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北師大版六年級上冊數學素材-知識點及配套習題(無答案)

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  1. 二一教育資源

北師大版六年級上冊數學素材-知識點及配套習題(無答案)

資源簡介

圓知識點總結?
一、與圓有關的概念
1、圓是由一條曲線圍成的平面圖形。?
??(以前所學的圖形如長方形、梯形等都是由幾條線段圍成的平面圖形)??
畫圓時,針尖固定的一點是圓心,通常用字母O表示;????
連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑,通常用字母r表示;????
通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑,通常用字母d表示。????
在同一個圓里,有無數條半徑和直徑。?
在同一個圓里,所有半徑的長度都相等,所有直徑的長度都相等。
在同一個圓內的所有線段中,圓的直徑是最長的。?
3、用圓規畫圓的過程:先兩腳叉開,再固定針尖,最后旋轉成圓。?
???畫圓時要注意:針尖必須固定在一點,不可移動;兩腳間的距離必須保持不變;要旋轉一周。?
在同一個圓里,半徑是直徑的一半,直徑是半徑的2倍。(d=2r,???r?=d÷2)?
圓是軸對稱圖形,有無數條對稱軸,對稱軸就是直徑所在的直線。?
圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大小。要比較兩圓的大小,就是比較兩個圓的直徑或半徑。
7、任何一個圓的周長除以它直徑的商都是一個固定的數,我們把它叫做圓周率。用字母π表示。
π是一個無限不循環小數。π=3.141592653……?????
我們在計算時,一般保留兩位小數,取它的近似值3.14。π>3.14?
8、周長相等的平面圖形中,圓的面積最大;?????
面積相等的平面圖形中,圓的周長最短。
9、幾個直徑和為n的圓的周長=直徑為n的圓的周長(如圖)?????
幾個直徑和為n的圓的面積<直徑為n的圓的周長
大小兩個圓比較,半徑的倍數=直徑的倍數=周長的倍數,
面積的倍數=半徑倍數的平方?????
(即r擴大n倍,直徑擴大n倍,周長擴大n倍,面積擴大n2倍)
11、常用的3.14的倍數:?
3.14×2=6.28?????
3.14×3=9.42?????
3.14×4=12.56????
3.14×5=15.7????
3.14×6=18.84???
?
?3.14×7=21.98????
3.14×8=25.12???
3.14×9=28.26????
3.14×12=37.68??
3.14×14=43.96?????3.14×16=50.24???
3.14×18=56.52???
3.14×24=75.36??
3.14×25=78.5??????3.14×36=113.04
??3.14×49=153.86??
3.14×64=200.96?
?3.14×81=254.34?
常用的平方數:
11?=121???12?=144???13?=169???14?=196???15?=225???16?=256???17?=289???18?=324???19?=361???20?=400
圓的周長公式
已知圓的半徑(r),求圓的周長(c):C=2πr
已知圓的直徑(d),求圓的周長(c)C=πd
3、已知圓的周長,求圓的半徑:r=C÷π÷2
4、已知圓的周長,求圓的直徑:d=C÷π
5、求半圓的弧長,半圓的弧長等于圓周長的一半:半圓的弧長=πr或者半圓的弧長=πd÷2
6、求半圓的周長,半圓的周長等于圓周長的一半加一條直徑:C半圓=?πr+2r=5.14r??????C半圓=?πd÷2+d=2.57d?
7、車輪滾動一周前進的路程就是車輪的周長。?????每分前進米數(速度)=車輪的周長×每分的轉數
8、求陰影部分的周長:總體思路,記住一點,周長的概念,所有圍成這個圖形的線段或曲線的長度之和。所以求陰影部分的周長時,首先把陰影部分這個圖形的輪廓畫出來,找出這個圖形都由哪些線段、哪些曲線組合起來的。再分別求出這些線段、曲線的長度,最后相加。比如,這個圖形
首先,我找出陰影部分在哪,找出陰影部分后發現
這個陰影部分的周長是由兩個圓弧、兩個條線段組成。
那么這兩個圓弧合起來正好是一個圓的周長,所以這個
陰影部分的周長=10×2×3.14+10×2+10×2
例題:
小紅沿直徑6.4米的圓形花圃邊走一周,需要走多少米?(走一周的路程就是圓的周長)
一捆電線繞了9圈,每圈直徑都是48厘米,這捆電線長多少米?(圓的周長就是繞一圓的長度,有9圈)
一種自行車輪胎的外直徑60厘米,小紅騎車車輪每分鐘轉動100周。
她騎車每分鐘行使多少米?(對應知識點二、7)
兩個小圓的周長的和與大圓的周長相比,哪個長?(單位:厘米)(對應知識點一、9)
圓是平面上的一種(?????)圖形,圍成圓的(??????)的長叫做圓的周長。在大大小小的圓中,它們的周長總是各自圓直徑的(?????)倍多一些,我們把這個固定的數叫做(??????),用字母(?????)表示,它是一個(???????)小數,在(??????????)和(??????????)之間,在計算時,一般只取它的近似值(????)。
一個圓的直徑擴大2倍,它的半徑擴大(?????)倍,它的周長擴大(?????)倍。
畫一個周長12.56厘米的圓,圓規兩腳間的距離是(???????)厘米。
圓周率是圓的(?????????)和(???????????)比值。
小明家買了31.4米長的籬笆,能圍成直徑多少米的圓形雞欄?
小軍用一根30米長的繩子測一棵樹的直徑,在樹干上繞了10圈多了1.74米。這棵樹的直徑大約多少米?
雜技演員表演獨輪車走鋼絲,車輪直徑80厘米。要騎過125.6米長的鋼絲,車輪要滾動多少周?
求下列圖形的周長(單位:厘米)
13、求陰影部分周長
14、一個圓形噴水池的周長62.8米,在離水池邊0.5米的外面圍上欄桿。欄桿長多少米?
15、雜技演員表演獨輪車走鋼絲,車輪直徑80厘米。要騎過125.6米長的鋼絲,車輪要滾動多少周?????
16、一輛汽車輪胎的外直徑1.2米,如果每分鐘轉200周,這輛汽車每小時能行多少千米?(保留整千米)
17、一只大鐘的分針長80厘米,它的針尖一晝夜能走多少米?(分針一晝夜走24圈,時針一晝夜走2圈)
判斷題:?
圓的半徑有無數條。(??????)?
2、圓的直徑是半徑的2倍。(??????)?
圓有無數條對稱軸。(??????)?
4、圓的半徑都相等。(??????)?
直徑4厘米的圓與半徑2厘米的圓一樣大。(??????)?6、半徑2分米的圓的周長和面積一樣大。(??????)?
直徑總比半徑長。(?????)????????
?
?8、圓心決定圓的位置,半徑決定圓的大小。(?????)
一個圓的面積和一個正方形的面積相等,它們的周長也一定相等.(?????)??
半圓的周長就是這個圓周長的一半。(??????)?
11、兩端都在圓上的線段,直徑是最長的一條。(?????)
圓的周長是這個圓的直徑的3.14倍。(?????)?
13、小圓的圓周率比大圓的圓周率小。(??????)?
把一張圓形紙片對折若干次,所有折痕相交于圓心。(??????)?
圓的半徑擴大3倍,它的直徑就擴大6倍。(??????)
16、圓周率等于3.14。(???????)
半徑2厘米的圓,它的周長是6.28厘米。(???????)
?18、圓的直徑都相等。(???????)?
經過一點可以畫無數個圓。(???????)?
21、直徑4厘米的圓的周長和面積一樣大。(??????)?
21、半圓的周長就等于這個圓周長的一半。(??????)
22、半圓的面積就是這個圓面積的一半。(??????)
填空題:
兩個圓周長的比是2:3,直徑的比是(????????);半徑的比是(????????);面積的比是(?????????)。
一個圓的半徑6分米,如果半徑減少2分米,周長減少(?????????)分米。
小圓半徑6厘米,大圓半徑8厘米。大圓和小圓半徑的比是(?????????);直徑的比是(?????????);周長的比是(?????????);面積的比是(?????????)。
圓面積公式
1、
2、已知圓的半徑,求圓的面積S=πr?
3、已知圓的直徑,求圓的面積S=(d÷2)?
4、已知圓的周長,求圓的面積S=(C÷π÷2)?
5、半圓的面積,即整圓面積的一半:半圓面積=πr?÷2=(d÷2)?÷2=(C÷π÷2)?÷2總之,即得除以2
6、求圓環的面積一般是用外圓的面積減去內圓的面積,還可以利用乘法分配律進行簡便計算。?
S圓環=S外圓—S內圓=πR?-πr?=π(R?-r?)
7、正方形里最大的圓。兩者聯系:邊長=直徑;圓的面積=78.5%正方形的面積?
???畫法:(1)畫出正方形的兩條對角線;(2)以對角線交點為圓心,以邊長為直徑畫圓。
8、長方形里最大的圓。兩者聯系:寬=直徑?
???畫法:(1)畫出長方形的兩條對角線;(2)以對角線交點為圓心,以寬為直徑畫圓。
例:在長10分米,寬8分米的長方形中畫一個最大的圓,圓的周長和面積各是多少?
在圓內畫一個最大的正方形
這個最大的正方形的面積=直徑×半徑
畫法:
在半圓內畫一個最大的三角形,三角形的底就是圓的直徑,三角形的高就是圓的關徑。
三角形的面積=直徑直徑×半徑÷2
周長相等的平面圖形中,圓的面積最大;?????
面積相等的平面圖形中,圓的周長最短。
大小兩個圓比較,半徑的倍數=直徑的倍數=周長的倍數,面積的倍數=半徑倍數的平方?????(即r擴大n倍,直徑擴大n倍,周長擴大n倍,面積擴大n2倍)
例題1、
2、(
)叫做圓的面積。把圓沿著它的半徑r分成若干等份,剪開后可以拼成一個近似的(
),這個圖形的長相當于圓周長的(
),用字母表示是(
);寬相當于圓的(
),用字母表示是(
)。所以圓的面積S=(
)×(
)
=(
)
在長6分米,寬4分米的長方形中畫一個最大的圓,圓的面積(

用12.56米的鐵絲圍成一個正方形,正方形面積是(
),如果把它圍成一個圓,圓的面積是(
)。
在長10分米,寬8分米的長方形中畫一個最大的半圓,半圓的周長和面積各是多少??
一根鋼管的橫截面是環形。內圓半徑4厘米,外圓直徑10厘米。鋼管的橫截面積多少平方厘米?(鋼管橫截面是一個圓環)
一個圓形花圃的周長62.8米,它的占地面積是多少?
下圖池塘的周長251.2米,池塘周圍(陰影)是一條5米寬的水泥路,在路的外側圍一圈欄桿。水泥路的面積是多少?欄桿長多少米?
兩個圓半徑的和12厘米,一個圓直徑10厘米,另一個圓的面積多少?
一個環形花壇的外直徑200米,內半徑80米。環形花壇的面積多少平方米?
做一個直徑1.2米的圓桌面,至少需要多少平方米的木板?
如果每平方米木板價格100元,做這個圓桌面至少需要多少元?(得數保留一位小數)
將一個半徑5厘米的圓形鐵片,
加工成半徑為4厘米的圓形鐵片零件,鐵片的面積減少了多少平方厘米?
求下列圖形的周長和面積。(單位厘米)
求陰影部分面積(單位:厘米)
二、分數混合運算
(一)分數混合運算
分數混合運算順序與整數混合運算順序相同,沒有括號的先算(乘除),再算(加減);有括號的先算(括號里面的),再算(括號外面的)。
整數的運算律在分數運算中同樣適用。
加法運算定律:
加法交換律:a+b=b+a
加法結合律:a+b+c=a+(b+c)
乘法定律:
乘法交換律:a×b=b×a
乘法結合律:a×b×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×c+b×c=(a+b)×c
減法定律:減法的性質a-b-c=a-(b+c)或a-(b+c)
=a-b-c
除法的性持:a÷b÷c=a÷(b×c)或a÷(b×c)=
a÷b÷c
3、用方程解決有關分數混合運算的實際問題,關鍵是找出
(單位1),并把它設為未知數,再找出等量關系計算。
4、分數基本性質:分數的分子和分母同時乘以或除以相同的數(0除外)分數的大小不變。
例:
5、分數加減法
同分母分數相加減,分母不變,分子相加減,異分母分數相加減,要先通分為同分母分數再相加減。
(二)分數混合運算的應用
打折
計算方法:現價÷原價=折扣
一件商品打幾折,求現價。
計算方法:原價×折數
一件商品打幾折,求原價。
計算方法:現價÷折數
分數混合運算的應用題解答方法
基本知識規律:
甲是乙的甲相當于乙的
等量關系:甲恰好是乙的
乙×=甲甲占乙的(單位“1”是乙)甲比乙多,等量關系:乙×(1+)=甲甲比乙少,等量關系:乙×(1—)=甲原價,降價,等量關系:原價×(1—)=現價
用去
全部
的看了
全部

修了
全部
的賣掉
全部

完成
全部

吃了
全部
的等量關系:全部×=用去/看了/修了/賣掉/完成/吃了全部×(1—)=剩下的
解答方法:
找單位“1”
找單位1:
例題
1、⑴某新華書店賣出六年級數學輔導用書6000本,第一天賣出總數的,第二天賣出總數的,剩下的第三天賣完。第三天賣出多少本?
⑵某新華書店賣出六年級數學輔導用書6000本,第一天賣出總數的,第二天賣出余下的,剩下的第三天賣完。第三天賣出多少本?
⑶某新華書店賣出六年級數學輔導用書6000本,第一天賣出總數的,第二天賣出的是第一天賣出的,剩下的第三天賣完。第三天賣出多少本?
⑷某新華書店賣出六年級數學輔導用書6000本,第一天賣出總數的,正好是第二天賣出的,剩下的第三天賣完。第三天賣出多少本?
⑸某新華書店賣出六年級數學輔導用書6000本,第一天賣出總數的,第二天賣出的比第一天賣出的多,剩下的第三天賣完。第三天賣出多少本?
⑹某新華書店賣出六年級數學輔導用書6000本,第一天賣出總數的,第二天賣出的比第一天賣出的少,剩下的第三天賣完。第三天賣出多少本?
⑺某新華書店賣出六年級數學輔導用書6000本,第一天賣出總數的,第二天賣出余下的,剩下的第三天賣完。第三天比前兩天多賣出多少本?
⑻某新華書店賣出六年級數學輔導用書6000本,第一天賣出總數的,比第二天賣出的多,剩下的第三天賣完。第三天賣出多少本?
⑴一根鋼管長12米,第一次截去,第二次截去米,兩次共截去多少米?
⑵一根鋼管長12米,第一次截去
,第二次截去,還剩下多少米?
⑶一根鋼管,第一次截去,第二次截去,第二次比第一次多截去2米,這根鋼管長多少米?
(1)一輛汽車從甲地開往乙地,行了全程的,正好行了81千米。離乙地還有多少千米?
(2)一輛汽車從甲地開往乙地,行了全程的,離中點還有
81千米,兩地之間的公路長多少千米?
4、(1)修一條路,第一天修300米,第二天修了全長的,兩天共修了570米,這條路長多少米?
(2)修一條路,第一天修了300米,第二天修了全長的,還剩下570米,這條路長多少米?
(3)修一條路,第一天修了300米,第二天修了全長的,兩天共修了全長的,這條路長多少米?
5、(1)六年級共有學生300人,女生人數是男生人數的,六年級男生有多少人?
(2)六年級共有學生300人,女生人數的是男生人數的,六年級男生有多少人?
百分數及百分數的應用
1、表示一個數是另一個數的百分之幾的數叫作(百分數),也叫作(百分率)或(百分比)。
2、百分率一般是指(部分)占(整體)的百分之幾。
3、小數化百分數時,把小數點向(右)移動(兩)位,后面添上百分號;分數化成百分數,可以先化成小數,再化成百分數。
4、百分數化成小數時,把(百分號)先去掉,再把小數點向(左)移動(兩)位;百分數化成分數,先寫成分母是(100)的分數形式,再化成(最簡)分數。
5、求一個數是另一個數的幾分之幾(或百分之幾)?
“是”字前面的數÷“是”字后面的數
6、求一個數比另一個數多(或少)幾分之幾(或百分之幾)?
(大數-小數)÷“比”字后面的數
7、
8、打折
計算方法:現價÷原價=折扣
9、一件商品打幾折,求現價。
計算方法:原價×折數
10、一件商品打幾折,求原價。
計算方法:現價÷折數
11、應納稅額。
計算方法:
營業額×稅率
12、利息=本金×利率×時間,本金=利息÷利率÷時間,利率=利息÷本金÷時間,時間=利息÷本金÷利率
13、稅后利息
計算方法:利息-利息×稅率
14、到期后可以取出的錢數
計算方法:本金+稅后利息
15、生活中的百分率:
出勤率、缺勤率、發芽率、優秀率、及格率、合格率、命中率、近視率、出粉率、出米率、成活率、出油率、入學率、升學率、森林覆蓋率、綠化覆蓋率、收視率、體育達標率、疫苗接種率、含糖率、含鹽率、正確率、錯誤率
達標率
=
達標學生人數
÷
學生總人數
發芽率
=
發芽種子數
÷
種子總數
出勤率
=
出勤人數
÷
學生總人數
合格率
=
合格的產品數
÷
產品總數
出粉率
=
粉的重量
÷
小麥的重量
出油率
=
油的重量
÷
花生的重量
出米率
=
米的重量
÷
稻谷的重量
成活率
=
成活的數量
÷
種植總數
命中率
=
命中的次數
÷
投籃總數
含鹽率
=
鹽的重量
÷
鹽水的重量
有關分數百分數應用題解題技巧與方法指導
一、解分數,百分數應用題的基本步驟:
1、找準單位1——并在題目的文字下面標注
二、找單位1的方法
部分數和總數
在同一整體中,部分數和總數作比較關系時,部分數通常作為比較量,而總數則作為標準量,那么總數就是單位“1”。例如我國人口約占世界人口的1/5,世界人口是總數,我國人口是部分數,所以,世界人口就是單位“1”。再如,食堂買來100千克白菜,吃了2/5,吃了多少千克?在這里,食堂一共買來的白菜是總數,吃掉的是部分數,所以100千克白菜就是單位“1”。
解答這類分數應用題,只要找準總數和部分數,確定單位“1”就很容易了。
兩種數量比較
分數應用題中,兩種數量相比的關鍵句非常多。有的是“比”字句,有的則沒有“比”字,而是帶有指向性特征的“占”、“是”、“相當于”。在含有“比”字的關鍵句中,比后面的那個數量通常就作為標準量,也就是單位“1”。
例如:六(2)班男生比女生多1/2。就是以女生人數為標準(單位“1”),男生比女生多的人數作為比較量。在另外一種沒有比字的兩種量相比的時候,我們通常找到分率,看“占”
誰的,“相當于”誰的,“是”誰的幾分之幾。這個“占”,“相當于”,“是”后面的數量——誰就是單位“1”。例如,一個長方形的寬是長的5/12。在這關鍵句中,很明顯是以長作為標準,寬和長相比較,也就是說長是單位“1”。又如,今年的產量相當于去年的4/3倍。那么相當于后面的去年的產量就是標準量,也就是單位“1”。
原數量與現數量
有的關鍵句中不是很明顯地帶有一些指向性特征的詞語,也不是部分數和總數的關系。這類分數應用題的單位“1”比較難找。例如,水結成冰后體積增加了1/10,冰融化成水后,體積減少了1/12。象這樣的水和冰兩種數量到底誰作為單位“1”?兩句關鍵句的單位“1”是不是相同?用上面講過的兩種方法不容易找出單位“1”。其實我們只要看,原來的數量是誰?這個原來的數量就是單位“1”!比如水結成冰,原來的數量就是水,那么水就是單位“1”。冰融化成水,原來的數量是冰,所以冰的體積就是單位“1”。
三、如何根據分率句來寫等量關系
四、百分數題型分類及解題方法
百分數應用題三種類型
第一大類求分率用除法:求一個數是另一個數的百分之幾
1.
直接求一個數是另一個數的百分之幾
一個數÷另一個數
2.
求一個數比另一個數多百分之幾
多的部分÷單位1
3.
求一個數比另一個數少百分之幾
少的部分÷單位1
例:(1)男生有25人,女生有20人,女生是男生的百分之幾?
(2)男生有25人,女生有20人,男生比女生多百分之幾?
(3)男生有25人,女生有20人,女生比男生少百分之幾?
第二大類單位1已知用乘法:求一個數的百分之幾是多少
1.
直接求一個數的百分之幾是多少
單位1×分率
2.
求比一個數多百分之幾的數是多少
單位1×(1+分率)
3.
求比一個數少百分之幾的數是多少
單位1×(1-分率)
例:(1)男生有25人,女生是男生的80%
,女生有多少人?
(2)女生有20人,男生比女生多25%,女生有多少人?
(3)男生有25人,女生比男生少20%,女生有多少人?
第三大類單位1未知用除法:已知一個數的百分之幾是多少,求這個數。
1.
已知一個數的百分之幾是多少,求這個數。
已知量÷分率=單位1
2.
已知比一個數多百分之幾的數是多少,求這個數
已知量÷(1+多的分率)=單位1
3.
已知比一個數少百分之幾的數是多少,求這個數
已知量÷(1-少的分率)=單位1
例:(1)女生有25人,是男生的80%,男生有多少人?
(2)男生有25人,比女生多25%,女生有多少人?
(3)女生有20人,比男生少20%,男生有多少人?
例題:
1、一套西服,上衣840元,褲子210元,褲子的價錢是上衣的(?????)%,上衣的價錢是這套西服的(????)%。?
2、甲數是25,乙數是20,甲數比乙數多(????)%,乙數比甲數少(?????)%?
3、五月份銷售額比四月份增加15%,五月份銷售額相當于四月份的(?????)%;四月份銷售額比五月份減少(????)%。?
4、在“元旦大酬賓”活動中,電視機降價了5%,現價是原價的(????)%。?
5、“六一”期間游樂場門票八折優惠,現價是原價的(????)%。兒童文具店所有學習用品一律打九折出售,節省(???)%。?
6、張大伯今年水稻產量比去年增產二成,今年產量相當于去年的(????)%。?
7、大豆種子的發芽率是98%,發芽數占種子總數的(????)%,未發芽數占種子總數的(???)%。?
8、(????)比45多20%;45比(????)少20%。?
9、從學校到文化宮,甲要20分鐘,乙要16分鐘。乙的速度比甲快(???)%,乙的時間比甲少(???)%。?
10、一批零件經檢驗,發現有4個不合格,合格率是98%,那么有(???)個合格零件。?11、用80粒大豆種子作發芽試驗,結果有4粒沒有發芽。種子的發芽率是(????)%,如果需要3800棵大豆苗,需要播種(???)粒大豆種子。?
12、
解方程。25%X?=?75?????????60%X-35%X?=?125????????X-40%X?=?120??
?X+15%X?=?115?????15X-30=150???????????????8X+42=178?
14、一個電飯煲的原價220元,現價160元。電飯煲的價格降低了百分之幾?(百分號前保留一位小數)???
15、從1997年至今,我國鐵路進行多次提速。有一列火車,原來每小時行駛80千米,提速后,這列火車的速度比原來增加了40%。現在這列火車每小時行駛多少千米?????
16、修一條高速公路,甲隊修了全長的60%,乙隊修了全長的30%,甲隊比乙隊多修27千米。這條公路全長多少千米?????
17、李老師把2000元錢存入銀行,整存整取五年,年利率是4.14%。到期時,李老師一共能取回多少錢?(利息稅是5%)????
18、西鄉今年荔枝大豐收,產量達到3.6萬噸,比去年增產了二成,西鄉去年荔枝的產量是多少萬噸?????
19、兒童游樂場的門票原來每張30元,“春節”期間八折優惠,劉老師一家3口去游樂場玩,購買門票一共能省多少元?
四、比的認識
(一)、比的意義?
1、比的意義:兩個數相除又叫做兩個數的比。?
2、在兩個數的比中,比號前面的數叫做比的前項,比號后面的數叫做比的后項。比的前項除以后項所得的商,叫做比值。?例如??15?

10?=?15÷10=?(比值通常用分數表示,也可以用小數或整數表示)?
????????
∶???∶????∶?????
∶?????????????
前項??比號??后項??
?比值?
比可以表示兩個相同量的關系,即倍數關系。也可以表示兩個不同量的比,得到一個新量。例:??路程÷速度=時間。
區分比和比值?
比:表示兩個數的關系,可以寫成比的形式,也可以用分數表示。
?比值:相當于商,是一個數,可以是整數,分數,也可以是小數。?
5、根據分數與除法的關系,兩個數的比也可以寫成分數形式。
?6、?比和除法、分數的聯系:??
7、比和除法、分數的區別:除法是一種運算,分數是一個數,比表示兩個數的關系。
?8、根據比與除法、分數的關系,可以理解比的后項不能為0。
體育比賽中出現兩隊的分是2:0等,這只是一種記分的形式,不表示兩個數相除的關系。?
(二)、比的基本性質?
1、根據比、除法、分數的關系:?
商不變的性質:被除數和除數同時乘或除以相同的數(0除外),商不變。?
分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘或除以相同的數時(0除外),分數值不變。?
比的基本性質:比的前項和后項同時乘或除以相同的數(0除外),比值不變。
最簡整數比:比的前項和后項都是整數,并且是互質數,這樣的比就是最簡整數比。?
根據比的基本性質,可以把比化成最簡單的整數比。?
化簡比:?
5、按比例分配:把一個數量按照一定的比來進行分配。這種方法通常叫做按比例分配。?
6、?路程一定,速度比和時間比成反比。(如:路程相同,速度比是4:5,時間比則為5:4)?
?工作總量一定,工作效率和工作時間成反比。?(如:工作總量相同,工作時間比是3:2,工作效率比則是2:3)
和比的應用題有關的概念
1、求每份數的方法?
和÷分數和=每份數?????相差數÷相差份數=每份數?????部分數÷對應份數=每份數?
2、圖形求比的常見公式?
長方體:(長+寬+高)的和=棱長和÷4????
?長方形:(長+寬)的和=周長÷2
3、相遇問題?
速度和?=?路程÷相遇時間
(四)比的應用?
★知識體系?
1、在工農業生產和生活中,常常需要把一個數量按照一定的比來進行分配。這種分配方法通常叫按比例分配。?
按比例分配應用題分為三種情況,看下面的三個例子:?
例(1)一年級與二年級共有學生130人,一年級與二年級人數比是5︰8,兩個年級各有學生多少人??
例(2)二年級比一年級多30人,一年級與二年級人數比是5︰8,兩個年級各有多少人??例(3)二年級有80人,一年級與二年級人數比是5︰8,一年級有多少人??
首先,我利用線段圖對三種類型的應用題進行比較,找出它們的相同點與不同點。?
★解題方法總結:?
在解決“比的應用”的有關問題時,要抓住解題關鍵,用所給的數量除以對應的份數,求出每份數,然后用每份數分別乘所求數量的份數,從而求出所求數量。類型不同的題要用不同的方法求出每份數:?
(1)“已知兩數的和與兩數的比,求兩數分別是多少?”?每份數=兩數的和÷比各項的和?
(2)“已知兩數的差與兩數的比,求兩數分別是多少?”每份數=兩數的差÷比各項的差?
(3)“已知其中一項與兩數的比,求另一個數是多少?”?每份數=其中一項÷對應的份數
題型體系?
●己知總數和比。?
解題方法:
(1)每份數=兩數的和÷比中各項的和?
(2)用各部分數占的份數×每份數?求出每部分量。?3、答題并檢驗。?
例1、?沙、石共36噸,沙與石的比是1:8,沙、石各是多少噸?
2、水泥、沙子和石子的比是2:3:5。要攪拌20噸這樣的混凝土,需要水泥、沙子和石子各是多少噸?????
3、用120厘米的鐵絲做一個長方體的框架。長、寬、高的比是3:2:1。這個長方體的長、寬、高分別是多少?體積是多少?
●已知一個量和比。?
解題方法:1、每份數=其中一項÷對應的份數?
?????????
?2、用各部分數占的份數×每份數?求出每部分量。?
3、答題并檢驗。?
例1、男工有40人,男工與女工的比是4:5,女工有多少人?一共有多少人?????
2、一種什錦糖是由水果糖、奶糖、軟糖按5:3:2混合而成的。?
(1)如果先稱20千克的水果糖,奶糖與軟糖各需多少千克?????
(2)如果先稱出15千克的奶糖,水果糖與軟糖各需多少千克?
3、學校美術組的人數是書法組的,美術組人數與數學組人數的比是3∶5。書法組有30人,數學組有多少人?
●已知相差數和比。?
解題方法:1、每份數=兩數的差÷比中各項的差?
??????????????
2、用各部分數占的份數×每份數?求出每部分量。?
3、答題并檢驗。?
?例1、男工與女工的比是4:5,女比男多4人,男、女各多少人?????
沙和石的比是7:9,沙比石少10噸,沙、石各多少噸?
一桶油用去的量占剩下的,已知這桶油共有50千克,用去了多少千克?還剩下多少千克????
一套西裝320元,其中褲子的價格是上衣的,上衣和褲子的價格各是多少元?
比的應用練習題?
一、判斷?
(1)大圓的半徑是小圓半徑的3倍,則小圓面積與大圓面積的比是1∶9。??????????(????)?(2)一項工程,甲獨做5天完成,乙獨做8天完成,甲、乙的工作效率比為5∶8。?????(?????)?(3)把一個圓柱體木料削成一個最大的圓錐,削去部分和圓錐體積的比是2∶1。????????(????)??
二、填空?
(1)被減數和減數的比是7∶3,減數與差的比是(?????)。?
(2)在一個直角三角形中,兩個銳角度數比為5∶4,其中較小的一個銳角是(????)度。?(3)甲倉庫存糧比乙倉庫多,那么乙倉庫存糧比甲倉庫少(???),乙倉庫存糧與兩倉庫總數的比是(????)。??
三、解答題?
1、某婦產醫院上月新生嬰兒303名,男女嬰兒人數之比是51:50.上月新生男女嬰女各有多少人?????
2、學校把栽70棵樹的任務,按照六年級三個班的人數分配給各班,一班有46人,二班有44人,三班有50人。三個班各應栽多少棵樹?????
3、空氣中氧氣和氮氣的體積比是21:78。660m3?空氣中有氧氣和氮氣各多少立方米?
4、胡伯伯家的菜地共800?平方米,準備用種西紅柿,剩下的按2:1的面積比種黃瓜和茄子。三種蔬菜的面積分別是多少平方米?????
5、冰融化成水后,水的體積變為冰的體積的。現在一塊冰,融化成水以后的體積是30立方米?,這塊冰的體積是多少立方分米?????
6、一個三角形,三條邊長的比是4:5:6,用150厘米長的鐵絲圍成這樣的兩個完全一樣的三角形,每個三角形的三條邊各長多少厘米?????
7、水是由氫和氧按1:8的質量比化合而成的,36各克水中含氫和氧各多少千克?????
8、李惠家8月份共繳納水費、電費、煤氣費140元,其中電費占整個費用的,水費與煤氣費的比是1:3,李惠家水費、電煤氣費各付多少元????
9、(1)張大爺養了200只雞,雞的只數是鴨的。養了多少只鴨????
張大爺養了200只雞,雞的只數比鴨少。養了多少只鴨?
張大爺養的鴨和雞共有700只,鴨和雞的只數之比是5:2.鴨和雞分別有多少只????
12、獅子奔跑時的最高時速可以達到60千米/時,大約是獵豹的。獵豹奔跑時的最高時速大約是多少?????
10、中國農歷中的“夏至”是一年中白晝最長、黑夜最短的一天。這一天,北京的白晝時間與黑夜時間的比是5:3。白晝和黑夜分別是多少小時?????
11、某倉庫里儲存了150噸大米、60噸面粉和15噸雜糧,,這個倉庫里儲存的大米、面粉和雜糧的比。并把它化成最簡單的整數比。
五、數據處理
六、常用的數量關系
1、每份數×份數=總數????總數÷每份數=份數???總數÷份數=每份數?
2、速度×時間=路程????路程÷速度=時間????路程÷時間=速度?
3、單價×數量=總價????總價÷單價=數量????總價÷數量=單價?
4、工作效率×工作時間=工作總量??????工作總量÷工作效率=工作時間??????工作總量÷工作時間=工作效率??
5、加數+加數=和??????和-一個加數=另一個加數?
6、被減數-減數=差?????被減數-差=減數????差+減數=被減數?
7、因數×因數=積??????積÷一個因數=另一個因數?
8、被除數÷除數=商????被除數÷商=除數????商×除數=被除數
解方程
X-?27?X=
?2X?+?25?=????????70%X?+?20%X?=?3.6
X×53=20×41???????25%?+?10X?=?54???????X?-?15%X?=?68
125?÷X=310?????????53?X?=?
0.36×5-??x?=?
?
X÷=12
6X+5?=13.4
X÷?=×
七、常見的單位換算
【長度單位】
1千米=1000米=10000分米=100000厘米=1000000毫米
1米=10分米=100厘米
1厘米=10毫米
1分米=10厘米
【面積單位】
1平方千米=100公頃
1公頃=10000平方米
一平方千米=1000000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
相鄰面積單位間的進率是100。大單位轉化成小單位乘以進率,小單位轉化成大單位除以進率。
【體積、容積單位】
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
1立方厘米=1000立方毫米
1升=1000毫升
1立方分米=1升
1立方厘米=1毫升
相鄰體積間進率為1000。大單位轉化成小單位乘以進率,小單位轉化成大單位除以進率。
【質量單位】
1噸=1000千克
1千克=1000克
【人民幣單位換算】
1元=10角
1角=10分
1元=100分
【時間換算】
1世紀=100年
1年=12月
1日=24小時
1時=60分
1分=60秒
例題
40000平方米=(????????)公頃?
300公頃=(????????)平方千米
?2平方千米=(????????)公頃
?6平方分米=(????????)平方厘米?
34平方米=(????????)平方分米
?88平方分米=(????????)平方厘米
?650000平方米=(?????????)公頃
2.6立方分米=(?????)立方厘米????????3800立方分米=(?????)立方米?
2.06立方米=??(?????)立方分米??????
?3080立方分米=(?????)立方米
?4立方分米=(???????)立方厘米???????400立方厘米=(?????)立方分米
?4.2立方分米=(???????)立方厘米?????
?420立方厘米=(?????)立方分米?
4.02立方分米=(???????)立方厘米????
2.8立方分米=(????)立方厘米?
0.08?3m=(????)L=?(????)mL?=(??)d3m?=(???)c3m
3.8升=(????)升(?????)毫升?
0.8升=(???)毫升????2.7立方米=(??)升?
8000毫升=(????)升=(???)?立方米?
2噸=(????)千克?
8米=(????)分米?
5000克=(????)千克
3千克=(????)克?
1.5時=(?????)分
7千米=(????)米?
400厘米=(????)米
?6000千克=(????)噸
2.25時=(????)時(????)分

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