資源簡介 第三章 第三節物質運輸的途徑學案部分 步驟一:教材自學(建議用時25分鐘) 一、認真閱讀課本54——64頁內容,同時將要點在課本上作出標記。(注意標記完課本重點后先理解記憶5分鐘,再完成下面的題目)。 二、結合課本思考下列問題并解答: (一)物質運輸的途徑 1.血液循環的途徑 體循環 起點 終點 血液變化 肺循環 起點 終點 血液變化 體循環功能 :為________運來氧氣和養料,把二氧化碳等廢物運走 肺循環:與_______進行氣體交換,獲得氧氣,把二氧化碳交給肺泡 體循環、肺循環聯系: 在心臟處匯合成一條完整的循環途徑,承擔物質運輸的功能 2.(1)動脈血和靜脈血有什么區別?(2)動脈血管中一定流的是動脈血,靜脈血管中一定流的是靜脈血嗎?請舉例說明。 3.什么是血壓?什么是脈搏? 4.正常人的動脈血壓一般在什么范圍內?測量部位分別在哪? 步驟二:微課助學(建議用時8分鐘) 看視頻《013血液循環的途徑》用紅筆進一步完善以上題答案。 步驟三:合作互學(建議用時7分鐘) 1.組長組織交流,確定問題答案。組長將不明白的問題記下來 2.請整理學案,鞏固知識,構建體系。注意把相關知識點整理到課本上。 步驟四:在線檢測(建議用時5分鐘) 完成學案后的測試題。 隨堂檢測部分 1.在體循環和肺循環中,血液流動的正確方向是 ( ) A.心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房 B.心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房 C.心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室 D.心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室 2.右圖中①②③④代表人體心臟的四個腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;實線表示動脈血在血管中的流動,虛線表示靜脈血在血管中的流動。體循環的途徑正確的是( ) A.④→⑩→⑨→⑧→① B.③→⑤→⑥→⑦→② C.②→④→⑩→⑨→⑧ D.③→⑤→⑥→⑦→② 3.用手指按在手腕部橈骨端的內側,會感到血管在搏動,這條搏動的血管是( ) A.橈動脈 B.腕動脈 C.橈靜脈 D.腕靜脈 4.下面有關動脈的敘述中,正確的是 (? ) A.流動脈血的血管??? ?B.把血液從心臟輸送到身體各處的血管 C.把血液從身體各器官送回心臟的血管 D.流靜脈血的血管 5.體循環和肺循環的共同規律是 ( ) A.心房→動脈→器官→靜脈→心室 B.心室→動脈→器官→靜脈→心房 C.心室→靜脈→器官→動脈→心房 D.心房→靜脈→器官→動脈→心室 作業部分 1.下列關于靜脈血的正確敘述是 ( ) A.靜脈血管中流的血 B.含氧多、顏色暗紅的血 C.含二氧化碳和廢物較少的血 D.含氧少、顏色暗紅的血 2.創傷造成動脈血管出血時,其指壓止血處應在受傷動脈的( ) A. 近心端 B.遠心端 C.傷口處 D.相伴隨的靜脈處 3.輸送靜脈血的血管和心臟的房室是 ( ) A.肺動脈、右心房、右心室 B.肺靜脈、左心房、左心室 C.肺靜脈、右心房、右心室 D.肺動脈、右心房、左心室 4.下列各項中,流動脈血的是 ( )A.右心房 B.肺靜脈 C.右心室 D.肺動脈 5.下列說法不正確的是 (?? ) A.體育鍛煉能改善血液循環 B.飯后百步走有利于心血管的保健 C.積極樂觀的精神狀態大大降低心血管疾病的發病率 D.良好的生活習慣能增強心血管的功能 6.下列有關心血管疾病的敘述,正確的是 (??) A.與青少年無關????B.只要多參加體育鍛煉就不可能得心血管疾病 C.出現低齡化傾向???D.吃好喝好就不會得心血管疾病 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫