資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
3.8《巖石、土壤和我們》練習(xí)
一、填空題
1、______是組成地球的外殼，而______是構(gòu)成巖石的積木。
2、計算機里的許多芯片是由來自石英和其他礦物的_____制成。
3、土壤按成分含量不同可分為_____、_____、_____。
4、_____可以建造雕塑、鋪設(shè)道路，_____是動植物的棲息地。
二、判斷題，對的打√，錯的打?
1、一些礦物如石膏可供我們制作食物食用。（
）
2、地球礦產(chǎn)資源非常豐富，可以任意開采。（
）
3、土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同的顆粒以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。（
）
4、煤是重要的能源礦產(chǎn)。（
）
5、利用生物方法防止農(nóng)林病蟲害可以減少農(nóng)藥的污染。（
）
三、選擇題，將正確的序號填在括號內(nèi)
1、巖石的用途很廣泛，如石頭可以(
)
A.蓋房子、鋪路、建圍墻
B.蓋房子、造飛機、鋪路
C.做椅子、修堤壩、修電腦
2、不是保護土壤正確做法的是（
）
A.植樹造林
B.輪作休排
C.開窯燒磚
3、農(nóng)民伯伯在生產(chǎn)活動中，對了解土壤的性狀積累了豐富經(jīng)驗，手捏后松開成“一盤散沙”的土壤屬于(
)
A.黏質(zhì)土
B.壤土
C.沙質(zhì)土
4、種植水稻適合用什么種類的土壤(
)
A.沙質(zhì)土
B.黏質(zhì)土
C.壤土
5、巖石和礦物在生活中無處不在。下列巖石和礦物的用途說法不正確的是(
)
A.玻璃刀上應(yīng)用的礦物是金剛石
B.制造鐘表和計算機要用到石英
C.方解石應(yīng)用于制造水泥、制作模型、塑像，還用于醫(yī)療
6、在某種土壤中加點水，搓一搓能搓成條狀，說明這種土壤是（
）
A.沙質(zhì)土或者黏質(zhì)土
B.沙質(zhì)土或者壤土
C.黏質(zhì)土或者壤土
四、連線題：下列植物與適合種植的土壤連線。
沙質(zhì)土
黏質(zhì)土
五、填圖題
六、綜合題
1、通過學(xué)習(xí)，我們知道巖石和礦物的資源是有限的，應(yīng)該合理使用。可有的同學(xué)說：“我也知道保護和節(jié)約礦產(chǎn)資源很重要，但如果別人都在破壞浪費，我一個人的力量太小了，節(jié)約保護也沒有意義。”
(1)你同意這位同學(xué)的觀點嗎?簡單說說你的理由。
(2)關(guān)于保護礦產(chǎn)資源，你有什么好的建議?(至少寫2點)
2、如果我們將豆苗分別種在沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土里，在保持其他條件完全一樣的情況下，豆苗的生長情況一樣嗎?為什么?
參考答案
一、填空題
1、巖石
礦物
2、硅
3、沙質(zhì)土
黏質(zhì)土
壤土
4、巖石
土壤
二、判斷題
1、√
2、?
3、√
4、√
5、√
三、選擇題
1、A
2、C
3、C
4、B
5、C
6、C
四、連線題
沙質(zhì)土
黏質(zhì)土
五、填圖題
六、綜合題
1、（1）不同意。一個人的力量雖小，但如果每一個人都節(jié)約保護資源，很多個一個人加起來力量就大了。
（2）①綠化環(huán)境；②保護樹木，合理開采。
2、豆在沙質(zhì)土里長得最好，沙質(zhì)土土質(zhì)松、透氣性好、滲水能力強、利于作物根系發(fā)育，容易呼吸到氧氣和水分，更容易發(fā)芽和地面吐芽。黏質(zhì)土透氣性差，發(fā)苗慢，但保水保肥。壤土有多種，沙壤土就是壤土的一種。沙壤土的好處是透氣、透水性好、發(fā)苗快、品質(zhì)好，但不保水和肥、易旱衰。
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教科版四年級下3.8《巖石、土壤和我們》教學(xué)設(shè)計
課題
巖石、土壤和我們
單元
3
學(xué)科
科學(xué)
年級
4
學(xué)習(xí)目標
1、科學(xué)概念目標（1）巖石和土壤的特性決定了它們的用途。（2）巖石和土壤在生產(chǎn)和生活中用途很廣，人類的生存離不開巖石和土壤。（3）巖石和土壤是地球上的重要資源，我們要很好地保護和利用。（4）知道礦產(chǎn)是人類工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源，不可再生。2、科學(xué)探究目標（1）通過調(diào)查、閱讀資料等形式，了解巖石和土壤的用途。（2）通過調(diào)查、訪問、交流等形式，了解人類在開發(fā)、利用、保護巖石、礦物和土壤等方面的行為。（3）能夠基于調(diào)查的情況撰寫調(diào)查報告。3、科學(xué)態(tài)度目標（1）關(guān)注人類在開發(fā)、利用、保護巖石、礦物和土壤等方面的種種行為，樹立保護、合理利用巖石、礦物和土壤的意識與自覺。（2）樂于在課外繼續(xù)從事有關(guān)巖石、礦物和土壤的探究活動。
重點
了解巖石、礦物和土壤之間的關(guān)系，建立保護自然資源的意識。
難點
認識巖石和土壤的特性決定了它們的用途。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課
1、通過本單元學(xué)習(xí)，我們對巖石和土壤有了哪些新的認識?明確：①巖石、礦物和土壤是組成地球的重要資源，也是人們生產(chǎn)生活的寶貴資源，我們必須要保護這些自然資源。②巖石是組成地球的外殼，而礦物是構(gòu)成巖石的積木。③巖石和土壤都是地球上的重要資源，在人們的生產(chǎn)生活中用途很廣。④花崗巖質(zhì)地堅硬，色澤美麗，是建筑雕刻的好材料。2、巖石和土壤與我們的生活又有哪些密切的聯(lián)系呢?
回顧，交流
回顧單元知識，為建立巖石、礦物和土壤之間關(guān)系做鋪墊。
講授新課
一、探索（一）填寫氣泡圖用圖表表示巖石、礦物和土壤之間的關(guān)系。【提示】
①構(gòu)成地球的重要資源包括哪些？②它們的主要成分有哪些？【參考示例】
追問：從這張圖上知道了哪些信息？明確：①巖石和土壤是地球上的重要資源。②巖石在外力作用下變成了土壤。③礦物是構(gòu)成巖石的重要成分。④土壤的主要成分是沙礫、沙、黏土、腐殖質(zhì)、水、空氣等等。（二）巖石和土壤的用途
巖石和土壤都是地球上的重要資源，在人們的生產(chǎn)生活中用途很廣。1、看看周圍哪些物品是由巖石和礦物制成的。明確：巖石可以建造雕塑等藝術(shù)品巖石可以建造房屋和橋梁巖石可以鋪設(shè)道路一些礦物可供我們食用……2、閱讀資料，知道更多的巖石和礦物的用途。
煤是重要的能源礦產(chǎn)。計算機里的許多芯片是由硅制成的，硅來自石英和其他礦物。礦物若具有堅硬、稀有、耐久、透明且顏色美麗的特點，即常被用來作為裝飾品。如金礦、鐵礦、銅礦等可以冶煉金屬一些礦物可以作為染料某些礦物可以作為中藥，如石膏有清熱作用，朱砂有安神鎮(zhèn)靜作用，硼砂有清熱消炎、解毒防腐的作用骨折，用石膏包扎，起固定作用（三）做“我和土壤”的游戲1、活動要求分角色扮演多種植物和動物，表現(xiàn)它們分別能從土壤中獲得什么。2、視頻參考：播放視頻（四）保護自然資源1、巖石和礦物是組成地球的重要資源，也人類人們生產(chǎn)生活的寶貴資源。人類開采這些資源以后，它們就不可能再生了，因此我們要好好地保護、合理地利用巖石和礦物。在世界范圍內(nèi)，80%以上的工業(yè)原料，70%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料均來自礦物資源。《礦產(chǎn)資源法》規(guī)定：礦產(chǎn)資源屬于國家，任何組織和個人不得私自開采。過度開采或非法加工，不僅造成資源浪費，而且還會帶來環(huán)境污染的災(zāi)害。2、人類必須依賴土壤才能生存，因此應(yīng)該珍惜土壤，保護土壤不被污染和浪費。怎么保護土壤資源？明確：①加強宣傳，提高公眾的土壤保護意識。②不能隨便傾倒垃圾。③合理使用農(nóng)藥，積極發(fā)展高效低殘留農(nóng)藥。④利用生物方法防止農(nóng)林病蟲害可以減少農(nóng)藥的污染。二、研討1、通過本單元的學(xué)習(xí)，你對巖石和土壤有哪些新的認識？明確：我們知道了巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成過程記錄了地球形成與演化的歷史。巖石是由多種礦物組成的。巖石碎裂后會形成沙、黏土。土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同的顆粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。土壤按成分含量不同可分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土。2、你知道巖石和土壤有哪些用途？明確：巖石可以建造雕塑、鋪設(shè)道路等等。土壤是動植物的棲息地，人類不但在土壤中獲取食物，還能獲取各種各樣的生產(chǎn)生活資源。3、人們對巖石和土壤的利用與它們的特性有什么關(guān)系？請舉例說明。
明確：
利用巖石堅硬的特性，可以將巖石用作建筑材料。利用土壤，種植各種各樣的植物，滿足人們生產(chǎn)和生活的需求。4、我們應(yīng)該如何保護巖石和土壤?明確：①從我做起，樹立保護意識。②加強輿論宣傳，提高全民素質(zhì)。③完善法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度。④堅決取締非法礦業(yè)。三、合作探究：我國礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀雖然我國礦產(chǎn)資源的種類和總量都居世界前列，而人均占有量只有世界平均水平的58%，居世界第53位，個別礦種甚至居世界百位之后，而且礦產(chǎn)資源中部分礦種貧礦多、富礦少，多種分礦多、單一礦少，地區(qū)分布不均勻以及地質(zhì)礦產(chǎn)條件復(fù)雜等。因此我國是一個礦產(chǎn)資源比較豐富的國家，但又是一個礦產(chǎn)資源嚴重不足的國家。所以我們更應(yīng)該保護和合理利用礦產(chǎn)資源。四、課堂練習(xí)1、判斷題，對的打√，錯的打?（1）一些礦物如石膏可供我們制作食物食用。（
）（2）地球礦產(chǎn)資源非常豐富，可以任意開采。（
）（3）土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同的顆粒以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。（
）（4）煤是重要的能源礦產(chǎn)。（
）（5）利用生物方法防止農(nóng)林病蟲害可以減少農(nóng)藥的污染。（
）2、巖石的用途很廣泛，如石頭可以(
)
A.蓋房子、鋪路、建圍墻B.蓋房子、造飛機、鋪路C.做椅子、修堤壩、修電腦3、不是保護土壤正確做法的是（
）A.植樹造林
B.輪作休排
C.開窯燒磚五、作業(yè)布置
調(diào)查當(dāng)?shù)赝寥辣晃廴竞屠速M的情況，以及人們對土壤進行保護的措施。根據(jù)調(diào)查情況，完成一份調(diào)查小報告。
討論，填寫，交流回答閱讀資料做游戲閱讀資料討論回答回答舉例說明交流閱讀資料獨立完成調(diào)查，撰寫報告
了解巖石、礦物和土壤之間關(guān)系。了解巖石、礦物的作用。了解動植物與土壤關(guān)系。增強保護自然資源意識。強化對巖石和土壤的認識與作用，提升保護意識。增強愛護我國礦產(chǎn)資源意識。完成達標測評能夠基于調(diào)查的情況撰寫調(diào)查報告。
課堂小結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道巖石和土壤的特性決定了它們的用途，在生產(chǎn)和生活中用途很廣，人類的生存離不開它們。它們是地球上的重要不可再生資源，我們要很好地保護和利用。
總結(jié)課堂
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巖石、土壤和我們
教科版
四年級下
新知導(dǎo)入
我們對巖石和土壤有了哪些新的認識?
單元回顧
①巖石、礦物和土壤是組成地球的重要資源，也是人們生產(chǎn)生活的寶貴資源，我們必須要保護這些自然資源。
②巖石是組成地球的外殼，而礦物是構(gòu)成巖石的積木。
③巖石和土壤都是地球上的重要資源，在人們的生產(chǎn)生活中用途很廣。
④花崗巖質(zhì)地堅硬，色澤美麗，是建筑雕刻的好材料。
新知導(dǎo)入
巖石和土壤與我們的生活又有哪些密切的聯(lián)系呢?
新知講解
用圖表表示巖石、礦物和土壤之間的關(guān)系。
①構(gòu)成地球的重要資源包括哪些？
②它們的主要成分有哪些？
想一想
新知講解
①巖石和土壤是地球上的重要資源。
②巖石在外力作用下變成了土壤。
③礦物是構(gòu)成巖石的重要成分。
④土壤的主要成分是沙礫、沙、黏土、腐殖質(zhì)、水、空氣等等。
從這張圖上知道了哪些信息？
新知講解
巖石和土壤都是地球上的重要資源，在人們的生產(chǎn)生活中用途很廣。看看周圍哪些物品是由巖石和礦物制成的。
探索：巖石和土壤的用途
新知講解
巖石可以建造雕塑等藝術(shù)品
巖石可以建造房屋和橋梁
新知講解
巖石可以鋪設(shè)道路
一些礦物可供我們食用
新知講解
閱讀資料，知道更多的巖石和礦物的用途。
新知講解
新知講解
新知講解
如金礦、鐵礦、銅礦等可以冶煉金屬
新知講解
一些礦物可以作為染料
藍銅礦
孔雀石
辰砂
新知講解
某些礦物可以作為中藥，如石膏有清熱作用，朱砂有安神鎮(zhèn)靜作用，硼砂有清熱消炎、解毒防腐的作用。
朱砂
硼砂
石膏
新知講解
骨折，用石膏包扎，起固定作用。
新知講解
分角色扮演多種植物和動物，表現(xiàn)它們分別能從土壤中獲得什么。
探索：做“我和土壤”的游戲。
活動要求
新知講解
視頻參考
新知講解
探索：保護自然資源
巖石和礦物是組成地球的重要資源，也人類人們生產(chǎn)生活的寶貴資源。人類開采這些資源以后，它們就不可能再生了，因此我們要好好地保護、合理地利用巖石和礦物。
新知講解
在世界范圍內(nèi)，80%以上的工業(yè)原料，70%以上的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料均來自礦物資源。
《礦產(chǎn)資源法》規(guī)定：礦產(chǎn)資源屬于國家，任何組織和個人不得私自開采。
新知講解
地面下陷
環(huán)境惡化
江河污染
過度開采或非法加工，不僅造成資源浪費，而且還會帶來環(huán)境污染的災(zāi)害。
新知講解
人類必須依賴土壤才能生存，因此應(yīng)該
珍惜土壤，保護土壤不被污染和浪費。
①加強宣傳，提高公眾的土壤保護意識。
②不能隨便傾倒垃圾。
③合理使用農(nóng)藥，積極發(fā)展高效低殘留農(nóng)藥。
④利用生物方法防止農(nóng)林病蟲害可以減少農(nóng)藥的污染。
新知講解
研
討
通過本單元的學(xué)習(xí)，你對巖石和土壤有哪些新的認識？
我們知道了巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成過程記錄了地球形成與演化的歷史。巖石是由多種礦物組成的。巖石碎裂后會形成沙、黏土。土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同的顆粒（小石子、沙、黏土）以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。土壤按成分含量不同可分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土。
新知講解
你知道巖石和土壤有哪些用途？
巖石可以建造雕塑、鋪設(shè)道路等等。土壤是動植物的棲息地，人類不但在土壤中獲取食物，還能獲取各種各樣的生產(chǎn)生活資源。
新知講解
利用巖石堅硬的特性，可以將巖石用作建筑材料。利用土壤，種植各種各樣的植物，滿足人們生產(chǎn)和生活的需求。
人們對巖石和土壤的利用與它們的特性有什么關(guān)系？請舉例說明。
新知講解
我們應(yīng)該如何保護巖石和土壤?
①從我做起，樹立保護意識。
②加強輿論宣傳，提高全民素質(zhì)。
③完善法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度。
④堅決取締非法礦業(yè)。
合作探究
雖然我國礦產(chǎn)資源的種類和總量都居世界前列，而人均占有量只有世界平均水平的58%，居世界第53位，個別礦種甚至居世界百位之后，而且礦產(chǎn)資源中部分礦種貧礦多、富礦少，多種分礦多、單一礦少，地區(qū)分布不均勻以及地質(zhì)礦產(chǎn)條件復(fù)雜等。因此我國是一個礦產(chǎn)資源比較豐富的國家，但又是一個礦產(chǎn)資源嚴重不足的國家。所以我們更應(yīng)該保護和合理利用礦產(chǎn)資源。
我國礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀
課堂練習(xí)
1、判斷題，對的打√，錯的打?
（1）一些礦物如石膏可供我們制作食物食用。（
）
（2）地球礦產(chǎn)資源非常豐富，可以任意開采。（
）
（3）土壤包含巖石風(fēng)化而成的大小不同的顆粒以及腐殖質(zhì)、水和空氣等。（
）
（4）煤是重要的能源礦產(chǎn)。（
）
（5）利用生物方法防止農(nóng)林病蟲害可以減少農(nóng)藥的污染。（
）
√
√
√
√
?
課堂練習(xí)
2、巖石的用途很廣泛，如石頭可以(
)
A.蓋房子、鋪路、建圍墻
B.蓋房子、造飛機、鋪路
C.做椅子、修堤壩、修電腦
3、不是保護土壤正確做法的是（
）
A.植樹造林
B.輪作休排
C.開窯燒磚
A
C
課堂總結(jié)
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道巖石和土壤的特性決定了它們的用途，在生產(chǎn)和生活中用途很廣，人類的生存離不開它們。它們是地球上的重要不可再生資源，我們要很好地保護和利用。
板書設(shè)計
巖石、土壤和我們
用途
保護
作業(yè)布置
調(diào)查當(dāng)?shù)赝寥辣晃廴竞屠速M的情況，以及人們對土壤進行保護的措施。根據(jù)調(diào)查情況，完成一份調(diào)查小報告。
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