資源簡介

初中科學備課組
教師
余老師
班級
學生
日期：
上課時間:
主課題：
電流,電壓.電阻
教學目標：理解電流的形成和電流的計算公式知道電流表的用途及符號,會正確使用電流表,能正確地讀出電流表的示數知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量知道電阻的單位，能進行電阻的不同單位之間的變換理解電阻的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度，能根據決定電阻大小的因素判斷比較不同導體電阻的大小
教學重難點：1、電流表的使用2、電壓表的使用3、知道電阻大小與電壓、電流無關
教學內容
一、熱身訓練1．下列說法中正確的是(
)。
A．通過導體的電量越多，電流越大
B．通電時間越長，通過導體的電流越大C．通電時間越短，電流一定越大
D．電量一定，通電時間越長，電流越小2、
同種材料制成的甲、乙、丙三根電阻線，已知甲比乙長，但橫截面積相等，丙比乙粗，但長度相等，則甲、乙、丙三根電阻線的電阻大小是（
）A.
甲最大　　B.
乙最大　　C.
丙最大　　D.
乙最小3、
關于電阻的大小，下列說法中正確的是（
）A.
銅制成的導線，粗的一定比細的電阻小
B.
絕緣體不容易導電，是因為沒有電阻C.
導體中沒有電流時，導體就沒有電阻
D.
電阻是導體本身的一種性質，跟電壓、電流均無關4．電源在電路中的作用是（
）。
A．提供電流
B．提供電量
C．提供電壓
D．既提供電壓，也提供電流5．下列說法正確是（
）。
A．一節干電池的電壓是1.8V
B．安全電壓是36VC．家庭電路的電壓是380V
D．每個蓄電池的電壓是2V6．下列說法中正確的是（
）。
A．導體中有大量的自由電荷，只要導體構成能路導體中就有電荷通過B．電路兩端只要有電壓，就會有電流C．電壓的作用是使負極上聚集的負電荷通過電路流向正極D．電壓使電路中形成電流7．在用電流表測通過電燈的電流時，如圖1
所示，電流表接線柱的選擇方法中正確的是（
）。
A．b接“3”，a接“-”
B．b接“-”，a接“3”C．b接“-”，a先試觸“0.6”
D．b接“-”，a先試觸“3”
8．把兩個同樣的小燈泡串聯后接到電源上，如圖
2。閉合開關后發現燈L1亮，L2不亮。出現的故障是（
）
A．L1的燈絲斷了
B．L2的燈絲斷了
C．燈L2被短路
D．電路的某處接觸不良9．電路中有了電源，就可以使（
）。
A．電路接通
B．電路兩端產生電壓
C．電路中產生電荷
D．電路中產生電流10．關于電源的作用，下列說法中正確的是（
）。
A．不斷使正極聚集正電荷
B．不斷使負極聚集負電荷C．保持電路兩端有一定的電壓，使電路中有持續的電流
D．以上說法都正確11、如圖所示的變阻器四種不同接法的電路中，閉合開關后當滑片向右移動時，電路中燈泡亮度變亮的是（
）
A.
（a）圖
　　B.
（b）圖　　C.
（c）圖　　
D.
（d）圖12、如圖所示，兩滑動變阻器的滑片P1，P2都向右滑動時，下列說法正確的是（
）A.
L1和L2都變暗
B.
L1和L2都變亮C.
L1變亮，L2變暗
D.
L1變暗，L2變亮13、現有甲、乙、丙、丁四根導線。甲：長為1m，橫截面積為1mm2的鎳鉻合金線；乙：長為1m，橫截面積為0.5mm2的鎳鉻合金線；丙：長為0.5m，橫截面積為1mm2的鎳鉻合金線；丁：長為1m，橫截面積為0.5mm2的錳銅線。為了研究導體的電阻與導體長度的關系，應選用其中的兩根導線是（
）A.
甲和丙　　B.
乙和丙　　C.
丙和丁　　D.
以上三種選擇都可以14．500mA=
A=
μA
5×104μA=
mA=
A。
15．完成下列單位換算：
（1）0.22kV=
V
（2）3.6×105μV=
V
（3）3.8×105mV=
V
（4）110kV=
μV
16、
單位換算：（1）20Ω=______kΩ=______MΩ。（2）47kΩ=______Ω=______MΩ。
二、知識回顧1、電流1、形成：
注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是
定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，
定向移動形成電流。
2、方向的規定:把_______________________________
。
注：在電源外部，電流的方向
。
電流的方向與自由電子定向移動的方向
3、獲得持續電流的條件：
4、電流的三種效應。(1)
、電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應，如電鈴等。(3)、電流的化學效應，如電解、電鍍等。注:電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在,這里體現了轉換法的科學思想。（物理學中，對于一些看不見、摸不著的物質或物理問題我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特性、現象或產生的效應等，去認識事物的方法，在物理學上稱作這種方法叫轉換法）5、單位：(1)、國際單位：________(2)、常用單位：______、_______
(3)、換算關系：______________________
________________
6、測量：(1)、儀器：
，符號：______________
(2)、方法：㈠讀數時應做到“兩看清”即
㈡
使用時規則：兩要、兩不①
電流表要
在電路中；
②
電流要從電流表的
流入，
流出，否則
。
③被測電流不要超過
。
Ⅰ
危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，
Ⅱ
選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，__________
和__________。測量時，先選大量程，用開關
，若被測電流在0.6A—3A可
，若被測電流小于0.6A則
，若被測電流大于3A則
。
④
絕對不允許
，原因電流表相當于
。
2、電壓1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的
形成了電流。
是提供電壓的裝置。
2、電路中獲得持續電流的條件①
（或電路兩端有電壓）②
。注：說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。3、國際單位：
常用單位：
換算關系：
　
4、記住一些電壓值：
一節干電池
一節蓄電池
家庭電壓
安全電壓
5、儀器：
，符號：________
6、讀數時，看清
7、使用規則：①電壓表要
聯在電路中。
②電流從電壓表的“____________”流入，“___________”流出。否則
。
③被測電壓不要超過電壓表的_______________。
Ⅰ
危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，
Ⅱ
選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，__________
。測量時，先選大量程，用開關
，若被測電壓在3V—15V可
，若被測電壓小于3V則
，若被測電壓大于15V則
。
3、電阻定義：電阻表示________________________________。
符號：______。
單位：基本單位：_____。規定：如果導體兩端的電壓是___，通過導體的電流是____，這段導體的電阻是1Ω。
常用單位：_____________。
換算：______________________,
1、影響因素：
（1）、實驗原理：在_____不變的情況下，通過_____的變化來研究導體電阻的變化。（也可以用串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）
(2)、實驗方法：
。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必須指明“相同條件”(3)、結論：導體的電阻是導體
，它的大小決定于導體的
、
和
，還與
有關。
。2、分類（1）、定值電阻：電路符號：
。（2）、可變電阻（變阻器）：電路符號
。（3）滑動變阻器：構造：
結構示意圖：
。變阻原理：
。使用方法：________________________
根據銘牌選擇合適的滑動變阻器；
聯在電路中；接法：
；接入電路前應將電阻_____________。銘牌：某滑動變阻器標有“50Ω1.5A”字樣，50Ω表示
。1.5A表示
.作用：①
②
應用：
優缺點：
三、經典例題例1
.在圖1
和圖2
電路中的圓圈內填上電流表或電壓表的符號，并標出正、負接線柱。
例2．如圖3的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數為6V，電壓表V2的示數為3.4V。那么下列說法中不正確的是(
)。
A.
可知電源電壓為6VB．可知L1兩端電壓為2.6VC．將電壓表V2換成電流表，則L1亮，L2不亮D．將電壓表V2換成電流表，則L1與L2并聯，電流表測干路上的電流例3如圖4，開關S接a時電壓表示數為9V；開關接b時電壓表示數為4V，則可知此時燈Ll兩端電壓Ul=
V。燈L2兩端電壓為U2=
V，電源電壓U=
V。
例4、如圖1所示的電路，為了改變電路中的電流強度，可將M，N接到滑動變阻器的____、____兩接線柱上。閉合開關后，當P向左滑動時，電路中的電流將______。當M，N接在滑動變阻器的A、D兩接線柱上，P向右滑動時，電路中的電流將______；當P滑到______端時，電路中的電流最小。
例5、李智和周慧做“探究導體電阻大小與導體橫截面積關系”的實驗。他們準備在下圖中的M、N兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規格如下：導體編號材料長度橫截面積a
b鎳鉻合金絲LSc
d錳銅合金絲LSe
f鎳鉻合金絲2LSg
h鎳鉻合金絲L2S?他們應選擇編號為________、_________的兩根電阻絲來探究；
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點間，閉合開關，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第一次的示數小于第二次的示數，說明第二次接入電路的電阻絲的電阻值_____
__,同時周慧發現第一次實驗中燈泡不亮，你認為原因是__________________________。
例6、小李同學在做“探究電阻大小與哪些因素有關”的實驗中，設計的電路圖如圖16所示，需按要求完成下列任務。⑴圖17所示的實物電路中，有一根導線尚未連接，請按圖16所示的連接情況用筆畫線代替導線在圖17中正確連接。⑵為了探究電阻的大小是否與材料有關，必須選用長度和_________都相同、_______不同的導線（Ri）分別接入電路中MN兩點間，進行實驗。⑶為了探究電阻的大小是否與長度有關，小李同學選用符合要求的導線進行實驗，并將第一次實驗測得的數據記錄在下表內；接著選擇較短的導線接入電路中MN兩點間，閉合電鍵做第二次時，發現電流表的指針所指位置如圖18所示的現象，這表明___________________________________________________;若要繼續正確探究這一關系，這時需要小李同學做出的調整是_____________________________________。探究電阻大小與長度的關系
物理量序號電流（安）電壓（伏）材料橫截面積長度電阻（歐）10.425.8甲SL13.825.2甲S解析：電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積及溫度有關。答案為四、課堂小練1．關于電流下面說法中正確的是（
）。
A．只要有電荷，就有電流
B．電荷的定向移動形成電流C．有電源就一定有電流
D．電荷的移動形成電流2．某學生使用電流表時，根據電路中的等待測電流，應選用0～0.6A的量程，但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結果是（
）。
A．指點針擺動角度大
B．指點針擺動角度小C．指點針擺動角度小，會損壞電表
D．指點針擺動角度小，讀數不準3.如圖1
所示，當開關S閉合時，將發生的現象是（
）。
A．燈被燒壞
B．電流表被燒壞
C．燈和電流表都被燒壞
D．不發生任何事故4．在圖1中，能測出燈L1兩端電壓的正確電路圖是(
)。
5．如圖2所示的電路中，當開關S合上時，電壓表測的是(
)。
A．燈L2兩端電壓
B．電源的電壓
C．燈Ll兩端的電壓
D．燈L2和電源兩端的電壓
6.有一個同學在測量電壓時用的是0～3V的量程，但記錄的讀數卻是6.5V，則該同學實際測的電壓值是(
)。
A．5V
B．2．5V
C.
1．3V
D．11．5V7．下列關于電阻的幾種說法中正確的是（
）。
A．長導線的電阻比短導線的電阻大
B．粗導線的電阻比細導線的電阻大C．鐵導線的電阻比銅導線的電阻大
D．電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種屬性8．某導線長5m，它的電阻為2Ω，將它對折后，并起來使用，則它的電阻將（
）。
A．大于2Ω
B．等于2Ω
C．小于2Ω
D．不能確定是否變化9．某導線長5m，它的電阻是10Ω，現用拉絲機將它均勻地拉長1倍，則它的電阻將（
）。
A．大于10Ω
B．等于10Ω
C．小于10Ω
D．不能確定是否變化10．一根銅絲和一根鐵絲的橫截面積相同，電阻也相等，則它們的長度關系是（
）。
A．銅絲比鐵絲長
B．銅絲比鐵絲短
C．銅絲和鐵絲一樣長
D．無法判斷11．甲、乙兩根銅導線，甲比乙長，乙比甲粗，則它們的電阻相比（
）。
A．甲大
B．乙大
C．一樣大
D．大小關系無法判斷12．如圖2所示的電路中，電壓表測量的是(
)。
A.
電燈兩端的電壓
B．電池組兩端的電壓
C．電池組和電燈兩端的電壓之和
D．電鈴兩端的電壓
13．在圖3所示的電路中，能直接測量燈泡L1兩端電壓的正確電路是(
)。
14．圖4所示的電路中，閉合開關后電壓表示數跟開關斷開時的示數相比，將(
)。
A．不變
B．增大
C．減小
D．無法確定15．如圖5所示的電路，電源電壓為6V，電壓表Vl的示數為Ul=1.5V，則電壓表V2的示數U2=
。
16.在圖7所示各電路圖中的“○”內填上合適的電表(電流表或電壓表)符號，并標明它們的正、負接線柱。
17．如圖8所示的電路，當開關S閉合時，電流表A1測
的電流，電流表A2測
的電流，電流表A1的示數
電流表A2的示數(填“大于”、“等于”或“小于”)。
18．讀出圖9所示的甲、乙兩電壓表的示數：甲表示數
；若接的是另一量程，則示數為
。乙表示數
；若接的是另一量程，則示數為
。
五、課后作業1．關于電流表的使用，下列說法中不正確的是（
）。
A．使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點，要先進行調零B．電流表要并聯在被測電路中C．當電路中的電流不估計時，要用試觸的方法來選定合適的量程D．絕不允許不經過用電器把電流表接線
柱接到電源的兩極上2．把兩個電燈Ll和L2連接起來，接到電源上，電燈L1兩端的電壓為2.5V，電燈L2兩端的電壓為2.8V，則燈L1與燈L2的連接方式
(
)。
A．一定是串聯
B．一定是并聯
C.可能是串聯，也可能是并聯
D．無法判斷
3．如圖1
所示的電路，若合上開關S，則(
)。
A．電流表會被燒壞
B．電壓表會被燒壞
C．兩表都不會被燒壞
D．兩表都會被燒壞
4.甲、乙兩燈連入同一電路中，若1min內通過甲燈的電量是30C，通過乙燈的電量是45C，則甲、乙兩燈（
）A．一定串聯
B．一定并聯
C．可能是串聯，也可能是并聯
D．無法確定連接方式
5．在如圖
2所示的電路中，閉合開關S后(
)。
A．電壓表的示數為電源電壓
B．電流表的示數特別大C．小燈泡正常發光
D．電流表、電壓表都被燒壞
6．如圖3所示，電路中的a、b是電表，則(
)。
A．a、b均是電壓表
B．a、b均是電流表
C．a是電流表，b是電壓表
D．a是電壓表，b是電流表7．如圖4所示，當開關S閉合后，三個電流表的示數分別為I1、I2、I3，則(
)。
A．I1=I2=I3
B．I1＞I2＞I3
C．I1＜I2＜I3
D．I1=I2+I38．如圖5所示，當開關S和S1閉合時，電壓表的示數為8V，則當開關S閉合而S1斷開時，電壓表的示數為
(
)。
A．0V
B．大于8V
C．等于8V
D．小于8V9
．電阻R1與R2并聯，若通過R1的電流小于通過R2的電流，則R1、R2對電流的阻礙作用是（
）。
A．R1對電流的阻礙作用大
B．R2對電流的阻礙作用大C．R1和R2對電流的阻礙作用一樣大
D．大小關系無法判斷10．關于導體電阻的大小，下列說法中正確的是（
）。
A．粗細相同的兩條導線，長的電阻大
B．長度相同的兩條導線，細的電阻大
C．同種材料制成的長度相同的兩條導線，粗導線的電阻大D．對于大多數導體來說，當溫度升高時，它的電阻就會增大11．為了研究電阻跟哪些因素有關，實驗中必須（
）。
A．保持一個因素不變，改變其它因素，比較電阻中電流的大小B．同時變化多個因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中電流的大小C．一次只改變某一因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中的電流大小D．保持電阻兩端的電壓不變，同時改變某一個或幾個因素，比較電阻中的電流大小12．如圖1
所示的電路，AB是一段電阻絲，當導線夾由A向B移動的過程中，接入電路的電燈亮度將（
）。
A．變亮
B．變暗
C．不變
D．無法判斷是否變化13．下列用電器中，不需要變阻器的是（
）
A．普通家用的白熾電燈
B．電視機或收音機C．無級調光書寫臺
D．調溫電熨斗14.在圖2的滑動變阻器的四種接法中，當滑片P向左滑動時，電阻變大的是（
）。
15．如圖3所示的電路，滑動變阻器的滑片向左移動時，若燈始終發光，則（
）。
A．燈變亮，電流表示數減小B．燈變亮，電流表示數增大C．燈變暗，電流表示數增大D．燈變暗，電流表示數減小16．一個滑動變阻器銘牌上標有“50Ω
1.5A”的字樣它的意義是（
）。
A．電阻的最小值是50Ω，允許通過的最大電流是1.5A
B．電阻的最小值是50Ω，允許通過的最小電流是1.5A
C．電阻的最大值是50Ω，允許通過的最小電流是1.5A
D．電阻的最大值是50Ω，允許通過的最大電流是1.5A17．兩根長度相等，橫截面積不等的同種材料制成的電阻絲串聯在電路中，則兩根電阻絲中通過的電流（
）
A．粗的較大
B．細的較大
C．一樣大
D．無法比較18．下列說法中正確的是(
)。
A．鎳鉻合金的電阻一定比同長度的銅導線的電阻大B．導體的長度越長，橫截面積越小，導體的電阻一定越大C．一段導體無論是否有電流通過，它的電阻總是存在的D．一段導體中通過的電流大時電阻小19．下列說法中不正確的是(
)。
A．滑動變阻器在一定范圍內可以連續改變連入電路的阻值，但不能讀出阻值B．電阻箱不可以連續地改變連入電路的阻值，但可以讀出阻值C．要使變阻器能改變通過用電器的電流，必須將它與用電器串聯D．滑動變阻器的接線柱不分正、負，因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣20．觀察圖2
所示四個電路圖，并請填空完成回答：
在圖A所示的電路中，電流表測的是
的電流；在圖B中電流表測的是
的電流；在圖C中的電路出現的錯誤是
；在圖D中出現的錯誤是
。21.讀出如圖3所示的電流表的示數：甲表的示數
，若改接另一量程則示數是
；乙表的示數
，若改接另一量程則示數是
。
22、根據電路圖4，請用筆線把圖5中的實物連成電路；(2)如果要使電流表測干路中的電流，請你用另一種顏色的筆在實物圖5上只改動一根連線(刪去一根線，重畫一根線)實現這一要求。
23．如果把滑動變阻器上的金屬桿兩端接入電路(如圖4中的C、D)，則它連入電路的阻值幾乎為
；如果把滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路(如圖4中的A、B)，就相當于把一個
電阻接入了電路。
24．在圖6和圖7，分別按電路圖連接電路。
25．電燈L1與L2串聯，用電流表測L1中的電流，用電壓表測L2兩端的電壓，請在圖8虛線框內畫出電路圖。
26．如圖9所示的電路，燈L1、L2是
聯在電路中的，電壓表V1測的是
兩端的電壓，電壓表V2測的是
兩端的電壓。
27．如圖10，合上開關S。若I1=0.24A，I2=0.52A，則I3=
A；若燈兩端的電壓為3V，則電鈴兩端的電壓為
V。
28．將圖11連成電路，要求Ll、L2串聯，用電壓表測燈L2的電壓。將圖12連成電路，要求里L1、L2并聯，電壓表測Ll兩端電壓。
29．如圖13電路中，電壓表V1測的是
兩端的電壓，電壓表V2測的是
兩端的電壓。
30．圖14所示的電路是由電燈L1、L2、電源及電表B、C、D組成的電路．則電流表是
，電壓表是
。合上開關S，如果B、C、D的示數分別為1.5、2．5、1.2(單位是A或V)，則燈L2兩端的電壓值是
，通過L2的電流值是
。
31．如圖15，電源電壓保持不變。當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數是3V；當S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數為4.5V；則當Sl、S2都斷開時L1、L2兩端的電壓分別是
、
，此時電壓表的示數是
；當Sl、S2都閉合時，電壓表的示數是
。
圖1
圖2
圖1
圖2
圖3
圖4
圖17
圖16
Ri
S
A
M
N
V
圖18
A
0
1
2
3
0
0.2
0.4
0.6
3
-
0.6
圖1
圖1
圖2
圖2
圖3
圖4
圖5
圖7
圖8
圖9
圖1
圖
2
圖3
圖4
圖5
圖1
圖2
圖3
圖2
圖3
圖4
圖5
圖4
圖6
圖7
圖8
圖9
圖10
圖11
圖12
圖13
圖14
圖15
PAGE初中科學備課組
教師
余老師
班級
學生
日期：
上課時間:
主課題：
電流,電壓.電阻
教學目標：理解電流的形成和電流的計算公式知道電流表的用途及符號,會正確使用電流表,能正確地讀出電流表的示數知道電壓的單位,能對電壓的不同單位進行換算記住干電池、家庭電路及人體安全電壓的電壓值知道電壓表的用途及符號,會正確使用電壓表,能正確地讀出電壓表的示數知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量知道電阻的單位，能進行電阻的不同單位之間的變換理解電阻的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度，能根據決定電阻大小的因素判斷比較不同導體電阻的大小
教學重難點：1、電流表的使用2、電壓表的使用3、知道電阻大小與電壓、電流無關
教學內容
一、熱身訓練1．下列說法中正確的是(
D
)。
A．通過導體的電量越多，電流越大
B．通電時間越長，通過導體的電流越大C．通電時間越短，電流一定越大
D．電量一定，通電時間越長，電流越小2、
同種材料制成的甲、乙、丙三根電阻線，已知甲比乙長，但橫截面積相等，丙比乙粗，但長度相等，則甲、乙、丙三根電阻線的電阻大小是（
A
）A.
甲最大　　B.
乙最大　　C.
丙最大　　D.
乙最小3、
關于電阻的大小，下列說法中正確的是（
D
）A.
銅制成的導線，粗的一定比細的電阻小
B.
絕緣體不容易導電，是因為沒有電阻C.
導體中沒有電流時，導體就沒有電阻
D.
電阻是導體本身的一種性質，跟電壓、電流均無關4．電源在電路中的作用是（
C
）。
A．提供電流
B．提供電量
C．提供電壓
D．既提供電壓，也提供電流5．下列說法正確是（
D
）。
A．一節干電池的電壓是1.8V
B．安全電壓是36VC．家庭電路的電壓是380V
D．每個蓄電池的電壓是2V6．下列說法中正確的是（
D
）。
A．導體中有大量的自由電荷，只要導體構成能路導體中就有電荷通過B．電路兩端只要有電壓，就會有電流C．電壓的作用是使負極上聚集的負電荷通過電路流向正極D．電壓使電路中形成電流7．在用電流表測通過電燈的電流時，如圖1
所示，電流表接線柱的選擇方法中正確的是（
D
）。
A．b接“3”，a接“-”
B．b接“-”，a接“3”C．b接“-”，a先試觸“0.6”
D．b接“-”，a先試觸“3”
8．把兩個同樣的小燈泡串聯后接到電源上，如圖
2。閉合開關后發現燈L1亮，L2不亮。出現的故障是（
C
）
A．L1的燈絲斷了
B．L2的燈絲斷了
C．燈L2被短路
D．電路的某處接觸不良9．電路中有了電源，就可以使（
B
）。
A．電路接通
B．電路兩端產生電壓
C．電路中產生電荷
D．電路中產生電流10．關于電源的作用，下列說法中正確的是（
C
）。
A．不斷使正極聚集正電荷
B．不斷使負極聚集負電荷C．保持電路兩端有一定的電壓，使電路中有持續的電流
D．以上說法都正確11、如圖所示的變阻器四種不同接法的電路中，閉合開關后當滑片向右移動時，電路中燈泡亮度變亮的是（B）
A.
（a）圖
　　B.
（b）圖　　C.
（c）圖　　
D.
（d）圖12、如圖所示，兩滑動變阻器的滑片P1，P2都向右滑動時，下列說法正確的是（
C
）A.
L1和L2都變暗
B.
L1和L2都變亮C.
L1變亮，L2變暗
D.
L1變暗，L2變亮13、現有甲、乙、丙、丁四根導線。甲：長為1m，橫截面積為1mm2的鎳鉻合金線；乙：長為1m，橫截面積為0.5mm2的鎳鉻合金線；丙：長為0.5m，橫截面積為1mm2的鎳鉻合金線；丁：長為1m，橫截面積為0.5mm2的錳銅線。為了研究導體的電阻與導體長度的關系，應選用其中的兩根導線是（
A
）A.
甲和丙　　B.
乙和丙　　C.
丙和丁　　D.
以上三種選擇都可以14．500mA=
A=
μA
5×104μA=
mA=
A。
．0.5，5×105，50，0.0515．完成下列單位換算：
（1）0.22kV=
V
（2）3.6×105μV=
V
（3）3.8×105mV=
V
（4）110kV=
μV220，0.36，380，1.1×101116、
單位換算：（1）20Ω=______kΩ=______MΩ。（2）47kΩ=______Ω=______MΩ。0.02，2×10-5，4.7×104，0.047
二、知識回顧1、電流1、形成：
電荷的定向移動形成電流，
注：該處電荷是自由電荷。對金屬來講是
定向移動形成電流；對酸、堿、鹽的水溶液來講，
定向移動形成電流。自由電子
，正負離子2、方向的規定:把_______________________________
。把正電荷移動的方向規定為電流的方向。
注：在電源外部，電流的方向
。從電源的正極到負極。
電流的方向與自由電子定向移動的方向
相反3、獲得持續電流的條件：
電路中有電源
電路為通路4、電流的三種效應。(1)
、電流的熱效應。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應，如電鈴等。(3)、電流的化學效應，如電解、電鍍等。注:電流看不見、摸不著，我們可以通過各種電流的效應來判斷它的存在,這里體現了轉換法的科學思想。（物理學中，對于一些看不見、摸不著的物質或物理問題我們往往要拋開事物本身，通過觀察和研究它們在自然界中表現出來的外顯特性、現象或產生的效應等，去認識事物的方法，在物理學上稱作這種方法叫轉換法）5、單位：(1)、國際單位：________(2)、常用單位：______、_______
單位：(1)
A
(2)
mA
、μA
(3)、換算關系：______________________
________________(3)、
1A=1000mA
1mA=1000μA6、測量：(1)、儀器：
，符號：______________(1)、
電流表，
(2)、方法：㈠讀數時應做到“兩看清”即
看清接線柱上標的量程，看清每大格電流值和每小格電流值㈡
使用時規則：兩要、兩不①
電流表要
在電路中；串聯②
電流要從電流表的
流入，
流出，否則
。正接線柱
，負接線柱
，
指針反偏③被測電流不要超過
。電流表的最大測量值Ⅰ
危害：被測電流超過電流表的最大測量值時，不僅測不出電流值，電流表的指針還會被打彎，甚至表被燒壞Ⅱ
選擇量程：實驗室用電流表有兩個量程，__________
和__________。測量時，先選大量程，用開關
，若被測電流在0.6A—3A可
，若被測電流小于0.6A則
，若被測電流大于3A則
。0—0.6A
,0—3A。
試觸，
測量
，
換用小的量程，
換用更大量程的電流表。④
絕對不允許
，原因電流表相當于
。不經用電器直接把電流表連到電源兩極上，
一根導線。2、電壓1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的
形成了電流。
是提供電壓的裝置。自由電荷定向移動
，電源2、電路中獲得持續電流的條件①電路中有電源（或電路兩端有電壓）②電路是連通的。注：說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。3、國際單位：
常用單位：
V
，kV
mV
、μV
，
換算關系：
1Kv＝1000V　1V＝1000
mV
1
mV＝1000μV
4、記住一些電壓值：
一節干電池
一節蓄電池
家庭電壓
安全電壓
1.5V，2V，壓220V，24V
5、儀器：
，符號：________電壓表6、讀數時，看清
接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值7、使用規則：①電壓表要
聯在電路中。并②電流從電壓表的“____________”流入，“___________”流出。否則
。“正接線柱”
，“負接線柱”
，指針會反偏。③被測電壓不要超過電壓表的_______________。最大量程，
Ⅰ
危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表Ⅱ
選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，__________
。測量時，先選大量程，用開關
，若被測電壓在3V—15V可
，若被測電壓小于3V則
，若被測電壓大于15V則
。
　0—3V
和0—15V。
試觸，
0V—15V
測量
，
換用小的量程，
則換用更大量程的電壓表。3、電阻定義：電阻表示________________________________。
符號：______。導體對電流阻礙作用的大小
,R單位：基本單位：_____。規定：如果導體兩端的電壓是___，通過導體的電流是____，這段導體的電阻是1Ω。
常用單位：_____________。
換算：______________________,
歐姆,
1V，
1A，
千歐、兆歐,1、影響因素：1MΩ=1000KΩ
1
KΩ=1000Ω（1）、實驗原理：在_____不變的情況下，通過_____的變化來研究導體電阻的變化。（也可以用串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）電壓
，電流(2)、實驗方法：
。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必須指明“相同條件”(3)、結論：導體的電阻是導體
，它的大小決定于導體的
、
和
，還與
有關。，控制變量法，本身的一種性質，材料、長度，橫截面積，
溫度
。2、分類（1）、定值電阻：電路符號：
。（2）、可變電阻（變阻器）：電路符號
。（3）滑動變阻器：構造：
，瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱結構示意圖：
。變阻原理：
。通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻，使用方法：________________________選、串、接、調，根據銘牌選擇合適的滑動變阻器；
聯在電路中；接法：
；接入電路前應將電阻_____________。串，“一上一下”
，調到最大銘牌：某滑動變阻器標有“50Ω1.5A”字樣，50Ω表示
。1.5A表示
.
滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0-50Ω，示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A作用：①
②
①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓②保護電路應用：
電位器，優缺點：
能夠逐漸改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值三、經典例題例1
.在圖1
和圖2
電路中的圓圈內填上電流表或電壓表的符號，并標出正、負接線柱。
例2．如圖3的電路中，閉合開關，電壓表V1的示數為6V，電壓表V2的示數為3.4V。那么下列說法中不正確的是(
D
)。
A.
可知電源電壓為6VB．可知L1兩端電壓為2.6VC．將電壓表V2換成電流表，則L1亮，L2不亮D．將電壓表V2換成電流表，則L1與L2并聯，電流表測干路上的電流例3如圖4，開關S接a時電壓表示數為9V；開關接b時電壓表示數為4V，則可知此時燈Ll兩端電壓Ul=
V。燈L2兩端電壓為U2=
V，電源電壓U=
V。
2V；4V；9V例4、如圖1所示的電路，為了改變電路中的電流強度，可將M，N接到滑動變阻器的____、____兩接線柱上。閉合開關后，當P向左滑動時，電路中的電流將______。當M，N接在滑動變阻器的A、D兩接線柱上，P向右滑動時，電路中的電流將______；當P滑到______端時，電路中的電流最小。A、D，變大，變小，B例5、李智和周慧做“探究導體電阻大小與導體橫截面積關系”的實驗。他們準備在下圖中的M、N兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規格如下：導體編號材料長度橫截面積a
b鎳鉻合金絲LSc
d錳銅合金絲LSe
f鎳鉻合金絲2LSg
h鎳鉻合金絲L2S?他們應選擇編號為________、_________的兩根電阻絲來探究；（1）ab；gh
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入M、N兩點間，閉合開關，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第一次的示數小于第二次的示數，說明第二次接入電路的電阻絲的電阻值_____
__,同時周慧發現第一次實驗中燈泡不亮，你認為原因是__________________________。（2）較小（小）；燈泡的實際功率太小（通過燈泡的電流太小或燈泡兩端的電壓太小）
例6、小李同學在做“探究電阻大小與哪些因素有關”的實驗中，設計的電路圖如圖16所示，需按要求完成下列任務。⑴圖17所示的實物電路中，有一根導線尚未連接，請按圖16所示的連接情況用筆畫線代替導線在圖17中正確連接。⑵為了探究電阻的大小是否與材料有關，必須選用長度和_________都相同、_______不同的導線（Ri）分別接入電路中MN兩點間，進行實驗。⑶為了探究電阻的大小是否與長度有關，小李同學選用符合要求的導線進行實驗，并將第一次實驗測得的數據記錄在下表內；接著選擇較短的導線接入電路中MN兩點間，閉合電鍵做第二次時，發現電流表的指針所指位置如圖18所示的現象，這表明___________________________________________________;若要繼續正確探究這一關系，這時需要小李同學做出的調整是_____________________________________。探究電阻大小與長度的關系
物理量序號電流（安）電壓（伏）材料橫截面積長度電阻（歐）10.425.8甲SL13.825.2甲S解析：電阻的大小與導體的材料、長度、橫截面積及溫度有關。答案為（1）略；
（2）橫截面積，材料；（3）同種材料，橫截面積相同的導體，長度越短，電阻越小；
（4）電流表換用大量程，繼續實驗。四、課堂小練1．關于電流下面說法中正確的是（
B
）。
A．只要有電荷，就有電流
B．電荷的定向移動形成電流C．有電源就一定有電流
D．電荷的移動形成電流2．某學生使用電流表時，根據電路中的等待測電流，應選用0～0.6A的量程，但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結果是（
D
）。
A．指點針擺動角度大
B．指點針擺動角度小C．指點針擺動角度小，會損壞電表
D．指點針擺動角度小，讀數不準3.如圖1
所示，當開關S閉合時，將發生的現象是（
B
）。
A．燈被燒壞
B．電流表被燒壞
C．燈和電流表都被燒壞
D．不發生任何事故4．在圖1中，能測出燈L1兩端電壓的正確電路圖是(
D
)。
5．如圖2所示的電路中，當開關S合上時，電壓表測的是(
C
)。
A．燈L2兩端電壓
B．電源的電壓
C．燈Ll兩端的電壓
D．燈L2和電源兩端的電壓
6.有一個同學在測量電壓時用的是0～3V的量程，但記錄的讀數卻是6.5V，則該同學實際測的電壓值是(
C)。
A．5V
B．2．5V
C.
1．3V
D．11．5V7．下列關于電阻的幾種說法中正確的是（
D
）。
A．長導線的電阻比短導線的電阻大
B．粗導線的電阻比細導線的電阻大C．鐵導線的電阻比銅導線的電阻大
D．電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種屬性8．某導線長5m，它的電阻為2Ω，將它對折后，并起來使用，則它的電阻將（
C
）。
A．大于2Ω
B．等于2Ω
C．小于2Ω
D．不能確定是否變化9．某導線長5m，它的電阻是10Ω，現用拉絲機將它均勻地拉長1倍，則它的電阻將（
A
）。
A．大于10Ω
B．等于10Ω
C．小于10Ω
D．不能確定是否變化10．一根銅絲和一根鐵絲的橫截面積相同，電阻也相等，則它們的長度關系是（
A
）。
A．銅絲比鐵絲長
B．銅絲比鐵絲短
C．銅絲和鐵絲一樣長
D．無法判斷11．甲、乙兩根銅導線，甲比乙長，乙比甲粗，則它們的電阻相比（
A
）。
A．甲大
B．乙大
C．一樣大
D．大小關系無法判斷12．如圖2所示的電路中，電壓表測量的是(
D
)。
A.
電燈兩端的電壓
B．電池組兩端的電壓
C．電池組和電燈兩端的電壓之和
D．電鈴兩端的電壓
13．在圖3所示的電路中，能直接測量燈泡L1兩端電壓的正確電路是(
D
)。
14．圖4所示的電路中，閉合開關后電壓表示數跟開關斷開時的示數相比，將(
B
)。
A．不變
B．增大
C．減小
D．無法確定15．如圖5所示的電路，電源電壓為6V，電壓表Vl的示數為Ul=1.5V，則電壓表V2的示數U2=
4.5
。
16.在圖7所示各電路圖中的“○”內填上合適的電表(電流表或電壓表)符號，并標明它們的正、負接線柱。
17．如圖8所示的電路，當開關S閉合時，電流表A1測
的電流，電流表A2測
的電流，電流表A1的示數
電流表A2的示數(填“大于”、“等于”或“小于”)。
干路
L2
大于18．讀出圖9所示的甲、乙兩電壓表的示數：甲表示數
；若接的是另一量程，則示數為
。乙表示數
；若接的是另一量程，則示數為
。1.4V
7V
9V
1.8V五、課后作業1．關于電流表的使用，下列說法中不正確的是（
B
）。
A．使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點，要先進行調零B．電流表要并聯在被測電路中C．當電路中的電流不估計時，要用試觸的方法來選定合適的量程D．絕不允許不經過用電器把電流表接線
柱接到電源的兩極上2．把兩個電燈Ll和L2連接起來，接到電源上，電燈L1兩端的電壓為2.5V，電燈L2兩端的電壓為2.8V，則燈L1與燈L2的連接方式
(
A
)。
A．一定是串聯
B．一定是并聯
C.可能是串聯，也可能是并聯
D．無法判斷
3．如圖1
所示的電路，若合上開關S，則(
C
)。
A．電流表會被燒壞
B．電壓表會被燒壞
C．兩表都不會被燒壞
D．兩表都會被燒壞
4.甲、乙兩燈連入同一電路中，若1min內通過甲燈的電量是30C，通過乙燈的電量是45C，則甲、乙兩燈（
B
）。
A．一定串聯
B．一定并聯
C．可能是串聯，也可能是并聯
D．無法確定連接方式
5．在如圖
2所示的電路中，閉合開關S后(
A
)。
A．電壓表的示數為電源電壓
B．電流表的示數特別大C．小燈泡正常發光
D．電流表、電壓表都被燒壞
6．如圖3所示，電路中的a、b是電表，則(
C
)。
A．a、b均是電壓表
B．a、b均是電流表
C．a是電流表，b是電壓表
D．a是電壓表，b是電流表7．如圖4所示，當開關S閉合后，三個電流表的示數分別為I1、I2、I3，則(
B
)。
A．I1=I2=I3
B．I1＞I2＞I3
C．I1＜I2＜I3
D．I1=I2+I38．如圖5所示，當開關S和S1閉合時，電壓表的示數為8V，則當開關S閉合而S1斷開時，電壓表的示數為
(
C
)。
A．0V
B．大于8V
C．等于8V
D．小于8V9
．電阻R1與R2并聯，若通過R1的電流小于通過R2的電流，則R1、R2對電流的阻礙作用是（
A
）。
A．R1對電流的阻礙作用大
B．R2對電流的阻礙作用大C．R1和R2對電流的阻礙作用一樣大
D．大小關系無法判斷10．關于導體電阻的大小，下列說法中正確的是（
D
）。
A．粗細相同的兩條導線，長的電阻大
B．長度相同的兩條導線，細的電阻大
C．同種材料制成的長度相同的兩條導線，粗導線的電阻大D．對于大多數導體來說，當溫度升高時，它的電阻就會增大11．為了研究電阻跟哪些因素有關，實驗中必須（
C
）。
A．保持一個因素不變，改變其它因素，比較電阻中電流的大小B．同時變化多個因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中電流的大小C．一次只改變某一因素，保持其它因素不變，比較每次電阻中的電流大小D．保持電阻兩端的電壓不變，同時改變某一個或幾個因素，比較電阻中的電流大小12．如圖1
所示的電路，AB是一段電阻絲，當導線夾由A向B移動的過程中，接入電路的電燈亮度將（
B
）。
A．變亮
B．變暗
C．不變
D．無法判斷是否變化13．下列用電器中，不需要變阻器的是（
A
）
A．普通家用的白熾電燈
B．電視機或收音機C．無級調光書寫臺
D．調溫電熨斗14.在圖2的滑動變阻器的四種接法中，當滑片P向左滑動時，電阻變大的是（
D
）。
15．如圖3所示的電路，滑動變阻器的滑片向左移動時，若燈始終發光，則（
B
）。
A．燈變亮，電流表示數減小B．燈變亮，電流表示數增大C．燈變暗，電流表示數增大D．燈變暗，電流表示數減小16．一個滑動變阻器銘牌上標有“50Ω
1.5A”的字樣它的意義是（
D
）。
A．電阻的最小值是50Ω，允許通過的最大電流是1.5A
B．電阻的最小值是50Ω，允許通過的最小電流是1.5A
C．電阻的最大值是50Ω，允許通過的最小電流是1.5A
D．電阻的最大值是50Ω，允許通過的最大電流是1.5A17．兩根長度相等，橫截面積不等的同種材料制成的電阻絲串聯在電路中，則兩根電阻絲中通過的電流（
C
）。
A．粗的較大
B．細的較大
C．一樣大
D．無法比較18．下列說法中正確的是(
C
)。
A．鎳鉻合金的電阻一定比同長度的銅導線的電阻大B．導體的長度越長，橫截面積越小，導體的電阻一定越大C．一段導體無論是否有電流通過，它的電阻總是存在的D．一段導體中通過的電流大時電阻小19．下列說法中不正確的是(
D
)。
A．滑動變阻器在一定范圍內可以連續改變連入電路的阻值，但不能讀出阻值B．電阻箱不可以連續地改變連入電路的阻值，但可以讀出阻值C．要使變阻器能改變通過用電器的電流，必須將它與用電器串聯D．滑動變阻器的接線柱不分正、負，因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣20．觀察圖2
所示四個電路圖，并請填空完成回答：
在圖A所示的電路中，電流表測的是
的電流；在圖B中電流表測的是
的電流；在圖C中的電路出現的錯誤是
；在圖D中出現的錯誤是
。總，L2，電流表造成短路，電流表+
-接線柱接錯21.讀出如圖3所示的電流表的示數：甲表的示數
，若改接另一量程則示數是
；乙表的示數
，若改接另一量程則示數是
。1.7A，0.34A，0.46A，2.3A
22、根據電路圖4，請用筆線把圖5中的實物連成電路；(2)如果要使電流表測干路中的電流，請你用另一種顏色的筆在實物圖5上只改動一根連線(刪去一根線，重畫一根線)實現這一要求。
23．如果把滑動變阻器上的金屬桿兩端接入電路(如圖4中的C、D)，則它連入電路的阻值幾乎為
；如果把滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路(如圖4中的A、B)，就相當于把一個
電阻接入了電路。
0，定值電阻24．在圖6和圖7，分別按電路圖連接電路。
25．電燈L1與L2串聯，用電流表測L1中的電流，用電壓表測L2兩端的電壓，請在圖8虛線框內畫出電路圖。
26．如圖9所示的電路，燈L1、L2是
聯在電路中的，電壓表V1測的是
兩端的電壓，電壓表V2測的是
兩端的電壓。串，
L1，電源
27．如圖10，合上開關S。若I1=0.24A，I2=0.52A，則I3=
A；若燈兩端的電壓為3V，則電鈴兩端的電壓為
V。
0.76，328．將圖11連成電路，要求Ll、L2串聯，用電壓表測燈L2的電壓。將圖12連成電路，要求里L1、L2并聯，電壓表測Ll兩端電壓。
29．如圖13電路中，電壓表V1測的是
兩端的電壓，電壓表V2測的是
兩端的電壓。
L1、L2，L2、L330．圖14所示的電路是由電燈L1、L2、電源及電表B、C、D組成的電路．則電流表是
，電壓表是
。合上開關S，如果B、C、D的示數分別為1.5、2．5、1.2(單位是A或V)，則燈L2兩端的電壓值是
，通過L2的電流值是
。
14.B、D，
C，2.5V，1.2A
31．如圖15，電源電壓保持不變。當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數是3V；當S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數為4.5V；則當Sl、S2都斷開時L1、L2兩端的電壓分別是
、
，此時電壓表的示數是
；當Sl、S2都閉合時，電壓表的示數是
。
15．3V，1.5V，0，4.5V
圖1
圖2
圖1
圖2
圖3
圖4
圖17
圖16
Ri
S
A
M
N
V
圖18
A
0
1
2
3
0
0.2
0.4
0.6
3
-
0.6
圖1
圖1
圖2
圖2
圖3
圖4
圖5
圖7
圖8
圖9
圖1
圖
2
圖3
圖4
圖5
圖1
圖2
圖3
圖2
圖3
圖4
圖5
圖4
圖6
圖7
圖8
圖9
圖10
圖11
圖12
圖13
圖14
圖15
PAGE

展開更多......

收起↑