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誰輕誰重
教科版一年級下冊第一單元第2課
猜一猜
誰輕誰重
猜一猜
你能按輕重給它們排序嗎
猜一猜
做一做
按輕重排一排，
用序號表示。
先填寫預測結果
想一想
木塊和塑料很難用掂量的方法得出結果，怎么辦？
稱一稱
古代衡器
猜一猜，怎么用？
稱一稱
兩邊一樣重，平衡。
稱一稱
菠蘿比梨重
哪邊重，哪邊就下垂。
想一想：怎樣稱量又快又準？
想一想：怎樣稱量又快又準？
稱一稱
小小科學家
小提示
1.小組合作，組長分工。
2.選擇材料，稱兩次。
3.填寫記錄表。
4.完成后及時收齊實驗材料。
小小科學家
研討
1.三次排序的結果怎么樣？
2.哪種方法更準確，說說你的看法。
xido
xiang
pi
da
xiang
乒乓球
木塊
塑料塊
小橡皮
大橡皮
○。
相同大小的木塊和塑料塊,你是怎么預測的?
相同材料的小橡皮和大橡皮,你是怎么預測的?
誰輕誰重
日期
dian
liang
cheng
liang
jie
預測結果掂量結果稱量結果
la
xiang
大橡皮
小橡皮
乒乓球
木塊
塑料塊
wo
ren
wei
na
zhong
fang
fa
geng
zhun
que
we6o|我認為哪種方法更準確?
我的發現
①預測②掂量③稱量
A
想一想,為件么用回那呢?
小而輕
更加精確
→1-2《誰輕誰重》觀察記錄單
注：最輕的寫1，最重的寫5，由輕到重依次排序
《誰輕誰重》觀察記錄單
姓名:班級

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