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教科版(2017秋)五年級科學下冊4.5《熱在水中的傳遞》(課件17ppt+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)五年級科學下冊4.5《熱在水中的傳遞》(課件17ppt+視頻)

資源簡介

(共17張PPT)
熱在水中的傳遞
熱在水中是怎樣傳遞的?
實驗目的:探究熱在水中的傳遞方式。
實驗1:加熱試管中的水
實驗材料:酒精燈、試管、鐵架臺、點火器(火柴)

護目鏡、濕布。
實驗器材:
實驗步驟:
1
在試管中加入三分之一清水。
2
給水加熱,帶護目鏡觀察。
3
繼續加熱,持續觀察水中的熱傳遞過程和方向。
記錄水中的熱傳遞現象。
4
5
熄滅酒精燈,規范整理實驗材料。
試管內加水不多于三分之一。
1
撤走和移入酒精燈時注意安全。
2
規范佩戴護目鏡,以防燙傷。
3
注意事項:
熱的傳遞實驗記錄一
加熱的物體
試管里的水
加熱的位置
底端
中間
感溫粉末顏色
感溫粉末運動
小組討論:
1.加熱過程中,感溫粉末顏色的變化是怎樣的?感溫粉末是怎么運動的?
2.熱在試管中是怎樣傳遞的?
實驗目的:探究熱在水中的傳遞方式。
實驗2:加熱燒杯中的水
實驗材料:酒精燈、燒杯、鐵架臺、石棉網、
點火器(火柴)、護目鏡、濕布。
實驗器材:
實驗步驟:
1
在燒杯中加入二分之一容量的清水。
2
給水加熱,帶護目鏡觀察。
3
繼續加熱,持續觀察水中熱的傳遞方向和過程。
記錄水中的熱傳遞現象。
4
5
熄滅酒精燈,規范整理實驗材料。
熱的傳遞實驗記錄二
加熱的物體
燒杯里的水
加熱的位置
底部中間
感溫粉末顏色
感溫粉末運動
小組討論:
1.加熱過程中,感溫粉末顏色的變化是怎樣的?感溫粉末是怎么運動的?
2.熱在燒杯中是怎樣傳遞的?
熱傳遞路線
拓展:
熱在空氣中是怎樣傳遞的?
熱在空氣中的傳遞是通過
冷、熱空氣的對流來實現的。
夏天的室內,空調周圍的空氣變冷下降,熱空氣上升又被變冷,冷、熱空氣的相對流動使整個屋子涼爽起來。


液體或氣體受熱上升、遇冷下降,使冷、熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式稱為“熱對流”。
熱在液體和氣體中的主要傳遞方式是熱對流。

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