資源簡介 初中科學備課組教師余老師班級學生日期:上課時間:主課題:空氣4,5節復習教學目標:了解二氧化碳的物理性質。了解二氧化碳的應用,認識二氧化碳的化學性質,知道二氧化碳的檢驗方法。了解實驗室制二氧化碳的原理、方法。初步了解大氣圈的分層,知道臭氧層的作用。初步了解溫室效應的含義,知道什么是臭氧空洞和可能產生的危害。例舉空氣污染物的主要來源和可能產生的危害。教學重難點:二氧化碳的物理化學性質二氧化碳制取了解大氣圈分層,溫室效應,臭氧層等教學內容一、熱身訓練1、下列關于二氧化碳的說法錯誤的是()A、二氧化碳可用于滅火B、固體二氧化碳是一種致冷劑C、二氧化碳是制造化肥的重要原料D、二氧化碳對生物的生命活動影響較小2、根據大氣組成(體積分數)示意圖,下列說法正確的是()A、地球和火星的大氣中O2的體積分數相同B、地球和火星的大氣中都含有N2C、地球和火星的大氣中CO2的體積分數相同D、地球和火星的大氣組成完全相同3、澄清石灰水通入二氧化碳產生的沉淀是()A.碳酸鈣B.氫氧化鈣C.碳酸D.不能確定4、可將氧氣、二氧化碳和空氣三種氣體鑒別開來的是()A、澄清石灰水B、蒸餾水C、紫色石蕊試液D、燃著的木條5、在圖所示裝置中,收集二氧化碳最好選用()6、與大氣中煙塵污染的來源無關的是()A、煤的燃燒B、石油的燃燒C、汽車排出的廢氣D、大飯店直接排放污水到河里7、下列不屬于汽車尾氣中主要有害成分的是()A、一氧化碳B、氮氧化物C、碳煙和二氧化硫D、二氧化碳8、北京在申辦2008年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號。為了使2008年北京奧運會辦成綠色奧運會,下列做法不可取的是()A、關閉所有的化工企業B、用天然氣逐步取代民用燃煤C、提高污水處理率D、降低機動車輛的尾氣污染9、關于大氣組成成分及其作用的敘述正確的是()①二氧化碳對地面有保溫作用;②干潔空氣的主要成分是氧氣和氫氣;③水汽和固體塵埃集中在高層大氣中;④臭氧能大量吸收太陽紫外線。A、①②B、①③C、①④D、②④二、知識回顧1、人的生命每時每刻與二氧化碳息息相關,人在呼吸時,吸入的是,其中二氧化碳含量為%(體積比),呼出的氣體中二氧化碳含量比吸入的氣體(填“高”或“低”);綠色植物在光合作用時會(填“吸收”或“排出”)二氧化碳。2、通常情況下,二氧化碳是一種色、味的(填“氣”、“液”或“固”)體,其密度比相同狀況下的空氣(填“大”或“小”)。3、二氧化碳還能溶于水,通常1L水中最多能溶解L二氧化碳,如果增大壓強,可使其溶解得更(填“多”或“少)。4、在加壓和降溫的情況下,二氧化碳會變成色的液體,甚至變成狀固體,通常把叫做“干冰”。5、人呼出的氣體與吸入的空氣相比,主要是_和____氣體的含量發生了變化。呼出的氣體中氧氣含量_(填“增加”或“降低”),二氧化碳含量__。6、二氧化碳__(填“能”或“不能”)燃燒,也(填“能”或“不能”)助燃。7、用嘴通過飲料吸管向澄清的石灰水里吹氣,可看到_,這里所發生的反應可表示為:。二氧化碳+______+__用這個實驗可檢驗二氧化碳氣體。8、石蕊是一種__,它遇酸變成色,遇堿變成_色,在中性溶液中為色。9、實驗室中,常用_跟__反應制取二氧化碳,反應的文字表達式為:_______。10、收集氣體的主要方法有排水法和向上或向下排氣法。其中___適用于收集難溶或微溶于水的氣體。____適用于收集密度比空氣大的氣體,收集密度比空氣小的氣體用_。11、實驗室制二氧化碳氣體,正確的實驗步驟為___(填序號)。①收集二氧化碳氣體;②按要求配制好儀器裝置;③檢查裝置的氣密性;④向大試管中放入小塊大理石,再加稀鹽酸,并迅速塞上單孔塞;⑤把導管伸到集氣瓶的底部。12、環繞地球四周的是一層看不見的大氣圈,根據氣體性質和高度的不同,由低到高依次可分為、、、、。能形成云、霧、雨、雪的是層,它能保持地表的溫暖,這一層離地表(填“最近”或“最遠”);能吸收大部分外來紫外線的是層,因為這一層中含有氣體;能反射無線電短波的是層,這一層的存在才能實現無線電波的遠距離通信。13、地球是個大溫室,是它的屋頂和四壁。對流層中和等氣體允許太陽的熱輻射透過,卻阻止的散失,因此地球表面才溫暖濕潤。14、太陽輻射除了可見光外,射向地球的還有對人類健康有害的紫外線等。大氣中的層可吸收99%以上的紫外線。因此,層被稱作地球的“遮陽傘”。但是,科學研究發現,目前,在南極上空這頂“遮陽傘”已有破洞。造成這一后果的原因,是由于大氣中排入較多的、等化學物質所引起的。15、一般認為,空氣污染物主要是污染性氣體(如、等)和可吸入顆粒。可吸入顆粒物可以是固體小顆粒,如、等,也可以是液體小液滴,如、等。16、現在全世界各國都十分關注空氣質量,我國正采取多種措施防治空氣污染,如:改進燃燒和燃燒,消煙除塵;將固體燃料煤轉變為,以減少其中污染物的產生;改變工業生產,采用無污染工藝和無污染裝置,以減少粉塵和有害物質對空氣的污染。17、我國從2001年6月5日起,發布47個環保重點城市的空氣質量預報,預報內容是當日時至次日時各城市的空氣質量狀況(AQI),包括、和。三、經典例題例1、2012年2月29日,我國發布新修訂的《環境空氣質量標準》,新標準增加了PM2.5檢測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質量的影響很大.(1)計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括(填序號):①一氧化碳???②二氧化碳??③二氧化硫?④二氧化氮(2)以下不屬于化石燃料的是(填序號):①天然氣????②石油????③酒精????④煤(3)我市從4月1號起所有機動車都要進行尾氣檢測,其中包括PM2.5的檢測.汽油燃燒產生的顆粒物主要是,這是汽油燃燒產生的.(4)下列關于PM2.5的說法錯誤的是(填序號).①燃放煙花爆竹會產生PM2.5;?②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.(5)除了對汽車尾氣的檢測,還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用,請舉兩例:例2、目前二氧化碳在空氣中的含量已經超出了0.03%,這是導致溫室效應的主要原因之一,所以人們一方面想限制其排放量,另一方面又想對它進行再利用.(1)空氣中二氧化碳含量的增加,主要來源于化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、天然氣和.(2)超臨界流體(一種介于氣態和液態之間的狀態)CO2是目前應用最廣的超臨界流體,可用作某些物質的溶劑,以替代一些對環境和健康帶來危害的有機溶劑.下列關于超臨界流體CO2的說法中,正確的是(填序號).A.超臨界流體CO2與干冰的化學組成不同B.超臨界流體CO2與二氧化碳氣體的密度不同C.超臨界流體CO2替代有機溶劑可以減少對空氣的污染D.超臨界流體CO2的物理性質與二氧化碳氣體有所不同例3、當今世界存在著兩大類環境問題.(A)一類是在工業化過程中排放大量廢水﹑廢氣﹑廢渣帶來的環境污染問題;(B)另一類是由于不合理開發利用自然資源導致的森林銳減、水土流失、土地沙漠和物種滅絕等生態破壞問題.據此,請回答下列問題:(1)中國是發展中國家,上述兩類問題兼而有之,你認為我國目前最嚴重的是哪一類問題(2)你認為(1)中這一類問題很大程度上是由下列哪一選項造成的()A.貧困,B.工業高度發展,C.缺乏化學知識,D.農業發展(3)工廠的產值不一定都是“正”產值,它還產生“負”產值.例如,煉鋼廠生產鋼鐵,當然會給GNP(國內生產總值)增加“正”產值,但同時由于排放廢氣、廢水、廢物,污染了環境,弄臟了河水,又產生了“負”產值.下列哪種生產不會帶來很高的“負”產值()A.石油的煉制,B.造紙廠生產紙張C.采用大棚培養反季節蔬菜,D.五金電鍍車間生產電鍍零件(4)森林的大幅度銳減,除了造成水土流失、土地沙漠化、植物中滅絕外,還會帶來什么危機(5)“保護環境,就是保護人類自己.”目前,我國在全國各省、市、自治區的主要城市都設有大氣監測站,主要工作是監測大氣情況,且每天都公布空氣質量情況.下列各項的含量一定會進行監測的是.①可吸入顆粒物,②氮氣,③二氧化氮,④二氧化碳,⑤二氧化硫,⑥臭氧,⑦一氧化碳例4、科學實驗提倡綠色環保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置進行“微型”化改進后的裝置.(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的儀器相同(填字母編號).(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優點是.例5、小高和小明想對可口可樂中的氣體進行探究,請你參與他們的探究,并根據他們的思路完成填空.(1)【提出猜想】:可口可樂中的氣體是二氧化碳.(2)【進行實驗】:收集兩瓶可口可樂中的氣體.小高同學將倒入其中的一瓶氣體中,觀察到,證明該氣體是二氧化碳.小明同學將燃著的木條伸入另一瓶氣體中,木條熄滅,他也得出收集到的氣體是二氧化碳.(3)【結論】你認為哪位同學的結論是正確的.答:同學的結論正確.例6、環境問題日益嚴重,請用“溫室效應”“赤潮、水華”“酸雨”填空:(1)“低碳經濟”已成為當今社會可持續發展的主題.CO2的大量排放會造成.(2)SO2的大量排放會造成.(3)化學肥料及含磷洗滌劑的大量使用會造成.例7據《焦點訪談》報道,2006年11月22日,北京市有多家居民發生煤氣中毒事件,造成人員傷亡.請回答問題:(1)煤氣的主要成分是.(2)煤氣中毒的原理是.(3)據民警調查,居民發生煤氣中毒多數是由于使用了“土暖氣”(即在室內用煤爐取暖).在使用煤爐取暖時,為避免煤氣中毒,請你提出一條合理建議.四、課堂小練1、A、B、C、D四個集氣瓶內分別裝H2、O2、N2、空氣。為了區別這四種氣體,某學生將燃著的木條分別伸入這四個瓶內,發現在A瓶內木條燃燒狀態不變,B瓶內木條燃燒變旺,C瓶內氣體燃燒,D瓶內木條熄滅,則A、B、C、D依次是()A、N2,H2,O2,空氣B、空氣,O2,H2,N2C、H2,O2,N2,空氣D、O2,H2,空氣,N22、NO是汽車尾氣中一種大汽污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。在實驗室中,收集NO時可選用的集氣法是()A、排水集氣法B、向上排空氣法C、向下排空氣法D、排水集氣法或向下排空氣法3、近年來,許多城市都作了限放煙花爆竹的規定,其原因主要是燃放煙花爆竹會()A、污染水源B、產生溫室效應C、污染土壤D、污染空氣、產生噪音4、關于溫室效應,下列說法正確的是()A、溫室效應都是有害的B、溫室效應的加劇主要是由于大氣中的二氧化碳含量升高引起的C、溫室外效應的加劇對人類有好處,如一年四季都可以種植農作物D、溫室效應的加劇是由于大氣層中臭氧層受到破壞引起的5、臭氧層分布在大氣的()A、對流層B、平流層C、中間層D、電離層6、下列關于二氧化碳的說法,錯誤的是()A、二氧化碳由碳、氧二種元素組成B、二氧化碳由二氧化碳分子構成C、二氧化碳由一個碳原子和二個氧原子構成D、每個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構成7、下列關于二氧化碳的說法中,不正確的是()A、常溫常壓下,二氧化碳的密度大約是空氣密度的1.5倍B、通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳C、燃料燃燒、人呼吸產生大量的二氧化碳,所以空氣中的二氧化碳含量很高D、二氧化碳是無毒的氣體8、下列氣體中,可以用向下排空氣法收集的是()A、一氧化碳B、二氧化碳C、氧氣D、氫氣9、日常生活中,很多問題涉及到化學知識。下列認識不正確的是()A、市政工人在清理深而長的地下污水管道前,進行燈火實驗B、“綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品C、通常所說的“煤氣中毒”是指CO中毒D、“白色污染”是指某些難以分解的“塑料垃圾”對環境造成的污染10、下列有關二氧化碳和一氧化碳的敘述,正確的是()A、二氧化碳、一氧化碳都能用于滅火B、二者的組成元素相同,密度也相同C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而一氧化碳不能D、用一氧化碳做一些實驗實驗中,不需要進行尾氣處理五、課后作業1、區分氮氣和二氧化碳氣體,可根據它們下列性質中的()A、顏色B、狀態C、是否使火焰熄滅D、是否使澄清石灰水變渾濁2、森林被稱為地球之肺,主要體現在()A、能吸收粉塵B、能吸收二氧化碳C、能殺菌D、能吸收二氧化碳,放出氧氣3、關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中,正確的是()A、一氧化碳易與血紅蛋白結合而使人中毒B、二氧化碳含量高也會使人死亡,所以二氧化碳也有毒C、一氧化碳和二氧化碳都有還原性D、一氧化碳和二氧化碳都含碳,所以都有可燃性4、下列物質組中,屬于同一種物質的是()A、水、水銀B、冰、干冰C、金剛石、大理石D、熟石灰、氫氧化鈣5、關于溫室效應,下列說法正確的是()A、溫室效應都是有害的B、溫室效應的加劇主要是由于大氣中的二氧化碳含量升高所引起的C、溫室效應的加劇對人類有好處,如一年四季都可以種植農作物D、溫室效應的加劇是由于大氣層中的臭氧層受到破壞引起的6、創建國家衛生城市.下列做法正確的是( )A、每天定時打掃街道;露天焚燒垃圾;減少垃圾的體積B、工業廢水處理達標后排放C、節日大量燃放煙花爆竹,增加節日氣氛D、在公共場所吸煙并且奉勸別人吸煙7、當前我國環境保護部正在著力推進以防治PM2.5為重點的大氣污染防治工作,下列措施對PM2.5的治理不能起到積極作用的是( )A、大力發展煤炭發電B、大力植樹造林C、用清潔能源代替化石燃料D、禁止焚燒農作物秸稈和垃圾8、以下物質不作為空氣污染物計入《環境空氣質量標準》基本監測的是( )A、二氧化碳B、二氧化硫C、一氧化碳D、PM2.5、PM109、下列關于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是()A、一氧化碳易與血紅蛋白結合而使人中毒B、二氧化碳的大量排放會造成溫室效應C、一氧化碳和二氧化碳都具有還原性D、向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長10、檢驗集氣瓶里是否收集滿二氧化碳的方法是( )A、加澄清的石灰水,觀察是否變渾濁B、將燃著的木條插入集氣瓶中,觀察是否立即熄滅C、加紫色石蕊試液,觀察是否變淺紅色D、將燃著的木條放到集氣瓶口,觀察是否立即熄滅11、住宅裝修完畢,室內空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,除去這些有害的氣體的根本方法()A、關閉門窗,放大量的茶葉B、關閉門窗,放大量的醋C、噴空氣清新劑D、打開門窗,通風透氣12、大氣中CO2含量的增多,會產生溫室效應,使地球變暖。為了控制大氣中CO2含量的增多,下列措施可行的是()A、減少汽車數量B、用石灰水吸收空氣中的CO2C、停止含碳燃料的燃燒D、發展太陽能、水能以代替煤、石油等燃料PAGE初中科學備課組教師余老師班級學生日期:上課時間:主課題:空氣4,5節復習教學目標:了解二氧化碳的物理性質。了解二氧化碳的應用,認識二氧化碳的化學性質,知道二氧化碳的檢驗方法。了解實驗室制二氧化碳的原理、方法。初步了解大氣圈的分層,知道臭氧層的作用。初步了解溫室效應的含義,知道什么是臭氧空洞和可能產生的危害。例舉空氣污染物的主要來源和可能產生的危害。教學重難點:二氧化碳的物理化學性質二氧化碳制取了解大氣圈分層,溫室效應,臭氧層等教學內容一、熱身訓練1、下列關于二氧化碳的說法錯誤的是(D)A、二氧化碳可用于滅火B、固體二氧化碳是一種致冷劑C、二氧化碳是制造化肥的重要原料D、二氧化碳對生物的生命活動影響較小2、根據大氣組成(體積分數)示意圖,下列說法正確的是(B)A、地球和火星的大氣中O2的體積分數相同B、地球和火星的大氣中都含有N2C、地球和火星的大氣中CO2的體積分數相同D、地球和火星的大氣組成完全相同3、澄清石灰水通入二氧化碳產生的沉淀是(A)A.碳酸鈣B.氫氧化鈣C.碳酸D.不能確定4、可將氧氣、二氧化碳和空氣三種氣體鑒別開來的是(D)A、澄清石灰水B、蒸餾水C、紫色石蕊試液D、燃著的木條5、在圖所示裝置中,收集二氧化碳最好選用(B)6、與大氣中煙塵污染的來源無關的是(D)A、煤的燃燒B、石油的燃燒C、汽車排出的廢氣D、大飯店直接排放污水到河里7、下列不屬于汽車尾氣中主要有害成分的是(D)A、一氧化碳B、氮氧化物C、碳煙和二氧化硫D、二氧化碳8、北京在申辦2008年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號。為了使2008年北京奧運會辦成綠色奧運會,下列做法不可取的是(A)A、關閉所有的化工企業B、用天然氣逐步取代民用燃煤C、提高污水處理率D、降低機動車輛的尾氣污染9、關于大氣組成成分及其作用的敘述正確的是(C)①二氧化碳對地面有保溫作用;②干潔空氣的主要成分是氧氣和氫氣;③水汽和固體塵埃集中在高層大氣中;④臭氧能大量吸收太陽紫外線。A、①②B、①③C、①④D、②④二、知識回顧1、人的生命每時每刻與二氧化碳息息相關,人在呼吸時,吸入的是氧氣,其中二氧化碳含量為0.03%(體積比),呼出的氣體中二氧化碳含量比吸入的氣體高(填“高”或“低”);綠色植物在光合作用時會吸收(填“吸收”或“排出”)二氧化碳。2、通常情況下,二氧化碳是一種無色、無味的氣(填“氣”、“液”或“固”)體,其密度比相同狀況下的空氣大(填“大”或“小”)。3、二氧化碳還能溶于水,通常1L水中最多能溶解1L二氧化碳,如果增大壓強,可使其溶解得更多(填“多”或“少)。4、在加壓和降溫的情況下,二氧化碳會變成無色的液體,甚至變成雪狀固體,通常把固體二氧化碳叫做“干冰”。5、人呼出的氣體與吸入的空氣相比,主要是_氧氣和__二氧化碳__氣體的含量發生了變化。呼出的氣體中氧氣含量減少__(填“增加”或“降低”),二氧化碳含量增加___。6、二氧化碳_不能_(填“能”或“不能”)燃燒,也不能(填“能”或“不能”)助燃。7、用嘴通過飲料吸管向澄清的石灰水里吹氣,可看到變渾濁_,這里所發生的反應可表示為:。二氧化碳+__氫氧化鈣__碳酸鈣__+_水_用這個實驗可檢驗二氧化碳氣體。8、石蕊是一種酸堿指示劑__,它遇酸變成紅色,遇堿變成_藍色,在中性溶液中為_紫色。9、實驗室中,常用_稀鹽酸跟_石灰石(大理石)_反應制取二氧化碳,反應的文字表達式為:__碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水______。10、收集氣體的主要方法有排水法和向上或向下排氣法。其中_排水法___適用于收集難溶或微溶于水的氣體。__向上排空氣__適用于收集密度比空氣大的氣體,收集密度比空氣小的氣體用向下排空氣法_。11、實驗室制二氧化碳氣體,正確的實驗步驟為②③④⑤①___(填序號)。①收集二氧化碳氣體;②按要求配制好儀器裝置;③檢查裝置的氣密性;④向大試管中放入小塊大理石,再加稀鹽酸,并迅速塞上單孔塞;⑤把導管伸到集氣瓶的底部。12、環繞地球四周的是一層看不見的大氣圈,根據氣體性質和高度的不同,由低到高依次可分為對流層、平流層、中間層、電離層、散逸層。能形成云、霧、雨、雪的是對流層層,它能保持地表的溫暖,這一層離地表最近(填“最近”或“最遠”);能吸收大部分外來紫外線的是平流層層,因為這一層中含有臭氧氣體;能反射無線電短波的是電離層層,這一層的存在才能實現無線電波的遠距離通信。13、地球是個大溫室,大氣圈是它的屋頂和四壁。對流層中水蒸氣和二氧化碳等氣體允許太陽的熱輻射透過,卻阻止地表熱量的散失,因此地球表面才溫暖濕潤。14、太陽輻射除了可見光外,射向地球的還有對人類健康有害的紫外線等。大氣中的臭氧層可吸收99%以上的紫外線。因此,臭氧層被稱作地球的“遮陽傘”。但是,科學研究發現,目前,在南極上空這頂“遮陽傘”已有破洞。造成這一后果的原因,是由于大氣中排入較多的氟利昂、氮氧化物等化學物質所引起的。15、一般認為,空氣污染物主要是污染性氣體(如二氧化碳、氮氧化物等)和可吸入顆粒。可吸入顆粒物可以是固體小顆粒,如灰塵、煙塵等,也可以是液體小液滴,如云、霧等。16、現在全世界各國都十分關注空氣質量,我國正采取多種措施防治空氣污染,如:改進燃燒裝置和燃燒條件,消煙除塵;將固體燃料煤轉變為煤氣或液體燃料,以減少其中污染物的產生;改變工業生產工藝,采用無污染工藝和無污染裝置,以減少粉塵和有害物質對空氣的污染。17、我國從2001年6月5日起,發布47個環保重點城市的空氣質量預報,預報內容是當日時至次日時各城市的空氣質量狀況(AQI),包括污染指數、首要污染物和環境空氣質量預報。三、經典例題例1、2012年2月29日,我國發布新修訂的《環境空氣質量標準》,新標準增加了PM2.5檢測指標.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質量的影響很大.(1)計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括①③④(填序號):①一氧化碳???②二氧化碳??③二氧化硫?④二氧化氮(2)以下不屬于化石燃料的是③(填序號):①天然氣????②石油????③酒精????④煤(3)我市從4月1號起所有機動車都要進行尾氣檢測,其中包括PM2.5的檢測.汽油燃燒產生的顆粒物主要是碳,這是汽油不完全燃燒產生的.(4)下列關于PM2.5的說法錯誤的是③(填序號).①燃放煙花爆竹會產生PM2.5;?②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一;③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多;④PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性.(5)除了對汽車尾氣的檢測,還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用,請舉兩例:減少火力發電;提倡使用水能、太陽能發電;積極植樹造林,防治揚塵污染(從減少化石燃料的燃燒,使用清潔能源、植樹造林控制揚塵、工業廢氣處理后再排放等方面回答均可)例2、目前二氧化碳在空氣中的含量已經超出了0.03%,這是導致溫室效應的主要原因之一,所以人們一方面想限制其排放量,另一方面又想對它進行再利用.(1)空氣中二氧化碳含量的增加,主要來源于化石燃料的燃燒,化石燃料包括煤、天然氣和石油.(2)超臨界流體(一種介于氣態和液態之間的狀態)CO2是目前應用最廣的超臨界流體,可用作某些物質的溶劑,以替代一些對環境和健康帶來危害的有機溶劑.下列關于超臨界流體CO2的說法中,正確的是BCD(填序號).A.超臨界流體CO2與干冰的化學組成不同B.超臨界流體CO2與二氧化碳氣體的密度不同C.超臨界流體CO2替代有機溶劑可以減少對空氣的污染D.超臨界流體CO2的物理性質與二氧化碳氣體有所不同例3、當今世界存在著兩大類環境問題.(A)一類是在工業化過程中排放大量廢水﹑廢氣﹑廢渣帶來的環境污染問題;(B)另一類是由于不合理開發利用自然資源導致的森林銳減、水土流失、土地沙漠和物種滅絕等生態破壞問題.據此,請回答下列問題:(1)中國是發展中國家,上述兩類問題兼而有之,你認為我國目前最嚴重的是哪一類問題B(2)你認為(1)中這一類問題很大程度上是由下列哪一選項造成的(B)A.貧困,B.工業高度發展,C.缺乏化學知識,D.農業發展(3)工廠的產值不一定都是“正”產值,它還產生“負”產值.例如,煉鋼廠生產鋼鐵,當然會給GNP(國內生產總值)增加“正”產值,但同時由于排放廢氣、廢水、廢物,污染了環境,弄臟了河水,又產生了“負”產值.下列哪種生產不會帶來很高的“負”產值(C)A.石油的煉制,B.造紙廠生產紙張C.采用大棚培養反季節蔬菜,D.五金電鍍車間生產電鍍零件(4)森林的大幅度銳減,除了造成水土流失、土地沙漠化、植物中滅絕外,還會帶來什么危機溫室效應(5)“保護環境,就是保護人類自己.”目前,我國在全國各省、市、自治區的主要城市都設有大氣監測站,主要工作是監測大氣情況,且每天都公布空氣質量情況.下列各項的含量一定會進行監測的是①③⑤⑦.①可吸入顆粒物,②氮氣,③二氧化氮,④二氧化碳,⑤二氧化硫,⑥臭氧,⑦一氧化碳例4、科學實驗提倡綠色環保,對實驗裝置進行微型化改進是一條很好的途徑.圖甲是實驗室制取并檢驗CO2的裝置,圖乙是對圖甲實驗裝置進行“微型”化改進后的裝置.(1)圖乙中微型塑料滴管在實驗中的作用與圖甲中的A儀器相同(填字母編號).(2)通常用甲裝置完成該實驗需要的鹽酸是“微型”實驗裝置用量的10倍,采用“微型”實驗裝置具有的優點是藥品用量少,產生的廢棄物也少,方便操作.例5、小高和小明想對可口可樂中的氣體進行探究,請你參與他們的探究,并根據他們的思路完成填空.(1)【提出猜想】:可口可樂中的氣體是二氧化碳.(2)【進行實驗】:收集兩瓶可口可樂中的氣體.小高同學將澄清的石灰水倒入其中的一瓶氣體中,觀察到澄清的石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳.小明同學將燃著的木條伸入另一瓶氣體中,木條熄滅,他也得出收集到的氣體是二氧化碳.(3)【結論】你認為哪位同學的結論是正確的.答:小高同學的結論正確.例6、環境問題日益嚴重,請用“溫室效應”“赤潮、水華”“酸雨”填空:(1)“低碳經濟”已成為當今社會可持續發展的主題.CO2的大量排放會造成溫室效應.(2)SO2的大量排放會造成酸雨.(3)化學肥料及含磷洗滌劑的大量使用會造成赤潮或水華.例7據《焦點訪談》報道,2006年11月22日,北京市有多家居民發生煤氣中毒事件,造成人員傷亡.請回答問題:(1)煤氣的主要成分是一氧化碳.(2)煤氣中毒的原理是一氧化碳與血紅蛋白結合,造成人體組織器官缺氧.(3)據民警調查,居民發生煤氣中毒多數是由于使用了“土暖氣”(即在室內用煤爐取暖).在使用煤爐取暖時,為避免煤氣中毒,請你提出一條合理建議給煤爐裝上煙囪或保持室內通風.四、課堂小練1、A、B、C、D四個集氣瓶內分別裝H2、O2、N2、空氣。為了區別這四種氣體,某學生將燃著的木條分別伸入這四個瓶內,發現在A瓶內木條燃燒狀態不變,B瓶內木條燃燒變旺,C瓶內氣體燃燒,D瓶內木條熄滅,則A、B、C、D依次是(B)A、N2,H2,O2,空氣B、空氣,O2,H2,N2C、H2,O2,N2,空氣D、O2,H2,空氣,N22、NO是汽車尾氣中一種大汽污染物,它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體。在實驗室中,收集NO時可選用的集氣法是(A)A、排水集氣法B、向上排空氣法C、向下排空氣法D、排水集氣法或向下排空氣法3、近年來,許多城市都作了限放煙花爆竹的規定,其原因主要是燃放煙花爆竹會(D)A、污染水源B、產生溫室效應C、污染土壤D、污染空氣、產生噪音4、關于溫室效應,下列說法正確的是(B)A、溫室效應都是有害的B、溫室效應的加劇主要是由于大氣中的二氧化碳含量升高引起的C、溫室外效應的加劇對人類有好處,如一年四季都可以種植農作物D、溫室效應的加劇是由于大氣層中臭氧層受到破壞引起的5、臭氧層分布在大氣的(B)A、對流層B、平流層C、中間層D、電離層6、下列關于二氧化碳的說法,錯誤的是(C)A、二氧化碳由碳、氧二種元素組成B、二氧化碳由二氧化碳分子構成C、二氧化碳由一個碳原子和二個氧原子構成D、每個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構成7、下列關于二氧化碳的說法中,不正確的是(C)A、常溫常壓下,二氧化碳的密度大約是空氣密度的1.5倍B、通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳C、燃料燃燒、人呼吸產生大量的二氧化碳,所以空氣中的二氧化碳含量很高D、二氧化碳是無毒的氣體8、下列氣體中,可以用向下排空氣法收集的是(D)A、一氧化碳B、二氧化碳C、氧氣D、氫氣9、日常生活中,很多問題涉及到化學知識。下列認識不正確的是(B)A、市政工人在清理深而長的地下污水管道前,進行燈火實驗B、“綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品C、通常所說的“煤氣中毒”是指CO中毒D、“白色污染”是指某些難以分解的“塑料垃圾”對環境造成的污染10、下列有關二氧化碳和一氧化碳的敘述,正確的是(C)A、二氧化碳、一氧化碳都能用于滅火B、二者的組成元素相同,密度也相同C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而一氧化碳不能D、用一氧化碳做一些實驗實驗中,不需要進行尾氣處理五、課后作業1、區分氮氣和二氧化碳氣體,可根據它們下列性質中的(D)A、顏色B、狀態C、是否使火焰熄滅D、是否使澄清石灰水變渾濁2、森林被稱為地球之肺,主要體現在(D)A、能吸收粉塵B、能吸收二氧化碳C、能殺菌D、能吸收二氧化碳,放出氧氣3、關于一氧化碳和二氧化碳的敘述中,正確的是(A)A、一氧化碳易與血紅蛋白結合而使人中毒B、二氧化碳含量高也會使人死亡,所以二氧化碳也有毒C、一氧化碳和二氧化碳都有還原性D、一氧化碳和二氧化碳都含碳,所以都有可燃性4、下列物質組中,屬于同一種物質的是(D)A、水、水銀B、冰、干冰C、金剛石、大理石D、熟石灰、氫氧化鈣5、關于溫室效應,下列說法正確的是(B)A、溫室效應都是有害的B、溫室效應的加劇主要是由于大氣中的二氧化碳含量升高所引起的C、溫室效應的加劇對人類有好處,如一年四季都可以種植農作物D、溫室效應的加劇是由于大氣層中的臭氧層受到破壞引起的6、創建國家衛生城市.下列做法正確的是( B )A、每天定時打掃街道;露天焚燒垃圾;減少垃圾的體積B、工業廢水處理達標后排放C、節日大量燃放煙花爆竹,增加節日氣氛D、在公共場所吸煙并且奉勸別人吸煙7、當前我國環境保護部正在著力推進以防治PM2.5為重點的大氣污染防治工作,下列措施對PM2.5的治理不能起到積極作用的是( A )A、大力發展煤炭發電B、大力植樹造林C、用清潔能源代替化石燃料D、禁止焚燒農作物秸稈和垃圾8、以下物質不作為空氣污染物計入《環境空氣質量標準》基本監測的是( A )A、二氧化碳B、二氧化硫C、一氧化碳D、PM2.5、PM109、下列關于一氧化碳和二氧化碳的敘述錯誤的是(C)A、一氧化碳易與血紅蛋白結合而使人中毒B、二氧化碳的大量排放會造成溫室效應C、一氧化碳和二氧化碳都具有還原性D、向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長10、檢驗集氣瓶里是否收集滿二氧化碳的方法是( D )A、加澄清的石灰水,觀察是否變渾濁B、將燃著的木條插入集氣瓶中,觀察是否立即熄滅C、加紫色石蕊試液,觀察是否變淺紅色D、將燃著的木條放到集氣瓶口,觀察是否立即熄滅11、住宅裝修完畢,室內空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,除去這些有害的氣體的根本方法(D)A、關閉門窗,放大量的茶葉B、關閉門窗,放大量的醋C、噴空氣清新劑D、打開門窗,通風透氣12、大氣中CO2含量的增多,會產生溫室效應,使地球變暖。為了控制大氣中CO2含量的增多,下列措施可行的是(D)A、減少汽車數量B、用石灰水吸收空氣中的CO2C、停止含碳燃料的燃燒D、發展太陽能、水能以代替煤、石油等燃料PAGE 展開更多...... 收起↑ 資源列表 4 二氧化碳 &保護大氣圈 .doc 4 二氧化碳 &保護大氣圈 學生.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫