資源簡介

磁場對通電導體的作用
通電導體在磁場里，會受到力的作用。
（2）通電導體在磁場里，受力方向與電流方向和磁場方向有關。
左手定則
伸開左手，拇指與四指垂直，讓磁感線穿過手心，使伸直的四指與電流方向一致，則大拇指所指的方向就是通電導體在磁場中受到力的方向。
3.電動機
（1）基本結構：轉子（線圈）、定子（磁體）、電刷、換向器
電刷的作用：與半環(huán)接觸，使電源和線圈組成閉合電路。
換向器的作用：使線圈一轉過平衡位置就改變線圈中的電流方向。
（2）原理：通電線圈在磁場中受力而轉動的原理制成的。
通電線圈在磁場中的受力大小跟電流（電流越大，受力越大）有關。
通電線圈在磁場中的受力大小跟磁場的強弱（磁性越強，受力越大）有關。
通電線圈在磁場中的受力大小跟線圈的匝數(shù)（匝數(shù)越大，受力越大）有關。
甲：電流方向和力的方向如圖所示，線圈順時針轉動。
乙：線圈轉到平衡位置時，兩電刷恰好接觸兩半環(huán)間的絕緣部分；線圈由于慣性繼續(xù)轉動，轉過平衡位置后，電流改變方向。
丙：ab和cd的電流方向與圖甲相反，受力方向也相反，線圈仍順時針轉動。
丁：線圈又轉到平衡位置，換向器又自動改變電流方向。
（3）應用：直接電動機：電動玩具、錄音機、小型電器等 交流電動機：電風扇、洗衣機、家用電器等。
（4）特點：結構簡單、控制方便、體積小、效率高。
3. 電磁感應現(xiàn)象
（1）電磁感應現(xiàn)象是英國的物理學家法拉第第一個發(fā)現(xiàn)的。
（2）電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生電流。
感應電流：由于電磁感應產(chǎn)生的電流叫感應電流。
電流中感應電流的方向與導體切割磁感線的運動方向和磁場方向有關。
電磁感應現(xiàn)象的能量轉化：把機械能轉化為電能。

4. 發(fā)電機
（1）構造：由磁體、線圈、滑環(huán)、電刷組成，與電動機相似，但沒有電動機的換向器。
（2）工作原理：發(fā)電機是根據(jù)電磁感應原理工作的，是機械能轉化為電能的機器。
（3）工作過程：在外力作用下，轉子轉動一周，切割磁感線的方向發(fā)生兩次改變，電流的方向也隨之發(fā)生兩次改變，從而產(chǎn)生方向性呈周期性變化的交流電。
（4）大型交流發(fā)電機主要由轉子和定子兩部分組成。一般采用線圈不動磁極旋轉的發(fā)電機叫做旋轉磁極式發(fā)電機。
（5）直流電動機和交流發(fā)電機的區(qū)別
直流電動機 交流發(fā)電機
原理 利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理 利用電磁感應原理
構造 與電刷接觸的是換向器 與電刷接觸的是兩個銅環(huán)
能量轉化 電能→機械能 機械能→電能
在電路中的作用 用電器 電源
（6）交流電和直流電：
① 交流電：電流方向周期性變化的電流。我國家庭電路使用的是交流電。電壓是220伏、周期是0.02秒、頻率是50赫、電流方向1s改變100次。
周期（T）：完成一次周期性變化需要的時間s。
② 直流電：電流方向不變的電流。
5. 動圈式話筒
工作原理：電磁感應。聲音的振動帶動在磁場中的線圈振動，這一振動將切割磁感線，產(chǎn)生感應電流，從而將聲音信號轉變?yōu)殡娏餍盘枴?
6.揚聲器
工作原理：磁場對電流的作用。通電線圈在永磁體中受力帶動紙盆振動，從而將電信號轉變?yōu)槁曇粜盘枴?
7.音磁頭錄音
工作原理：電流的磁效應。話筒把聲音變?yōu)橐纛l電流后，錄音磁頭上是的電磁鐵產(chǎn)生強弱變化的磁場，將磁帶中的磁粉磁化，從而將聲音信號記錄在磁帶上了。
8、錄音機放音
工作原理：電磁感應。當磁帶從放音頭的狹縫前走過時，磁帶上“小磁鐵”產(chǎn)生的磁場穿過放音頭的線圈。由于“小磁鐵”的極性和磁性強弱各不相同，于是在線圈中產(chǎn)生感應電流。普通錄音機的錄音和放音往往合用一個磁頭。
例1.電動汽車越來越多地進入普通家庭，電動汽車的核心部件是電動機，下面圖中能正確反映電動機工作原理的是（ ）

例2.將表面有金屬鍍層的磁鐵吸在干電池的負極，將一根硬銅線折成導線框abcd搭在干電池的正極和磁鐵上(如圖)，導線框abcd就會以干電池為軸轉動起來。
(1)圖中4條弧線為磁感線，請標出它們的方向。
(2)如果將磁鐵的N、S極對調(diào)，導線框將 。
(3)通電時間稍長，干電池會明顯發(fā)熱，原因是 。
例3.如圖甲是直流電動機模型，如圖乙是自制簡易電動機模型，現(xiàn)在主要討論圖乙簡易電動機的制作與操作問題:

(1)繞制線圈的銅絲外表有漆皮，必須對線圈引出線的兩端(擱置于銅質(zhì)彎鉤的部位)進行刮漆處理，刮漆方法見放大圖。按這種方法刮漆，目的是使線圈能夠 。
(2)如果整個制作沒有問題，但接上電源后線圈不動，這時應做哪些嘗試?(說出兩點即可)
① ；
② 。
例4.在探究“感應電流產(chǎn)生的條件”實驗中:
(1)如圖所示，q，b兩接線柱間應接入 。
(2)開關閉合后，電表正確連入接線柱，導體在磁場中做上下運動時，電表指針沒有發(fā)生偏轉，原因是 。
(3)改正錯誤后繼續(xù)實驗，小科發(fā)現(xiàn)每次電表指針的偏轉角度不相同，于是他對影響感應電流大小的因素作以下猜想:
猜想一:與導體切割磁感線運動的速度大小有關;猜想二:與磁場的強弱有關
猜想三:與導體的匝數(shù)有關。
為了驗證猜想二:小科正確接線后分別拿著同一個導體在2塊磁場不同的U型磁鐵中分別水平以相同的速度向左運動，然后小科放下導體再去記錄電表的指針讀數(shù)，發(fā)現(xiàn)電表指針晃動了一下，小科記錄的時候讀數(shù)都是0。
①小科的實驗操作存在的問題是 。
②小科正確記錄數(shù)據(jù)后，若猜想二正確，該實驗的現(xiàn)象是 。
1.下列設備或電器中，其主要工作原理與電磁鐵無關的是（?? ）
? A.?電鈴 B.?電熨斗
? C.?電磁選礦機 D.?電磁起重機
2.在如圖所示的實驗裝置中，當開關閉合時，能觀察到導體棒ab沿金屬導軌運動。利用這
一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成的設備是（?? ）
電熱器 ? B.?發(fā)電機
C.?電動機 ? D.?電磁繼電器
3.如圖所示的甲、乙兩圖中的矩形線圈，現(xiàn)在給它們通電，則下列說法正確的是（ ??）
A.?甲中線圈轉動，乙中線圈不轉動 ? ? ? ? ? ? ?
? B.?乙中線圈轉動，甲中線圈不轉動
? C.?甲、乙中的線圈都會轉動
? D.?甲、乙中的線圈都不會轉動
4.在交流發(fā)電機中，當線圈平面，①轉至與磁感線垂直位置時，感應電流為零：②轉過與磁感線平行時，感應電流改變方向；③轉至與磁感線平行時，感應電流為零；④轉過與磁感線方向垂直時，感應電流方向改變，以上說法正確的是（?? ）
? A.?①③ ? B.?②③ C.?①④ D.?①②④
5.如下圖所示，a為垂直紙面的導體的橫截面，把它接在閉合的電路中當它沿圖中箭頭方向運動時，不能產(chǎn)生感應電流的是（ ）

6.下列實驗裝置與探究內(nèi)容不相符的是（ ）

7.如圖所示，將較長軟電線的兩端與靈敏電流表的兩接線柱連接起來，兩位同學手持電線像搖跳繩一樣在空中搖動電線，使電線切割地磁場的磁感線。若靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉，則可以斷定兩同學站立在地面上的 (填“東西”或“南北”)方向，這個實驗的原理是 。老師上課時常使用“小蜜蜂”擴音器，聲音由話筒傳入擴音器，經(jīng)擴音器放大后又經(jīng)揚聲器傳出。則在“小蜜蜂”中應用了上述原理的部件是 (填“話筒”或“揚聲器”)。
8.如圖是一個簡易的發(fā)電裝置示意圖，當讓導線AB向右運動時，電流表指針向左偏轉;將AB改為向左運動時，電流表指針將會向 偏轉;實驗結果表明感應電流的方向與導線切割磁感線的 有關，如果導線左右往復運動，指針將 ，電路中產(chǎn)生的是 。
9.如圖所示，某小組探究導體在磁場中產(chǎn)生感應電流的條件，實驗時保持磁體位置不變。
(1)如圖甲所示，電流計指針不偏轉，這是因為 。
(2)如圖乙所示，電流計指針也不偏轉，這是因為 。
(3)如圖丙所示，電流計指針仍不偏轉，這是因為導體ab雖有運動但 。
(4)分析比較圖四個實驗現(xiàn)象，可以初步得出產(chǎn)生感應電流的條件： 的部分導體，在磁場中做 運動。
10.右圖是老師在課堂上演示的一個實驗裝置，由鐵架臺、兩塊磁性不同的蹄形磁鐵、靈敏電流計、開關、導體棒和幾根導線等器材組成。
(1)小柯沿著__________(填方向)移動導體發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉。
(2)小柯經(jīng)過實驗，得出結論：磁性越強，所產(chǎn)生感應電流的越大。則他觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________；
(3)小柯查閱資料發(fā)現(xiàn)，電磁感應產(chǎn)生的感應電流大小和導線水平切割磁感線的速度、導體棒的電阻、磁鐵磁性強弱等有關。于是興趣小組通過圖示的實驗裝置進行實驗，得到如下數(shù)據(jù)：
則表中的X的數(shù)據(jù)為___________。
11.以下是有關電動機的原理、工作過程和電動機模型圖，據(jù)圖回答問題：
（1）圖甲中，線圈左右兩邊框ab、cd的受力方向相反，其原因是_____________。
（2）圖乙中的線圈可以持續(xù)轉動，是因為加裝了換向器，換向器能在線圈_____________（選填“即將轉到”“剛轉過”或“剛轉到”）平衡位置時，自動改變線圈中的電流方向。
（3）圖丙所示的電動機模型中，調(diào)換模型中器件____________（選填序號）的放置可以方便改變電動機的轉動方向。
1.如圖為我國新型反潛巡邏機。機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。下圖能解釋磁異探測器工作原理的是（ ??）
2.?POS機讀卡器的廣泛應用給人們的生活帶來了便利。讀卡器的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示）。在使用時，將帶有磁條的信用卡在讀卡器指定位置刷一下，檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流，讀卡器便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映讀卡器讀出信息原理的是（ ?）
? ? B.?
C.? ? D.?
3.如圖所示，用細線將一閉合鋁環(huán)懸吊，條形磁鐵向右靠近（未碰）鋁環(huán)時，發(fā)現(xiàn)鋁環(huán)向右遠離，對于產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因。合理的猜想是（ ? ）
A.?鋁環(huán)中產(chǎn)生感應電流，感應電流產(chǎn)生的磁場與磁鐵相排斥
? B.?鋁環(huán)被磁化，磁化的鋁環(huán)與磁鐵相排斥
? C.?鋁環(huán)本身具有磁性，且與磁鐵同名磁極相對
? D.?鋁環(huán)受到磁鐵推動的氣流的帶動
4.有一種滑行時輪子會發(fā)光的輪滑鞋。輪子部分構造如圖1所示，磁環(huán)固定在輪周上，由金屬線圈和小燈組成的閉合電路固定在輪軸上．下列中與該輪滑鞋發(fā)光原理一致是（　　）
5.如圖甲、乙所示的實驗現(xiàn)象，下列有關說法錯誤的是（ ）
A.甲圖演示的現(xiàn)象與電動機原理相同
B.乙圖演示的現(xiàn)象與發(fā)動機原理相同
C.甲、乙兩圖演示的現(xiàn)象說明電能生磁，磁也能生電
D.乙圖中，導體b只要運動就能在電路中產(chǎn)生感應電流
6.如圖為發(fā)電機工作原理，下列有關說法正確的是（ ）
A.當發(fā)電機工作時，電流始終從電刷A流向電刷B
B.當磁極不動線圈反轉動時，線圈中的電流方向也跟著反向
C.當線圈不動，磁極轉動時，不會有感應電流產(chǎn)生
D.發(fā)電機線圈每轉過一圈，電流的方向改變一次
7.王華對微風電風扇產(chǎn)生了興趣，將它與小燈泡按如圖甲所示的電路連接并進行實驗。用手快速撥動風扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風電風扇居然變成了 機，此時它的工作原理是 ，電路可簡化為乙圖中的 圖。

8.小江想探究感應電流的大小與什么因素有關?他設計了如圖所示的裝置進行實驗。鐵塊上繞有導線，線框與靈敏電流計（G表示）相連（線框高度大于鐵塊高度，實驗過程中線框不旋轉）。?
?
（1）讓線框分別從h1和h2（h2大于h1）豎直下落并穿入磁極A、B之間，G表指針對應的偏轉角度分別為θ1和θ2（θ2大于θ1），這樣做的目的是為了探究感應電流的大小與線框切割磁感線________有關。
（2）把變阻器的滑片移至左端，線框從h1的高度下落，G表指針的偏轉角為θ3，觀察到θ3大于θ1，表明感應電流的大小還與________有關。
（3）將電源的正、負極對調(diào)，讓線框從h1的高度下落，G表的指針反轉，此現(xiàn)象說明：感應電流的方向與________有關
9.電動機是一種簡單易操作的工具，在許多家電中都能找到身影。
(1)電動機是利用__________的原理制成的。
(2)通電后發(fā)現(xiàn)圖甲線圈并未轉動，原因是__________。
(3)如圖乙，電風扇中的主要結構是電動機。當電動機接入電路后開始工作，其能量轉換為__________。
10.如圖，是探究什么情況下磁可以生電的實驗裝置。
(1)如果讓導線不動，用以下方法改變磁體：
A．改變磁體的磁極 ? B．換用不同強度的磁體
C．讓磁體上下移動 ? D．讓磁體左右移動
E．讓磁體前后移動
你在學習過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是____________(選題字母序號)。
(2)如果讓磁體不動，用以下方法移動導線ab：
A．讓ab上下平行移動 ?B．讓ab水平前后移動?
C．讓ab水平左右移動? D．讓ab在豎直面內(nèi)轉動
你在學習的過程中做這些探究時，觀察到電流表指針會擺動的是_______(選題字母序號)。
(3)實驗現(xiàn)象中，使電流表指針發(fā)生擺動的共同點是___________________________。
11.小明在學習了磁場對通電導體有力的作用后，進一步查閱資料，了解到當電流與磁場方向垂直時，磁場對通電導體的作用力大小與磁場強度、導體在磁場中的長度以及導體中的電流強度有關。他設計了如圖所示的裝置，驗證磁場給通電導體的作用力與電流是否有關。實驗步驟如下，請你補充完整：
（1）將一根導體棒用兩根細線懸掛在鐵架臺上，一蹄形磁鐵豎直固定在鐵架臺上，并讓導體棒與下方的蹄形磁鐵磁極間的磁場方向垂直；
（2）給導體兩端加電壓U1，閉合電路，觀察懸線偏轉角度a1；
（3）給導體兩端加電壓U2，且U2>U1，閉合電路，觀察懸線偏轉角度a2；
（4）________，即可知道磁場給通電導體的作用力與電流是否有關；
（5）小剛也利用該裝置探究磁場給通電導體的作用力與電流是否有關，但兩次實驗中給導體棒所通電流方向均與小明的相反，比較小剛和小明的做法你認為_______（填字母）；
A．都可以 ?????B．小明更好 ?????C．小剛更好
（6）小明想進一步探究磁場對通電導體的作用力大小與導體在磁場中的長度是否有關，他直接更換了另一根較長的導體棒就去實驗，這樣改變_________（填“是”或“否”）可行，理由是____________________________。
12.如圖所示為小玲和小輝同學制作的直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，磁體放在線圈下，閉合開關且用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來。
(1)直流電動機的工作原理是________。 ???
(2)將線圈兩端引線的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周，其作用與直流電動機中的________作用相同。 ???
(3)通過改變________方向，可以改變線圈的轉動方向。 ???
(4)如果電池、開關、導線的連接和性能良好，閉合開關后，線圈不能連續(xù)轉動，請你分析可能的原因是________。????
參考答案
例1.D
例2.
反轉 (3)干電池短路
例3.(1)連續(xù)轉動 (2)①將線圈轉過一定角度 ②增大電源電壓(或換一塊磁性更強的磁體)
例4.(1)靈敏電流表(2)導體沒有做切割磁感線運動
(3)①應該在導體運動過程中讀數(shù)
②磁場越強，電流表指針偏轉幅度越大
1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B
7.東西 電磁感應 話筒
8.右 運動方向 左右 擺動 方向變化的電流(交流電)
9.(1)導體ab沒有做切割磁感線運動 (2)沒有閉合開關
(3)沒有切割磁感線 (4)閉合電路 切割磁感線
10.(1)左右或水平 ?(2)靈敏電流表指針偏轉角度變大 ?(3)90
11.（1）磁場方向相同，ab、cd中的電流方向相反（2）剛轉過（3）①
1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 6.B
7.發(fā)電 電磁感應 a
8.（1）速度（2）磁場強弱（3）磁極方向
9.(1)通電線圈在磁場中受力轉動 ?(2)線圈剛好處于平衡位置 (3)電能轉化為機械能
10.(1)D (2)C (3)閉合電路，部分導體切割磁感線
11.（4）比較α1和α2大小 （5）B （6）否、長的導體阻值更大，沒有控制變量
12.(1)磁場對電流的作用???(2)換向器?(3)磁場或電流?(4)磁場太弱，或線圈處在平衡位置

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