資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第三節(jié)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.概述生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程、特點(diǎn)及研究意義。(重、難點(diǎn))2.以碳循環(huán)為例,說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)。(重點(diǎn))3.比較能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的聯(lián)系與區(qū)別。(重點(diǎn))【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、溫故互查1.和是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這一渠道進(jìn)行的。2.有毒物質(zhì)如重金屬是通過(guò)在生物體內(nèi)不斷積累的,而且越高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)的濃度越大,這種現(xiàn)象叫生物富集。二、設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀(一)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀教材P63-65,結(jié)合課本圖6.2-7、8,邊讀邊思考,把有疑問(wèn)的地方做出標(biāo)記,認(rèn)為重要的地方劃出來(lái),然后完成下面的問(wèn)題。1.概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的、和的過(guò)程。2.過(guò)程(1)渠道:通過(guò)依次傳遞。(2)營(yíng)養(yǎng)級(jí):上的每一個(gè)環(huán)節(jié)叫做一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),是生態(tài)系統(tǒng)的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)能量流動(dòng)的方式流動(dòng)方式內(nèi)容輸入太陽(yáng)能被生產(chǎn)者以的形式固定的過(guò)程傳遞能量從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的過(guò)程散失各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物自身的和分解者散失能量的過(guò)程3.能量流動(dòng)的特點(diǎn)能量流動(dòng)是沿著各營(yíng)養(yǎng)級(jí)逐級(jí)、流動(dòng)的,是一個(gè)不可逆的過(guò)程。(1)逐級(jí)遞減的原因:由于生物自身的呼吸作用消耗,以及植物的殘枝落葉和動(dòng)物的骨骼、皮毛等難以被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物利用,造成了能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的。一般地說(shuō),在輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中,只有的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)單向流動(dòng):能量流動(dòng)沿食物鏈進(jìn)行,食物鏈?zhǔn)菃蜗虻模蚨芰苛鲃?dòng)也是單向不可逆的。4.研究的意義:幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的關(guān)系,使能量地流向?qū)?br/>的部分。討論:1.消費(fèi)者為什么不能直接從無(wú)機(jī)環(huán)境中獲取能量?2.能量為什么不能逆向或循環(huán)流動(dòng)?能量在流動(dòng)中逐級(jí)遞減的原因是什么?(二)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)認(rèn)真閱讀教材P65-66,完成下面的問(wèn)題:1.定義:在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的從開(kāi)始,經(jīng)、和,又回到,就完成了一個(gè)循環(huán)過(guò)程,我們稱(chēng)之為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。2.類(lèi)型:循環(huán)、碳循環(huán)、循環(huán)等。3.碳循環(huán)(1)碳的存在:①以等形式存在于地球上。②以的形式存在于大氣中。(2)二氧化碳進(jìn)入生物體綠色植物通過(guò)作用將大量的轉(zhuǎn)化成為有機(jī)物,使碳進(jìn)入生物體。(3)碳由生物體回到大氣、和分解者通過(guò)作用將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳,歸還到大氣中。(4)動(dòng)植物遺體沉積、埋藏經(jīng)地質(zhì)演化可轉(zhuǎn)變?yōu)?br/>等化石燃料,這些化石燃料被利用,轉(zhuǎn)變成釋放到大氣中。討論:綠色植物和微生物在物質(zhì)循環(huán)中的作用是什么?(二)能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)比較1.不同點(diǎn):能量流動(dòng)是的,物質(zhì)循環(huán)是的。2.相同點(diǎn):都是通過(guò)和實(shí)現(xiàn)的。3.聯(lián)系:兩者密切,不可,是生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)過(guò)程。三、自主檢測(cè)1.[2020·沈陽(yáng),6.2分]在“草→害蟲(chóng)→蛇→鷹”這條食物鏈中,屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是()A.害蟲(chóng)B.鷹C.草D.蛇2.[2020?蘇州,31.2分]生態(tài)系統(tǒng)中能量沿食物鏈流動(dòng)的特點(diǎn)是( )A.循環(huán)往復(fù)B.逐級(jí)遞減C.單向循環(huán)D.雙向循環(huán)3.如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,下列分析不符合圖中表示的信息的是()A.圖中③表示的生理過(guò)程是呼吸作用B.能量沿著食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累得最多C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等D.圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈?zhǔn)且摇?br/>4.在生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)食物鏈逐級(jí)傳遞時(shí),能量流動(dòng)是()A.食物鏈越長(zhǎng),能量傳遞越快B.越向食物鏈的后端,儲(chǔ)存的能量越少,也容易循環(huán)C.每一環(huán)節(jié)都將一部分能量用于維持自己的生命活動(dòng),向下一環(huán)節(jié)傳遞的能量大約為10%~20%D.每一環(huán)節(jié)都將大部分能量向下傳遞,自己只將10%~20%的能量用于呼吸5.(2019·山西太原中考)如圖是自然界中的某物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙依次是()A.真菌和細(xì)菌、植物、動(dòng)物B.動(dòng)物、植物、真菌和細(xì)菌C.真菌和細(xì)菌、動(dòng)物、植物D.植物、動(dòng)物、真菌和細(xì)菌6.[2020·萊蕪,7.2分]如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)示意圖。有關(guān)敘述正確的( )A.圖中甲表示生產(chǎn)者B.圖中的食物鏈?zhǔn)且摇?br/>C.圖中⑥表示光合作用儲(chǔ)存能量D.圖中⑨是指儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量四、鞏固訓(xùn)練7.[2020·四川樂(lè)山]生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是( )A.食物鏈B.食物網(wǎng)C.消費(fèi)者D.A和B8.2017年底,我國(guó)生物質(zhì)能發(fā)電總量達(dá)到1488萬(wàn)千瓦。生物質(zhì)能是一種再生能源,生物質(zhì)能是直接或間接通過(guò)光合作用獲得的,這種能量的最終來(lái)源是()A.土壤B.氧氣C.溫度D.陽(yáng)光9.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)流動(dòng)的特點(diǎn)是()A.周而復(fù)始B.單向流動(dòng)C.逐級(jí)遞減D.逐級(jí)增加10.輸入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,不可能的去向是()A.隨糞便排出體外B.流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.通過(guò)呼吸作用散失掉D.存在于生物的遺體殘骸中11.[2019·廣西百色]圖3是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)及部分能量流動(dòng)示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()A.水稻與稗草為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.蝗蟲(chóng)、蛇等為消費(fèi)者C.共有2條食物鏈D.此圖可構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)12.在下列食物鏈中,假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí))從生產(chǎn)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí))獲得的能量數(shù)值相同,哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多()A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹B.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹c.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹D.綠色植物→鼠→貓頭鷹13.下列詩(shī)句或諺語(yǔ)中體現(xiàn)出自然界中物質(zhì)循環(huán)的是()A.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花B.穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛C.一母生九子,九子各不同D.螳螂捕蟬,黃雀在后14.[2020·開(kāi)封,6.1分]細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水,這一生理過(guò)程屬于( )A.光合作用B.呼吸作用C.吸收作用D.蒸騰作用15.[2019·廣東廣州]人類(lèi)只在部分地區(qū)使用農(nóng)藥DDT,但曾在南極企鵝的血液中檢測(cè)出DDT成分。此現(xiàn)象說(shuō)明( )A.DDT揮發(fā)性極強(qiáng)B.考察隊(duì)把DDT帶到了南極C.這些南極動(dòng)物可能是從施藥地區(qū)遷去的D.每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周?chē)钠渌鷳B(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)16.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)巾部分生物之間的關(guān)系,下列描述不正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)生物生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是太陽(yáng)能B.該生態(tài)系統(tǒng)中,若羊的數(shù)量減少,不會(huì)影響到蛇的數(shù)量C.除生物外,該生態(tài)系統(tǒng)還包含陽(yáng)光、空氣等非生物成分D.該生態(tài)系統(tǒng)的腐生細(xì)菌和真菌作為分解者可以參與物質(zhì)循環(huán)17.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán),如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列各項(xiàng)中敘述不正確的是()A.①表示植物體內(nèi)的能量流向動(dòng)物B.③表示植物的吸收作用C.④表示動(dòng)物的呼吸作用D.⑤表示微生物的分解作用18.模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述。如圖所示,對(duì)這個(gè)模型的描述,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.若該模型表示生物之間碳元素的流動(dòng),則在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,C表示分解者B.若該模型表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng),則體內(nèi)能量最多的是AC.若該模型表示食物網(wǎng),則此食物網(wǎng)中含有2條食物鏈D.若該模型表示食物網(wǎng),B、C生物之間的關(guān)系僅為捕食關(guān)系19.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,甲、乙、丙分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.甲→乙→丙可表示一條食物鏈B.②③④可表示呼吸作用C.甲表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物D.丙是消費(fèi)者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用20.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.能量沿食物鏈單向流動(dòng),逐級(jí)遞減B.②與③之間是捕食關(guān)系C.①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)D.該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈21.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的、逐級(jí)減少的。在一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的下列生物群體中,構(gòu)成一個(gè)“級(jí)”的是()A.所有的魚(yú)類(lèi)B.所有的動(dòng)物C.所有的生物D.所有直接以生產(chǎn)者為食的動(dòng)物22.(2020·威海中考)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的。下列能夠正確表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)方向的是()A.草→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→兔→鷹B.草→鼠→蛇→鷹C.鷹→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→食草昆蟲(chóng)→草D.草←食草昆蟲(chóng)←鼠←蛇←鷹23.如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖,下列敘述正確的是()A.該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B.該食物網(wǎng)中,戊與丁既有捕食關(guān)系,又有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C.該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)自甲24.下圖是以一條食物鏈中每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量繪制成的金字塔(數(shù)量金字塔),其中1、2、3分別代表第一、二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物。下面各食物鏈中,與該金字塔最相符的是()①草②樹(shù)③植食性昆蟲(chóng)④兔⑤食蟲(chóng)鳥(niǎo)⑥狼A.①→③→⑤B.①→④→⑥C.②→③→⑤D.①→③→⑥25.[2020?濱州,29.7分]如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)該食物網(wǎng)中缺少的生物成分是__________。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹與蛇的關(guān)系是________。蛇在該食物網(wǎng)中屬于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,草的能量流入到貓頭鷹的途徑有________條。在草→兔→貓頭鷹這條食物鏈中,若貓頭鷹的能量每增加2千焦,最多消耗草_________千焦。(4)假如該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)的污染,體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是_______。(5)______________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,它們將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯(lián)系成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。26.圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二表示某條食物鏈中的四類(lèi)生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔;圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)在生物學(xué)上,把食草昆蟲(chóng)、鼠、空氣等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為______因素。(2)圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是______。(3)若圖二表示草→鼠→蛇→貓頭鷹這條食物鏈中的四類(lèi)生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)生物是______。在此食物鏈中,假如貓頭鷹獲得1千焦能量,則至少需要消耗鼠______千焦。(4)圖三中A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是______,它能通過(guò)______(填序號(hào))不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的碳氧平衡。27.建設(shè)“美麗中國(guó)”是偉大“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分,保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。草原生態(tài)系統(tǒng)是我國(guó)重要的生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型,研究草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,有利于制定保護(hù)草原的措施。如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系示意圖。圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分______和非生物部分。請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈______。(2)圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是______,能量流動(dòng)一般是______(填“單”或“雙”)方向的,并且是逐級(jí)______的。(3)圖二中的乙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______,乙體內(nèi)有害物質(zhì)含量高,這是通過(guò)______發(fā)生的富集現(xiàn)象。圖二中的丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______,它屬于食物鏈中的第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(4)從生物分類(lèi)的角度看,圖一中的鷹屬于脊索動(dòng)物門(mén)中的鳥(niǎo)綱,鼠、狐和兔屬于哺乳綱,蛇屬于______綱,這主要是根據(jù)動(dòng)物在______和生理功能方面的相似程度對(duì)它們進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)。28.下圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,甲~戊表示生物成分,A~D表示生理或化學(xué)反應(yīng)過(guò)程,“→”表示碳的流動(dòng)方向。請(qǐng)據(jù)圖分析作答:(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是,因?yàn)樗軐⒋髿庵械亩趸纪ㄟ^(guò)(填字母)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,進(jìn)而通過(guò)多條途徑進(jìn)行碳循環(huán)。(2)碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是,生物體內(nèi)的碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有(填字母)。(3)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:,若消耗生產(chǎn)者10000千克,位于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物最少可增重千克。(4)自工業(yè)革命以來(lái),人類(lèi)向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),已引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問(wèn)題。據(jù)圖分析,降低大氣中二氧化碳含量的措施有:①。②。29.[2020·棗莊,22.8分]如圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖,其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C是乙中存在著食物關(guān)系的三種生物,①、②、③、④表示某些生理過(guò)程。圖生為該草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)示意圖,D、E、F、G表示食物鏈的四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),a、b1--b4,c1--c5,表示能量值。請(qǐng)分析作答:(1)圖一中,甲表示的生物成分是________,乙表示的生物成分是__________,請(qǐng)寫(xiě)出圖一中的食物鏈(用代號(hào)和箭頭表示)。(2)圖一中的A對(duì)應(yīng)圖二中的_________(填字母)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)圖二中b1--b4表示圖一中______(填數(shù)字)生理過(guò)程散失的能量,c1--c5表示各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向丙_________的能量。據(jù)此可知,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是。(4)生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型多樣,除了圖示中的①草原生態(tài)系統(tǒng)外,我們本地還有:②山亭梯田、③抱犢固國(guó)家森林公園、④滕州紅荷濕地、⑤棗莊新城等生態(tài)系統(tǒng)。其中自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是(填序號(hào))。30.[2020·日照,31.9分]生物圈通過(guò)其結(jié)構(gòu)和功能形成了地球上最大的生命共同體。圖一是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能示意圖,其中①②代表生理過(guò)程,A、B、C、D代表生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖一中,A代表的成分_______,生物A、B、D間因吃與被吃的關(guān)系形成了___________。(2)大氣中的二氧化碳和太陽(yáng)能經(jīng)過(guò)過(guò)程①轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的________;各種生物又能通過(guò)過(guò)程②釋放能量、產(chǎn)生二氧化碳,其中散失的能量X是指,由此可見(jiàn)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)始終和一起進(jìn)行的。(3)若圖一中的B為飛蝗,當(dāng)飛蝗大發(fā)生時(shí),所經(jīng)之處的農(nóng)作物會(huì)受到嚴(yán)重破壞,引發(fā)蝗災(zāi)。飛蝗的發(fā)生量與降雨量的關(guān)系(如圖二),當(dāng)雨量充沛、氣候潮濕時(shí),真菌、絲蟲(chóng)和蛙等大量繁殖可抑制飛蝗的發(fā)生量。請(qǐng)回答:①真菌與飛蝗的關(guān)系是________。②在干旱的氣候條件下,飛蝗發(fā)生的數(shù)量變化趨勢(shì)是(選填“變小”“穩(wěn)定”或“變大”),可能的原因是。。五、拓展探究31.[2019·德州)有人詳細(xì)統(tǒng)計(jì)了1公頃草地上各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量,并繪制了該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間關(guān)系的概念圖(如圖),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:生物類(lèi)別數(shù)量綠色植物5800000株鳥(niǎo)和鼴鼠3只蜘蛛、螞蟻等35000只植食性昆蟲(chóng)70000只(1)概念圖中能量流動(dòng)起點(diǎn)的是表格中的通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。(2)概念圖中的②是第營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于級(jí)消費(fèi)者。(3)概念圖中,箭頭代表著物質(zhì)和能量傳遞的,隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高,代表物質(zhì)和能量的方框越來(lái)越小,說(shuō)明物質(zhì)和能量越來(lái)越。(4)概念圖中,③的能量增加1千焦,至少消耗④千焦的能量。(5)在一棵大樹(shù)上,往往生存著很多昆蟲(chóng)和幾只食蟲(chóng)鳥(niǎo),而大樹(shù)卻能長(zhǎng)期存活。這是因?yàn)闃?shù)木個(gè)體大,里面的多。32.[2019·石家莊]如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)該食物網(wǎng)有 條食物鏈,圖中的生產(chǎn)者是 ,蛇和青蛙的種間關(guān)系是,兔和食草昆蟲(chóng)的種間關(guān)系是 。(2)該生態(tài)系統(tǒng)的組成除了圖示的成分以外,還應(yīng)該包括 和 。(3)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總保持著相對(duì)穩(wěn)定,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)本身具有一定的 能力。(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 和 。(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則圖中體內(nèi)DDT含量最高的生物是 。參考答案:【自主檢測(cè)】1.C2.B3.B解析:生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈單向流動(dòng)且逐級(jí)遞減,在食物鏈“乙→丙→丁”中,丁是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),它體內(nèi)的能量積累得最少。4.C解析:食物鏈越長(zhǎng),傳遞過(guò)程中散失的能量越多;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,獲得的能量越少,能量流動(dòng)不循環(huán);一般來(lái)說(shuō),每一環(huán)節(jié)只有10%~20%的能量傳遞給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。5.D解析:題圖中乙有箭頭指向丙,甲也有箭頭指向丙,說(shuō)明丙是分解者,甲和乙的遺體經(jīng)過(guò)分解者的分解后,歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)物質(zhì)的循環(huán):甲與大氣之間有雙向箭頭,代表甲能從大氣中吸收二氧化碳,并釋放氧氣到大氣中去,所以甲是綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;甲指向乙的箭頭代表的是甲被乙捕食,乙為動(dòng)物,作為消費(fèi)者,將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動(dòng)物體內(nèi)經(jīng)過(guò)呼吸作用,釋放能量,同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)又可以被生產(chǎn)者利用。6.C【鞏固訓(xùn)練】7.D8.D9.A10.B解析:各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量有三個(gè)去向:①該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物通過(guò)呼吸作用散失,②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外),③流入分解者。能量流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的,單向的且不循環(huán)的。輸入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,不可能流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。11.D12.D解析:食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,能量傳遞時(shí)消耗的就越多,最后貓頭鷹獲得的能量就越少。因此要使貓頭鷹獲得的能量最多,就應(yīng)該選擇營(yíng)養(yǎng)級(jí)最少的食物鏈。13.A解析:“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”描述的是蝴蝶的覓食現(xiàn)象;“點(diǎn)水蜻蜓款款飛”描述的是蜻蜓產(chǎn)卵的繁殖行為;“一母生九子,九子各不同”體現(xiàn)了自然界中的變異現(xiàn)象:“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的捕食關(guān)系。14.B15.D16.B解析:該生態(tài)系統(tǒng)中,若羊的數(shù)量減少,鼠因失去部分競(jìng)爭(zhēng)者而數(shù)量增加,蛇則因食物豐富而數(shù)量增加。17.B解析:③表示植物的光合作用,植物通過(guò)光合作用把從環(huán)境中得到的二氧化碳和水合成有機(jī)物,同時(shí)釋放氧氣。18.D解析:由題圖中的食物網(wǎng)可知B、C生物之間的關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。19.C解析:在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈,題圖中的食物鏈?zhǔn)牵杭住遥活}圖中①③④均為生物體向無(wú)機(jī)環(huán)境中釋放二氧化碳的過(guò)程,可表示呼吸作用:題圖中甲能夠通過(guò)光合作用將吸收的大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,是生產(chǎn)者;丙是分解者,能夠?qū)?dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中的有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,再供給植物進(jìn)行光合作用,進(jìn)入生態(tài)循環(huán)。20.C解析:生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物成分和生物成分,①②③④只是生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。21.D解析:食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)。食物鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié)叫一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),每條食物鏈的起點(diǎn),即第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是生產(chǎn)者,箭頭指向的初級(jí)消費(fèi)者是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),箭頭指向的次級(jí)消費(fèi)者是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),直到最高級(jí)消費(fèi)者。因此所有盲接以生產(chǎn)者為食的動(dòng)物都是次級(jí)消費(fèi)者。22.B解析:兔是食草動(dòng)物,兔和食蟲(chóng)鳥(niǎo)之間不存在捕食關(guān)系;B項(xiàng)的食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者及消費(fèi)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系:鷹是動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始;能量沿著食物鏈流動(dòng),不能倒流。23.B解析:該食物網(wǎng)中有3條食物鏈;戊以丁為食,戊與丁是捕食關(guān)系,又由于它們有共同的食物——己,所以存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;根據(jù)生物富集現(xiàn)象,該食物網(wǎng)中戊獲得的毒素最多,根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn),該食物網(wǎng)中戊獲得的能量最少;該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)自甲固定的太陽(yáng)能。24.C解析:從圖中可以看出,該食物鏈的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量比第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)多很多,說(shuō)明第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體大,固定的能量多。食物鏈“樹(shù)→植食性昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)”符合此數(shù)量金字塔。25.(1)分解者(2)捕食與競(jìng)爭(zhēng)三、四(3)5200(4)貓頭鷹(5)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)26.(1)生態(tài)(2)貓頭鷹(3)草;125(4)生產(chǎn)者;②解析:(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、食草昆蟲(chóng)、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱(chēng)為生態(tài)因素。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高;(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量沿著食物鏈傳遞的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,因此越往食物鏈的末端,能量越少。故能量金字塔中甲、乙、丙、丁別代表草、鼠、蛇、貓頭鷹,故甲對(duì)應(yīng)的生物是草。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減,食物鏈中只有10%-20%的能量能流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),因此“在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中,鷹要獲得1千焦的能量”,至少需要鼠提供的能量:1÷20%÷20%÷20%═125(千焦)的能量。(4)圖三表示了生物圈中的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的組成中生物成分在碳循環(huán)中的作用;D、A、B、C分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的分解者(腐生細(xì)菌和真菌)、生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物)。A代表生產(chǎn)者--植物,B代表初級(jí)消費(fèi)者--植食動(dòng)物,C代表次級(jí)消費(fèi)者--肉食動(dòng)物,甲代表分解者細(xì)菌和真菌,①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用.圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產(chǎn)者--植物,它通過(guò)生理過(guò)程②.不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱(chēng)碳-氧平衡。27.(1)分解者草→鼠→蛇→鷹(2)太陽(yáng)能單遞減(3)鷹食物鏈草一(4)爬行形態(tài)結(jié)構(gòu)解析:(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;因此要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括分解者和非生物部分。在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。其中最長(zhǎng)的食物鏈:草→鼠→蛇→鷹。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)能量的最終來(lái)源是太陽(yáng)能”,能量在流動(dòng)過(guò)程中一部分通過(guò)呼吸作用散失,還有一部分流向分解者,因此能量流動(dòng)一般是單方向的,并且是逐級(jí)遞減的。(3)生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈不斷積累,因此營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物,其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會(huì)最多;在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,其體內(nèi)有毒物質(zhì)含量會(huì)最高;圖二表示該生態(tài)系統(tǒng)有毒物質(zhì)相對(duì)含量,則四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌 住遥詧D二中的乙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是鷹,丁對(duì)應(yīng)圖一中的生物是草,屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(4)生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。圖中的蛇屬于爬行綱。28.(1)甲(或生產(chǎn)者)C(2)二氧化碳A、B、D(缺一不可)(3)甲→乙→丙→丁10(4)大力植樹(shù)造林減少化石燃料的燃燒(其他答案合理也可)解析:(1)生產(chǎn)者主要指綠色植物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分。生產(chǎn)者能夠通過(guò)光合作用將大氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。(2)生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行的。(3)此生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈為甲→乙→丙→丁。能量在沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般地說(shuō),輸入一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中,只有10%~20%流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若消耗生產(chǎn)者10000千克,按最低的能量傳遞效率10%計(jì)算,位于圖中食物鏈最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物D可增重10000×10%×10%×10%=10千克。(4)自工業(yè)革命以來(lái),人類(lèi)向大氣中排放的二氧化碳量逐年增加,溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng),引發(fā)全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問(wèn)題。據(jù)圖分析,降低大氣中二氧化碳含量的措施有:①大力植樹(shù)造林;②減少化石燃料的燃燒等。1)生產(chǎn)者消費(fèi)者甲→A→B→C(2)E(3)①、③分解者單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減(4)③30.(1)生產(chǎn)者食物鏈(2)有機(jī)物熱能物質(zhì)循環(huán)(3)寄生變大氣候干旱,真菌、絲蟲(chóng)和蛙等飛蝗的天敵的數(shù)量減少,會(huì)使蝗蟲(chóng)的發(fā)生量變大【拓展延伸】31.(1)綠色植物(2)三次(3)方向少(4)5(5)物質(zhì)和能量解析:(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的。所以,題概念圖中能量流動(dòng)的起點(diǎn)是題表格中的綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。(2)生態(tài)學(xué)上把食物鏈中的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)層次稱(chēng)為營(yíng)養(yǎng)級(jí)。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)開(kāi)始,題概念圖中的②是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬于次級(jí)消費(fèi)者。(3)食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的主渠道。所以,題概念圖中,箭頭代表著物質(zhì)和能量傳遞的方向,能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)是逐級(jí)遞減的,因此隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高,物質(zhì)和能量越來(lái)越少。(4)因生物體自身生理活動(dòng)消耗能量等,一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有10﹪~20﹪傳遞給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);⑧的能量增加1千焦,至少消耗④的能量為:1÷20%=5(千焦)。(5)由于樹(shù)木個(gè)體大,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物和能量多,所以在一棵大樹(shù)E,往往生存著很多昆蟲(chóng)和幾只食蟲(chóng)鳥(niǎo),而大樹(shù)卻能長(zhǎng)期存活。32.(1)4草捕食競(jìng)爭(zhēng)(2)分解者非生物部分(3)自我調(diào)節(jié)(4)單向流動(dòng)逐級(jí)遞減(5)鷹21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 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