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(共27張PPT)
看了剛才的視頻，思考：
視頻中反映了現(xiàn)實(shí)生活中的什么現(xiàn)象？
我們應(yīng)如何正確認(rèn)識(shí)這一現(xiàn)象？
賈斯丁·比伯
艾薇兒
少女時(shí)代
2pm組合
Jason張杰
陳翔
魏晨
譚杰希
很多同學(xué)邁入少年期后，開始進(jìn)入了一個(gè)“多夢(mèng)”的“追星”時(shí)期，當(dāng)我們開始喜歡明星，關(guān)注明星，研究明星和學(xué)習(xí)明星時(shí)，是否也應(yīng)該思考：
在崇拜明星的同時(shí)，如何避免迷失自我？怎樣找到成就自我的道路？
下面，我們就一起來學(xué)習(xí)這節(jié)課，讓我們一起來　　　　　！！
透 視 追 星
每個(gè)人心中的偶像都不同，有的人以父母為偶像，有的人則以明星名人為偶像，還有的人則以平凡的普通勞動(dòng)者為偶像。
偶像的類型 人數(shù) 所占比例
偉人 1 2.5%
專家 0 0%
學(xué)者 0 0%
影視演員 8 20%
歌星 21 52.5%
體育明星 1 2.5%
科學(xué)家 0 0%
企業(yè)家 6 15%
政治家 0 0%
作家 3 7.5%
其他 0 0%
青少年“追星”是一種普遍的現(xiàn)象， 具有一定合理性。
閱讀思考：青少年“追星”的原因？
采訪調(diào)查：
你崇拜的偶像是誰？
說說你為什么喜歡他？
向往成功、發(fā)現(xiàn)理想
追求時(shí)尚浪漫、尋求刺激
滿足精神寄托和情感共鳴的需要
請(qǐng)同學(xué)大膽的模仿自己心中的偶像，我們大家來猜猜看，到底是哪位天王呢？
北師大心理學(xué)院博士姚計(jì)海教授認(rèn)為，偶像崇拜是青少年尋求自我道路上的普遍現(xiàn)象，甚至很多成年人也樂于為自己樹立榜樣，這是印證自我發(fā)現(xiàn)的一種渠道。
心理學(xué)上，一種崇拜屬于表層性欣賞，其特點(diǎn)是欣賞偶像的形象特征，一種崇拜屬于實(shí)質(zhì)性欣賞，其特點(diǎn)是重點(diǎn)欣賞偶像的人格特征。
你認(rèn)為你對(duì)明星的崇拜屬于哪一種類型，給你帶來什么影響？
忘記自我？學(xué)習(xí)工作心不在焉？
●
奮發(fā)向上？給予你一種特殊的動(dòng)力？
●
沒有影響？我就是我？
●
…　…
●
對(duì)同一個(gè)明星不同的人喜歡和崇拜的原因也不同。
不同的人所追的星不同，追星 的原因也不同。
不同的明星被喜歡和崇拜的原因不同。
結(jié)論：
我們應(yīng)該怎樣追星呢？
楊麗娟的追星歷程：
1994年，一個(gè)十六的蘭州姑娘楊麗娟，突然夢(mèng)到一幅劉德華照片，誰料這樣一個(gè)夢(mèng)卻一下改變了這個(gè)花季少女的命運(yùn)，原本學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)的她放棄了學(xué)業(yè)（初中畢業(yè)），她迷戀劉德華已經(jīng)完全失去了理智，不上學(xué)、不工作、不交朋友。
2003年，為了圓女兒的追星夢(mèng)，生活并不寬裕的楊麗娟一家生活變得更加拮據(jù)，并負(fù)債累累。為了滿足女兒尋找劉德華的心愿，連家里的房子都已賣掉，一家人搬到了每月花400元租來的房子中。
2007年3月26日凌晨，楊麗娟的父親被迫與妻女于尖沙咀一間通宵營業(yè)的快餐店內(nèi)棲身，期間楊父乘妻女入睡后，留下兩頁的遺書，繼而前往附近的海旁跳海自殺。
在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，吉諾比利成為阿根廷籃球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝美國隊(duì)奪取冠軍的最大功臣。憑借精湛的球技他現(xiàn)已入選NBA全明星隊(duì)。在吉諾比利的少年時(shí)代，他的墻頭永遠(yuǎn)都貼著兩個(gè)人的海報(bào)，一張是飛人喬丹，另外一張則屬于球王馬拉多納。而現(xiàn)在他被譽(yù)為“籃球場(chǎng)上的馬拉多納”。而馬拉多納則說他已經(jīng)成了吉諾比利的粉絲。
另一種追星經(jīng)歷：
１．追星分別給他們帶來什么影響？
２．他們的追星經(jīng)歷分別說明什么？
正方：追星有利于青少年成長(zhǎng)
反方：追星不利于青少年成長(zhǎng)
那么，追星到底是有利還是有弊？
有利：
樹立遠(yuǎn)大的理想
向自己的偶像學(xué)習(xí)，有動(dòng)力
培養(yǎng)自身的興趣
有弊：
盲目追星，瘋狂迷戀，迷失自我
浪費(fèi)金錢
妨礙學(xué)習(xí)，影響生活
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲到了什么？
請(qǐng)與大家分享你的感悟。
練 習(xí)
1、王雨同學(xué)發(fā)現(xiàn)，除了自己迷戀周杰倫以外，他的同學(xué)也都有崇拜的偶像。有的喜歡趙薇，有的迷戀姚明，有的酷愛貝克漢姆。他們心中都有自己的偶像。
這表明…………（ ）
A、“追星”是青少年中比較普遍存在的現(xiàn)象，有一定的合理性
B、“追星”必然會(huì)迷失自我，影響學(xué)習(xí)和工作
C、學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該禁止青少年的“追星”行為
D、電視臺(tái)應(yīng)該禁播明星制作的廣告節(jié)目
A
練 習(xí)
2．張強(qiáng)非常崇拜喬丹。“籃球飛人”喬丹帶領(lǐng)芝加哥公牛隊(duì)6次獲得全美籃球冠軍 ，徹底改變了人們對(duì)籃球的認(rèn)識(shí)。他勇于拼搏，永不言敗的精神，令人敬佩。這說明張強(qiáng)崇拜喬丹的( )
A．英俊瀟灑的形象 B．超人球技
C．內(nèi)在品質(zhì)與精神 D．收入和地位
C
練 習(xí)
3、李林和王勇都非常崇拜NBA明星姚明。李林覺得他英俊、高大、威猛，充滿男性魅力，精湛的球技更是令她陶醉萬分；王勇則被姚明頑強(qiáng)拼搏，胸有祖國的精神所折服。這說明…………（ ）
A、人們都通過追求不同的明星作為抬高自己地位的資本
B、這樣的明星沒什么值得我們崇拜的
C、人們“追星”的理由是不一樣的
D、對(duì)于同一個(gè)明星，不同的人喜歡和崇拜的原因不同
D
練 習(xí)
4．小剛是個(gè)體育迷，幾乎所有時(shí)間都花在收集相關(guān)的資料上，上課也偷看籃球雜志。你認(rèn)為他的行為是（ ）
A．中學(xué)生的追星行為，是可以理解的
B．追星是生活中最重要的事情，我們應(yīng)該支持他
C．追星就要花時(shí)間，無可非議
D．為了追星耽誤學(xué)業(yè)的行為是錯(cuò)誤的。
D
　　 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們透視“追星”，探究了“追星”的原因，明確了“追什么”，更是懂得了“怎么追”。我深信我們班每一位同學(xué)都能夠用理性的態(tài)度看待明星，理智對(duì)待“追星”。最后，愿追星不僅僅是我們緊張學(xué)習(xí)生活的調(diào)節(jié)劑，更重要是成為我們學(xué)習(xí)和生活的一種動(dòng)力。
謝 謝

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