資源簡介

(共18張PPT)
3.4二氧化碳（1）
1、二氧化碳在大氣里的含量：
0.04%
2、二氧化碳的組成和結構：
（CO2）
3、二氧化碳對人體健康的影響：
思考：為什么要對教室經常開窗通風？
一、自然界中的二氧化碳
物理性質
顏色
氣味
狀態
二氧化碳
無色
氣體
無味
（一）二氧化碳的物理性質：
二、二氧化碳的性質
1.
觀察一瓶二氧化碳氣體，它的顏色、狀態和氣味是怎樣的？
現象：
蠟燭自下而上熄滅。
實驗1：
（一）二氧化碳的物理性質：
二、二氧化碳的性質
物理性質
顏色
氣味
狀態
密度
溶解性
二氧化碳
無色
氣體
無味
比空氣大
在一般情況下，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒（且密度比空氣大）。
作滅火劑
在我國北方，人們喜歡把蔬菜放在地窖里。因為二氧化碳氣體不能供呼吸，當含量較高時，就會導致人缺氧窒息。
那么，如何檢測地窖里的二氧化碳的濃度是否過高?
用燈火試驗。
討論：
現象：
瓶子變癟
實驗2：
（一）二氧化碳的物理性質：
二、二氧化碳的性質
物理性質
顏色
氣味
狀態
密度
溶解性
二氧化碳
無色
氣體
無味
比空氣大
能溶于水
思考：二氧化碳溶于水的過程中，有沒有發生化學變化？
（二）二氧化碳的化學性質：
二、二氧化碳的性質
CO2
CO2
鹽酸
實驗3：觀察紫色石蕊試液顏色的變化。
石蕊固體
石
蕊
溶
液
通CO2氣體，紫色石蕊試液變紅色。
信息提示：石蕊是一種色素，遇酸變成紅色。
現象：
二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色。
CO2
+
H2O
=
H2CO3
現象解釋：
CO2
紫色石蕊
（二）二氧化碳的化學性質：
二、二氧化碳的性質
實驗4：
現象：
有氣體放出，紅色溶液變回紫色。
結論：碳酸不穩定，見光、加熱易分解成二氧化碳和水。
H2CO3
＝
CO2↑
+
H2O
△
（二）二氧化碳的化學性質：
二、二氧化碳的性質
如何檢驗CO2氣體？
CO2
+
Ca(OH)2
=
CaCO3
↓
+
H2O
澄清石灰水變渾濁。
現象：
結論：
應用：
氫氧化鈣
碳酸鈣
實驗室可用來檢驗二氧化碳氣體。
實驗5：二氧化碳與石灰水反應。
（二）二氧化碳的化學性質：
二、二氧化碳的性質
顏色
氣味
物
理
性
質
狀態
密度
水溶性
無色
無味
氣態
略大于空氣
不易溶于水
化
學
性
質
1、本身不燃燒，也不支持燃燒
2、能使澄清石灰水變渾濁
二氧化碳+氫氧化鈣
碳酸鈣
+
水
3、能與水反應
二氧化碳+水
碳酸
性質小結
CO2
+
H2O
=
H2CO3
CO2
+
Ca(OH)2
=
CaCO3
↓
+
H2O
三、二氧化碳的應用
1.下列實驗現象只能反映二氧化碳物理性質的是(　　)
2.
不能用來鑒別二氧化碳和氧氣的是（
）
A.燃著的木條
B.顏色、氣味
C.紫色石蕊溶液
D.澄清石灰水
3.
二氧化碳能夠滅火是因為
（
）
A.它的密度比空氣大
B.它在高壓低溫下能變成干冰
C.它微溶于水
D.在一般情況下，它不能燃燒，也不能支持燃燒
4.兩支試管中各注入5mL滴有石蕊試液的蒸餾水，通入二氧化碳氣體，然后一支加熱，另一支撒入少量的活性炭，其石蕊顏色變化分別為：①紅—紫—無②紫—紅—紫③紫—紅—無④無—紅—無；其中正確的是（
）
A、①②
B、②④
C、②③
D、①③
5.如圖所示，將充滿CO2的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，一段時間后，下列實驗現象描述正確的是(　　)①試管內液面上升
②試管內溶液變紅③試管內液面不上升
④試管內溶液變藍⑤試管內溶液不變色A．①②
B．①④
C．②③
D．③⑤

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