資源簡介

認(rèn)識自我 學(xué)案
【整體感知】
1．正確認(rèn)識自己的重要性是什么？（在課本上用醒目的顏色標(biāo)注）
2．掌握認(rèn)識自我的方法，能學(xué)以致用。（在課本上用醒目的顏色標(biāo)注）
3．客觀地認(rèn)識、評價自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
4．掌握認(rèn)識自我的原則，能學(xué)以致用。（在課本上用醒目的顏色標(biāo)注）
【學(xué)習(xí)任務(wù)】（學(xué)習(xí)任務(wù)分小組討論，抽簽決定小組任務(wù)，并以多種形式展示）
游戲：猜猜我是誰。每人寫一份 100 字左右的自我介紹交給老師，收集齊所有學(xué)生的自我介紹后，隨機(jī)抽取一份讀給全班同學(xué)聽，讓大家猜猜這是誰的自我介紹。
通過剛才的猜人活動說明了什么？
介紹比較評價法。比較評價的原則是什么？
介紹他人評價法。怎樣正確地看待他人的評價？
什么是心理測量？要注意什么？
【盤點(diǎn)收獲】
1．認(rèn)識自我的方法有：比較評價法、他人評價法、心理測量法。
2．“知人者智，自知者明。”自我認(rèn)識對每個人來說都非常重要，同時也是非常不容易的事情。我們青少年正處在自我意識發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們都很在乎自己，也很想了解自己，我們總是在問：我是什么樣的？我將來能成為什么樣的人？這就要求我們在日常生活中不斷地關(guān)注自己的言行，逐漸達(dá)到認(rèn)識自我的目的，不斷地改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長處，成為自己理想中的“我”。
3． “中學(xué)生感興趣的一些問題是“我是一個怎樣的人 ”“在別人眼里我是一個怎樣的人 ”等。下面就讓我們一起來了解一下吧!
評價內(nèi)容 自己 同學(xué) 老師 家長
整潔，愛干凈，注意儀表
樂于助人，有愛心
尊敬師長，對人有禮貌
遵守紀(jì)律，能嚴(yán)格要求自己
有責(zé)任心，能對自己的行為負(fù)責(zé)
善于聽取他人的意見，有錯就改
風(fēng)趣幽默，落落大方
有理想，目標(biāo)明確，有進(jìn)取心
誠實(shí)守信，為人正直
……
說明：
(1)可以重新制作上表，根據(jù)自己的實(shí)際情況．增加或減少部分內(nèi)容，對自己的優(yōu)勢和不足進(jìn)行一次調(diào)查。 (在贊同的選項(xiàng)后打“√”)
(2)對調(diào)查內(nèi)容進(jìn)行分析，找出自己的優(yōu)勢和不足。(贊同的就是自己的優(yōu)勢，不贊同的就是自己的不足)
(3)和同學(xué)交流：如何才能正確地認(rèn)識自己
【鞏固練習(xí)】
1．古希臘阿波羅神廟前豎立著一塊巨大的石碑。上面刻著一句象征人類最高智慧的神喻 認(rèn)識你自己!這是多么簡單而又深刻的啟示。一般而言，我們可以從下列幾方面來觀察和認(rèn)識自己 ( ) ①生理自我 ②心理自我 ③個體自我 ④社會自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D①.②③④
2.“有則改之，無則加勉”這個成語告訴我們的道理是（ ）
A.要全面地認(rèn)識自己 B.要通過自我觀察來了解自己 C.要用發(fā)展的眼光來看待自己
D.要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視
3.正確認(rèn)識自己，就應(yīng)該做到（ ）
A.既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的 B. 用全面的發(fā)展的眼光看待自己
C. 既要認(rèn)識自己的外在形象，又認(rèn)識自己的內(nèi)在品質(zhì) D.多看自己的優(yōu)點(diǎn)，少看自己的缺點(diǎn)
A.①③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
4.青少年時期的主要任務(wù)是（ ）
A.努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) B. 廣交朋友，建立良好的人際關(guān)系
C. 積極參加各種課外活動，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力 D.增加營養(yǎng)，使自己有一個強(qiáng)健的體魄
5.“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句成語啟示我們（ ）
A.要通過他來了解自己 B.要認(rèn)識到自我的潛能
C.全面認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)
D.周圍人對自己的態(tài)度與評價，能幫助我們認(rèn)識自己，了解自己
6．認(rèn)識自我的途徑有( )
A．通過別人的評價認(rèn)識自己 B．不聽別人的意見
C．絕對自信，別人的批評與勸告都不對 D．自己是什么樣子，就不用認(rèn)識
7．正確認(rèn)識自己的重要性是什么？

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