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教科版(2017秋)六年級下冊科學1.5.《制作塔臺模型》(課件11ppt+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)六年級下冊科學1.5.《制作塔臺模型》(課件11ppt+視頻)

資源簡介

(共11張PPT)
制作塔臺模型
塔臺模型制作評價表
項目
1分
2分
3分
設計圖及文字說明
缺少文字和圖畫設計
設計了文字和圖畫說明,但是說明較混亂、缺少條理,沒有用數字進行定量說明或者沒有關鍵性的箭頭指示等
合理地設計了文字和圖畫說明,對設計結構的表述條理清晰,對每部分使用的材料進行了加工和用量的詳細介紹
分工合作
分工不明確,每個成員不知道各自應該做什么
有基本的分工,但是分工不系統,或執行分工不徹底,或有未承擔任務的成員
有明確的分工且貫徹實施,每個成員安排了相應的任務,并且每成員都明確自己的任務,有組織地執行
塔高
沒有達到60厘米的高度
基本接近60厘米的高度
達到60厘米的高度
頂端承重
頂端無法承重或頂端承重為所有小組中的最小
頂端承重為所有小組的中等水平
頂端承重為所有小組中的最大
抗風能力
能抵御1級(小風量)風吹
能抵御2級(中等風量)風吹
能抵御3級(大風量)風吹
抗震能力
能抵御1級(輕微)震動
能抵御2級(較強)震動
能抵御3級(強)震動
美觀
結構欠佳、制作粗糙,或在所有小組中最差
結構比較合理、外形較為美觀,或在所有小組中處于中等水平
結構合理、外形美觀,或在所有小組中處于最高水平
材料成本統計
材料成本在所有小組中最高
材料成本在所有小組中處于中等水平
材料成本在所有小組中最低
安全


使用工具
小組討論
拿放材料
材料歸位
收拾物品


底座搭建
側面搭建
整體搭建
搭建順序:
關鍵提示:
關鍵提示:
制作塔臺模型需要與設計方案一致嗎?
關鍵提示:
如何將塔臺的接口固定牢固?
材料成本
關鍵提示:
如何防止塔臺模型傾斜?
立柱
等高
關鍵提示:
如何使塔臺模型更加穩固?
三角形
塔臺模型制作評價表
項目
1分
2分
3分
設計圖及文字說明
缺少文字和圖畫設計
設計了文字和圖畫說明,但是說明較混亂、缺少條理,沒有用數字進行定量說明或者沒有關鍵性的箭頭指示等
合理地設計了文字和圖畫說明,對設計結構的表述條理清晰,對每部分使用的材料進行了加工和用量的詳細介紹
分工合作
分工不明確,每個成員不知道各自應該做什么
有基本的分工,但是分工不系統,或執行分工不徹底,或有未承擔任務的成員
有明確的分工且貫徹實施,每個成員安排了相應的任務,并且每成員都明確自己的任務,有組織地執行
塔高
沒有達到60厘米的高度
基本接近60厘米的高度
達到60厘米的高度
頂端承重
頂端無法承重或頂端承重為所有小組中的最小
頂端承重為所有小組的中等水平
頂端承重為所有小組中的最大
抗風能力
能抵御1級(小風量)風吹
能抵御2級(中等風量)風吹
能抵御3級(大風量)風吹
抗震能力
能抵御1級(輕微)震動
能抵御2級(較強)震動
能抵御3級(強)震動
美觀
結構欠佳、制作粗糙,或在所有小組中最差
結構比較合理、外形較為美觀,或在所有小組中處于中等水平
結構合理、外形美觀,或在所有小組中處于最高水平
材料成本統計
材料成本在所有小組中最高
材料成本在所有小組中處于中等水平
材料成本在所有小組中最低
2.我們對小組建造的塔臺模型滿意嗎?通過實際的搭建活動,我們對塔臺模型的設計又有什么新想法?
在制作過程中思考:
1.對照評價表,我們認為小組建造的塔臺模型會在哪些方面表現較好?在哪些方面會出現問題?



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