資源簡(jiǎn)介

二中教育集團(tuán)2020—2021學(xué)年第二學(xué)期
八
年級(jí)
道德與法治
學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
第一課一框黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
第
課時(shí)
總課時(shí)
教
學(xué)
過(guò)
程
個(gè)
人
復(fù)
備
主備人
審核人
使用人
使用
時(shí)間
4.中國(guó)人權(quán)的特點(diǎn)？
5.我國(guó)人權(quán)的廣泛性表現(xiàn)在哪些方面？
6.★國(guó)家如何做到尊重和保障人權(quán)？
二、互助釋疑
(一)師友展示互助釋疑
(二)教師釋疑
目題三：國(guó)家尊重和保障人權(quán)
出示：《憲法》第二章第三十三條：
中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。
目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：國(guó)家尊重和保障人權(quán)
活動(dòng)一：閱讀材料：2018新婚姻法司法解釋，夫妻離婚時(shí)，這一種債務(wù)另一方無(wú)須償還；2017年房產(chǎn)新規(guī)《物權(quán)法》生效，買房無(wú)需糾結(jié)40年還是70年產(chǎn)權(quán)了；2017最新《民法總則》規(guī)定：胎兒也有繼承權(quán)。
思考問題：上述材料說(shuō)明國(guó)家是從哪個(gè)角度尊重和保障人權(quán)的？學(xué)生回答，教師小結(jié)。
從立法角度保障人權(quán)，尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求。
活動(dòng)二：看課件圖片，說(shuō)明從哪個(gè)角度尊重和保障人權(quán)的？學(xué)生回答，教師小結(jié)。
尊重和保障人權(quán)對(duì)行政機(jī)關(guān)執(zhí)法的要求：
行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識(shí)，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡(jiǎn)政放權(quán)。
活動(dòng)三：閱讀材料：廣東省紀(jì)委監(jiān)委通報(bào)2018年全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督檢查、審查調(diào)查情況：
2018年，全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共接受信訪舉報(bào)9.26萬(wàn)件次，處置問題線索5.4萬(wàn)件，談話函詢4455件次，立案2.67萬(wàn)件，
處分21281人。處分廳局級(jí)干部149人，縣處級(jí)干部1161人，
教學(xué)
目標(biāo)
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：感受憲法對(duì)公民切身利益的重要性；提高憲法意識(shí)；用自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)憲法的尊嚴(yán)和權(quán)威；能力目標(biāo)：提高自學(xué)、合作、表達(dá)能力，分析、解決問題能力；形成遵紀(jì)守法、依法辦事的行為習(xí)慣；知識(shí)目標(biāo)：理解憲法是公民權(quán)利的保障書；理解公民要樹立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。
教學(xué)
重點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：國(guó)家尊重和保障人權(quán)。
教學(xué)
難點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)：人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。
核心素養(yǎng)培養(yǎng)
社會(huì)責(zé)任
國(guó)家認(rèn)同
課型
新授課
有無(wú)課件
有
其它準(zhǔn)備
教
學(xué)
過(guò)
程
個(gè)
人
復(fù)
備
導(dǎo)學(xué)自學(xué)
（一）復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容：
1.黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是如何確立的？
2.我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)是什么？
3.我國(guó)的根本制度是什么？
4.★為什么要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)
5.如何堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？
6.中國(guó)共產(chǎn)黨與憲法法律之間的關(guān)系是怎樣的？
7.★憲法的基本原則？
8.憲法如何保障國(guó)家權(quán)力屬于人民？
（二）學(xué)生自學(xué)，完成以下自學(xué)問題：
1.一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，目的和要求分別是什么？
2.人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么？
3.★為什么要尊重和保障人權(quán)？
說(shuō)明：1.通案內(nèi)容使用小四號(hào)宋體字填寫，根據(jù)備課內(nèi)容可調(diào)整表格屬性。
主備評(píng)價(jià)：______________
使用評(píng)價(jià)：________________
2.按照導(dǎo)學(xué)自學(xué)、互助釋疑、練習(xí)拓展、總結(jié)提高四步八環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式備課
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二中教育集團(tuán)2020—2021學(xué)年第二學(xué)期
八
年級(jí)
道德與法治
學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)
教
學(xué)
過(guò)
程
個(gè)
人
復(fù)
備
教
學(xué)
過(guò)
程
個(gè)
人
復(fù)
備
鄉(xiāng)科級(jí)干部3333人，一般干部3193人，農(nóng)村、企業(yè)人員等其他人員13445人。這材料說(shuō)明了什么？
學(xué)生回答，教師小結(jié)。監(jiān)察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，加強(qiáng)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。
活動(dòng)四：閱讀圖片材料，思考尊重和保障人權(quán)對(duì)司法機(jī)關(guān)有什么要求？
學(xué)生回答，教師小結(jié)：審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項(xiàng)權(quán)益。
活動(dòng)五：閱讀材料：在中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議上，習(xí)近平總書記指出，要加強(qiáng)疫情防控法制宣傳和法律服務(wù)，組織基層開展疫情防控普法宣傳，引導(dǎo)廣大人民群眾增強(qiáng)法治意識(shí)，依法支持和配合疫情防控工作。
思考：上面材料和圖片說(shuō)明了什么？國(guó)家加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守的氛圍和習(xí)慣。
教師總結(jié)：國(guó)家如何做到尊重和保障人權(quán)（五點(diǎn)）
①立法
：尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求。
②執(zhí)法：
行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識(shí)，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政，簡(jiǎn)政放權(quán)。
③監(jiān)察：
監(jiān)察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定依法獨(dú)立行使監(jiān)察權(quán)，加強(qiáng)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員的監(jiān)督，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。
④司法：
審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)要依照憲法和法律的規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)、檢察權(quán)，保護(hù)公民的各項(xiàng)合法權(quán)益。
⑤守法（宣傳）：國(guó)家加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，建設(shè)社會(huì)主義法治文化，增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。
練習(xí)拓展：課時(shí)練填空題，選擇題。
我國(guó)“十三五”期間脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)是，到2020年穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿，農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障。近年來(lái)，我國(guó)每年減貧超千萬(wàn)人，創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡。材料體現(xiàn)了我國(guó)
(　
　)
①促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)人民的獲得感　
②堅(jiān)持共享理念，全面實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化　
③實(shí)現(xiàn)同步富裕，促進(jìn)社會(huì)公平正義　
④尊重人權(quán)，保障公民發(fā)展權(quán)的實(shí)現(xiàn)
A.①④　
B.①②
　C.②③　
D.③④
四、總結(jié)提高。師友總結(jié)談本節(jié)課收獲，教師總結(jié)。
分層作業(yè)
背誦
：A
全部
B
基礎(chǔ)題
作業(yè)本：知識(shí)點(diǎn)整理
板書
設(shè)計(jì)
國(guó)家尊重和保障人權(quán)
1.一切權(quán)力屬于人民的憲法原則，目的和要求分別是什么？
2.人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是什么？
3.★為什么要尊重和保障人權(quán)？
4.中國(guó)人權(quán)的特點(diǎn)？
5.我國(guó)人權(quán)的廣泛性表現(xiàn)在哪些方面？
6.★國(guó)家如何做到尊重和保障人權(quán)？
反思
提升
說(shuō)明：1.通案內(nèi)容使用小四號(hào)宋體字填寫，根據(jù)備課內(nèi)容可調(diào)整表格屬性。
主備評(píng)價(jià)：______________
使用評(píng)價(jià)：________________
2.按照導(dǎo)學(xué)自學(xué)、互助釋疑、練習(xí)拓展、總結(jié)提高四步八環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式備課
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