資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
【中考復(fù)習(xí)】2021中考道德與法治大復(fù)習(xí)系列：八上第五課
做守法的公民
情境導(dǎo)入導(dǎo)學(xué)
某小區(qū)連續(xù)發(fā)生9起火情，多輛轎車、電動車、三輪車被燒，有兩名賣雞蛋的老夫妻貨物被燒，生活來源都成問題。經(jīng)查，放火人系45歲的鄒某。鄒某稱，她的狗被轎車撞死，放火是為泄憤……民警介紹說:“女子自稱，是因為她的狗是被小區(qū)里一輛白色的轎車撞死的。”“目前，該女子已經(jīng)被刑事拘留，案件還在進(jìn)一步調(diào)查中，該女子已經(jīng)可以說是放火罪了。”民警說。據(jù)了解，該女子今年45歲，姓鄒，與一男子在小區(qū)14棟居住。火災(zāi)的損失情況，最大金額的便是一輛高爾夫汽車，價值17萬，至于樓道內(nèi)的雜物，沒有居民承認(rèn)是自己的。
學(xué)習(xí)分級目標(biāo)
1、增強(qiáng)法治意識，學(xué)會用法律來規(guī)范自己的言行，做守法公民。
2.學(xué)會辨別違法犯罪，警惕身邊的違法行為，加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離犯罪。
3、知道法不可違，了解罪與罰，理解學(xué)法、守法與依法維權(quán)的關(guān)系。
自主預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
一、違法無小事
1.人類社會的_____離不開各種行為規(guī)范。作為一種行為規(guī)范，法律是評價___是否合法有效的____。
2.法律是____的社會規(guī)則，____是人們行為的底線。
3.違法行為是指違反______的規(guī)定，_____的行為。
4.根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為____違法行為、___違法行為和____違法行為。
5.民事違法行為和行政違法行為對社會的危害____，稱為_____。刑事違法行為是違法行為中_____的一種，就是我們常說的____。
二、警惕身邊的違法行為
1.
有的人實施了_____，卻自以為只是犯個小錯，全然不知道已經(jīng)____；有的人受到侵害后，不知道可以追究違法者的______；
2.民事活動都是由___來規(guī)范的。侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為_____的民事違法行為。
3.______是社會和諧的保證。我們要認(rèn)識一般違法行為的____，自覺_____自己的行為。
三、了解罪與罰
1._____是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的____。它明確規(guī)定了什么行為是___，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的____。
2.根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重____、觸犯了____、應(yīng)當(dāng)受到____處罰的行為。
3.刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指____依法對_____適用的_____的強(qiáng)制性法律_____方法，以_________為主要內(nèi)容。
4.根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為___和_____兩大類。
四、加強(qiáng)自我防范
1.犯罪是我們成長道路上最兇險的_____。我們作為____，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪___，____犯罪。
2.預(yù)防犯罪，需要我們杜絕____。
3.生活在法治社會，我們應(yīng)增強(qiáng)_____，依法自律，做一個____的人。我們要從小事做起，避免沾染_____，自覺遵紀(jì)守法，_____。
、遇到侵害
依法求助
1.在遇到_____或者_(dá)__受到侵害時，要及時尋求____，依靠法律維護(hù)自己的____。
2.我們可以通過____來維護(hù)合法權(quán)益，受到非法侵害，可以尋求國家的____；使用____，通過____討回公道。
3.訴訟是____在訴訟當(dāng)事人參與下，依照____解決_____的活動。
4.訴訟是處理糾紛、應(yīng)對侵害______的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的_____。
六、有勇有謀
應(yīng)對犯罪
1.同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的____義不容辭的____。當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到____時，我們要敢于并善于依法維護(hù)____。
2.在面對違法犯罪時，我們要___斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的______,采取________的方式,同違法犯罪作斗爭。
3.我們要積極弘揚社會主義_____，形成守法光榮、違法可恥的感念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的____、_____和_____。
參考答案
一、違法無小事
1.
存在和發(fā)展
人們的行為
準(zhǔn)繩2.
最剛性
不違法3.
過錯法律、法規(guī)
危害社會
4.
民事行政
刑事5.
相對輕微
一般違法行為
最嚴(yán)重
犯罪
二、警惕身邊的違法行為
1.
違法行為
違法
法律責(zé)任2.
民法
典型3.
遵章守法
危害
依法規(guī)范
三、了解罪與罰
1.
刑法
有力武器
犯罪
刑罰2.
社會危害性
刑法
刑罰3.
審判機(jī)關(guān)
犯罪分子
最嚴(yán)厲
制裁
限制或剝奪犯罪人權(quán)益4.
主刑
附加刑
四、加強(qiáng)自我防范
1.
陷阱
社會成員
危害
遠(yuǎn)離2.
不良行為3.
法治觀念
自覺守法
不良習(xí)氣
防患于未然
五、遇到侵害
依法求助
1.
法律問題
權(quán)益
法律救助
合法權(quán)益2.
法律服務(wù)機(jī)構(gòu)
法律救濟(jì)
訴訟手段
打官司3.
人民法院
法定程序
糾紛和沖突4.
最正規(guī)、最權(quán)威、
最后屏障
六、有勇有謀
應(yīng)對犯罪
1.
全體公民
責(zé)任
不法侵害
正當(dāng)權(quán)益2.
勇于
力量
機(jī)智靈活3.
法治精神
忠實崇尚者
自覺遵守者
堅定捍衛(wèi)者
教材全面解讀
探究點一
法律的重要性是什么？
【情境】山東警方破獲案值5.7億元非法經(jīng)營人用疫苗案引起關(guān)注。各地食藥監(jiān)部門已根據(jù)國家食品藥品監(jiān)管部門要求開展涉案問題疫苗核查。山東省食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)布消息稱，共梳理出向犯罪嫌疑人龐某等提供疫苗及生物制品的上線線索107條，從龐某等處購進(jìn)疫苗及生物制品的下線線索193條，其中購入人員信息涉及24個省區(qū)市。目前，龐某某、孫某因涉嫌非法經(jīng)營罪已被濟(jì)南市公安局依法執(zhí)行逮捕，案件已移送檢察機(jī)關(guān)審查起訴；國內(nèi)多家涉案醫(yī)藥公司及其業(yè)務(wù)人員因違規(guī)向無資質(zhì)人員銷售疫苗藥品、生物制品，均受到當(dāng)?shù)厥乘幈O(jiān)管部門的行政處罰；國內(nèi)部分涉案疾控部門基層站點負(fù)責(zé)人也被當(dāng)?shù)鼐揭婪競刹椴⒉扇⌒淌聫?qiáng)制措施。
【解惑】（1）違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。
(2)人類社會的存在和發(fā)展離不開各種行為規(guī)范。作為一種行為規(guī)范，法律是評價人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。
（3）法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。
典例剖析1.
法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范。下列對法律的說法正確的是（
）
①法律明確告知人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么、不應(yīng)當(dāng)做什么，為人們的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向
②法律無所不能，能告訴你想知道的一切
③法律告知人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的，它是評價人們的行為是否合法的準(zhǔn)繩
④法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
解析：本題考查對法律的認(rèn)識。法律是一種特殊的行為規(guī)范，①③④的說法是正確的；②說法太絕對，是錯誤的，故答案為B。
答案：B
名詞
違法
違犯法規(guī)。是指國家機(jī)關(guān)及其公職人員、政黨、武裝力量、社會團(tuán)體、企事業(yè)組織、公民違反國家現(xiàn)行法律和法規(guī)的規(guī)定，造成社會危害的，有過錯的行為。
知識拓展
酒駕不是犯罪，醉駕屬于犯罪行為。因為酒駕情節(jié)比較輕微，對社會危害性相對較小，沒有觸犯刑法，就是一般違法行為，不是犯罪。醉駕是一種嚴(yán)重危害社會、直接違反刑法規(guī)定、要受刑法處罰的行為，是犯罪行為。
易錯警示
某校為了對同學(xué)們進(jìn)行教育，舉辦了一次青少年違法犯罪圖片展。小劉同學(xué)認(rèn)為，我沒有違法犯罪，沒有必要參加這項活動。
分析：學(xué)校舉辦這項活動，有利于學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，知法、懂法、守法，小劉同學(xué)沒有違法犯罪也應(yīng)參加這項活動。一個人如果不注意防微杜漸，就有可能從不良行為發(fā)展到違法犯罪。因此，我們一定要從小加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強(qiáng)法制觀念，自覺遵紀(jì)守法。
知識點2
警惕身邊的違法行為
探究點一
如何警惕身邊的違法行為？
【情境】司法所干警受邀來到某初級中學(xué)，為全校師生作法制報告，預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生自律和防護(hù)意識。當(dāng)天，司法所干警分別就什么是校園欺凌事件，怎樣預(yù)防校園暴力以案談法，教育和號召學(xué)生正確掌握和理解相關(guān)法律法規(guī)。法制報告結(jié)束后，4000多名學(xué)生紛紛在橫幅上聯(lián)合簽名反對校園暴力。
【解惑】（1）有的人實施了違法行為，卻自以為只是犯個小錯，全然不知道已經(jīng)違法；有的人受到侵害后，不知道可以追究違法者的法律責(zé)任；（2）民事活動都是由民法來規(guī)范的。侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。
（3）遵章守法是社會和諧的保證。我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。
典例剖析2張女士不小心丟失了手機(jī)，撿到手機(jī)的人向她索要2000元感謝費，最后，她給對方付了1800元才拿回手機(jī)。對撿到手機(jī)的人你的看法是（
）
①這種行為是違反民事法律規(guī)范的，民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會成員之間的關(guān)系
②撿到手機(jī)的人索要感謝費是人之常情，不構(gòu)成違法
③這種拾物拒還的行為應(yīng)當(dāng)收到道德的譴責(zé)和法律的制裁
④侵犯他人民事權(quán)利是較為典型的民事違法行為
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
解析：通過閱讀題干中的材料可知，對方撿到手機(jī)后的行為是一種敲詐行為，不僅違背了道德規(guī)范，并且違犯了法律，法律有明文規(guī)定，撿到手機(jī)拒不歸還并向失主索要錢財?shù)男袨閷儆谇终妓素斘铮@是一種違法行為，①③④說法正確；②說法錯誤，故選B。
答案：B
什么是治安管理
治安管理是治安行政管理的簡稱，是指公安機(jī)關(guān)依照國家法律法規(guī)，依靠群眾，運用行政手段，維護(hù)社會治安秩序，保障社會生活正常進(jìn)行的行政管理活動。
知識拓展“小大人”門檻從十歲降至八歲
第十二屆全國人民代表大會第五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》。民法總則是民法典的總則編，又被稱為“社會生活的百科全書”，它對民事活動的基本原則和一般性規(guī)則作出規(guī)定。民法總則中，將限制民事行為能力人的年齡下限標(biāo)準(zhǔn)從民法通則的“十周歲”下調(diào)至“八周歲”，規(guī)定不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為；而八周歲以上不滿十八周歲的未成年人，為限制民事行為能力人，他們可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。
知識點3
了解罪與罰
探究點
什么是刑法、犯罪和刑罰？
【情境】浙江省溫州市中級人民法院聯(lián)合市內(nèi)鹿城、甌海、樂清、瑞安、平陽、永嘉、蒼南等法院集中宣判了18起制售偽劣藥品及危害食品安全犯罪案件，共25名被告人獲刑記者從溫州中院了解到，此次集中宣判的18起制售偽劣藥品及危害食品安全犯罪案件犯罪形式多樣，如：銷售我國為防控疾病傳入等特殊需要而明令禁止生產(chǎn)、銷售的巴西牛副產(chǎn)品和印度牛肉；美容會所注射“美容針”“瘦臉針”“溶脂針”；生產(chǎn)銷售用豬肉制作的偽劣牛肉制品；在生產(chǎn)、炸制油條過程中添加過量的銨明礬；將養(yǎng)豬場內(nèi)未經(jīng)檢驗檢疫的淘汰豬販賣給他人；通過非正規(guī)渠道購進(jìn)“偉哥”等性保健品后再予以銷售；銷售未經(jīng)批準(zhǔn)進(jìn)口的藥品；用工業(yè)鹽冒充食用鹽進(jìn)行銷售等。溫州中院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，食品、藥品安全是重大的民生問題，也是當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的問題。溫州法院集中宣判一批危害食品、藥品安全犯罪案件，旨在充分發(fā)揮審判職能作用，依法嚴(yán)厲打擊危害食品、藥品安全犯罪。
【解惑】（1）刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。它明確規(guī)定了什么行為是犯罪，以及對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰。
（2）根據(jù)刑法規(guī)定，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯了刑法、應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
（3）刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑兩大類。
典例剖析1.
在法律家族中，刑法是比較特別的一個法律。下列對刑法認(rèn)識正確的是（
）
①刑法和憲法處于同等地位，一樣重要②刑法是懲治犯罪、保護(hù)國家和人民利益的有力武器。③刑法明確規(guī)定了什么行為是犯罪④刑法規(guī)定了對犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
解析：本題考查對刑法的認(rèn)識。憲法是國家的根本大法，居于最高地位，①說法錯誤，排除含①的選項，故選D。
答案：D
刑罰的特點
我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。
主刑也叫基本刑，是對犯罪分子適用的主要刑罰。主刑的特點是：主刑只能獨立運用，不能相互附加并用。
附加刑是補充主刑適用的刑罰。
附加刑的特點是：附加刑既可作為主刑的附加刑適用，又可獨立適用。
一般違法與犯罪的區(qū)別
一般違法行為
犯罪行為
社會危害性
較小
更大
違法性
違反刑法以外的法律法規(guī)
違反刑法
應(yīng)受處罰性
應(yīng)受民事制裁或行政制裁
應(yīng)受刑罰處罰
懲處犯罪的意義
對犯罪分子加以處處，一方面可以及時制止他們繼續(xù)犯罪，保護(hù)人民的生命財產(chǎn)安全和社會的穩(wěn)定；另一方面也可以遏制其他犯罪行為，對社會上的不法分子起到警戒和震懾作用，使他們懸崖勒馬，防止犯罪行為的發(fā)生。
知識點4加強(qiáng)自我防范
探究點
如何預(yù)防犯罪？
【情境】法制進(jìn)校園，法制觀念深入人心
為了增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)意識，教育學(xué)生做遵守紀(jì)法的文明好少年，營造平安、和諧的校園育人環(huán)境。四川省南充市高坪江東實驗小學(xué)舉辦了一場別開生面的法制安全專題教育講座，邀請了高坪區(qū)公安分局安漢派出所袁教導(dǎo)員為全體師生作法制專題教育報告。袁教導(dǎo)員根據(jù)當(dāng)前的社會實際和校園周邊安全穩(wěn)定形勢，通過一個個鮮活的事例，以案釋法，以法論事，對學(xué)生詳細(xì)講解了適合他們年齡特點的法律知識，并教育學(xué)生如何提高自身的法律意識、安全素質(zhì)，同時告誡同學(xué)們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，針對出現(xiàn)的典型事例要引以為戒，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識。最后，學(xué)校黨總支副書記就學(xué)校的法制安全教育工作作了強(qiáng)調(diào)，他認(rèn)為，袁指導(dǎo)員的報告使全校師生受益匪淺，為學(xué)校“法律進(jìn)課堂”等校園法制活動的開展打下堅實基礎(chǔ)，全校師生無論在什么時候，都要規(guī)范好自己的言行，遵紀(jì)守法，防止犯罪，還要提升自我防范意識，做學(xué)法、知法、懂法、守法的社會主義好公民。
【解惑】（1）犯罪是我們成長道路上最兇險的陷阱。我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。
（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。
（3）生活在法治社會，我們應(yīng)增強(qiáng)法制觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。
典例剖析2據(jù)某市未成年人管教所對在押少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們曾有的行為看，有打架行為的占57.9%，有曠課行為的占49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%，有賭博行為的占44.3%，看過黃色書籍和淫穢錄像制品的占31.9%．這警示我們（
）
①應(yīng)該增強(qiáng)自控能力，自覺抵制不良誘惑
②不良行為必然會發(fā)展成為違法犯罪行為
③不良行為是小節(jié)，對個人成長無關(guān)緊要
④預(yù)防違法犯罪應(yīng)該從杜絕不良行為開始
A．①②B．②③C．①④D．③④
解析：據(jù)某市未成年人管教所對在押少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們曾有的行為看，有打架行為的占57.9%，有曠課行為的占49.8%，經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%，有賭博行為的占44.3%，這警示：我們應(yīng)該增強(qiáng)自控能力，自覺抵制不良誘惑；預(yù)防違法犯罪應(yīng)該從杜絕不良行為開始．所以①④符合題意，②③觀點錯誤，不良行為可能發(fā)展成為違法犯罪行為；不良行為雖然是小節(jié)，但對個人成長關(guān)系極大。A、B、D被排除，故選C。
答案：C
知識拓展
犯罪預(yù)防
犯罪預(yù)防(crimeprevention)，綜合運用社會多種力量，采取各種措施，限制、消除產(chǎn)生犯罪的原因、條件，以防止、控制和減少社會犯罪及重新犯罪的舉措體系。犯罪是人類社會的一種正常的社會現(xiàn)象。隨著人類社會的不斷進(jìn)步，尤其是現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，犯罪無論在數(shù)量上、規(guī)模上，還是在犯罪方法、對社會的危害程度上都發(fā)生了很大變化，對人類社會構(gòu)成的威脅越發(fā)變得嚴(yán)重。實踐證明，犯罪僅靠打擊這一治標(biāo)措施是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的
，因此，人們寄希望于犯罪預(yù)防。犯罪預(yù)防的宗旨是努力限制、克服各種犯罪誘因，及時消除各種不安定因素，增加、設(shè)置潛在的違法犯罪分子實施犯罪行為的困難條件，對已經(jīng)發(fā)生的犯罪行為依法懲處，以維護(hù)社會的安定，為社會的進(jìn)步與發(fā)展，為人類的生存，創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
未成年人不良行為
曠課，夜不歸宿，攜帶管制刀具；打架斗毆；辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財物；偷竊，故意損壞財物，參與賭博或者變相賭博；收聽，觀看色情，淫穢的音響制品，讀物等；進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。
知識點5遇到侵害
依法求助
探究點一
如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益？
【情境】根據(jù)新出臺的《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童司法保護(hù)的意見》，河南省檢察機(jī)關(guān)和民政部門將建立專門機(jī)構(gòu)、配備專職人員、增加專項經(jīng)費，強(qiáng)化留守兒童權(quán)益保護(hù)政策落實，同時對成年人性侵害、拐賣、綁架、遺棄、虐待、暴力傷害農(nóng)村留守兒童，以及教唆、脅迫、誘騙、利用農(nóng)村留守兒童實施違法犯罪行為等嚴(yán)重侵害農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益、危害其身心健康的犯罪，將依法快捕、快訴，從嚴(yán)懲處，并做好對法院判決情況的監(jiān)督工作。除加強(qiáng)司法保護(hù)外，河南省還將進(jìn)一步強(qiáng)化對留守兒童的司法救助、心理疏導(dǎo)以及經(jīng)濟(jì)幫扶等綜合救助工作，通過親情會見、心理測評與疏導(dǎo)，建立涵蓋學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)的多元化幫教基地，加大對留守兒童的幫扶教育。
【解惑】（1）在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。
（2）我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。
（3）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。
（4）使用訴訟手段，通過打官司討回公道。
典例剖析1.
在社會生活中，遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時，我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。下列屬于法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的是（
）
①法院、檢察院②法律服務(wù)所、律師事務(wù)所③公證處、法律援助中心④婦聯(lián)、消費者協(xié)會
A．②③
B．③④
C．①④
D．②③④
解析：本題考查對法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的了解。法院、檢察院是司法機(jī)關(guān)，婦聯(lián)、消費者協(xié)會是保護(hù)婦女和消費者的群眾組織，能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)是法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，故選A。
答案：A
名詞　法律救濟(jì)
法律救濟(jì)是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為自己的人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)因行政機(jī)關(guān)的行政行為或者其他單位和個人的行為而受到侵害，依照法律規(guī)定向有權(quán)受理的國家機(jī)關(guān)告訴并要求解決，予以補救，有關(guān)國家機(jī)關(guān)受理并作出具有法律效力的活動。
易錯警示
到法院打官司是很不光彩的事，而且打官司的人都是違法的人。
分析：打官司就是訴訟，訴訟包括刑事訴訟和民事訴訟以及行政訴訟，當(dāng)我們合法權(quán)益受到侵害時，當(dāng)運用非訴訟途徑無法解決時，需要運用訴訟途徑來解決，維護(hù)自己的合法權(quán)益，打官司的人不一定是違法的人，所以該說法是錯誤的。
用法律維護(hù)合法權(quán)益的幾種誤區(qū)
（１）維護(hù)合法權(quán)益可以采用任何方式。
點撥：這種觀點是錯誤的，維護(hù)合法權(quán)利必須采取合法的方式方法。正確做法應(yīng)該是，面對突發(fā)事件和侵害，我們應(yīng)該盡自己所能，積極爭取社會、學(xué)校、家庭等方面的保護(hù)。如果這些保護(hù)不能到位或未能生效，我們要用智慧和法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
（２）只要自己不違法，就不涉及打官司，訴訟就與自己無關(guān)。
點撥：這是一種片面的認(rèn)識。這種觀點錯誤的認(rèn)為自己遵紀(jì)守法就會萬事大吉，沒有訴訟等煩擾。這種人把自己孤立起來，脫離社會思考和認(rèn)識問題。
社會是復(fù)雜的，人不可能脫離社會而生存和發(fā)展，在人們相互交往的過程中，你的權(quán)力可能隨時受到侵犯，這種情況并不因人們是守法的公民而消失。當(dāng)我們的權(quán)力受到侵害，又不能得到合理解決時，就必須依靠法律，通過訴訟來解決。
（３）面對不法侵害哪兩種極端行為是不可取：忍讓與報復(fù)
違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們在與其斗爭時，既要勇敢，又要機(jī)智。特別是在雙方力量對比的懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙的將不法分子抓獲。?
知識點2有勇有謀
應(yīng)對犯罪
探究點一
青少年如何同違法犯罪作斗爭？
【情境】一名黑衣男子一手持刀，一手拿著紅色袋子闖入中國農(nóng)業(yè)銀行廣州增城永和支行，揮舞著菜刀直奔柜臺，當(dāng)時柜臺前83歲的老人黃蓉盛在辦理業(yè)務(wù)。該男子一把將正在辦理業(yè)務(wù)的黃蓉盛推開，企圖搶劫。正在值班的保安常偉聞訊上前喝斥，并扔下手中的伸縮棍，迅速上前抓住歹徒右手。與歹徒搏斗過程中，常偉勸說該男子:“小伙子，你還年輕，不要沖動，你也有家人，你知道這樣做的后果嗎?”常偉在勸說男子的過程中使其分散注意力，成功奪下了歹徒手中的菜刀。隨后，銀行管理人員上前協(xié)助常偉，共同將歹徒制服。該行負(fù)責(zé)人也到達(dá)現(xiàn)場，撥打了報警電話。民警趕到后，將犯罪嫌疑人押回公安派出所處理，整個過程未造成人員傷亡及財產(chǎn)損失。“當(dāng)時為什么要扔下伸縮棍，徒手上前奪歹徒手中的菜刀?你不感到危險嗎?”針對很多人的疑問，常偉解釋道:“其實，我本來打算用伸縮棍打下菜刀，但是菜刀離客戶太近，怕傷到客戶。”常偉說，事發(fā)當(dāng)日上午是社保金發(fā)放日，有10多位老人來銀行辦理業(yè)務(wù)，當(dāng)時，菜刀離正在辦理業(yè)務(wù)的黃蓉盛的脖子只有十幾厘米。于是，他選擇了徒手上前。
【解惑】（1）同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。當(dāng)國家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機(jī)智靈活的方式,同違法犯罪作斗爭。
（2）在面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭，才能最有效地打擊犯罪。
（3）我們要積極弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的感念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
典例剖析1面對違法犯罪時，我們不僅要勇于斗爭，而且要善于斗爭。對此理解正確的是（
）
①同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任
②我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪
③犯罪分子窮兇極惡，我們沒有義務(wù)和他們斗爭
④我們要努力成為一名社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
解析：本題考查同違法犯罪作斗爭。同違法犯罪作斗爭人人有責(zé)，③說法錯誤，①②④理解正確，故選C。
答案：Ｃ
知識拓展
見義勇為
見義勇為是指為保護(hù)國家、集體利益或者他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，與正在發(fā)生的違法犯罪作斗爭或者搶險救災(zāi)的行為。見義勇為主要分為兩種類型：第一類是同違法犯罪分子做斗爭的行為；第二類是搶險救災(zāi)的行為。見義勇為既可以是正當(dāng)防衛(wèi)行為，也可以是緊急避險行為，但正當(dāng)防衛(wèi)和緊急避險可以是保護(hù)自己利益，而見義勇為則是保護(hù)他人利益。
核心素養(yǎng)訓(xùn)練
１.下面漫畫《簽個名》中這個人的行為屬于
（
）
A.民事違法行為
B.行政違法行為
C.刑事違法行為
D.違紀(jì)行為
２.八學(xué)生梁某，為了試探“有困難，找警察；有案件，請撥110”是否真實，多次用不同的公用電話撥打110，結(jié)果110次次緊急出動，次次撲空。梁某的行為（
）
①是違反治安管理處罰法的行政違法行為
②是謊報險情制造混亂的行為
③損害了公安機(jī)關(guān)重承諾守信用的形象
④擾亂了社會秩序，破壞了社會穩(wěn)定
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
３.如圖，有1處錯誤，錯誤的是（
）
A．①處B．②處C．③處D．④處
4.近年來，利用網(wǎng)絡(luò)對青少年實施誘拐、欺詐和性侵害等案件時有發(fā)生，為避免此類侵害，我們應(yīng)該（
）
①提高警惕，安全上網(wǎng)
②抵制誘惑，拒絕上網(wǎng)
③謹(jǐn)慎交友，防止上當(dāng)
④保護(hù)隱私，避免泄漏
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
５.維護(hù)合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的途徑是（
）
A．緊急避險
B．通過調(diào)解、仲裁機(jī)構(gòu)解決
C．訴訟
D．向法律援助中心求助
６.青少年遇到非正義的事情，既要勇敢，又要機(jī)智。下列做法不可取的是
（
）
A．不管怎樣，都要挺身而出，與不法分子拼到底
B．設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒的相貌，巧妙借助社會力量將歹徒抓獲
C．及時撥打“110”電話，配合警方制服不法分子
D．在不利的情況下，更要講究智斗
７.如果說道德是人們追求的較高境界，那么人們行為的底線應(yīng)該是（
）
A．不說謊B．不違紀(jì)C．不違法D．不犯罪
８.某電大女生遭多名女生抓光衣服毆打拍照上傳網(wǎng)絡(luò)，四名施暴女生以故意侮辱婦女罪分別領(lǐng)刑2年半至6年半不等，其中3名被告案發(fā)時還未成年，這一案例警示我們（
）
A．即便未成年，校園施暴若觸犯刑法也會領(lǐng)刑
B．遏制校園暴力我們無能為力，只能依據(jù)法律
C．避免與他人爭吵，學(xué)會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系
D．而對校園暴力，要學(xué)會規(guī)避，善于巧妙化解
９.如圖漫畫《小淘的遭遇》
（1）漫畫中的小淘受到了來自哪些方面的侵害？
（2）什么是訴訟？如果他要采取訴訟是哪種類型？其含義是指什么？
如果他要采取非訴訟手段可以通過哪些方面反映問題？
1０.“某縣未滿18周歲的學(xué)生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平時在校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，常與社會上的閑散青年交往，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。為了獲得上網(wǎng)的費用，他們在某茶記附近多次對路過行人持刀搶劫。該縣人民法院依法分別判處三人有期徒刑二年三個月，緩刑三年，并處罰金20000元。
(1)阿斌等三的持刀搶劫行為屬于哪一種性質(zhì)的行為？請結(jié)合材料寫出你的判斷理由。
(2)為避免類似案件的發(fā)生，請你分別向?qū)W校和同齡人提兩點建議。
答案
1.B2.C3.C4.C5.C6.A7.C8.A
９.（1）小淘受到了來自家庭、學(xué)校和社會方面的侵害.?
（2）訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。他要采取的是民事訴訟。民事訴訟是指人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動。
（3）可以通過政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等各方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；或者通過調(diào)節(jié)、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益。
1０.（1）屬于犯罪行為。因為阿斌等人多次持刀搶劫的行為符合犯罪的三個基本特征，具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。
（2）學(xué)校:①加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、紀(jì)律教育和法制教育。②組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加有益身心健康的活動。③加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育未成年人。同齡人:①樹立法律意識，遵紀(jì)守法。②加強(qiáng)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)明辨是非的能力，學(xué)會拒絕不良誘惑。③防微杜漸，正式錯誤，勇于改過。
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