資源簡介

一、聲
1. 聲音的產(chǎn)生和傳播
(1)產(chǎn)生：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。
(2)特點：一切發(fā)聲的物體都在振動，振動停止，發(fā)聲也停止，但傳聲未停止。
(3)傳播：a.形式：以聲波的形式傳播。
b．條件：聲音的傳播需要介質(zhì)，傳聲的介質(zhì)可以是氣體、液體或固體；真空不能(選填“能”或“不能”)傳聲。
(4)聲速：a.大小：等于聲音在每秒內(nèi)傳播的距離。15 ℃時空氣中的聲速為340 m/s。
b．影響因素：與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)。
c．聲速的比較：一般情況下，v氣體 < v液體 < v固體。
2.人耳如何聽到聲音
(1)人耳的構(gòu)造
(2)人耳聽到聲音的過程
a．外界傳來的聲音經(jīng)過耳廓收集，進入外耳道后撞擊鼓膜，使其振動；
b．鼓膜振動帶動聽小骨振動，聽小骨把聲音放大傳入耳蝸；
c．耳蝸中充滿液體和聽覺感受器，當聲音傳入耳蝸時，耳蝸中的液體也產(chǎn)生振動，聽覺感受器便把這一信息沿聽覺神經(jīng)傳到腦部，形成聽覺，我們就聽到了聲音。
3. 聲音的特性
? 概念 決定因素 相應關(guān)系
音調(diào) 聲音的高低 發(fā)聲體的頻率 頻率高，則音調(diào)高，頻率低，則音調(diào)低
響度 聲音的強弱或大小 發(fā)聲體的振幅 振幅大(小)，則響度大(小)；人距發(fā)聲體越近，響度越大
音色 音品、音質(zhì) 發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu) 不同發(fā)聲體，發(fā)出聲音的音色不同
4. 噪聲(1)概念：a.物理學角度：發(fā)聲體做無規(guī)則振動發(fā)出的聲音，其波形雜亂無章。
b．環(huán)保角度：凡是妨礙人們正常休息、學習和工作以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。
(2)在聲學上，通常用分貝(dB)作為單位來計量聲音的強弱。
(3)噪聲的控制：a.防止噪聲產(chǎn)生，即在聲源處控制。如“禁鳴喇叭”、摩托車的消聲器、公共場所禁止大聲喧嘩、手機靜音等。
b．阻斷噪聲傳播，即在傳播過程中減弱。如安裝隔聲板、門窗安裝雙層玻璃、交通道路旁的“綠化帶”等。
c．阻止噪聲進入人耳，即在人耳處減弱。如戴防噪聲耳罩、捂住耳朵等。
二、光的直線傳播
1. 光源：自身會發(fā)光的物體。如發(fā)光的水母、太陽、燃燒著的蠟燭、開著的電視的屏幕、螢火蟲等。月亮不是(選填“是”或“不是”)光源。
2. 光的直線傳播：
(1)條件：光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。
舉例：小孔成像、影子的形成、日食、月食等。
(2)光路的性質(zhì)：光路是可逆的。
(3)光速：a.傳播：光可以在空氣、水、玻璃等介質(zhì)中傳播，也可以在真空中傳播。
b．大?。汗庠诓煌镔|(zhì)中傳播的速度一般不同。光在真空中的傳播速度是自然界中最大的速度，其大小為：c≈3×108米/秒，光在不同介質(zhì)里的傳播速度：v空氣＞v水＞v玻璃。
【注】光年：光在一年內(nèi)傳播的距離，是長度單位。
【適時總結(jié)】影子與小孔成像的區(qū)別
(1)影子：光在沿直線傳播的過程中遇到不透明的物體時，光線被物體擋住，無法到達物體后面，在物體后面形成了與物體輪廓相似的黑暗區(qū)域，這就是物體的影子。如手影、路燈下的人影等。(2)小孔成像：是由實際光線會聚而成的倒立的實像。
光的反射和折射
1. 光的反射和折射
光的反射 光的折射
定義 光射到物體表面時，有一部分會被物體表面反射回來，這種現(xiàn)象叫做光的反射 光從一種介質(zhì)斜射，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射
圖示

三線共面 反射光線(折射光線)與對應的入射光線和法線在同一平面
兩線分居 反射光線(折射光線)與對應的入射光線分居法線兩側(cè)
光路特點 光路是可逆的
兩角關(guān)系 反射角γ = 入射口i 當光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時，?折射角β小于i；當入射角增大時，?折射角增大，傳播方向不變
舉例 黑板反光、水中的倒影、照鏡子等 水杯中筷子看起來“折斷”了、池水看起來“變淺”、?海市蜃樓等
2. 鏡面反射和漫反射
? 鏡面反射 漫反射
圖示

相同點 都遵循光的反射定律,光路都是可逆的
不同點 反射面不同 平整光滑 粗糙不平
反射光方向不同 特定方向有反射光束，反射光束集中 各個方向都有反射光束，沒有光束集中的反射方向
平面鏡成像
1. 成像原理：光的反射。
2. 平面鏡成像特點
(1)像和物到鏡面的距離相等；
(2)像與物的大小相等；
(3)像和物關(guān)于鏡面對稱；
(4)平面鏡后面所成的像為虛像。
注：綜合表述為：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱。
3. 實像和虛像
? 實像 虛像
成因 實際光線會聚而成 光線的反向延長線會聚而成
光屏可否承接 可以 不可以
相同點 眼睛可以直接觀察到
實例 小孔成像等 平面鏡成像等
4. 凸面鏡與凹面鏡
? 凸面鏡 凹面鏡
反射面 用球面的外側(cè)作反射面的球面鏡 凹面的拋物面鏡
對平行光的反射特點
對光有發(fā)散作用，起到擴大視野的作用
對光有會聚作用，起到會聚光的作用?
應用 汽車觀后鏡，路口的反光鏡等 太陽灶，汽車前燈的反光裝置等
五、物體的顏色
1. 白光：白光是多種單色光(紅、橙、黃、綠、藍、青、靛、紫)混合而成的復色光。
2. 物體的顏色與被照光之間的關(guān)系：
白色的物體反射所有照射在它表面的光；
黑色物體吸收所有照射在它表面的光；
透明物體的顏色是由透過的色光的顏色決定的；
不透明的物體只反射與其顏色相同的光，其他顏色的光均被吸收。
光的三原色：紅、綠、藍。
六、透鏡
凸透鏡 凹透鏡
結(jié)構(gòu) 中間厚、邊緣薄 中間薄、邊緣厚
對光的作用 會聚 發(fā)散
圖示

光心 透鏡的中心：O點
主光軸 過光心且垂直于透鏡平面的直線：MN
焦點 平行于主光軸的光會聚于一點：F點 平行于主光軸的光經(jīng)凹透鏡折射發(fā)散后的光的反向延長線會聚的點：F點
焦距 焦點到光心的距離：f
應用 遠視眼鏡、放大鏡、顯微鏡、望遠鏡、幻燈機、照相機 近視眼鏡
2. 凸透鏡成像規(guī)律及應用
(1)
u>2f, f(2)
u＝2f，v＝2f，成倒立、等大的實像，應用：測焦距
(3)
f(4)
u＝f，不成像
(5)
u七、人的眼睛
1. 眼睛
(1)折光系統(tǒng)：眼球中的晶狀體和角膜的共同作用相當于一個凸透鏡，把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，其中起主要作用的是晶狀體，視網(wǎng)膜相當于光屏。
(2)人眼球的成像特點：因為觀察的物體在二倍焦距以外，所以在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像。
2．近視眼與遠視眼
近視眼 遠視眼
癥狀 只能看清近處物體 只能看清遠處物體
成因 來自遠處物體的光會聚在近視患者的視網(wǎng)膜前 來自近處物體的光會聚在遠視患者的視網(wǎng)膜后
成像示意圖

矯正示意圖
配戴凹透鏡進行矯正
配戴凸透鏡進行矯正
口訣 近前遠后，近凹遠凸
例1.（2020杭州）照相機和放大鏡都是凸透鏡成像原理的具體應用。對應右圖，下列關(guān)于照相機、放大鏡使用和成像的說法正確的是（?? ）
A.?照相機：被拍物體應在甲區(qū)域內(nèi)，成倒立縮小實像
? B.?照相機：被拍物體應在乙區(qū)域內(nèi)，成倒立縮小實像
? C.?放大鏡：被觀察物體應在乙區(qū)域內(nèi)，成正立放太虛像
? D.?放大鏡：被觀察物體應在丙區(qū)域內(nèi)，成正立放大實像
例2.?(2019杭州)關(guān)于近視和遠視的成因如圖所示，下列說法正確的是（?? ）
A.?甲為近視眼，可佩帶凹透鏡矯正 ? B.?乙為近視眼，可佩戴凸透鏡矯正
? C.?甲為遠視眼，可佩帶凸透鏡矯正 ? D.?乙為遠視眼，可佩帶凹透鏡矯正
例3.?(2019杭州)太陽光穿過地球大氣層時會發(fā)生折射。如果沒有這層大氣，會出現(xiàn)（?? ）
? A.?日出會提前，日落會延遲 ? B.?日出和日落都會提前
C.?日出會延遲，日落會提前 ? D.?日出和日落都會延遲
例4.?(2018杭州)為探究光的反射規(guī)律，小金進行如圖所示的實驗。
（1）當入射角為40°時，反射角為_________。
（2）小金將紙板F繞垂直于鏡面ON向后轉(zhuǎn)動，在紙板F上還能看到反射光嗎？___________。請分析原因：_____________。
（3）若使入射光線與平面鏡的夾角為30°，那么反射光線與入射光線的夾角為：____________________。
1.如上圖所示，在杯中A處有一發(fā)光點，發(fā)出一束光，在杯壁B處形成一光斑，當向杯中加水時，下列說法正確的是（?? ）
? A.?水面至CD處時，光斑仍在B處
? B.?水面至CD處時，光斑移至B處的上方
C.?水面至EF處時，光斑仍在B處
? D.?水面至EF處時，光斑移至B的上方
2.如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法中正確的是（?? ）
? A.?入射角等于30° ? B.?折射角等于50°
? C.?NN′是界面 D.?MM′的右邊是玻璃
3.如圖，在暗室內(nèi)讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白色光屏上，以下說法正確的是（?? ）
? A.?Ⅰ區(qū)是紅外線，Ⅲ區(qū)是紫外線
? B.?Ⅰ區(qū)的光可以應用于電視遙控器
C.?如果使用的是一塊藍色透明的三棱鏡，則光屏上不會出現(xiàn)彩色光帶
? D.?如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光
4.下列是小明學習光現(xiàn)象知識后搜集到的一些光現(xiàn)象事例，不屬于光的直線傳播的是（?? ）
5.在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中，為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是（ ??）
A.? ? B.?
? C.? ? D.?
6.如圖所示MN是空氣和玻璃的分界面，一束光線射到MN面O處時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，則入射角為__________（填度數(shù)）、折射角為__________（填度數(shù)）、MN的右方是__________（選填“空氣”或“玻璃”）物質(zhì)。
7.小明站在豎直放置的大平面鏡前1.5m，他在鏡中的像高1.6m，當小明沿垂直鏡面的方向后退1m后，他在鏡中像的大小__________（選填“變大”、“變小”或“不變”），鏡中的像與小明之間的距離是__________m，小明在鏡中看到身后的石英鐘如圖所示，此時的時間是__________。
8.（1）在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需把制作好的圓筒插人易拉罐中，如圖所示，圓筒的___________（選填“A”或“B”）端是用半透明薄紙制成的光屏.用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將_________（選填“變大”“變小”或“不變”）。
（2）請在乙圖中畫出發(fā)光體AB經(jīng)小孔所成的像A′B′。
9.如圖所示為水位測量儀的示意圖。A點與光屏PQ在同一水平面上，從A點發(fā)出的一束與水平面成45°角，方向不變的激光，經(jīng)水面反射后，在光屏上的B點處形成一個光斑，光斑位置隨水位變化而發(fā)生變化。 ?
(1)A點與光屏在水中所成的像是__________(選填“虛”或“實”)__________像。 ???
(2)若光斑B向左移動，說明水位__________(選填“上升”或“下降”)了。
10.學習了光學的相關(guān)知識后，小宇進行了一系列光學實驗：
（1）小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；
①小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應將紙板______（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折。
②改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌嶒灪髮y得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論___________。
③另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他______（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線，此時反射光線與入射光線_________（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)。
（2）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如下圖所示，此時在光屏上得到燭焰清晰的像，若保持凸透鏡位置不動，將蠟燭移到光具座的35 cm刻度處，此時移動光屏仍得到燭焰清晰的像，對于此時所成像的性質(zhì)正確的是__________
A．一定是放大的像 ?B．一定是縮小的像 ?C．一定是等大的像 ?D．可能是正立的像
（3）小宇還進行了如下兩個探究：
①為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表。
分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則所成實像的像距越______(選填：“大”或“小”)。
②該同學用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，且物距調(diào)節(jié)為6cm時，在光屏上成的像如圖乙所示，則他選用的是三個透鏡中焦距為__________cm的凸透鏡；如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應是圖丙中的___________(填數(shù)字序號)。
11.小金做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，首先按圖完成儀器安裝，圖中F點是1倍焦距處，H點是2倍焦距處。
（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高（如圖所示），為了使像能成在光屏的中央，應把蠟燭向________（選填“上”或“下”）調(diào)。
（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到 A 點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向________（選填“左”或“右”）移動。
（3）她再次把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，要想看到這個像，觀察的方法應是________。
12.如圖1是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。小妍將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點燃蠟燭A，進行觀察和調(diào)整。
(1)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較像與物__________的關(guān)系。
(2)小妍想探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，若蠟燭A與玻璃板的位置如圖2所示，則光屏應安放在玻璃板右側(cè)，大約放在刻度尺__________cm處進行觀察比較。
(3)實驗結(jié)論應用：一個小丑在平面鏡前欣賞自己的像，他看到的像應該是下圖中的哪一個？答：____________________。
13.如圖是“模擬眼球成像的實驗”操作示意圖，請觀察思考后回答問題：
（1）模擬實驗中左邊的白紙板相當于眼球中的________，中間的凸透鏡相當于眼球中________。
（2）在實驗中，如果換上凸度較大的透鏡，那么蠟燭應向_______移動，才能使紙板上的像晰。
（3）該實驗說明：正常人的眼球是通過調(diào)節(jié)________的曲度來看清遠近不同的物體的。如果有人患了遠視眼，那么應該配戴裝有________鏡的眼鏡來矯正。
1.如圖所示，在一個空箱子中，一束光自P點發(fā)出，沿與鏡面成60°角射向平面鏡，經(jīng)O點反射后，在Q點形成一個亮斑。當入射光線不變時，將平面鏡繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)30°，則旋轉(zhuǎn)后經(jīng)平面鏡反射的光線將射向（?? ）
? A.?Q 點下方 B.?Q 點 C.?Q 點上方 D.?P 點
2.下列對各光學現(xiàn)象的相應解釋或描述，正確的是（?? ）
? A.?甲中影子是由于光的直線傳播形成的，它是個比物體本身長的實像
B.?乙是光的色散實驗，說明白光是由單色光混合而成的復色光
? C.?丙中插在水里的鉛筆“折斷”了，是因為光的反射，使像與物體不重合
? D.?丁是小孔成像，所成的像一定是倒立縮小的虛像，并且像與孔的形狀相同
3.下圖是四位同學作的平面鏡成像圖，圖中MN為物體，M′N′為對應的像，其中正確的是（?? ）
4.叉魚時，只有瞄準魚的下方才能叉到魚，S表示魚，S′表示魚的像，如圖所示，光路正確規(guī)范的是（?? ）
5.激光打印機的光路如圖所示，光從激光光源到“轉(zhuǎn)動反光鏡”是沿__________傳播的。光經(jīng)過透鏡組被會聚，透鏡組相當于__________鏡。?
6.如圖所示其中F為透鏡的焦點，試畫出與已知光線對應的入、折射光線。
7.小亮利用如圖的裝置和平行光源，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。
(1)由于凸透鏡的焦距未知，于是他將凸透鏡放在光具座50cm刻度線處，將蠟燭換成平行光源，用平行于主光軸的光照射凸透鏡，當光屏移動到光具座60cm刻度線處時，看到光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距__________cm。
(2)他保持凸透鏡的位置不變，用蠟燭換掉平行光源，將點燃的蠟燭放在光具座20cm刻度線處，向右移動光屏，在光屏上得到一個倒立、__________（選填“放大”或“縮小”） 的清晰實像。這個實驗現(xiàn)象可以說明__________（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”） 的成像特點。
8.在“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，某同學進行了如下兩個探究：
(1)為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時，焦距越大，則所成實像的像距越_______(選填“大”或“小”)。
(2)該同學用若干個發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，且物距調(diào)節(jié)為6cm時，在光屏上成的像如圖乙所示，則他選用的是三個透鏡中焦距為__________cm的凸透鏡；如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應是圖丙中的__________(填數(shù)字序號)。
9.小宇在探究“光的反射規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示；
(1)一同學把一束光貼著紙板A射到O點(如圖乙所示)，但紙板并未與平面鏡垂直，他________(選填 “能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線。
(2)某同學在探究“平面鏡成像的特點”時進行如下操作：
①將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點燃，分別放在玻璃板的兩側(cè)，如圖丙所示，這樣的操作會造成的后果是________；
②將蠟燭B熄滅后，該同學移動蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像重合，記下像與物的位置；
③移動蠟燭________(選填“A”或“B”)，重做實驗。三次實驗像與物的位置如圖丁所示，通過分析可知像與物到玻璃板的距離________，它們的連線與玻璃板________。
參考答案
例1.A 例2.A 例3.C
例4.（1）40°；（2）不能；入射光線反射光線法線在同一平面內(nèi)，ON向后轉(zhuǎn)動后反射光線和F不在同一個平面；（3）120°
1.C 2.D 3.C 4.D 5.A
6.60°? 45°? 空氣
7.不變；5；3：40
8.（1）A；變大（2）如圖：
9.（1）虛（2）上升
10.（1）①B；②反射角等于入射角。③不能；在（2）A（3）①大；②5；②
11.上 ?右 ?眼睛在凸透鏡右側(cè)透過凸透鏡去觀察
12.(1)大小? (2)35cm? (3)B
13.（1）視網(wǎng)膜，晶狀體;(2)左；（3）晶狀體，凸透鏡
1.D 2.B 3.B 4.B
5.直線；凸透
6.
??
7.（1）10 （2）縮小 照相機
8.(1)大 (2)5cm? ②
9.（1）不能（2）在玻璃板的兩側(cè)都會出現(xiàn)虛像，形成重影，無法探究像與物的關(guān)系（合理即可）；A；相等；垂直

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