資源簡(jiǎn)介 (共15張PPT)順豐中通圓通百世天天申通細(xì)胞內(nèi)的物流運(yùn)輸工具—細(xì)胞器用光學(xué)顯微鏡觀察到的細(xì)胞內(nèi)部構(gòu)造,稱(chēng)為細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)。在電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)稱(chēng)為亞顯微結(jié)構(gòu)。一.細(xì)胞器:分布于細(xì)胞質(zhì)中的各種結(jié)構(gòu)體二.細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能雙層膜無(wú)膜單層膜“動(dòng)力工廠”有氧呼吸主要場(chǎng)所合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所(一)請(qǐng)將以下細(xì)胞器與其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能相連接“消化車(chē)間”線粒體溶酶體核糖體液泡含有色素,與植物細(xì)胞吸水失水有關(guān)二.細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能雙層膜無(wú)膜單層膜“有機(jī)物的制造車(chē)間”光合作用的主要場(chǎng)所參與細(xì)胞分裂和染色體分離(一)請(qǐng)將以下細(xì)胞器與其相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與功能相連接與蛋白質(zhì)的加工運(yùn)輸以及脂質(zhì)代謝有關(guān)葉綠體中心體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸,與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)(二)仔細(xì)觀察圖片,判斷圖中結(jié)構(gòu)屬于哪種細(xì)胞器線粒體葉綠體高爾基體中心體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)液泡溶酶體核糖體(三)仔細(xì)對(duì)比動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)八大細(xì)胞器進(jìn)行分類(lèi)1.動(dòng)植物細(xì)胞都有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng),線粒體,高爾基體,核糖體2.植物細(xì)胞獨(dú)有的細(xì)胞器:3.動(dòng)物細(xì)胞獨(dú)有的細(xì)胞器:葉綠體,液泡溶酶體中心體※細(xì)胞器的比較葉綠體溶酶體液泡中心體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)線粒體主要功能其它分布膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞動(dòng)植物細(xì)胞動(dòng)物和低等植物細(xì)胞綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所有氧呼吸主要場(chǎng)所蛋白質(zhì)合成和加工、脂質(zhì)合成的場(chǎng)所蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所動(dòng)物:蛋白質(zhì)加工、分類(lèi)、包裝和分泌植物:細(xì)胞壁的形成參與細(xì)胞有絲分裂調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)環(huán)境;保持滲透壓,維持細(xì)胞膨脹消化車(chē)間基粒、基質(zhì)、酶色素、DNA嵴、基質(zhì)、酶、DNA色素、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽等核糖體單層膜雙層膜無(wú)膜結(jié)構(gòu)描述分泌蛋白的形成過(guò)程中各種細(xì)胞器的作用和聯(lián)系核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜(合成蛋白質(zhì))(加工,運(yùn)輸?shù)鞍踪|(zhì))(轉(zhuǎn)運(yùn),分泌蛋白質(zhì))(胞吐蛋白質(zhì))線粒體(提供能量) 核糖體合成蛋白質(zhì)傳給內(nèi)質(zhì)網(wǎng),內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以類(lèi)似于“出芽”的形式形成具有膜的小泡,小泡離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),移動(dòng)到高爾基體與高爾基體融合,成為高爾基體的一部分。 高爾基體又以“出芽”方式形成小泡,移動(dòng)到細(xì)胞膜與細(xì)胞膜融合,成為細(xì)胞膜的一部分。各細(xì)胞器的膜之間存在間接聯(lián)系 細(xì)胞內(nèi)的各種膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜外層相連內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔與兩層核膜之間的腔相通內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞膜相連各細(xì)胞器的膜之間存在直接聯(lián)系內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接聯(lián)系細(xì)胞膜核膜線粒體膜間接聯(lián)系高爾基體出芽小泡突起小泡四.細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)課堂小結(jié):課堂反饋一.判斷以下題目的對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出理由。1.所有的植物細(xì)胞都含有葉綠體()2.沒(méi)有液泡的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞()3.細(xì)胞中含有中心體可以判斷是動(dòng)物細(xì)胞()Key:1.錯(cuò)2.錯(cuò)3.錯(cuò)二.思考題運(yùn)動(dòng)員肌細(xì)胞的線粒體比缺乏鍛煉的人多;體外培養(yǎng)細(xì)胞時(shí),新生細(xì)胞比衰老或病變的細(xì)胞的線粒體多,這是為什么?細(xì)胞內(nèi)的物流運(yùn)輸工具--細(xì)胞器教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)分析一.知識(shí)與技能1.知道各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能;2.能描述細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能;3.能識(shí)別細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖中細(xì)胞膜、各種細(xì)胞器和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu);二.過(guò)程與方法1.使學(xué)生學(xué)會(huì)利用生物圖來(lái)學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)2.用觀察、類(lèi)比、歸納的方法,描述各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能。三.情感態(tài)度與價(jià)值觀1.用快遞公司及其建立的物流運(yùn)輸系統(tǒng)類(lèi)比細(xì)胞器與生物膜系統(tǒng),深刻理解生物體結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真,細(xì)致的觀察品質(zhì),提高學(xué)生交流,互助合作的意識(shí)3.了解生命的形式是豐富多樣的以及生物是不斷進(jìn)化的。教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入新課提問(wèn)“同學(xué)們,你們最近有沒(méi)有取快遞的?你知道哪些快遞公司?”聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,活躍課堂氣氛,同時(shí)帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)學(xué)生的回答,引入本節(jié)課的主題:細(xì)胞內(nèi)的物流運(yùn)輸工具-細(xì)胞器。二.講授新課(一)結(jié)合學(xué)生初中的生物學(xué)知識(shí),引出細(xì)胞器所在的位置,借此明確細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu),從而明確八大細(xì)胞器。(二)根據(jù)課下預(yù)習(xí)情況,以連線題的方式對(duì)八大細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行講解。以學(xué)生復(fù)述為主,教師適當(dāng)補(bǔ)充。(三)以圖形辨析的形式對(duì)八大細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的掌握(學(xué)生講述為主,教師進(jìn)行個(gè)別引導(dǎo))(四)對(duì)八大細(xì)胞器進(jìn)行分類(lèi),層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。最后以表格的形式對(duì)八大細(xì)胞器進(jìn)行匯總。八大細(xì)胞器雖然分工明確,各自有各自的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),但是又相互合作,密切配合。以分泌蛋白的合成為例,播放視頻。讓學(xué)生觀看視頻,總結(jié)出分泌蛋白形成過(guò)程中細(xì)胞器的合作。(鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題,總結(jié)概括的能力,以及語(yǔ)言組織的能力。)(五)以分泌蛋白的合成過(guò)程讓學(xué)生明確細(xì)胞器之間的間接聯(lián)系,然后又引導(dǎo)學(xué)生明確細(xì)胞器之間的直接聯(lián)系,從而構(gòu)建生物膜系統(tǒng),引出生物膜的概念。三.課堂小結(jié)(總結(jié)歸納,明確重難點(diǎn))四.課堂練習(xí)細(xì)胞內(nèi)的物流運(yùn)輸工具--細(xì)胞器評(píng)測(cè)練習(xí)1、下列哪一組是細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)?()A、磷脂雙分子層、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞壁C、核膜、液泡、高爾基體D、染色體、細(xì)胞質(zhì)、線粒體2、核糖體不存在于()A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上B、細(xì)胞質(zhì)中C、核膜上D、細(xì)胞膜上3、在核糖體上合成的物質(zhì)是()A、核酸B、多糖C、氨基酸D、多肽4、紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的()A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C、液泡D、細(xì)胞核5、下列生命活動(dòng)過(guò)程中有高爾基體參與的是()A、植物細(xì)胞壁的形成B、分解葡萄糖產(chǎn)生ATPC、以氨基酸為原料合成肽鏈D、以核苷酸為原料合成核酸6、鑒別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞最可靠的方法是判斷其有沒(méi)有()形態(tài)、結(jié)構(gòu)功能存在生物類(lèi)型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體高爾基體中心體溶酶體葉綠體線粒體液泡A、葉綠體B、液泡C、中心體D、細(xì) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 細(xì)胞內(nèi)的物流運(yùn)輸工具--細(xì)胞器.ppt 細(xì)胞內(nèi)的物流運(yùn)輸工具--細(xì)胞器教案.doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)