資源簡介

一、單項選擇題（請選擇一個您認為最恰當的選項，每小題2分，共50分）
1．恩格斯說：“摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。”下列遠古人類中最早懂得人工取火的是………………………………………………………（▲ ）
A．元謀人 B．北京人 C．藍田人 D．山頂洞人
2． 已知世界上最早的農業村落出現在………………………………………………………（▲ ）
A.黃河流域　　 B.西亞地區　 C.古印度　　 D.古希臘
3．歌曲《龍的傳人》有一句歌詞：“黑眼睛黑頭發黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。”作為龍的傳人尊奉（ ）為我們中華民族的人文初祖……………………………………………（▲ ）
A．盤古和大禹　　 B．堯和舜 C．黃帝和炎帝　 　D．禹和啟
2010年10月31日，全球經濟、科技和文化領域的盛會—上海世博會成功閉幕，請據此回答4—6題
4．以下古人類遺址中，離上海最近的是………………………………………………………（▲ ）
A．北京人遺址 B.元謀人遺址 C.半坡遺址 D.河姆渡遺址
5．該遺址被考證出的生產生活方面的特征有…………………………………………………（▲ ）
①開始燒制黑陶 　　　 ②已開始種植水稻
③主要糧食作物是粟 ④居住在半地穴式房屋中
A.①③ 　 B.②③ 　 C.③④ 　 D.①②
6.上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”，城市的出現使人類的生活發生了天翻地覆的變化。在約4500年前的印度河流域出現的城市是…………………………………………（▲ ）
A.烏爾城 B.摩亨佐.達羅城 C.二里頭遺址 D.孟斐斯城
7．新石器時代與舊石器時代相比，主要“新”在………………………………………………（▲ ）
①使用磨制石器 ②食物來源擴大 ③使用陶器 ④居住環境改善
A．①③　　　　B．①②　　　　C．②③　　　　D．③④
8．人類進入文明時代的主要標志有……………………………………………………………（▲ ）
①農耕、畜牧業的產生 ②文字的發明
③定居生活的實現 ④國家的產生
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．亞非四大文明古國的共同特點是：…………………………………………………………（ ▲ ）
①地處大河流域 ②以農業經濟為主
③對外軍事擴張 ④都存在等級制度，社會分化明顯
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③
10．被考古界譽為“四千年前地球文明最精致之制作”的是…………………………………（ ▲ ）
A.人面魚紋彩陶盆 B.阿爾塔米拉洞穴巖畫
C.蛋殼黑陶杯 D.司母戊大方鼎
11．阿拉伯數字是我們今天記數的基礎，實際發明者是古代的……………………………（ ▲ ）
A．印度人 B．埃及人 C．阿拉伯人 D．巴比倫人
12．希臘城邦雅典的最高權力機構是 ………………………………………………………（ ▲ ）
A．五百人議事會 B．陪審法庭 C．執政議事會 D．公民大會
13.擁有自己的住房，在城市里開著一家理發店，這樣的家庭若按古印度種姓制度的規定，應該屬于………………………………………………………………………………………（ ▲ ）
A．婆羅門 B．剎帝利 C．吠舍 D．首陀羅
14.我們把一種潛在計算機內部并為黑客入侵提供方便的計算機病毒稱為“木馬病毒”，“木馬”這個典故出于…………………………………………………………………………（ ▲ ）
A.《吉爾伽美什》 B.《荷馬史詩》 C.《哈姆雷特》 D.《圣經》
15．“兩個自由民打架，一個人被打瞎一只眼睛，對方就同樣要被打瞎一只眼睛作為懲罰；被人打掉牙齒，就要敲掉對方的牙齒。”該文出自于……………………………………（ ▲ ）
A．《羅馬法》 B．《十二銅表法》 C．《漢莫拉比法典》 D．《日耳曼法》
16． 保護文物的因素中，不能成為主要原因的是…………………………………………（ ▲ ）A.文物極具商業價值
B.文物極具歷史價值、科學價值、藝術價值
C.文物是不可再生資源
D.文物是繼承文化、傳承文明的物質載體
17．下列關于中世紀西歐社會的描述，正確的是……………………………………………（ ▲ ）
A. 羅馬教廷擁有至高無上的權力
B.封建主可以管轄自己附庸的附庸
C.國王是最大的土地所有者
D.伊斯蘭教是西歐封建社會的精神支柱
18. 由父母與未婚子女兩代人組成的家庭是 ……………………………………………（ ▲ ）
A.主干家庭 B.核心家庭 C.單親家庭 D.聯合家庭
19. 下列同學的話中，體現了對父母的理解、關心的有……………………………………（ ▲ ）
A.“我的媽媽需要我好好學習，成績好了就是最好的報答，現在不需要我做什么別的事。”
B.“撫養我是父母的責任，我喜歡的、需要的東西就應該給我買。”
C.“我知道父母想跟我聊聊，可是我學習實在太忙了，哪有時間閑聊啊？”
D.“放學后我應該盡快回家，晚了會讓爸爸、媽媽擔心的。”
20、“我們的任務是過河，但沒有橋或沒有船就不能過，不解決橋和船的問題，過河就是一句空話。”毛澤東同志的這句話告訴我們，當我們與父母發生矛盾時，就應該…………（ ▲ ）
A．冷靜下來，搭起理解的橋梁，心平氣和地與父母商量
B．勇于堅持自己的觀點，決不放棄
C．不與父母爭執，與父母的觀點保持一致
D．敢于指責父母的錯誤，并要求父母及時改正
21. 新型的師生關系應該是這樣的…………………………………………………………（ ▲ ）
①人格平等 ②互相尊重 ③互相學習，教學相長 ④學生是“遵從者” ⑤亦師亦友
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤
22. 當獨立意識受到阻礙時，當自主性被忽視的時候，我們容易產生逆反心理。下列選項中隊逆反心理認識錯誤的是…………………………………………………………………（ ▲ ）
A．消極的逆反心理既傷害自己，也傷害別人
B.對逆反心理要具體分析，不能一概加以否定
C.代溝差異往往容易使我們產生逆反心理
D．逆反心理是青春期的正常現象，所以我們完全不必在乎它的存在
23. 培根：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而你如果把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉憂愁。”這說明………………………………（ ▲ ）
A.青少年交往應該十分謹慎，避免盲從
B.朋友在我們的生活中有著重要的作用
C.交朋友應該多多益善
D.朋友遍天下的人不會有憂愁
24．八年級學生小軍經常進入營業性網吧玩電子游戲，不久此時被好朋友小江知道了。小江不但沒有和小軍一起去玩電子游戲，反而對小軍進行了批評。對此事認識正確的是…（ ▲ ）
①小江能夠與小軍坦誠相見，這是真正的友誼
②小江好批評人，生活中不宜與這種品行的人交往
③小江這樣做是堅持原則的表現，有利于小軍改正錯誤
④小江這樣做不顧小軍的情面，不講“哥們義氣”，不能算是好朋友
A.①② B.③④ C. ①③ D. ②④
25．小穎活潑開朗，她和男生的關系很好，經常在一起說笑打鬧、無所顧忌，而同桌小雅卻不好意思和男生說話，每次向男生借東西，她都請小穎出馬。假如你是一名心理醫生，請對小穎和小雅的這兩種行為進行分析……………………………………………………（ ▲ ）
①小雅的行為是青春期正常的自我保護，應該提倡
②小雅的行為是青少年從不成熟走向成熟的正常心理反應
③小穎應尊重男生，又要自重自愛，既要開放自己，又要掌握分寸
④小雅應大方接受大家的幫助，應主動融入正常的男女生交往中
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
2011學年第一學期八年級歷社·思品期中考試答題卷
滿分100分 考試時間80分鐘 2011.11
題次 1——25題 26題 27題 28題 29題 30題 總分
得分
閱卷人
一、單項選擇題（請選擇一個您認為最恰當的選項，每小題2分，共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二、非選擇題（共50分）
26.【文明傳承】(12分)
“你曾是陽光下打開的窗，看盡了千萬里風光，你曾把文明的光帶到遠方，穿過了山脈海洋 ”，在悠揚的《致世博》主題曲的歌聲中，2010年的世界文化盛事——上海世博會宣告閉幕。而人類文明也曾在4、5千年前綻放光芒。
請閱讀《四大文明古國分布圖》，完成以下相關試題：
（1）根據圖中所標注的A、B、C、D分別填寫它們所處的流域及古國名稱（4分）：
A.____ 流域，古埃及； B.兩河流域，_____ _；
C.____ 流域，古印度； D.黃河、長江流域， ______。
（2）請將ABCD四個字母分別填入下面的空格中（4分）：
①“金字塔的國度”是圖中的______；
②發明甲骨文的國家是圖中的______；
③產生佛教的國家是圖中的______；
④迄今發現的最早的成文法典出現在圖中的______。
（3）試著說明為什么世界上的古老文明大都產生于亞非地區的大河流域？（2分）
（4）四大古國中有哪些成果對今天依然有直接的影響？ (至少兩個，2分)
27．【以史論事，學以致用】（8分）有一位21世紀的學生穿越時空回到古代，這里正在進行最杰出人物的大選：下面是幾段競選詞：
A：我是太陽神之子，在我手里建成了最大的金字塔……………………
B：我是著名的治水英雄，馴服了洪濤洪水，各部落首領都向我朝貢………………
C.我統一了兩河流域，在位時還制定了最古老的成文法典…………………………
這位學生聽了一知半解，親愛的同學們，你能幫助他嗎？
（1）A是哪國國王？你知道最大的金字塔是誰的陵墓嗎？（2分）
（2）B是誰？他的兒子破壞了民主推選首領的制度，而用一種影響了中國幾千年的制度代之，以鞏固王權，你知道它們分別是什么制度嗎？（3分）
（3）C是誰？他統一后定都在那里？你知道他在位時制定的法典代表哪個階級的利益嗎？（3分）
28．【歷史見證】（10分）
材料一：公民大會是國家的最高權力機關。在休會期間，從公民中抽簽選出500人，組成“五百人議事會”，負責處理城邦的日常事務。各級官員也都通過抽簽產生。
材料二：人的一生都服從城邦的軍事需要，兒童在7歲就要軍事訓練，女孩也要練習跑步、投矛等，以便將來成為強壯的母親。
根據上述材料回答下列問題：
（1）上述材料中的事分別發生在哪兩個城邦國家？（2分）
（2）請你根據材料和所學知識說一說這兩個國家在位置、政治、經濟上各有怎樣的特點？（6分）
（3）假如你生活在那個年代，你喜歡到哪個國家生活？請說說你的理由。（2分）
29、【家庭診斷】（共8分）某市中學生在社會實踐活動中，就初中生與父母溝通的情況對388名初中生進行調查，部分數據統計如下：
調 查 項 目 所占比例（％）
男 女
不喜歡與父母溝通 64 42.3
與父母溝通有障礙 48.7 37.2
不會把自己的秘密告訴父母 81.8 83.3
⑴這個調查反應了什么現實情況？（2分）
⑵根據你的分析，造成上述情況的原因有哪些？（2分）
⑶你認為有哪些溝通技巧能有效改善與父母的溝通狀況呢？（4分）
30、【情景思考】（12分）
情 景 正確態度 理 由
課間，同學甲正在睡覺，這時其同桌學生乙從外面氣沖沖地回來，回到座位，將書本狠狠地一摔，借以出氣，卻驚醒了學生甲。于是兩人發生爭執，甲指責乙影響別人休息，乙本已憤怒，更加火上澆油，心情更加糟糕。兩人互不相讓……
上課鈴聲已響多時，班級仍然亂哄哄一片。說話的說話，吃東西的吃東西，還有照鏡子的，睡覺的，簡直不像樣，女教師十分生氣……
一名同學放學后，便坐在電視機旁看自己喜歡的節目。一會兒，媽媽下班回來了，非常勞累，而這名同學嚷著要吃水果，要媽媽洗水果，媽媽端來果盤，學生又纏著要買新衣服，媽媽不耐煩地說了她幾句……
某同學起床晚了，因為怕遲到，便快步飛車，路上不管不顧。迎面走來一位女士手提水果，經果兩人撞在了一起，水果撒了滿地，而這位同學卻甩下一句“走路不長眼睛呀！”，便繼續飛奔……
八年級歷史與社會·思想品德參考答案
一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D B C D D B A D C C A D C
題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 /
答案 B C A A B D A C D B C B /
29、⑴反映了初中生與父母存在溝通不暢的問題。（2分）
⑵主要原因有父母和子女之間相互不了解、缺乏溝通技巧、不能理解對方的真實用意等。（只要有缺乏溝通，缺乏了解的意思即可得2分）
⑶贊賞父母；認真聆聽；幫助父母；寬容父母；了解父母，敞開心扉（或主動和父母談心）；耐心解釋（或主動承認錯誤，知錯就改）；尊重理解父母；換位思考；求同存異；與父母發生矛盾時要冷靜下來，心平氣和與家長商量等。（不能少于四點，每點1分）（4分）
30、⑴互相謙讓。雙方如果能退一步，互相理解和體諒就不會發生題中情境了。（3分）
⑵不得在教室吵鬧（或遵守課堂紀律）。不利于建立和諧的師生關系。（3分）
⑶孝敬父母。因為父母工作一天也很辛苦，下班回家后，我們作為子女應該給予父母關心和體貼，而不是指手劃腳的，這是不孝敬父母的表現。（3分）
⑷先幫助那位女士把東西拾起來，然后再迅速騎車到校。這是不尊重他人、不禮貌、不道德的行為。（3分）

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