資源簡介

(共26張PPT)
第
三
單
元
學習目標
1.掌握思想解放運動的簡要過程和黨的十一屆三中全會的召開的背景、內容及意義
2.了解平反冤假錯案和撥亂反正的基本史實
1977年,恢復高考后考生們積極復習備戰。
1977高考恢復之后，學生高考的準考證。
1977年，西藏日喀則地區準考證。
1978年人均GDP水平按當時官方高估的匯率計算，也只有224.9美元,僅是印度人均GDP的2/3……整個國家和人民的發展和生活水平，大多數發展和生活指標排在世界國家和地區170位以外，處于聯合國有關部門和世界銀行等組織劃定的貧困線之下。
——周天勇《三十年前我們為什么會選擇改革開放》
目標導學一：中共十一屆三中全會
(一)中共十一屆三中全會召開的背景
目標導學一：中共十一屆三中全會
(一)中共十一屆三中全會召開的背景
（1）人們要求對“文化大革命”中的冤假錯案進行平反，要求糾正“文化大革命”的錯誤。
（2）“兩個凡是”的錯誤方針引起了人們的不滿。
（3）理論界展開的關于真理標準問題的討論，使人們認識到，只有實踐才是檢驗真理的唯一標準。
糾正“文化大革命”錯誤→人心所向
“兩個凡是”的錯誤方針的提出
1978年5月11日《光明日報》刊登的《實踐是檢驗真理的唯一標準》的文章
凡是毛主席作出的決策，我們都堅決擁護；凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循。這是1977年2月7日，《人民日報》發表“兩報一刊”社論《學好文件抓住綱》里提出的。
那么，“兩個凡是”的提法對不對呢？
“兩個凡是”不符合馬克思主義，馬克思、恩格斯沒有說過“凡是”，列寧、斯大林沒有說過“凡是”，毛澤東同志自己也沒有說過“凡是”。毛澤東同志說，他自己也犯過錯誤。一個人講的每句話都對，一個人絕對正確，沒有這回事。
——《鄧小平文選》第二卷
這篇講話，實際上成為這次全會的主題，是在“文化大革命”結束以后，中國面臨向何處去的重大歷史關頭，沖破“兩個凡是”的禁錮，開辟新時期新道路、開創建設有中國特色社會主義新理論的宣言書。為中共十一屆三中全會提出了基本的指導思想。
《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的重要講話
(二)中共十一屆三中全會的召開
1.時間、地點：1978年12月，在北京召開
2.會議內容
（1）思想路線：沖破“左”傾錯誤，重新確立解放思想、實事求是的思想路線。
（2）政治路線：停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉移到經濟建設上來，實行改革開放的偉大決策。
（3）組織路線：會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領導集體。
《偉大轉折》的片斷
3.意
義
是新中國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啟了我國改革開放歷史新時期。形成了以鄧小平為核心的黨的第二代中央領導集體。
從會議前后的轉變來說：
鄧小平在中共十一屆三中全會上發言
歷史學家胡繩認為：“中共十一屆三中全會在中國共產黨歷史上的地位類似于遵義會議?！?br/>徹底糾正了“
左
”傾思想錯誤
形成了以
鄧小平
為核心的領導集體
糾正了
博古
等人在軍事和組織上的錯誤
確立了
毛澤東
的領導地位
是
黨的歷史上
生死攸關的轉折點
是
新中國成立
以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折
1935遵義會議
中共十一屆三中全會
1.指導學生閱讀教材，了解撥亂反正的背景。
2．教師引導：指導學生閱讀教材，歸納撥亂反正工作的主要內容。
目標導學二：撥亂反正
1.平反冤假錯案
（1）主要工作
為受到迫害的各級黨、政、軍機關干部平反，恢復受到打擊、誣陷或迫害的民主人士和知識分子的名譽。
目標導學二：撥亂反正
據不完全統計，從1979年到1982年，全國平反糾正了約300萬名干部的冤假錯案，數以千萬計受到株連的干部和群眾得到解脫。
55萬名右派被改正。
70多萬人摘掉了資產階級的帽子。
300多萬名干部的冤案得到平反。
440萬人摘掉了地主、富農的帽子。
2000多萬人的政治命運得到了改變。
兩億多受冤假錯案誅連的人被解救。
到1982年，全國大規模的平反冤假錯案工作基本結束。據不完全統計，在此期間，經中共中央批準平反的影響較大的冤假錯案有30多件，全國共平反糾正了300多萬名干部的冤假錯案，為47萬多人恢復了黨籍，數以萬計的無辜受株連的干部和群眾得到了解脫。沉重的政治包袱卸下了，一個全面開創社會主義現代化建設的新局面來到了。
——劉金田《鄧小平推動冤假錯案的平反》
（2）成果
1981年，中共十一屆六中全會召開，通過了《中國共產黨中央委員會關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，標志著中國共產黨在指導思想上撥亂反正勝利完成
1980年，中共中央決定撤銷“文化大革命”中強加給劉少奇的種種罪名，恢復他偉大的馬克思主義者和無產階級革命家、黨和國家主要領導人之一的名譽，使中華人民共和國成立以來最大的冤案得到平反。
劉少奇的追悼會
相關鏈接
恢復高考制度
“文化大革命”結束后，在鄧小平的支持下，高考制度逐步得到恢復，1977年冬天進行了高考制度恢復后的第一次考試。
高考制度的恢復，是教育工作的重大撥亂反正，為大批知識青年敞開了大學之門，也為國家現代化建設培養了大批人才。
背景
推進
糾正“文化大革命”錯誤
人心所向
“兩個凡是”的提出
阻擋糾錯
關于真理標準問題的討論
解放思想
十一屆三中全會
（1978年）
內容
思想路線
政治路線
組織路線
意義
平反冤假錯案
1.中共十一屆三中全會即將召開，假如請你為鄧小平同志擬一份發言提綱，下列所提不恰當的一項是（
）
A．否定“兩個凡是”的方針
B．階級斗爭要常抓不懈
C．將全黨的工作重點轉移到現代化建設上來
D．實行改革開放
B
2.以下關于新中國成立與中共十一屆三中全會的評述中，正確的是（
）
①前者結束了舊時代，后者結束了錯誤方針
②前者開啟了新紀元，后者開創了新時期
③前者開創的事業為后者提供了寶貴經驗
④后者是對前者開創事業的繼承與發展
A．①②③
B．③④
C．②③④
D．①②③④
D

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