資源簡介

(共27張PPT)
PEP·四年級下冊
Unit
3
Weather
Part
B
Let’s
talk
&
Let’s
play
Let’s
enjoy
a
song.
snowy
sunny
windy
cloudy
cold
rainy
What’s
the
weather
like
in…?
It’s
…
London
rainy
Moscow
Beijing
Singapore
Sydney
snowy
windy
cloudy
sunny
Let’s
talk
Task
1:
What
are
they
talking
about?
A.
homework
B.
travelling
C.
weather
What’s
the
weather
like
in
New
York?
A.
B.
C.
Let’s
talk
Let’s
talk
Task
1:
What
are
they
talking
about?
A.
homework
B.
travelling
C.
weather
What’s
the
weather
like
in
New
York?
A.
B.
C.
Hi,
Chen
Jie!
This
is
Mark.
Hi,
Mark!
What’s
the
weather
like
in
New
York?
It’s
rainy.
How
about
Beijing?
Is
it
cold?
No,
it
isn’t.
It’s
26
degrees.
26
degrees!
That’s
cold!
Huh?
No,
it’s
not.
It’s
warm!
26
degrees!
That’s
cold!
Huh?
No,
it’s
not.
It’s
warm!
Hi,
Chen
Jie!
This
is
Mark.
Hi,
Mark!
What’s
the
weather
like
in
New
York?
It’s
rainy.
How
about
Beijing?
Is
it
cold?
No,
it
isn’t.
It’s
26
degrees.
攝氏溫度℃
華氏溫度℉
Let's
talk:嘗試著讀一讀以下句子
What’s
the
weather
like
in
New
York?
It’s
26
degrees.
How
about
Beijing?
Is
it
cold?
It’s
warm!
Read
and
judge.(根據對話判斷對錯。)
1.It’s
rainy
in
New
York
(
)
2.It’s
cold
in
Beijing
(
)
3.It’s
26
degrees
in
Beijing
(
)
√
√
×
挑戰賽：你能拿到幾顆星
Hi,
Chen
Jie!
This
is
Mark.
Hi,
Mark!
What’s
the
weather
like
in
New
York?
It’s
rainy.
How
about
Beijing?
Is
it
cold?
No,
it
isn’t.
It’s
26
degrees.
26
degrees!
That’s
cold!
Huh?
No,
it’s
not.
It’s
warm!
Role-play
What’s
the
weather
like
in
Beijing?
It’s
cool
and
rainy.
20℃
New
York
Beijing
15℃
Sydney
30℃
7℃
Toronto
London
5℃
1.________the
weather
like
in
New
York?
A.
What's
B.
What
C.Who
2.
It’s
____and
____.
A.
cold
hot
B.cool
rainy
C.rainy
sunny
一、單項選擇。
課堂練習
二、情景交際。
1.
詢問天氣怎么樣，她應說：
A.
What’s
the
weather
like？
B.
What’s
the
weather
like
in
Beijing？
2.
你想那里是不是很熱，你會說：
A.
Is
it
hot?
B.
Is
it
cool?
三：連詞成句
1.
is,
weather,in,
Beijing,
what
,the,
like
(?)
What
is
the
weather
like
in
Beijing?
2.
about,
how,
Beijing
(?)
How
about
Beijing?
謝謝
21世紀教育網（www.21cnjy.com)
中小學教育資源網站
有大把高質量資料？一線教師？一線教研員？
歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊！！月薪過萬不是夢！！
詳情請看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學教育資源及組卷應用平臺
Unit
3
Weather
【概
述】
本課是PEP教材四年級下冊Unit
3
Weather本單元共6課時，本課是第5課時，
【設計理念】
在跨越式為指導，以言語交際為中心，借助現代信息技術，努力為學生創設理想的英語學習環境,滲透任務型教學,能讓學生把所學的內容聯系實際，在生活中運用,提供豐富的網絡資源，倡導體驗、實踐、參與、交流與合作的學習方式。
【教學目標】
1.能聽、說、認讀本課時的主要句型：What’s
the
weather
like
in
New
York?
How
about
Beijing?
It’s
rainy.
2.能理解對話大意，并以正確的語音語調朗讀對話。
3.能在日常交際中靈活運用句型“What’s
the
weather
like
in…?”“It’s
…”
“Is
it…?”
“Yes,
it
is.”
“No,
it
isn’t.”來問答天氣情況。
4.能用句型“It’s
…degrees.”來表達溫度。
5.簡單了解攝氏度與華氏度。
【教學重點和難點】
教學重點：
能在日常交際中靈活運用句型“What’s
the
weather
like
in…?”“It’s
…”
“Is
it…?”
“Yes,
it
is.”
“No,
it
isn’t.”來問答天氣情況。
教學難點：
1.能在日常交際中靈活運用句型“What’s
the
weather
like
in…?”“It’s
…”
“Is
it…?”
“Yes,
it
is.”
“No,
it
isn’t.”來問答天氣情況。
2.能用句型“It’s
…degrees.”來表達溫度。
【教具準備】
1.英語資源。
2.
PPT課件。
【教學過程】
Step?1.熱身（Warm
up)
1.Greeting
the
students。
2.Let’s
enjoy
a
song.
3.游戲大轉盤
（設計意圖：通過游戲復習舊知同時入新課。）
Step2.新課展示（Presentation）
導入A.
homework
B.
travelling
C.
weather：What
are
they
talking
about?
What’s
the
weather
like
in
New
York?
Let’s
talk視頻
核對答案。
對話講解
區分攝氏和華氏溫度
7.Let's
talk:嘗試著讀一讀以下句子
8.Read
and
judge.(根據對話判斷對錯。)
9.挑戰賽：你能拿到幾顆星10.Role-play
（設計意圖：通過由簡到難,詞不離句的學習設置，讓學生在動的過程中感知單詞，理解句意。）
Step3.Extending
:
1：選詞填空：
2.情景交際。
3連詞成句
（設計意圖：通過練習。讓學生做與本課相關知識點的題，鞏固所學知識，豐富學生的語言知識)
Step5:
Summary:
（設計意圖：讓學生固所學知識。）
Step6:
Homework：
（設計意圖：通過學生感興趣的事物來鞏固新知。）
【教學反思】
本課時以口語交際為主要學習內容，語言交際離不開情景，教師巧妙地創設了情境，利用Part
A部分的天氣預報引出重點句型，創設真實自然的語言氛圍，讓學生理解所學內容，并通過體驗感知，交流與實踐，培養學生綜合運用語言的能力；并采用對話分解的方法，循序漸進，由簡單到繁雜，并對重點句型進行強化訓練，很好地鞏固了重點句型，并讓學生對句型靈活運用有了一定的掌握。
PAGE
4

展開更多......

收起↑