資源簡介

(共25張PPT)
走進人工智能
小學信息技術
人工智能
人工智能是結合數(shù)學、計算機、心理學等許多學科理論發(fā)展起來的新技術，它讓計算機模擬人類的思維，代替我們?nèi)祟惾ニ伎脊ぷ鳌?br/>基本概念
人工智能
人
工
智
能
星
球
1
ID星球
通過人臉檢測驗證了我們的身份信息，然后我們就進入人工智能星球了
技術
人臉識別
通過人臉檢測驗證了我們的身份信息，然后我們就進入人工智能星球了
技術
人臉識別
火車站、地鐵站刷臉檢票
商店刷臉支付
寫字樓人臉識別門禁系統(tǒng)
應用
人臉識別
人
工
智
能
星
球
2
Robot星球
應用
人臉識別
應用
人臉識別
送餐機器人、快遞機器人、陪伴機器人……
機器不斷模仿人類的學習行為，來獲取新的知識和技能，用以不斷改善自身的性能，使自己變得越來越聰明。
應用
機器學習
人
工
智
能
星
球
3
VR星球
虛擬現(xiàn)實技術（VR），它將肉眼看不到的物質，非常直觀地呈現(xiàn)給我們，如身臨其境一般。
宇宙星空的浩瀚無邊、
微觀生物的神秘構造、
地震、火山等自然災害的爆發(fā)瞬間
技術
虛擬現(xiàn)實
人
工
智
能
星
球
4
Brain星球
戴上腦電采集器，將人的腦電波傳送給電腦，由電腦分析人腦意圖，形成指令，再將指令傳遞給機器人，操縱機器人完成各種動作或行為，實現(xiàn)大腦對它們的交互控制。
技術
腦力控制
腦控機械手
腦
控
競
速
車
腦控無人機
人
工
智
能
星
球
5
Voice星球
能夠將人類的語音中的詞匯內(nèi)容轉換為計算機可讀的語言，例如二進制編碼或者字符序列，這樣機器就能聽懂我們說什么了，并能給我們做出答復。
技術
語音識別
手機——“嘿Siri,打電話給媽媽”
電視——“《爸爸去哪兒》第3期”
音箱——“小度小度，今天天氣怎么樣？”
手機、電視、音箱很快便會做出正確的回應，這些都是語音識別技術的日常應用。
應用
語音識別
學習任務
猜猜這首歌叫什么名字？
你有什么好方法可快速獲得這首歌的名字嗎？
學習任務
音樂識別軟件QQ音樂
下載QQ音樂軟件，利用其中的語音識別功能快速準確識別未知的音樂，感受其神奇的功能。
語音識別功能界面
總結回顧學習任務單
一、學習指南
課題名稱：小學信息技術
《走進人工智能》
達成目標：
（1）知道人工智能的基本概念。（2）通過視頻展示等方式，感受人工智能星球的五大技術對學習及生活的作用。（3）通過發(fā)現(xiàn)和體驗生活中的人工智能，提升學生的觀察與思考的能力，激發(fā)學生的探究與學習興趣。
學習方法建議：記錄學習內(nèi)容關鍵詞，完成學習任務
課前準備：筆記本，記錄本。
二、學習任務
通過觀看教學錄像，完成下列學習任務：1.了解人工智能的基本概念。2.能夠復述人工智能五種技術分別是什么。3.能夠舉例說出人工智能五種技術的生活應用。
自主檢測
1.人工智能是結合
、
、
等學科的新技術，它讓
代替人類去思考工作。
2.人工智能包含
、
、
、
、
等技術，他們在各行各業(yè)發(fā)揮著巨大的作用。其中
等在抗疫一線和醫(yī)護人員們一起戰(zhàn)斗。3.使用QQ音樂語音識別功能，識別歌曲，可知歌曲名字為《
》
。
四、自主檢測答案
1.數(shù)學
計算機
心理學
計算機模擬人類的思維2.人臉識別
機器學習
虛擬現(xiàn)實
腦控技術
語音識別
智能機器人
3.湖北保衛(wèi)戰(zhàn)

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