資源簡(jiǎn)介 (共12張PPT)日食一聚焦行星衛(wèi)星行星衛(wèi)星你們觀察過(guò)日食嗎?知道日食是怎么發(fā)生的嗎?1.模擬三球運(yùn)動(dòng)二探索思考:如何用這些物品模擬太陽(yáng)、地球、月球的運(yùn)動(dòng)?在模擬三球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,你觀察到了什么?2.模擬日食二探索太陽(yáng)月球地球2.模擬日食二探索實(shí)驗(yàn)方法1.將三張紙片擺放在一條直線上。在地球紙片上打上兩個(gè)觀察孔,讓月球紙片和觀察孔高度一致。2.模擬日食實(shí)驗(yàn)方法二探索將月球紙片轉(zhuǎn)到離地球紙片遠(yuǎn)近略有不同的兩個(gè)位置上,通過(guò)兩個(gè)觀察孔觀察“月球”擋住“太陽(yáng)”的情況。2.模擬日食實(shí)驗(yàn)方法二探索2.模擬日食二探索記錄將A孔觀察到的日食現(xiàn)象畫(huà)在《學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)》第八頁(yè)上。1月球處于遠(yuǎn)近不同的位置時(shí),看到的現(xiàn)象有何不同?三研討月球在什么位置能擋住整個(gè)太陽(yáng)?2描述太陽(yáng)系是怎樣的天體系統(tǒng)。三研討太陽(yáng)、地球、月球三者是怎樣相互運(yùn)動(dòng)的?它們之間的大小、位置關(guān)系又是怎樣的?1四拓展金星凌日金星的直徑和地球差不多大,為什么金星看上去那么小?3日食OBA⑤●●●●●●●●③日食我的課堂活動(dòng)記錄日期:模擬日食觀察記錄表觀測(cè)點(diǎn)月球所處的位置通過(guò)觀察孔看到的現(xiàn)象(涂色)1號(hào)位置(近)地球上的小孔號(hào)位置(遠(yuǎn))畫(huà)圖表示日食發(fā)生時(shí)太陽(yáng)、地球、月球的相對(duì)位置我的解釋 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 3.模擬三球運(yùn)動(dòng).mp4 3.模擬日食.mp4 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)3.《日食》教學(xué)課件.pptx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)