資源簡介

8.1憧憬美好集體預學稿
回顧
1.“學霸班級”“學霸宿舍”不斷見諸網絡等新聞媒體。對此現象的認識正確的是(　　)
①在集體生活中，一些志趣相投的人自覺或不自覺地形成小群體有利于他們互學共進　
②小群體的成員間有親密的友誼，有利于互幫互助　
③集體中的小群體都有利于個人的成長進步　
④小群體的節奏與集體旋律一致時，有利于推動集體建設
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
2.在集體生活中，當小群體的節奏與集體的整體利益發生矛盾和沖突時，我們應該(　　)
A．首先維護小群體成員的利益
B．拉幫結派，建立自己的小團體
C．明辨是非，堅持集體主義
D．將自身利益置于集體利益之上
思考
1.美好集體擁有
，向往
，承擔
，認同
，形成
，這就是集體的愿景。
2.愿景是集體的
，是推動集體發展的
，共同語那經引領集體成員
，
。
3.美好集體是我們共同學習、共同生活的
，
。
4.在集體生活中，競爭是以
，
，成員之間交流互鑒，
，
。
鞏固
1.班集體是學生成長的搖籃，實踐證明，美好的班集體能夠激勵學生充滿激情地學習和生活。一個美好班集體的形成，靠的是(　　)
A．個別成員的團結與奉獻
B．有共同的愿景和夢想，集體成員團結一致
C．各自都有奮斗目標并不懈努力
D．你爭我奪互相攀比的競爭意識
2.下列做法有利于創建美好班集體的是(　　)
A．班干部為拉選票請同學吃肯德基
B．將本班清潔區的垃圾倒在別班的清潔區
C．為提高學習成績，不參加任何課余活動
D．同學之間團結協作、共同進步
3.性格孤僻的小王自從和樂天派的小李成為朋友后，小王慢慢變得熱情開朗起來，還開始主動地幫助他人，小李也開始變得冷靜、堅定和謙虛好學起來。這說明(　　)
A．朋友能夠幫助我們消除身上所有的缺點，讓我們感受溫暖
B．只有性格完全不同的人才能組成美好集體
C．美好集體是充滿關懷與友愛的
D．在集體中，關愛他人要選擇性格、家境欠佳的同學
4.生活中，我們既會遇到“三個和尚沒水喝”的尷尬，也會產生“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”的奇跡。這從正反兩方面啟示我們(　　)
A．集體的力量取決于人數的多少
B．任何個人的影響都是微不足道的
C．團結合作能提升集體的戰斗力
D．集體利益和個人利益是相互對立的
5.李明和陳剛既是同桌，又是朋友，他倆在學習上互相鼓勵，互相追趕，展開比賽，正因為如此，他倆的學習成績進步都很快。下列認識中錯誤的是(　　)
A．生活需要合作，也需要競爭
B．合理競爭能使競爭者獲得進步和發展
C．競爭的唯一目的就是擊敗對手
D．合理競爭會促使集體成員的共同進步
提升
“單絲不成線，獨木難成林”這是對2019年中國女排的最好詮釋。
【成績斐然】2019年12月26日，新華社體育部2019年中國十佳運動員名單揭曉：第一：中國女排。9月的女排世界杯上，中國女排以11連勝戰績成功衛冕，第五次奪得該項賽事冠軍，打破了古巴隊四度加冕的紀錄，并因此重返世界排名榜首。這也是中國女排第十次登頂世界三大賽（奧運會、世錦賽、世界杯）。女排的取勝得以有個媽媽般愛姑娘們的好教練—郎平，郎平嚴而不失關心。也得以于女排姑娘們的團結一致，心中只有一個目標，就是為國爭光。女排是一個團結的女排，更是一個有愛的女排。
從中國女排中我們能感受到美好集體帶給我們什么感悟？（6分）
【精神可嘉】2019年9月14日，女排世界杯日本賽上，中國首戰，3：1勝韓國，賽后主教練郎平面對記者采訪說：“只要穿上帶有中國的球衣，就是代表祖國出征”“為國爭光是我們的義務和我們的使命。”
結合課文所學集體與個人的相關知識談談你對“為國爭光是我們的義務和我們的使命。”的理解？（6分）
【感動中國】11月20日,中國女排榮獲“感動中國2019年度人物評選”。對于中國女排的入選，央視給出的推薦語是：“中國女排，中華崛起拼搏的時代強音。9月的女排世界杯上，中國女排以11連勝戰績成功衛冕，第五次奪得該項賽事冠軍。女排姑娘的成就，顯露出祖國至上、頑強拼搏、勝不驕敗不餒的英者風范，也成為中華民族屹立于世界民族之林的生動見證。”2019年國慶群眾游行中，中國女排乘“祖國萬歲”彩車壓軸出場。
（3）中國女排體現了哪些優秀的中華民族品質？（4分）

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