資源簡介

(共13張PPT)
八顆行星
一
聚焦
恒星
行星
衛星
恒星
行星
衛星
太陽系的八顆行星有哪些？
它們是怎樣排列的？
1.閱讀八顆行星的基本數據表
二
探索
根據八顆行星與太陽的平均距離數據找到距太陽“最近”和“最遠”的行星。
根據八顆行星的赤道直徑數據找到
“最大”和“最小”的行星。
2.給八顆行星排序
二
探索
方法1：按離太陽的遠近排序。
方法2：按直徑大小排序。
3.建立行星的位置關系模型
二
探索
三條紙帶
剪刀
雙面膠
準備材料
3.建立行星的位置關系模型
二
探索
將三條紙帶分別對折四次，
然后粘連成一條長紙帶
在長紙帶的折痕處標記數字
3.建立行星的位置關系模型
二
探索
思考：
如何確保八顆行星都能排列在長紙帶上？
距離太陽最遠的海王星應該排列在哪一個折痕處？
3.建立行星的位置關系模型
二
探索
對照折痕的數量，將處理后的數據填寫在學生活動手冊上。
根據處理后的數據，將八顆行星標記在長紙帶上。
1
1
你是如何處理數據的？
三
研討
紙帶上有多少條折痕？
最遠和最近的應該放在什么位置？
如何確定其他行星在紙帶上的位置？
1
2
觀察全班的模型，你有什么發現？
三
研討
八顆行星之間相對距離和位置關系與課本上的示意圖有什么區別嗎？
恒星
行星
衛星
恒星
行星
衛星
小
結
1
四
拓展
使用工具查找木星資料，觀察木星。

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