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四年級科學下冊第一單元植物的生長變化單元知識要點
班級_________姓名___________學號___________
1、種子里學育著新生命
1、綠色開花植物幾乎都是從（種子）開始它們的新生命。
2、不同植物的種子、它們的（形狀）、（大小）、（顏色）各不相同，但都具有（繁殖）功能。3、（能合適用感官）并用（比較）的方法能觀察到種于更多的特征。
4、鐘揚是植物學家、曾帶領團隊首獲了植物界小白鼠（“擬南芥”），采集到了海拔最高處的種子植物（鼠曲雪兔子）。
5、種的內部結構由（種皮）和（胚）組成、其中分為（胚根）、（胚芽）和（子葉）三部分。
2、種植風他花
1、播種前、挑選那些（飽滿的）、（沒受過傷）的種子的過程叫做（選種）。
2、風仙花最適宜的播種時間是每年的（4
月份）。
3、種植植物是一項（長期）觀察活動、需要做好（管理）、（觀察）和（記錄）等多項工作。4、有些植物可用莖繁殖后代，如（天竺葵）、(土豆塊):有些植物用（葉）繁殖后代，如（秋海棠）。
3、種子長出了根
1、種子萌發的必需條件有（空氣）、（水分）和（溫度）。
2、種子萌發先長（根）、再長（莖）和(葉），植物的根（向下）生長，且生長速度（快）。
3、根生長的方向和種子放置的方向（無關）、不同方向放置的種子，萌發出的根總是（向下生長）。
4、研究根的作用實驗中、在水上滴些植物油是（防止水分的蒸發）。試管中水面降低了，說明（水分被根吸收了）。
5、植物的根能吸收土壤中的（水分）和（礦物），還能將植物（固定）在土壤中。
6、植物的根形態不同、可分為（直根系）、（須根系）、（文態根）等種類。
4、莖和葉
1、植物的莖具有（支撐植物）、（運輸水分）和（養料）的作用。
2、植物的莖（從下向上）將收的水分和物質運輸到植物體的各個部分。
3、植物的莖（從上向下）將葉制造的養料運輸到植物體的各個部分。
4、鳳仙花處于幼苗時莖生長（較慢）、處于營養生長盛期時莖生長（很快），開花后莖的高度（只長高一點點
）。
5、植物的莖有多種形態，如（匍匐莖）、（攀緣莖）、（直立莖）、（纏繞莖）等。
6、植物長出的（第一對）葉子叫（子葉），以后長出的葉子叫（真葉）。
7、大多數植物的葉子是（平厚）的，而且（交叉生長），這是為了能接收到更多的陽光。
8、綠色植物的葉具有（吸收陽光)及(水分)的作用。
9.生活在熱帶雨林中的植物葉(寬而大)，生活在沙漠的植物葉變成了(刺)，生活在寒帶的植物
葉變成了（針形
）。
5、風仙化花開花了
1、解剖風仙花的花時要（由外向內）解部，用（鑷子）進行解剖，用（放大鏡）進行觀察。
2、風仙花開花的位置在（莖上），風仙花開花是為了結出（果實）。
3、一朵風仙花是由（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）和（雌蕊）四部分組成。四部分都齊全的叫（完全花），缺少一部分或幾部分的是（不完全花）。
4、風仙花的雌蕊上常有（黏液），雄蕊上有（花粉）。
5、兩性花）是指雄蕊和雌蕊都有的花，（單性花）是指只有雄蕊或只有雌蕊的花。
6、植物傳粉可借助（風）或（動物傳粉）進行。
6、果實和種子
1、風仙花的果實是（紡錘形）的，外面有（白色聾毛），果實成熟后，輕輕一碰就會（裂開）。
2、挑開一朵變干的風仙花，可以看到果實，成熟后種子會彈出來。風仙花的果實里面一般有十幾粒種子，種子呈（球形），（黑褐色）。
3、植物的果實由（種子）和（果皮）共同組成，我們吃的果實有些吃的是（種子），有些吃的是（果皮）。
7、種子的傳播
1、種子的傳播是為了給植物（繁殖后代）。
2.植物傳播種子的方式有（彈力傳播）、（動物傳播）、（風力傳播）、（水力傳播）等。
3、果實成熟時會突然開裂的種子用（彈力傳播），比如油菜花、鳳仙花、噴瓜、黃豆等。
4、有刺或汁多味美的種子用（動物傳播）比如蒼耳、鬼針草、美菜、桃子、葡等。
5、輕、有翅或絨毛的種子用（風力傳播）比如蒲公英、槭樹、蘆葦、楊柳等。
8、鳳仙花的一生
1、鳳仙花的一生包括（種子）、（發芽）、（開花）、（結果）、（死亡）幾個生長過程。
2、植物的一生都要經歷（出生）、（生長發育）、（繁殖）、（衰老）直至（死亡）。
3、鳳仙花的植株包括（根)、（莖）、（葉）、（花）、（果實）、（種子）六部分。
4、風仙花的生長過程中需要（水）、（陽光）、（空氣）、（溫度）等條件。
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