的吸引力而掉落,所以本實(shí)驗(yàn)中,如果出現(xiàn)回形針掉落現(xiàn)象,說明該物質(zhì)是能阻斷磁場(chǎng)的。小敏想探究的問題是什么物質(zhì)可以阻斷磁場(chǎng)(其他合理答案均可)。39.(1)等于
(2)任意方向解析:(1)懸浮的條件是重力等于浮力。(2)小磁針和泡沫塑料原來懸浮在水中,重力和浮力二力平衡,當(dāng)把該驗(yàn)磁器放入到磁場(chǎng)中時(shí),小磁針會(huì)受到來自磁場(chǎng)方向的作用力并發(fā)生沿磁場(chǎng)方向的偏轉(zhuǎn)。這里的磁場(chǎng)可以是任意方向的,小磁針也能指示任意方向的磁場(chǎng)方向。點(diǎn)評(píng):(1)理解物體上浮、懸浮、下沉的條件;(2)小磁針能指示磁場(chǎng)的方向是因?yàn)槭艿搅藖碜源艌?chǎng)方向的力。40.排斥;0
解析:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。題中,懸浮地球儀的球體能夠懸浮于空中主要是受到來自底座的作用力,即磁場(chǎng)力;地球儀懸浮在空中靜止時(shí)屬于一種平衡狀態(tài),所以其合力必為零。
T同步——同步訓(xùn)練
同步知識(shí)梳理
同步題型分析
N
S
N
S
S
N
N
S
課堂達(dá)標(biāo)檢測(cè)
C專題-實(shí)驗(yàn)探究
專題導(dǎo)入
N
N
N
N授課類型
T(電與磁1-3節(jié))
C
(電磁鐵的應(yīng)用)
授課日期及時(shí)段
教學(xué)內(nèi)容
(大腦放電影~)
知識(shí)點(diǎn)1:指南針
1.磁場(chǎng)
(1)概念:在磁體周圍存在的一種物質(zhì),能使磁針偏轉(zhuǎn),這種物質(zhì)看不見,摸不到,我們把它叫做磁場(chǎng)。
(2)基本性質(zhì):磁場(chǎng)對(duì)放入磁場(chǎng)中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。
(3)磁場(chǎng)的方向:
規(guī)定——在磁場(chǎng)中的任意一點(diǎn),小磁針靜止時(shí),N即所指的方向就是那點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。
注意——在磁場(chǎng)中的任意一個(gè)位置的磁場(chǎng)方向只有一個(gè)。
2.磁感線
(1)概念:為了形象地描述磁場(chǎng),在物理學(xué)中,用一些有方向的曲線把磁場(chǎng)的分布情況描述下來,這些曲線就是磁感線。
(2)方向:為了讓磁感線能反映磁場(chǎng)的方向,我們把磁感線上都標(biāo)有方向,并且磁感線的方向就是磁場(chǎng)方向。
(3)特點(diǎn):①磁體外部的磁感線從N極出發(fā)回到S極。(北出南入)
②磁感線是有方向的,磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致。
③磁感線的分布疏密可以反映磁場(chǎng)磁性的強(qiáng)弱,越密越強(qiáng),反之越弱。
④磁感線是空間立體分布,是一些閉合曲線,在空間不能斷裂,任意兩條磁感線不能相交。
3.地磁場(chǎng)
(1)概念:地球周圍存在著磁場(chǎng)叫做地磁場(chǎng)。(2)磁場(chǎng)的N極在地理的南極附近,磁場(chǎng)的S極在地理的北極附近。(3)磁偏角:首先由我國(guó)宋代的沈括發(fā)現(xiàn)的。
知識(shí)點(diǎn)二、電生磁
1.電流的磁效應(yīng)
(1)1820年,丹麥的科學(xué)家奧斯特第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系。(2)由甲、乙可知:通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。(3)由甲、丙可知:通電導(dǎo)體的磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)。
2.通電螺線管
(1)磁場(chǎng)跟條形的磁場(chǎng)是相似的。(2)通電螺線管的磁極方向跟電流方向有關(guān)。
3.安培定則:用右手握住螺線管,讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。
知識(shí)點(diǎn)三、電磁鐵
1.電磁鐵
定義:電磁鐵是一個(gè)內(nèi)部插有鐵芯的螺線管。
2.判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱(轉(zhuǎn)換法):根據(jù)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。
3.影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素(控制變量法):①電流大小;②有無鐵芯;③線圈匝數(shù)的多少
結(jié)論(1):在電磁鐵線圈匝數(shù)相同時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng)。
結(jié)論(2):電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟有無鐵芯有關(guān),有鐵芯的磁性越強(qiáng)。
結(jié)論(3):當(dāng)通過電磁鐵的電流相同時(shí),電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。
4.電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)
(1)電磁鐵磁性有無,可由電流的有無來控制。(2)電磁鐵磁性強(qiáng)弱,可由電流大小和線圈匝數(shù)的多少來控制。(3)電磁鐵的磁性可由電流方向來改變。
5.電磁鐵的應(yīng)用:電磁起重機(jī)、磁懸浮列車、電磁選礦機(jī)、電鈴、電磁自動(dòng)門等
(熱個(gè)身先~~~)
題型1:指南針
1.在探究通電螺線管的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖所示的電路,通電螺線管
M
端放有一小磁針,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,下面說法正確的是(???
)
A.?通電螺線管
M
端為
S
極?????????????????????????????????????B.?小磁針
N
極指向水平向右
C.?若滑動(dòng)變阻器的滑片
P

b
端移動(dòng),通電螺線管的磁性增強(qiáng)??????????D.?若滑動(dòng)變阻器的滑片
P

b
端移動(dòng),通電螺線管的磁性減弱
2.如圖是我國(guó)早期的指南針﹣﹣司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的。東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。“柢”指的是司南長(zhǎng)柄,下列說法中正確的是(???
)
①司南指南北是由于它受到地磁場(chǎng)的作用
②司南長(zhǎng)柄指的是地磁場(chǎng)的北極
③地磁場(chǎng)的南極在地球地理的南極附近
④司南長(zhǎng)柄一端是磁石的北極
A.?只有①②正確??????????????????B.?只有①④正確??????????????????C.?只有②③正確??????????????????D.?只有③④正確
3.如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理、規(guī)律與對(duì)應(yīng)的實(shí)用技術(shù)的原理、規(guī)律不相符的是(??
)
A.?照相機(jī)
????????????????B.?電磁起重機(jī)
??
C.?電動(dòng)機(jī)
??????????D.?發(fā)電機(jī)
4.指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。下列說法正確的是(??

A.??
指南針是一個(gè)磁體????????????????????????????????????????????B.??
指南針折斷后只有一個(gè)磁極
C.??
指南針能吸引銅、鋁等物質(zhì)??????????????????????????????D.??
指南針指向不會(huì)受附近鐵塊的影響
5.關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說法正確的是(??
)
A.?磁感線是磁場(chǎng)中確實(shí)存在的線?????????????????????????????B.?沒有磁感線的區(qū)域就沒有磁場(chǎng)
C.?磁體的周圍都存在著磁場(chǎng)????????????????????????????????????D.?磁感線上某一點(diǎn)的切線方向可能與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向不一致
題型2:電生磁
1.一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的分布如圖所示,其中正確的是(???
)
A.????????????B.????????????C.???????????????D.?
2.如圖所示的裝置中,當(dāng)開關(guān)
S
閉合后,下列判斷正確的是(???
)
A.?通電螺線管外
A
點(diǎn)的磁場(chǎng)方向向左????????????????????????B.?通電螺線管的左端為
N

C.?向左移動(dòng)滑片
P,通電螺線管的磁性減弱????????????D.?小磁針靜止后,其
N
極的指向沿水平向右
3.下列所作的圖中錯(cuò)誤的是(
???)
A.?條形磁鐵的磁感線
???????????????B.?通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)
C.?平面鏡成像
?????????????D.?光的折射
4.如圖所示,把螺線管沿南北方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通電,請(qǐng)你想一想一定會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是(??
)
A.?通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)????????????????????????????????B.?通電螺線管能在任意位置靜止
C.?相鄰線圈之間距離變小???????????????????????????????????????D.?相鄰線圈之間距離變大
5:(1)標(biāo)出各通電螺線管的電流方向。
(2)根據(jù)圖中給出的條件畫出螺線管的繞線。
題型3:電磁鐵
1.法國(guó)科學(xué)家阿爾貝和德國(guó)科學(xué)家彼得由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)閉合
S1、S2
后使滑片
P
向左滑動(dòng)過程中,指示燈明顯變亮,則下列說法正確的是(??
)
A.?電磁鐵右端為
N
極??????????????????????????????????????????
???B.?滑片
P
向左滑動(dòng)過程中電磁鐵的磁性減弱
C.?巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小???????????D.?巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的減弱而明顯減小
2.下面四幅教材插圖中,用于描述電磁鐵應(yīng)用的是(????

A.?指南針
?????????????????????
???????????B.?電鈴
?
?
C.?發(fā)電機(jī)
????????????????????????????????????????D.?電吉他的拾音器
3.下列說法中不正確的是(??
)
A.?磁場(chǎng)和磁感線都是真實(shí)存在的?????????????????????????????B.?電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能????
C.?揚(yáng)聲器、電磁繼電器、電鈴都應(yīng)用了電磁鐵??????????D.?磁極間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的
4.如圖是用電磁繼電器控制電路的實(shí)驗(yàn)電路圖。下列說法中正確的是(??
)
A.?當(dāng)開關(guān)
S
斷開時(shí),燈
L
和電鈴
D
都不工作??????????B.?當(dāng)開關(guān)
S
斷開時(shí),燈
L
和電鈴
D
都工作
C.?當(dāng)開關(guān)
S
閉合時(shí),燈
L
不亮,電鈴
D
工作??????????D.?當(dāng)開關(guān)
S
閉合時(shí),燈
L
亮,電鈴
D
不工作
5.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關(guān)
S
撥在觸點(diǎn)②位置。要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是(??
)
A.?滑片
P

a
端滑動(dòng)???????B.?將
S
撥到③位置???????C.?將鐵芯從螺線管中取出???????D.?將螺線管往上移動(dòng)
(你都掌握了沒有呢~~~)
學(xué)法引導(dǎo):
1.通電導(dǎo)體周圍存在_______,電流周圍存在磁場(chǎng)表明電流具有磁效應(yīng)。這是由丹麥科學(xué)家_______首先發(fā)現(xiàn)的。
2.用_______定則判斷通電導(dǎo)線所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向。____手握住通電導(dǎo)線,大拇指的指向?yàn)開______方向,四指所指的方向?yàn)開______的方向。
3.用_______定則判斷通電螺線管的磁場(chǎng)方向。用_____手握住通電螺線管,彎曲的四指代表_______方向,大拇指所指的方向?yàn)開______的方向。
4.下列圖示實(shí)驗(yàn)中,能用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理解釋的是(???
)
A.?水果電池
?????????????????????????????????????B.?導(dǎo)線框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動(dòng)
C.?旋轉(zhuǎn)電扇葉片讓二極管發(fā)光
????????????D.?自制電磁鐵吸起大頭針
5.如圖,是一款沒有“地軸”的地球儀,接通電源,地球儀就能飄浮在空中,下列有關(guān)分析正確的是(??
)
A.?它能飄浮在空中,因?yàn)樗艿降拇帕椭亓ο嗷テ胶??????????B.?它能飄浮在空中,因?yàn)樗怯幂p質(zhì)塑料制成的,其質(zhì)量小
C.?地球儀懸浮在空中靜止后將不受任何力的作用??????????D.?因?yàn)榈厍騼x具有慣性,所以斷開電源后仍能漂浮
6.一矩形線圈放在蹄形磁鐵的兩極之間,剛通電時(shí)在磁場(chǎng)作用下扭轉(zhuǎn)方向如圖甲所示。現(xiàn)將該線圈放在圖乙所示的蹄形螺線管間,a、b
為螺線管與電源的接口。某同學(xué)進(jìn)行了如下四次操作:

a
接正極
b
接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

b
接正極
a
接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相同的電流

a
接正極
b
接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流

b
接正極
a
接負(fù)極,線圈中通與圖甲電流方向相反的電流線圈剛通電時(shí)扭轉(zhuǎn)方向與圖甲所示的扭轉(zhuǎn)方向相同的是(???
)
A.?①和③????????????????????????????????B.?②和④????????????????????????????????C.?①和④????????????????????????????????D.?②和③
7.有三個(gè)形狀完全相同的磁鐵或鐵棒懸掛在細(xì)線下,已知標(biāo)有
N、S
的是磁鐵,它們的相互作用如右圖所示。由此可以判斷(??
)
A.AB
一定是磁鐵,CD
一定是鐵棒
B.AB
一定是鐵棒,CD
一定是磁鐵
C.AB
一定是磁鐵,CD
可能是鐵棒
D.AB
可能是鐵棒,CD
一定是磁鐵
8.如圖所示,下列說法中錯(cuò)誤的是(??
)
A.?這是模擬奧斯特實(shí)驗(yàn)的一個(gè)場(chǎng)景?????????????????????????B.?圖示實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
C.?將圖中導(dǎo)線所在電路中的電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后,重新閉合電路,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變??????????D.?將圖中導(dǎo)線斷開,小磁針N極將指向地磁的北極
9.地球是一個(gè)巨大的磁體,下列有關(guān)地磁體的示意圖正確的是(??
)
A.???????????????????????????????????????????B.???
C.????????????????????????????????????????D.???
10.如圖是溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作電路。在水銀溫度計(jì)上部插入一段金屬絲,當(dāng)溫度到達(dá)金屬絲下端所指示的溫度時(shí)(??
)
A.?鈴響,燈不亮??????????????????B.?鈴不響,燈不亮??????????????????C.?鈴響,燈亮??????????????????D.?鈴不響,燈亮
11.如圖所示,磁感線正確的是(??
)
A.???????????????????????????????????????????B.???
C.???D?????????????????????????D.?
12.如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在彈簧測(cè)力計(jì)作用下向右始終作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動(dòng)到正下方過程中,同時(shí)滑片逐漸向上滑動(dòng),下列判斷正確的是(??
)
A.?電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)???????????????????????????????????????B.?電磁鐵的上端是
N

C.?鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐漸變大????????????????????????????????D.?彈簧秤的示數(shù)逐漸增大
13.如圖所示為某汽車啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)的電路。當(dāng)啟動(dòng)器開關(guān)閉合時(shí),
有微小電流通過器件X,接著有強(qiáng)大電流通過電動(dòng)機(jī),并將電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)想一想,X可能是(??

A.?靈敏電流計(jì)??????????????????????????B.?發(fā)電機(jī)??????????????????????????C.?電磁鐵??????????????????????????D.?電磁繼電器 
14.如圖所示的是條形磁體周圍的磁感線分布圖,在a、b、c、d四點(diǎn)中,磁場(chǎng)最強(qiáng)的是(??
)
?
A.?a點(diǎn)  ??????????????????????????????????B.?b點(diǎn)??????????????????????????????????C.?c點(diǎn)  ??????????????????????????????????D.?d點(diǎn)
15.如圖所示是小科連接的電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)彈簧縮短了,則電源的左端是________(選
填“正極”或“負(fù)極”),若滑動(dòng)變阻器的滑片
P

b
端移動(dòng),則彈簧會(huì)________(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”)。
16.如甲圖,根據(jù)小磁針的指向判斷電源的左端為________極(填“正”或“負(fù)”);如乙圖若將小磁針如圖所示置于通電螺線管附近,開關(guān)閉合瞬間,小磁針會(huì)________時(shí)針旋轉(zhuǎn)(填“順”或“逆”)。
17.在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)中,小明猜想電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能跟通過電磁鐵電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān),于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1)把甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián),目的是________;
(2)通過觀察甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的________,可以比較
它們的磁性強(qiáng)弱;這是運(yùn)用了哪種科學(xué)探究方法:________。
(3)根據(jù)圖示的情境可知,________的磁性更強(qiáng)(選填“甲”或“乙”),電磁鐵磁性的??
強(qiáng)弱與________有關(guān)。
18.如圖所示是電磁選礦機(jī)的示意圖,其中
M
為礦石,D
為電磁鐵,落入
B
中的是________,
落入
C
中的是________。(填“鐵礦石”“非鐵礦石”)
19.如圖所示,閉合開關(guān)s,燒杯中水面上浮著一個(gè)空心小鐵球,將盛水的容器放在電磁鐵上方,此時(shí)電磁鐵A端為________極,將滑片P
向右滑動(dòng),空心小鐵球所受浮力將________(選填:
“變大”、
“變小”或
“不變”)。
(課堂精粹)
學(xué)法引導(dǎo):
1.通電導(dǎo)體周圍存在_______,電流周圍存在磁場(chǎng)表明電流具有磁效應(yīng)。這是由丹麥科學(xué)家_______首先發(fā)現(xiàn)的。
2.用_______定則判斷通電導(dǎo)線所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向。____手握住通電導(dǎo)線,大拇指的指向?yàn)開______方向,四指所指的方向?yàn)開______的方向。
3.用_______定則判斷通電螺線管的磁場(chǎng)方向。用_____手握住通電螺線管,彎曲的四指代表_______方向,大拇指所指的方向?yàn)開______的方向。
4.把超強(qiáng)磁鐵分別吸附在干電池的正負(fù)極兩端,制成電磁動(dòng)力“小車”,并將它放入銅質(zhì)螺線管中,如圖甲,“小車”就能沿著螺線管運(yùn)動(dòng)。圖乙是它的示意圖。
(1)在圖乙上畫出螺線管中的電流方向。
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),必須將“小車”全部推入螺線管,“小車”才能運(yùn)動(dòng),“小車”運(yùn)動(dòng)的原因是________。
(3)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),“小車”運(yùn)動(dòng)的方向與電池正負(fù)極位置和超強(qiáng)磁鐵的極性有關(guān)。將如圖乙裝配的小車放入螺線,則小車的運(yùn)動(dòng)方向是________。
(4)要使“小車”運(yùn)動(dòng)速度增大,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N方法:________。
5.作圖題:請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的虛線方框內(nèi),畫上適當(dāng)?shù)碾娖髟c框外的通電螺線管和開關(guān)組成一個(gè)閉合電路,使此電路在開關(guān)
S1
閉合后能夠滿足:
①改變電流的強(qiáng)弱;
②使小磁針靜止時(shí)方向如圖中所示,然后再根據(jù)小磁針的指向,在圖中標(biāo)出通電螺線管的
N、S
極。
6.如圖為一種橢球體磁鐵,該磁鐵磁性最強(qiáng)的部位在哪里呢?小明認(rèn)為在磁鐵的兩端。為了驗(yàn)證自己的猜想,他做了如下的實(shí)驗(yàn):
步驟1:將兩個(gè)磁鐵按圖甲放置,手拿住上面的磁鐵,將下面磁鐵的兩端分別接觸上面磁鐵的下端,下面磁鐵均掉落。
步驟2:將兩個(gè)磁鐵按圖乙放置,手拿住上面的磁鐵,下面的磁鐵不會(huì)掉落。
(1)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn),可判斷出小明的猜想是________?(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(2)要確定該磁鐵磁性最強(qiáng)的部位,你還能想到的實(shí)驗(yàn)方案是________。
7.小明和同學(xué)利用身邊的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。他們先在鐵釘上套薄塑料吸管,然后在薄塑料吸管上纏繞鐵絲做成螺線管,將這個(gè)裝置固定在支架上,如圖所示。
(1)在下列物理現(xiàn)象中,可以利用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究的是???
???????(填序號(hào))。
A.?通電直導(dǎo)線的磁場(chǎng)分布?????????????????????B.?磁極間的相互作用規(guī)律?????????????????????C.?電生磁
(2)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以探究插有鐵芯的通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與________的關(guān)系。
(3)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小明將開關(guān)閉合后,他們將變阻器滑片P從a端滑向b端,吸引大頭針的數(shù)量________?(填“增加”“減少”或“不變”)。
8.如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),原來靜止的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。造成小磁針偏轉(zhuǎn)的原因是什么呢?
猜想一:可能是通電后導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量使空氣對(duì)流引起。
猜想二:可能是通電后導(dǎo)線周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)引起。
(1)小柯看到小磁針偏轉(zhuǎn),認(rèn)為它一定受到力的作用,他判斷的理由是________。
(2)為了驗(yàn)證猜想一,下列方案可行的是________?(可多選)。①將整個(gè)裝置放在玻璃箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
②將小磁針罩在燒杯中,導(dǎo)線置于燒杯上方并平行于小磁針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
③改變導(dǎo)線中的電流方向
(3)如果實(shí)驗(yàn)中小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,請(qǐng)?zhí)峁┮粭l改進(jìn)的建議:________。 
9.科學(xué)中常用磁感線來形象地描述磁場(chǎng),用磁感應(yīng)強(qiáng)度(用字母
B
表示)來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,它的國(guó)際單位是特斯拉(簡(jiǎn)稱特,符號(hào)
T)。磁感應(yīng)強(qiáng)度
B
越大表明磁場(chǎng)越強(qiáng);B=0表明沒有磁場(chǎng)。有一種電阻,它的大小隨磁場(chǎng)強(qiáng)弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻。圖
1
所示是某磁敏電阻
R
的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度
B
變化的圖像,為了研究某磁敏電阻
R
的性質(zhì),小剛設(shè)計(jì)了如圖
2
所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)
S1
斷開、S2
閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為
3
伏,則此時(shí)電流表的示數(shù)為________安。
(2)只閉合
S1
通電螺線管的左端為________極;閉合
S1

S2

移動(dòng)兩個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電流表示數(shù)為
0.04
安時(shí),電壓表的示數(shù)為
6
伏。由圖
1
可知,此時(shí)該磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度為________特。
(3)實(shí)驗(yàn)中小剛將電路中電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,
這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場(chǎng)的________無關(guān)。
(4)實(shí)驗(yàn)中小剛通過改變滑動(dòng)變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度,請(qǐng)你再提供一種改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的方法:________。
10.課外興趣小組自制了一個(gè)“溫度自動(dòng)報(bào)警器”(原理如圖所示)。使用時(shí)發(fā)現(xiàn)電磁鐵磁性不夠強(qiáng),改進(jìn)的辦法有________?(只需寫出一種),要使圖中電磁鐵通電時(shí)左端為N極,a點(diǎn)應(yīng)接電源的________極。
11.電梯為居民出入帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯都設(shè)置超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖甲所示。己知控制電路的恒定的電源電壓U=6伏,保護(hù)電阻R1=100歐,壓敏電阻R2的阻值隨壓力F大小變化如圖乙所示,電梯底架自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計(jì)。(g取10牛/千克)
(1)當(dāng)壓敏電阻R2受到的壓力F增大時(shí),其阻值減小,控制電路中的電流增大,從而使電磁鐵的磁性增強(qiáng)。電梯超載時(shí),銜鐵被電磁鐵吸住,觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)________接觸,電鈴發(fā)出警報(bào)聲。
(2)當(dāng)電磁鐵線圈電流達(dá)到毫安時(shí),銜鐵剛好被吸住。若該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000千克的乘客時(shí),試通過計(jì)算說明電梯是否超載。
(3)如果想設(shè)置電梯最大乘客載重量為1000千克,計(jì)算得出
R1的阻值應(yīng)該設(shè)置為多少。
12.有一種電加熱恒溫箱,工作原理如圖甲所示。控制電路由電壓為
U1=9V
的電源、電磁繼電器(線圈電阻不計(jì))、滑動(dòng)變阻器
R2
和熱敏電阻
R1
組成,圖乙是熱敏電阻
R1
阻值隨溫度變化的圖象;工作電路由電壓為
U2=220V
的電源和電阻為
R0
的電熱絲組成。通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得當(dāng)電磁繼電器線圈的電流達(dá)到
60mA
時(shí),電磁繼電器的銜鐵被吸下來。求:
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按照題意將圖中的工作電路連接完整。
(2)在升溫的過程中,電阻
R1
兩端的電壓會(huì)________(選填“變大”、“變小”或“不
變”);
(3)要使恒溫箱設(shè)定的溫度值升高,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器
R2
的滑片,使其接入電路的阻值________(選填“變大”或“變小”)。
(4)當(dāng)滑動(dòng)變阻器
R2
接入電路中的電阻為
50Ω
時(shí),恒溫箱內(nèi)的溫度是多大?
課后作業(yè)
下列常見的物品中能被磁鐵吸引的是(

A.銅鑰匙
B.鐵釘
C.塑料尺
D.橡皮
2、
如圖是生活中常用來固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成。該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械模?br/>)

B.鐵
C.鋁
D.鋅
3、
教室里的鋼質(zhì)黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。上課時(shí)為了將掛圖貼在黑板上,采用下圖四種器具中的哪一種最為合適(

磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是指(  )
A.能使放入其中的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.能夠吸引鐵、鈷、鎳等磁性材料的性質(zhì)
C.能夠產(chǎn)生磁感線
D.能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生磁力的作用
5、
關(guān)于磁感線的理解,下列說法錯(cuò)誤的是(

A.磁感線是一種假想的曲線,方向是從北極到南極
B.磁感線上任何一點(diǎn)的切線方向,就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向
C.磁感線越密集的地方,磁場(chǎng)越強(qiáng)
小磁針北極在某點(diǎn)所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁感線方向一致
6、為了研究問題的方便,物理學(xué)家創(chuàng)造性地引入了一系列科學(xué)概念,譬如:①在研究光的傳播時(shí)引入了“光線”;②在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)引入了“原子”;③在研究物質(zhì)導(dǎo)電性時(shí)引入了“絕緣體”;④在研究磁場(chǎng)時(shí)引入了“磁感線”;⑤在研究人類聽覺范圍時(shí)引入了“超聲”。
其中屬于科學(xué)家假想而實(shí)際并不存在的是(

①②
B.③④
C.①④
D.②⑤
7、
人類在探索自然規(guī)律的過程中,總結(jié)出了許多科學(xué)研究方法,如:“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例:①研究電流時(shí),把電流比作水流;②研究磁場(chǎng)時(shí),引入“磁感線”;③研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí),讓物體的質(zhì)量保持不變;④研究光的傳播時(shí),引入“光線”。
其中,采用了相同研究方法的是(

①和②
B.②和③
C.②和④
D.③和④
第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是(

A.奧斯特
B.法拉第
C.牛頓
  
D.托里拆利
9、(
在研究電和磁的漫長(zhǎng)歷史中,許多科學(xué)家做出了卓越貢獻(xiàn),首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是(

A.奧斯特
B.瓦特
C.法拉第
D.焦耳
許多物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中做出了杰出的貢獻(xiàn).下列敘述符合歷史事實(shí)的是a
A.奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
B.牛頓最早總結(jié)了杠桿的平衡條件
C.阿基米德首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
法拉第最早通過實(shí)驗(yàn)研究了光的色散現(xiàn)象
11、下列關(guān)于電磁鐵和磁感線的說法中,正確的是(

A.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可以改變
B.電磁鐵的磁極不能改變
C.磁感線是真實(shí)存在的
D.磁感線是從S極出發(fā),回到N極
12、
我國(guó)的“嫦娥工程”將按“繞月、落月和駐月”三步進(jìn)行,計(jì)劃2012年實(shí)施落月探測(cè)。已知月球上無大氣、無磁場(chǎng)、弱重力。下列各項(xiàng)中,在月球上不能實(shí)現(xiàn)的是(

A.刻度尺測(cè)長(zhǎng)度
B.電子停表測(cè)時(shí)間
指南針指示南北方向
D.手電筒照明
13、如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了(

A.電流的周圍存在著磁場(chǎng)
B.電流在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用
C.導(dǎo)線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流
D.小磁針在沒有磁場(chǎng)時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)
14.
如圖所示,通電螺線管周圍的小磁針靜止時(shí),極指向的方向正確的是(

A.
磁針
B.
磁針
C.
磁針
D.
磁針
下列各圖中,正確的是(

16、如圖所示,閉合開關(guān)后,
A點(diǎn)磁場(chǎng)方向向左的是(

17、
小剛學(xué)習(xí)了磁的知識(shí)后,標(biāo)出了下列四種情況下磁體的磁極(小磁針的黑端為N極),其中正確的是(

下列四幅圖中,小磁針北極所指方向已標(biāo)出,能正確表示小磁針?biāo)幬恢么艌?chǎng)方向的是(

下圖中通電螺線管的極性標(biāo)注正確的是(

小磁針靜止在螺線管的附近,閉合開關(guān)S后,通電螺線管磁感線方向如圖所示,則下列判斷正確的是:
A.電源的右端為正極   
B.通電螺線管的左端為S極   
小磁針一直保持靜止   
D.小磁針N極向右轉(zhuǎn)動(dòng)
21、如圖所示的幾種電、磁現(xiàn)象中不正確的是(

如圖所示是電磁選礦的示意圖。當(dāng)電磁選礦機(jī)工作時(shí),鐵砂將落入
箱。(填“A”或“B”)
23、民族英雄文天祥在《揚(yáng)子江》一詩中有“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩句。這里的磁針石是由于受到________的作用,其南極指向地理位置的______方。
小磁針懸掛靜止后有一定的指向,說明地球本身________(選填“是”或“不是”)個(gè)巨大的磁體;電磁鐵在實(shí)際中的用途很多,最直接的應(yīng)用之一是電磁起重機(jī)。把電磁鐵安裝在吊車上,通電后吸起大量鋼鐵,移動(dòng)到指定位置后,切斷_______,磁性消失,把鋼鐵放下。
25、把螺線管水平懸掛起來,通電后它的外部磁場(chǎng)與______磁體的磁場(chǎng)相似,靜止時(shí)它的南極指向地磁場(chǎng)的______(填“南”或“北”)極。
小敏設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在桌子邊上放一條形磁鐵,用細(xì)線系一回形針纏在桌邊適當(dāng)位置的石頭上,使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離。將被探究的物體放入回形針與條形磁鐵之間,如果出現(xiàn)________________現(xiàn)象,說明該物質(zhì)是能阻斷磁場(chǎng)的。小敏想探究的問題是_______________。
如圖為某中學(xué)生發(fā)明的驗(yàn)磁器,其制作方法是將小磁針穿過泡沫塑料,調(diào)整泡沫塑料的體積與位置使它們水平懸浮在水中。
(1)小磁針和泡沫塑料懸浮水中時(shí)受到的浮力____(選填“大于”、“等于”或“小于”)它們所受的重力。
(2)把該驗(yàn)磁器放入到磁場(chǎng)中,能指示____(選填“僅水平方向”或“任意方向”)的磁場(chǎng)方向。
28、
如圖所示的懸浮地球儀,球體和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁極相互____的原理,從而能夠懸浮于空中靜止或旋轉(zhuǎn),生動(dòng)地展現(xiàn)了地球在空間的狀態(tài),完美地詮釋了科技的魔力。當(dāng)?shù)厍騼x懸浮在空中靜止時(shí)受到的合力為____N。

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