資源簡介 (共11張PPT)水的蒸發和凝結水水蒸氣蒸發凝結思考:水的蒸發與什么有關?水水蒸氣蒸發推測:水溫高低與水蒸發快慢的關系。實驗器材:加熱裝置兩杯水(質量相等)電子秤兩支溫度計護目鏡滴管實驗步驟:3放置3分鐘后,稱量兩杯水(杯+水)的質量。4記錄并對比實驗結果。1稱量兩杯水(杯+水)的質量,保持起始質量一致。2將一杯水放在常溫下,另一杯水加熱至80℃。實驗器材:兩支溫度計食鹽裝有冰塊的燒杯干布實驗步驟:在燒杯中加入冰塊,擦去外壁水珠。1將燒杯靜置,觀察外壁。23記錄燒杯內外溫度計的讀數。4在燒杯中加入食鹽,繼續觀察和記錄。1.當溫度變化時,我們觀察到了哪些水的蒸發和凝結現象?2.我們還能舉出生活中哪些水的蒸發和凝結現象?小組討論:雪云霜霧雨露它們是怎么形成的?跟水蒸氣的凝結有關嗎?品E最APPROXAPPROX200260GG-17G.17150100昵圖網wwu.nipiccomBY:coconchardN02517215139記錄單1:水蒸發快慢與溫度高低的關系記錄表起始質量最終質量第1次第2次第3次取值第1次第2內第3次取值燒杯燒杯我們經過測量發現相同時間內,燒杯一中水減少了克,燒杯二中水減少了記錄單2:水蒸氣凝結過程觀察記錄表燒亮杯內加冰塊燒杯內加冰塊和鹽燒杯內溫度計示數燒杯外溫度計示數水蒸氣的凝結現象思考:1.通過比較燒杯內外溫度計的示數,你覺得水蒸氣礙結需要什么親件?加食鹽前后,我們觀察到燒杯內的溫度是怎樣變化的?水的凝結現象是怎樣的? 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2探究水蒸發快慢和溫度的關系.mp4 2觀察水蒸氣的凝結現象.mp4 教科版五年級科學下冊2《水的蒸發和凝結》教學課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫