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(共34張PPT)
堅持人民民主專政
統(tǒng)編版必修三《政治與法治》
第四課
第二框
4.2
堅持人民民主專政
總議題：如何堅持人民民主專政？
堅持民主與專政的統(tǒng)一
分主題一
社會主義現(xiàn)代化建設的可靠保證
分主題二
分主題一
堅持民主與專政的統(tǒng)一
議學活動：有些人不可理喻
蠟筆小球
真實姓名仇子明，今年39歲，出生于江蘇南京。南京大學的法學碩士，經(jīng)濟觀察報的記者，2015年離職后就常年活躍于微博等論壇。
2月19日，犯罪嫌疑人仇某明在新浪微博上使用其個人注冊賬號“辣筆小球”，先后發(fā)布兩條信息，貶低、嘲諷衛(wèi)國戍邊的英雄烈士，相關信息在微博等網(wǎng)絡平臺迅速擴散，社會影響惡劣。
馬賽克
議學活動：有些人不可理喻
馬賽克
不要逆向傳播
王靖渝
2月21日19時許，沙坪壩警方接到舉報，網(wǎng)民“@TSCB8
”詆毀戍邊英雄，言語惡毒喪心病狂，造成惡劣社會影響。
議學活動：有些人不可理喻
馬賽克
馬賽克
不要逆向傳播
議學活動：有些人不可理喻
潘瑞
在微博上有同名微博@潘瑞，是大富豪潘石屹的兒子。
去年6月23日，@潘瑞公然在微博上造謠聲稱“聽說至少一個營地被印度活埋了......好像沒機會天藏”。
不要逆向傳播
議學活動：有些人不可理喻
閱讀以上材料，根據(jù)自己的理解，回答以下問題：
1.說說你對上述行為的看法。
2.假如你在網(wǎng)絡上發(fā)現(xiàn)類似的信息，你會怎么做？
3.你覺得這樣的行為應該得到怎樣處罰？
議學活動：有些行為不能原諒
2020.6.15
印軍越界入侵、試圖改變實控現(xiàn)狀
并蓄意襲擊我邊防官兵
2021.2.19
我解放軍公布四名烈士名單
發(fā)布去年6月15日視頻
2021.2.23
知名愛國人士司馬南：為什么百億富豪之子——潘石屹的兒子潘瑞，造謠我軍至少一個營地被印度活埋，卻能逍遙法外？甚至于連個公開道歉的聲明都沒有？
2020.6.23
@潘瑞公然在微博上造謠聲稱“聽說至少一個營地被印度活埋了......好像沒機會天藏”
2021.2.19
知名博主@7維視界就率先發(fā)帖質問：真相披露了，那么當時造謠我軍“至少一個營被印度活埋”的@潘瑞，是不是應該法辦？
2021.2.23
司馬南：不處理不足以平民憤，不處理不足以正國法。
議學活動：有些行為不能原諒
議學活動：有些行為不能原諒
2021年3月15日中午11時50分，北京市公安局海淀區(qū)公安分局通過其官方微博@海淀公安分局發(fā)出重磅消息：近期，新聞媒體報道捍衛(wèi)國土戍邊官兵的英雄事跡后，有群眾向警方舉報，一新浪微博用戶曾于2020年6月23日在他人微博評論區(qū)發(fā)表造謠詆毀英雄烈士的言論，造成惡劣社會影響。經(jīng)警方調查核實，該微博用戶潘某（男，30歲）于2020年2月2日離京出境后，一直在境外。目前，海淀公安分局已依法對潘某刑事拘留，并對其開展追逃。在此，警方敦促其盡快回國接受調查處理。
江蘇南京：網(wǎng)民“辣筆小球”涉嫌侵害英雄烈士名譽榮譽
詆毀戍邊英雄
犯罪嫌疑人仇某明被批捕
議學活動：有些行為不能原諒
議學活動：有些行為不能原諒
閱讀以上材料，根據(jù)自己的理解，結合課本42頁有關知識，回答以下問題：
1.為什么要對他們的行為進行處罰？
2.對他們進行處罰有何意義？
3.你覺得中學生應該怎樣正確使用網(wǎng)絡？
議學活動：有些行為不能原諒
分主題一：堅持民主與專政的統(tǒng)一
1、人民民主專政的本質：
（1）本質是人民當家作主
（2）發(fā)展社會主義民主政治，就是要在國家生活中體現(xiàn)人民意志、保障人民權益、激發(fā)人民創(chuàng)造活力，用制度體系保證人民當家作主。
分主題一：堅持民主與專政的統(tǒng)一
2、對廣大人民實行民主：
（1）根本原因：我國是人民民主專政的社會主義國家，人民民主專政的本質是人民當家作主。
（2）現(xiàn)實意義：保證人民當家作主，必須充分發(fā)揚社會主義民主。只有保證人民依法享有廣泛的權利和自由，尊重和保障人權、才能調動億萬人民群眾投身于社會主義現(xiàn)代化建設的積極性，使社會主義各項事業(yè)保持蓬勃的生機。
分主題一：堅持民主與專政的統(tǒng)一
3、對少數(shù)敵對分子實行專政
（1）原因：
人民民主專政包含對廣大人民實行民主和對少數(shù)敵人實行專政兩個方面。在我國社會主義制度建立之后，剝削階級作為一個階級已被消滅，階級矛盾已不是社會的主要矛盾。但是，由于國內的因素和國際的影響，階級斗爭還在一定范圍內長期存在，在某種條件下還有可能激化。
（2）專政職能：
人民民主專政的國家政權擔負著對極少數(shù)敵對分子實行專政，維護國內正常社會秩序，抵御國外敵對勢力侵略和顛覆活動的歷史任務。
分主題二
社會主義現(xiàn)代化建設的可靠保證
議學活動：那些英雄永遠銘記
議學活動：那些英雄永遠銘記
議學活動：那些英雄永遠銘記
閱讀以上材料，結合課本43頁有關知識，回答以下問題：
1.我國的國家職能有哪些？為什么會有這些職能？
2.為國戍邊英雄的事跡體現(xiàn)了我國的哪項國家職能？
3.你還知道哪些英雄人物的先進事跡？
分主題二：社會主義現(xiàn)代化建設的可靠保證
4.國家職能：
（1）國家性質決定國家職能：
在現(xiàn)實政治生活中，國家的性質決定著國家的職能。
我國的國家職能與人民民主專政的國體相適應，為社會主義現(xiàn)代化建設提供可靠保障。
分主題二：社會主義現(xiàn)代化建設的可靠保證
維護國家穩(wěn)定，促進社會發(fā)展
對內
防御外來侵略，保衛(wèi)國家安全
對外
4.國家職能：
（2）國家職能的表現(xiàn)：
分主題二：社會主義現(xiàn)代化建設的可靠保證
維護國家穩(wěn)定：依法打擊危害社會主義制度的各種破壞活動，打擊危害國家安全和統(tǒng)一的各種顛覆破壞活動、暴力恐怖活動、民族分裂活動，宗教極端活動，打擊危害人民群眾生命財產(chǎn)安全的各種犯罪活動，有效維護國家安全和公共秩序。
維護國家穩(wěn)定，促進社會發(fā)展
對內
（2）國家職能的表現(xiàn)：
分主題二：社會主義現(xiàn)代化建設的可靠保證
②促進社會發(fā)展：在中國共產(chǎn)黨的領導下，制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策，組織開展社會主義經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設社會建設和生態(tài)文明建設。把我國建成富強民主文明和落美麗的社會主
義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
維護國家穩(wěn)定，促進社會發(fā)展
對內
（2）國家職能的表現(xiàn)：
分主題二：社會主義現(xiàn)代化建設的可靠保證
堅定維護國家的獨立和主權。
堅定維護國家的領土完整，
堅定維護國家的各項安全和發(fā)展利益，
堅定維護國家的尊嚴，
為我國的社會主義現(xiàn)代化建設提供有利的國際環(huán)境。
維護國家穩(wěn)定，促進社會發(fā)展
對外
（2）國家職能的表現(xiàn)：
議學活動：這些英雄為國為民
守島英雄：王繼才
1986年7月，當年27歲的王繼才接任成為第五位開山島守島人后，一腔熱血扎根荒島信守承諾為國戍邊。接到任務時，他獨自度過了48天寂寞的荒島生活，直到妻子王仕花辭掉小學教師工作，毅然上島與丈夫風雨同舟。那時候，哨所里也只有兩個人，王繼才任所長，他的妻子王仕花任哨員。島上的生活非常艱難，沒有水源，也沒有任何發(fā)電設備。他們向漁民尋求淡水，冬天靠煤爐取暖，夏天要忍受烈日和特大蚊蟲的叮咬。
每到夜晚，只能用手電、蠟燭、馬燈這類簡易的照明用具，完成夜間巡邏作業(yè)。
他們的第一個孩子就在島上出生，沒有醫(yī)生和護士，王繼才來不及將妻子送到陸地，無奈之下只好親手接生；他們經(jīng)歷過連續(xù)10余天的12級臺風，糧食不足，供應食物的漁船也不再出沒，夫妻倆頂著風撿海螺給孩子充饑；他們沒時間照顧高考的兒子，有過母親病重不能盡孝的自責，哥哥去世不能到場的遺憾、女兒結婚不能參加的愧疚，但這些都絲毫沒有動搖過王繼才夫妻倆守島的信念。
2018年7月27日，一位年僅59歲的英雄，在他與妻子共同工作的地方永遠離開了我們。而在這之前，他將自己生命的一半時間，都傾注在江蘇省一個默默無聞的孤島上，這一守就是30余年！
議學活動：那些英雄為國為民
議學活動：這些英雄為國為民
2021年3月15日
內蒙古呼倫貝爾市遭遇暴風雪和沙塵暴
雪花混雜著沙土堆積、凍結
將一位老人的家門
堵得嚴嚴實實
民警經(jīng)過兩個小時的救援后
救出被困老人
身上已布滿沙土
這張沒有濾鏡的合影
宛如一張“老照片”
議學活動：這些英雄為國為民
在內蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)
受到惡劣風雪天氣的影響
多個車輛及人員被困
當?shù)叵啦块T緊急出動消防救援力量
通過徒手刨雪、車輛拖拽方式
逐一進行救援
歷經(jīng)3小時
救援人員成功解救
被困車輛36輛、被困人員110人
連續(xù)十幾個小時在一線救援的民警
也被冰雪遮住了面容
摘下來的口罩
已經(jīng)完全變成了“冰雪面具”
課堂總結：
人民當家作主
國家性質決定；調動人民積極性
維護社會秩序，低于侵略顛覆
4.2堅持人民民主專政
人民民主專政的本質
對廣大人民實行民主
對極少數(shù)敵人實行專政
國家職能
對內職能+對外職能
我們不是生活在一個和平的時代，
只是生活在一個和平的國家。
但和平不是從天上掉下來的，
和平是先烈拿命換來的，
需要我們堅定捍衛(wèi)。
課后提升：我以我血薦軒轅
經(jīng)過本節(jié)課的學習，我們了解到堅持人民民主專政的必要性，明白國家對內對外的職能，感受英雄們?yōu)榫S護國家統(tǒng)一和人民利益的實際行動。請以“崇尚英雄
精忠報國”為主題，設計一份主題班會方案。

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