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第二章 第1節 人體與外界的氣體交換
【課題】人體與外界的氣體交換
【學習目標】
了解呼吸系統的組成；
掌握呼吸的過程；
46863003175【重難點】
呼吸的過程；
【自主學習1】
參考課本32-24頁內容，完成以下問題：
呼吸系統由 （鼻、咽、喉、氣管、支氣管）和 兩部分組成。
2.鼻腔：鼻毛—阻擋灰塵， 空氣；黏膜— 、 空氣；毛細血管— 空氣。
3.咽：食物和空氣的共同通道。 能夠保證吞咽時食物進入食道，而不是呼吸道。
4.喉： 的器官。
5.氣管、支氣管：有 做支架，保證了氣體暢通，支氣管的最末端形成 。
注意：痰是 表面的腺細胞分泌的黏液以及黏液所黏附的灰塵和細菌等組成的，不是在鼻中產生的。
肺：呼吸系統最主要的器官，是 的場所。
肺泡與外界的氣體交換
人體與外界的氣體交換是通過 實現的。呼吸運動是 有節律地擴大和縮小，從而完成 。
寫出吸氣與呼氣的過程
吸氣：
呼氣：
注意：吸氣或呼氣結束的一瞬間，肺內與外界的氣壓 。
【對應練習1】
1.如圖是人體在平靜狀態下呼吸運動的部分示意圖。有關圖示運動狀態的敘述，錯誤的是( )
A．膈肌呈舒張狀態，膈頂部上升
B．肋間肌呈收縮狀態，肋骨下降
C．胸廓的容積縮小，肺也隨著回縮
D．此時肺內的氣壓大于外界氣壓
2．如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內氣壓的變化曲線。下列有關敘述中，不正確的是( )
A．AB段表示吸氣過程，肋間肌收縮
B．BC段表示呼氣過程，胸腔容積縮小
C．AB段，外界大氣壓小于肺內氣壓
D．B點、C點時，外界大氣壓等于肺內氣壓
3．下圖是呼吸系統組成示意圖，請據圖回答：
（1）既是空氣的通道，又是食物的通道的結構是[ ]__________。
（2）呼吸系統的主要器官是______________。
（3）我們平常所說的“痰”是由[ ]________和[ ]________內表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液粘著的灰塵和細菌等形成的。
（4）用鼻呼吸比用口呼吸更衛生，是因為鼻腔可以使吸入的氣體_________、________、________。
4．如圖所示的裝置是模擬呼吸系統中某一結構運動的示意圖，其中，箭頭代表運動的方向。
（1）下列標號所指部位代表的結構名稱分別是：①_____、②_____、③_____。
（2）甲乙兩圖中，表示吸氣狀態的是_____，此時③呈_____狀態（填“收縮”或“舒張”），胸腔的容積_____。
【自主學習2】
參考課本26-29頁內容，完成以下問題：
1.探究呼出氣體與吸入氣體的區別
實驗原理：二氧化碳能使 變渾濁； 能夠助燃。
裝置
甲
乙
丙
丁
氣體
空氣
排水法收集呼出的氣體
空氣
排水法收集呼出的氣體
處理
倒入少量澄清的石灰水
伸入一根點燃的細木條
現象
結論
人體呼出的氣體與空氣相比較， 減少， 增多。
3947160890905
2.肺泡處的氣體交換
場所；發生在 與 之間
原理： 。
過程：空氣中的 透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時血液中的 也通過這些毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。
（4）如圖中的A是 ，B是 。
（5）肺泡與其氣體交換相適應的特點：
肺泡數量 ；
肺泡外面包繞著豐富的 ；
肺泡壁和毛細血管壁都由 扁平的上皮細胞構成。
3.組織處的氣體交換
①場所：發生在毛細血管與 之間。
②原理：氣體的 。
③過程： 由血液擴散進入組織細胞， 由組織細胞擴散進入血液。
④氧氣最終進入組織細胞，在組織細胞的 中分解 ，釋放 ，并產生二氧化碳。
【對應練習2】
1.如圖為肺泡內的氣體交換示意圖，下列敘述正確的是( )
A．血管乙只允許紅細胞單行通過
B．氣體c代表氧氣，氣體d代表二氧化碳
C．與血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧氣
D．血管丙中的血液進入心臟時最先進入右心房
2.下列關于人體與外界氣體交換的敘述，正確的是( )
A．人體吸氣結束的瞬間，肺內氣壓等于外界大氣壓
B．呼吸運動只需肋間肌提供動力
C．人體呼出的氣體中含量最多的成分是二氧化碳
D．人工呼吸依據的原理是氣體擴散作用
3.如圖甲是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖乙是人體內的氣體交換示意圖，請據圖回答問題：
(1)圖甲中表示吸氣過程的是曲線_____段，吸氣時肋間肌和膈肌都處于_______狀態，胸廓的前后徑和左右徑由____變_____。
(2)圖乙中____(填序號)過程表示肺泡內的氣體交換，肺泡內的氣體交換是通過 _____________完成的。
(3)組織細胞產生的二氧化碳在血液中由 _____________運送，最后由_______系統排出體外。
【課后練習】
1.當人體處于如圖A所示狀態時，呼吸肌的舒縮和氣體經過的路線分別是（　　）
A.收縮 外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺 B.收縮 肺→支氣管→氣管→喉→咽→鼻腔→外界
C.舒張 外界→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺 D.舒張 肺→支氣管→氣管→喉→咽→→鼻腔→外界
2.下面是人在吸氣或呼氣時肺和膈肌的活動情況模擬圖。能正確表示吸氣情況的是（　　）
A． B． C． D．
3.當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（　　）
A．B． C． D．
4.如圖為呼吸時膈肌位置變化示意圖。下列敘述正確的是（　　）
A．從甲到乙時，吸氣 B．從甲到乙時，呼氣
C．吸氣結束的瞬間，膈肌處于甲狀態 D．呼氣結束的瞬間，膈肌處于乙狀態
5.分析表格中的數據和如圖所示的實驗，以下說法不正確的是（　　）
氣體成分
大氣中的含量（%）
呼出氣體中的含量（%）
氮氣
78
78
氧氣
21
16
二氧化碳
0.03
4
水
0.07
1.1
其他氣體
0.9
0.9
4681220210820A．人體呼出的氣體中，二氧化碳的含量低于氧氣的含量
B．實驗時甲瓶中石灰水明顯變渾濁，乙瓶的變化不明顯
C．實驗中K1關閉，K2打開時，實驗者的膈肌處于舒張狀態
D．實驗證明：與吸入的氣體相比，人體呼出的氣體中二氧化碳較多
在不知不覺中，肺在進行著有節奏的呼氣和吸氣，每分鐘大約呼吸16次。下列有關人體呼吸的說法，正確的是（　　）
A．肺是氣體交換的場所，位于胸腔偏左下方 B．呼氣時，肺內氣壓小于外界氣壓
C．呼出的氣體中含量最多的是氮氣 D．胸圍差反映了整個胸廓的大小變化
7.如圖為人體內氣體交換示意圖，人體內二氧化碳濃度最高的位置應是（　　）
A．肺泡 B．血管I C．血管Ⅱ D．組織細胞
8.俗話講“食不言、寢不語”。吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的，其主原因是（　　）
A．易傷害舌頭 B．影響唾液的分泌
C．不利聲帶的保護 D．食物易誤入氣管
9.在人體呼吸過程中，當外界氣體進入肺時，下列敘述正確的是（　　）
A．肋間肌肉舒張 B．胸廓容積減小 C．肺內氣壓增大 D．膈肌收縮
10.如圖是人體在平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線，以下正確的是（　　）
A．ab段曲線表示膈肌舒張，膈頂部下降，吸氣 B．bc段曲線表示肋間肌收縮，肋骨向上向外運動，呼氣C．cd段曲線表示肺擴張，肺內氣壓小于外界氣壓 D．ab段和cd段曲線都表示呼氣
11.如圖一為呼吸系統的組成示意圖，圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：

(1)圖一中[ ]______是呼吸系統的主要器官，它是____________的場所。______是呼吸道，不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體____________________。
(2)圖二中a、b表示____________________，通過________________實現；c、d表示___________________，通過____________實現。
(3)圖二中b代表的物質是________，血液從[4]端流到[5]端，其成分變化是____________氣體含量減少。
(4)圖二所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖一中[3]膈肌應處于________狀態。
【參考答案】
一、自主學習1
1.呼吸道 肺
2.清潔 清潔 濕潤 溫暖
3.會厭軟骨
4.發聲
5.軟骨 肺泡
6.氣體交換
呼吸運動 胸廓 吸氣和呼氣
肋間肌和膈肌收縮→膈頂部下降，胸腔容積增大→肺擴張→肺內氣壓低于大氣壓→外界空氣通過呼吸道入肺。
肋間肌和膈肌舒張→膈頂部上升，胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓高于大氣壓→肺內氣體通過呼吸道排出。 相等
二、對應練習1
1.B 2.C
3.【答案】（1）5 咽 （2） 肺 （3） 6 氣管 3 支氣管 （4） 清潔 濕潤 溫暖
4.【答案】（1）氣管 肺 膈肌 （2） 乙 收縮 增大
三、自主學習2
澄清的石灰水 氧氣 無變化 石灰水變渾濁 繼續燃燒 細木條熄滅 氧氣 二氧化碳
肺泡 毛細血管 氣體的擴散作用 氧氣 二氧化碳 氧氣 二氧化碳 多 毛細血管 一層
組織細胞 擴散作用 氧氣 二氧化碳 線粒體 有機物 能量
四、對應練習2
1.A 2.A
3.【答案】（1）AB 收縮 小 大（2）2 氣體擴散作用 (3)血漿和紅細胞 呼吸
九、課后練習
1.A 2.B　3.D　4.A　5.C　6.C 7.D 8.D 9.D 10.C
11.(1)1肺　氣體交換　2　溫暖、濕潤和清潔　(2)肺泡內的氣體交換　氣體擴散作用　肺泡與外界的氣體交換　呼吸運動　(3)氧氣　二氧化碳　(4)收縮

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