資源簡介

《人類的起源和發展》
學生筆記
學習
目標
概述人和現代類人猿的異同
2.
認同人類起源于森林古猿
3.
概述從猿到人的進化歷程
重點
難點
重點：說出人類起源于森林古猿；概述人類起源和發展的過程
難點：概述人類起源和發展的過程
學法
指導
自主學習法、對比分析法、歸納整理法
學
習
過
程
【自主學習
閱讀教材P2-5，解決以下問題：
1.19世紀時，進化論的建立者________，在仔細比較了人和
的相似之處后，提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿。
2.現代類人猿有猩猩、
、長臂猿、
，它們生活在熱帶或亞熱帶叢林中，適于
生活。現代類人猿和人類的共同祖先是
。
3.從化石可以看出，露西的髖骨較寬闊，上肢骨較細，下肢骨更粗壯，有利于
。
4.在東非大裂谷地區，由于
大量消失，一部分森林古猿不得不
生活。下到地面上生活的那部分森林古猿，由于
的改變和自身
的變化，一代一代地向
的方向發展，
則解放出來，能夠使用樹枝、石塊等來獲取
和防御
，臂和手逐漸變得靈巧。
5.又經過若千萬年，古人類制造的工具越來越
，并且能夠用
，大腦也越來越
，在群體生活中產生了
。
【合作探究】
1.閱讀課本P3“觀察與思考”，比較人類和現代類人猿
項目現代類人猿人類不同點運動方式制造工具能力腦發育程度相同點
2.概述從猿到人的進化歷程
【當堂檢測】
人類和現代類人猿的共同祖先是（
）
A.猴子
B.猩猩
C.南方古猿
D.森林古猿
2．古人類能更好地交流和合作是由于（
）
A.直立行走
B.語言的產生
C.火的使用
D.工具的使用
3．研究結果表明，人和猿的骨骼在結構上幾乎相同；人和猿的盲腸都有蚓突；在胚胎發育的五個月以前，也完全相同…這些事實說明了（
）
A.人和猿有共同的原始祖先
B.人是由猿進化而來
C.人比猿高等
D.現代的猿也能進化成人
4．在人類漫長的進化過程中，有以下幾個階段，按照時間先后順序排列正確的是（
）
①使用簡單的工具
②腦的發達
③直立行走
④用火
⑤語言的產生
⑥制造和使用復雜工具
A.①③⑥④②⑤
B.③①⑥④②⑤
C.①③②⑥④⑤
D.③①④⑥②⑤
5．下列關于人類起源和進化的敘述中正確的是（
）
A.人類的進化現已停止
B.現代類人猿現階段也能進化成人
C.人類進化過程與自然選擇無關
D.人類與現代類人猿的共同祖先是森林古猿
6．下列關于人類起源證據的說法正確的是（
）
A.達爾文的進化論能證明人類的起源
B.古人類的化石是人類起源的直接證據
C.通過模擬古代環境可以證明人類的起源
D.古代的傳說和書籍的記載都可以證明人類的起源
7．在森林古猿進化成人類的過程中，人類祖先與猿分界的重要標志是（
）
A.兩足直立行走
B.能夠使用工具
C.使用語言交流
D.大腦容量增加
8.
下列屬于事實的是（
）
A.露西生活在300萬年前
B.古人類露西的化石是在非洲發現的
C.除非洲外，其他地區沒有古人類化石
D.亞洲直立人是從非洲遷徙過來的
9．從東非大裂谷地帶出土的早期古人類化石及遺物證明，早期古人類已具備（
）
A.使用火的能力
B.使用簡單工具的能力
C.制造和使用復雜工具的能力
D.文字交流能力
10.
如圖是人類的起源和發展過程，請據圖回答：
（1）生物進化論的奠基者是
。
（2）A表示的物種名為
。
（3）從A到B表示人類開始向著
的方向發展；從B到C表示人類開始
；從C到G，除著裝發生了變化之外，另一個顯著的變化是
。由此推測，人類進化過程中身體內部結構發生的重要變化是
。
3

展開更多......

收起↑