資源簡介

8.2我與集體共成長預學稿
回顧
1.班會上，班主任宣布本學期的班級事務由大家商量說了算，可以采取集體討論、投票表
決等方式來決定，這說明（
）
A.美好集體是充滿關懷的
B.美好集體是民主公正的
C.美好集體是充滿活力的
D.美好集體是善于合作的
2.某校七年級（4）班之間充滿了競爭，小王不服小李數學比他好，小紅誓要英語成績超過小斌，大家都在努力學習，暗自較勁。課件該班集體（
）
A.一盤散沙
B.不夠團結
C.謀定后動
D.充滿活力
思考
集體建設有賴于每個成員的
和
，需要我們
、
。
承擔責任既是
，也
，在集體生活中學會承擔責任，是
。
勇于承擔責任有助于我們學會
，
，獲得他人的
，擴大
。
4.勇于承擔責任可以為自己
，可以讓自己
，從而擁有
。
鞏固
1.學校組織的心理健康周活動，需要各班搜集相關資料，小群同學主動接過了這個任務，同學們紛紛為小群的行為點贊。這是因為(　　)
①他善于團結同學　②他主動承擔了關愛集體的責任　③他善于表現自己　④他通過自己的努力為集體做貢獻
A．①②
B．①③
C．②④
D．②③
2.梅梅主動參加班委會競選，并如愿擔當班長一職。梅梅的這一選擇意味著(　　)
①她將付出更多的時間和精力投入到班級管理中　
②她肯定會贏得更多的贊賞和尊重　
③她會獲得更多的新知識，提高處理事務的能力　
④她的學習成績短期內必然會下滑
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
3.剛進中學，某校七(1)班同學經過討論，制定了他們的班級格言：“進班一刻，七(1)班是我的；出班一步，我是七(1)班的。”這句格言要求該班同學(　　)
①努力為班級和老師學習　
②牢固樹立主人翁意識
③自覺維護班集體的榮譽和利益　
④學會參與，學會擔當
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
4.集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設和自主管理。在集體建設的過程中，下列做法值得稱贊的是(　　)
A．小浩是外來的轉校生，因口音問題受到同學嘲笑，于是他拒絕參加班里的朗誦比賽
B．菲菲膽子很小，有不懂的問題想問老師，自己不敢去，便以同桌的名義給老師寫信
C．學校評選優秀班集體時，肖成為了減少競爭對手，悄悄把隔壁班級的宣傳板報弄壞
D．孫偉心思細膩，平日細心觀察班里的情況，經常向老師提出改進意見
5.七年級王某在幫助同學打掃衛生時，不小心打破了教室的玻璃，導致衛生評比被扣分。事后，他主動向老師承認了錯誤，并做了賠償。對于這種做法，評價正確的是(　　)
A．做事不能失信于人
B．只是好心辦壞事而已，又不是故意的，沒必要大驚小怪
C．自覺遵守并維護集體規則，他這是具有自治精神的表現
D．這種做法真傻，這么沒面子的事應該隱瞞下來才對，老師又不知道是誰干的
提升
關注生活、了解生活是新時期初中生應該具備的基本素養，以下是發生在我們身邊的時間，現與你分享，請你參與其中。
【片段一】本學期義烏公學
特別重視對學生整理、美化班級能力的培養。開學初，學校德育處召開班主任會議強調整理美化班級的重要性。整理包括教室衛生、桌面桌肚、柜子、試卷資料等各個領域的整理；美化包括班級環創、班級盆栽等。為進一步促進此項工作常態化，學校對各班級情況進行通報，將表現不佳的班級在微信群中進行公示。一個半個月以來，效果顯著。
.根據材料談談此項活動取得良好效果的原因。（4分）
【片段二】小陽性格內向，不善言辭，但是自從他加入班級微信群后，變得活躍起來，經常在群里主動和小伙伴探討解題方法、討論國家大事、分享閱讀快樂。面對即將到來的中考，小陽出現了煩躁、悲觀、學不進去等現象，他通過在微信群聊天、聽音樂等方式來放松自己。
談一談小陽的做法對我們有哪些啟示？（6分）

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