資源簡介

課題
9.1血液教學案(2)
課時
第2課時
任課人
三維目標
1、知道人類的血型。2、理解血型與輸血的關系。?
重難點
重點：知道人類的血型。難點：理解血型與輸血的關系。
方法器材
1、對比法學習三種血細胞的結構、作用及生理指標。?2、將知識生活化、應用化，解讀血液化驗單時，對單子上的符號做些說明。
9.1血液
Ppt
教學流程
小組學習
教師點撥、點評
定標導學設疑激趣
1、學習目標2、通過“
17世紀以前由于醫生誤將動物的血輸入人體，導致病人死亡，醫生又給另一位病人輸入人血，結果有的病人活了，但有些人還是死了，后來發現是由于輸血時，?血型不同所造成的，因此輸血時應以輸為原則。
”引入
自主學習合作共建
1、
1）、?這位先生怎么了？?2）、?高原反應的原因：???????????????????????????。?3）、?判斷：位于動脈血管的血稱為動脈血（?）?貧血是因為血液中的血漿含量和紅細胞數目過少造成的。2、讀課本28頁—31頁“血液的組成和功能部分”，完成下面連線?占血液的45%???血???漿??　　攜帶氧，成熟時沒有細胞核。?血???紅細胞??運輸養料和廢物?細???白細胞??促進止血，加速血液凝固，沒有細胞核。?占血液的55%　　　胞　　　　血小板?　吞噬病菌。(一)自主學習1、讀31頁“血量輸血和血型部分”，在課文中找出以下空白部分的文字并劃杠并填空?（1）成人的血量為體重的???????，若某人的體重60kg，有血液??????ml。一個人失血不超過血量的10%（約400ml），自身調節一段時間后可以完全恢復正常。一個失血者若超過30%（約1200ml—1500ml）就會危及生命，需要及時補給血液。?（2）人類的血型系統有多種，其中最基本的是??????血型系統，包括??????型、?????型、???型和?????型四種血型，輸血時若血型不合，受血者體內?????????會凝集成團阻礙血液循環，引起嚴重后果甚至危及生命，因此輸血一般應以輸入?????????為原則。注意：輸血時若血型不合，受血者體內紅細胞會凝集成團，阻礙血液循環和引起嚴重后果。?
連線：?獻血者A????????B??????????AB?????????O??受血者A????????B??????????AB?????????O我國的獻血制度????????????。獻血量????????????。(二)合作共建1、小組合作，解讀33頁兩表?(3）根據31頁下表，四種血型的關系可歸納為：①同型者之間可??????，②?O型血的人可輸給其他????????的受血者，③?AB型血的人可接受其他??????（4）在以下示意圖中填上血型的種類，圖中箭頭方向表示血型關系?！颈竟澲R小結】?1、血液?A、血??漿：?由水（91%--92%）、蛋白質（7%）、無機鹽（0.9%）、葡萄糖（0.1%）代謝廢物組成。????????????????????功能是運載血細胞，運輸養料和廢物。?B、血細胞：紅細胞：運輸氧氣和一部分二氧化碳（靠血紅蛋白運輸），成熟時沒有細胞核。?白細胞：吞噬病菌（可作為身體是否有炎癥的判斷依據）。??血小板：促進止血，加速凝血。無細胞核。?2、血量：成年人占體重的7%---8%。?3、輸血：以輸同型血為基本原則。?4、血型：ABO血型（Ａ型、Ｂ型、ＡＢ型、Ｏ型）
自主閱讀，完成重點勾記老師演示實驗，學生觀察討論。利用多媒體講解
交流展示矯正強化
1、某人的血型是AB型，如果需要輸血時，最好給她輸入的血型（）?A、A型???B、B型??C、O型??D、AB型?2、?成年人一次獻血200～300毫升不會影響健康的原因是???（????）???A、?損失200～300毫升的血液，對人體絲毫沒有影響???B、?損失的血細胞和營養成分會因身體的自動調節，在不久之后會得到補充?C、?少量損失血液可以促進營養物質的運輸?D?、血液的減少可以有防御保護作用3、如下圖，將新鮮的血液分別放入A、B、C、D四支試管中，其中A、B試管中加入抗凝劑，C、D試管中不加任何物質，靜置24小時后，其中正發生凝集的紅細胞確的圖示是??（????）4、血液的組成（???）?A、血漿和紅細胞??????B、血漿和血細胞???C、紅細胞、白細胞、血小板??????????D、血紅蛋白和血漿?5、血紅蛋白是一種紅色含（????）的蛋白質。?A、銅????B、鐵????C、鈣?????D、鋅?6、貧血患者應多吃含（????）豐富的食物。?A、鈣和糖????B、鐵和蛋白質???C、磷和脂肪???D、鉀和維生素?7、貧血是因為紅細胞數量過少或血紅蛋白含量過少造成的，貧血患者往往伴有頭昏、乏力等癥狀，出現這些現象的原因是由于貧血患者的血液（???）?A、輸送養料的能力差?????????????B、含有的營養物質少，造成營養不良?C、運輸氧氣的能力差，影響體內正常的生理活動????D、運輸廢物的能力差，影響體內正常的生理活動?8、血細胞中含量最多的是??????????，這種血細胞沒有???????，富含???????，正是這種物質的存在，使得這種血細胞具有???????的能力。?
反饋總結知識遷移
學生總結
板書設計
第一節??血液?2、血量：3、輸血：?4、血型：
教學反思
PAGE課題
9.1血液教學案(1)
課時
第1課時
任課人
三維目標
1、?說出血液的組成以及各種成分的功能?
2、?學會解讀血常規化驗的主要數據?
重難點
重點：血液的成分和功能。難點：血型和輸血。
方法器材
1、對比法學習三種血細胞的結構、作用及生理指標。?
2、將知識生活化、應用化，解讀血液化驗單時，對單子上的符號做些說明。
9.1血液
Ppt
教學
流程
小組學習
教師點撥、點評
自主學習
合作共建
(一)自主學習
（1）閱讀書本P27-----演示實驗?
1、?血漿?
組分：血漿中主要含有????（占91%-92%），???（占7%），???（占0.1%），?????（占0.9%）和?????等。?
功能：①????????????????②??????????。?
2、血細胞?
A、紅細胞：??
數量：成年男子???????；成年女子???????。?
特征（形狀、胞內物質）：??????????；???????。?
血紅蛋白?
數量：成年男子??????????；成年女子?????????。?
特征：①在氧含量高的地方容易與氧????；?在含氧量低的地方容易與氧???。?
②與氧結合時，血液中氧含量豐富，呈???????，這種血稱?????????。?
與氧分離時，血液中氧含量過少，呈??????，這種血稱???????。?
壽命：???????。?
功能：①???????????????②?????????????????。?
貧血：??????數目過少，或者?????含量過少。
患者應多吃???和?????的食物。
B白細胞?
數量：???????????????????。?
特征（形狀、細胞核）：?????????；???????????。?
壽命：??????????。?
功能：?????????????????????????。?
注意：體內出現炎癥體內的白細胞數目會明顯增多，??而且吞噬病菌后白細胞會死亡。?
C血小板?
數量：???????????????????。?
特征（形狀、細胞核）：???????????；????????????。?
功能：?????????????????????????。?
注意：血液在凝固的過程中，血漿中的一種蛋白質-----纖維蛋白原變成固體的纖維蛋白，纖維蛋白與血細胞公共構成血塊。血塊周圍出現一些黃色透明的液體，這種液體稱為血清。
(二)合作共建
動一：議血漿（讀29頁“血漿”部分課文，作答）?
1、?臨床上接受輸血的病人，有的是成分輸血有的是輸全血，大面積燒傷病人往往進行成分輸血即只輸血漿，這是為什么？（提示：血細胞的比例為45%）??
活動二：看血細胞，顯微鏡觀察血細胞?
參考課本29頁—31頁，并結合圖，先作答，然后在討論交流中糾錯。?
1、你看到哪種血細胞最多？哪種血細胞最大？??
2、決定紅細胞顏色的物質叫什么？它有什么特點？???
A、紅細胞?B、白細胞?C、血小板?D、血漿?
3、什么叫動脈血?什么叫靜脈血？二者的本質區別是什么？??
4、貧血的原因有哪些？如何從飲食上預防？?貧血的原因有二：?
5、有的白細胞直徑大于毛細血管的管徑，那么它為什么能在毛細血管中流動？??
6、貧血患者是紅細胞的生理指標少于正常值，如果白細胞生理指標遠遠大于正常值那人體處在什么狀態？答：?
7、血液的凝固與血漿的什么成分變化有關？??
8、人受傷流血時防止血在損傷血管處外流的因素有兩個，一個是??????凝聚成團，堵塞血管；二是血小板釋放出一些促進血?????????使血液凝固成塊。?
9、比較填表
自主閱讀，完成重點勾記
老師演示實驗，學生觀察討論
利用多媒體講解各種成分和主要功能?
交流展示
矯正強化
1、?人體內的血細胞中數目最多的是（）?
A紅細胞?????B白細胞?????C血小板????D血漿?
2、人體內血細胞中體積最小的是（）?
A紅細胞?????B白細胞?????C血小板????D血漿?
3、找一找紅細胞、白細胞、血小板。
5、傷口上出現的膿液是由什么構成的？?
A紅細胞和白細胞???B血細胞和死細胞?C吞噬病菌后死亡的白細胞?D血清
6、在血常規化驗單上有一項檢查項目是RBC，其意義是（????）?A、紅細胞計數???B、白細胞計數???C、血紅蛋白????D、血小板計數?
7、血漿成分中，含量最高的是（???）?
A、水???????????B、葡萄糖???????C、無機鹽????D、蛋白質?
8、加入抗凝劑的血液分為________層,下列說法正確的是(???)?
A、上層為血細胞??B、中層為紅細胞??C、下層為紅細胞???D、中層為血漿?
9、血小板是血細胞中???????的細胞，沒有??????，形狀????????，具有促進????????，?加速????????的作用。
反饋總結
知識遷移
學生總結
板書
設計
第一節??血液?
1、血液?
A、血??漿：????????????
B、血細胞：紅細胞：?
白細胞：
血小板：
教學
反思

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