資源簡介

(共18張PPT)
影子的秘密
影子有什么變化規律？
影子的規律
長短：
方向：
長
上午
中午
下午
短
長
西北
北
東北
太陽位置的變化
高低：
低
高
低
方向：
東南
南
西南
實驗材料
手電筒
木圓柱
利用右邊的材料做模擬實驗，產生影子。
想一想
不同的材料模擬的是什么？
它們對影子的產生起了什么作用？
探索一：產生影子
探索二：讓影子發生變化
實驗材料
手電筒
木圓柱
利用右邊的材料繼續做模擬實驗，讓影子發生變化。
想一想
影子怎樣才能發生變化？
方法一
木圓柱不變，
改變光的照射角度。
（1）光的照射角度與影子的變化
影子短
影子長
影子更長
結論：影子的長短和光源照射的角度有關，光源直射遮擋物時，影子短；光源斜射遮擋物時，影子長；斜射的角度越小，影子就越長。
影子方向與光源的位置相反
方法二
照射角度不變，
改變木圓柱的擺放方式。
（2）光照射物體的不同側面影子的變化。
結論：物體影子的形狀和光源所照射的物體側面的形狀有關。從不同的側面照射同一個物體，得到的影子的形狀會不同。
從不同側面照射球體時，影子會有什么變化？
（3）物體與光源的距離遠近與影子的變化。
遮擋物離光源近，影子大；
遮擋物離光源遠，影子小。
結論：影子的大小和遮擋物離光源的遠近有關。遮擋物離光源近，影子大；遮擋物離光源遠，影子小。
月球
各種各樣的手影
你能說說手影的原理嗎？
影子產生的條件是什么？
光源
屏
遮擋物
需要光源、遮擋物和屏。
（遮擋物要在光源和屏之間。）
下列哪些物體是光源？
點燃的蠟燭、太陽、螢火蟲等是光源，月亮、鏡子等不是光源。
研討二：影子可以產生哪些變化？
影子的變化
長短變化
與光照射的角度有關
角度低，影子長
角度高，影子短
方向變化
與光照射的方向有關
影子與光源的位置相反
形狀變化
與遮擋物的側面形狀有關
大小變化
與遮擋物與光源的距離有關
……
在光源和屏的位置都不變的情況下，
遮擋物離光源距離近，影子大；
遮擋物離光源距離遠，影子小。
研討三：太陽的位置與影子的變化有什么關系？
太陽一天的位置變化情況
太陽最高的時候，影子最
短
太陽最低的時候，影子最
太陽最低的時候，影子最
長
長
在天空中,有一種天然的擋光物——云，它變化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的變化會直接影響我們的生活。
人們用影子的原理發明了電影。
藝術家用影子的原理發明了皮影戲。《影子的秘密》教學設計
課題
《影子的秘密》
課時
教科版三年級下冊科學第三單元第三課
1課時
教材與學情分析
目標與重難點
【學習目標】科學概念目標1.知道行進中的光被阻擋時，就形成了阻擋物的陰影。知道光源、遮擋物和屏（接收影子的平面）是影子產生的條件。2.知道光源和遮擋物的變化會導致影子長短、大小和方向的變化。科學探究目標1.通過光和影的實驗，耐心觀察和記錄影子的變化情況。2.根據實驗結果，實事求是地分析光源，遮擋物和影子三者之間的關系。3.掌握模仿和創作不同的手影的方法。科學態度目標1.樂于參與活動，對探索“影子的秘密”有一定的興趣。2.積極尋找改變影子的方法，體會創作手影帶來的樂趣。科學、技術、社會與環境目標1.了解影子成像原理在生活中的運用。2.知道我們生活在一一個充滿光影的世界里，人們對光影規律有各種各樣的運用。【學習重點、難點】重點：通過實驗能總結影子形成和變化的條件。難點：通過實驗和游戲等活動，理解影子產生的三個條件和影響影子變化的因素。
教學準備
教師：多媒體課件、手電筒、小木塊、白紙、皮影戲道具。小組：手電筒、小木塊、白紙、學生活動手冊。
預設流程
一、新課聚焦（1）師：上節課我們觀察了陽光下的影子，這些影子發生了什么變化？預設：長短不同，方向不同師：那么影子的變化是怎樣產生的呢？今天我們就一起來研究影子的秘密。二、探索新課1.探索一：產生影子（1）猜測：產生影子需要什么呢？（預設：太陽、人、大地）（2）出示實驗材料：手電筒、小木塊、紙。師：你能讓他們產生影子嗎？這些材料分別模擬了什么？這些材料在影子產生中起了什么作用？預設：手電筒模擬的是太陽，發出光；小木塊相當于人，擋住光；白紙模擬的是大地，接收影子。學生利用材料產生影子。總結：影子的產生需要光源、遮擋物、屏。2.探索二：讓影子發生變化師：上節課我們制作日晷發現影子會變化，影子是怎么變化的呢？預設：上午影子比較長，然后慢慢變短，過了中午后影子又慢慢變長。師：在課堂上，我們怎么讓小木塊的影子發生變化呢？想一想改變小木塊影子的方法。學生討論交流。展示實驗方法：將白紙放在桌子上，在5分鐘之內盡量尋找多種方式改變小木塊的影子，每改變一次用畫圖的方式將方法記錄下來并畫上影子。學生尋找改變影子的方法并記錄。交流匯報總結：影子的長短和光源照射的角度有關，光源直射遮擋物時，影子短；光源斜射遮擋物時，影子長；斜射的角度越小，影子就越長。物體影子的形狀和光源所照射的物體側面的形狀有關。從不同的側面照射同一個物體，得到的影子的形狀會不同。影子的大小和遮擋物離光源的遠近有關。遮擋物離光源近，影子大；遮擋物離光源遠，影子小。探索三：手影游戲師：其實影子的變化在生活中應用很多，我們還可以利用影子的變化，玩很多游戲。我們一起來看看他們是怎么玩的吧！播放視頻，觀看手影。4.研討（1）影子是怎樣產生的？影子的產生需要光源、遮擋物、屏(能夠呈現影子
的物體，如墻面、地面等)，并且遮擋物要在光源和屏之間。影子可以發生哪些變化？方向、長短、形狀、清晰度的變化。想一想，太陽的位置與影子的變化有什么關系？陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中位置的變化而變化的，太陽位置最高時，影子最短；太陽位置最低時，影子最長。三．小結光源、遮擋物和屏是影子產生的條件；光源和阻擋物的變化會導致影子的變化；影子的變化包括方向和大小長短的變化。
作業設計
完成作業本的練習
板書設計
影子的秘密
教學反思

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