資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.8鳳仙花的一生
教學設計
課題
鳳仙花的一生
單元
植物的生長變化
學科
科學
年級
四下
學習目標
科學概念目標1、綠色開花植物通常會經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長發(fā)育、開花結果、衰老死亡的過程。2、綠色開花植物一般由根、莖、葉、花、果實和種子組成。3、植物根、莖、葉為其生存提供營養(yǎng)物質(zhì)，花、果實、種子幫助其繁衍后代。4、植物維持生命需要水、陽光、空氣和適宜的溫度。目標解讀：植物的生長發(fā)育需要一定的條件，比如種子發(fā)芽需要水分、溫度和空氣，植物的生長需要陽光、空氣、適宜的溫度、土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)及水分等。科學探究目標1、能用表格、統(tǒng)計圖表等方式整理觀察記錄的信息。2、能基于觀察記錄有依據(jù)地描述鳳仙花一生的生長變化過程。目標解讀：通過觀察、記錄鳳仙花的生長變化，知道綠色開花植物一生中會經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營養(yǎng)生長旺盛期和開花結果期。通過整理觀察記錄，發(fā)現(xiàn)植物有自己的生長規(guī)律。3、能夠依據(jù)證據(jù)，運用分析、比較、推理、概括等方法得出植物生長變化規(guī)律及生命需求等結論。科學態(tài)度目標1、能夠以事實為依據(jù)陳述自己的觀點、接納他人的觀點。2、能繼續(xù)保持研究植物生長變化的興趣。科學、技術、社會與環(huán)境目標意識到環(huán)境變化影響植物的生存和繁殖，提高保護環(huán)境的意識。
重點
1、綠色開花植物通常會經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長發(fā)育、開花結果、衰老死亡的過程。2、綠色開花植物一般由根、莖、葉、花、果實和種子組成。
難點
能基于觀察記錄有依據(jù)地描述鳳仙花一生的生長變化過程。
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師活動
學生活動
設計意圖
導入新課
我們的身邊生活著各種各樣的植物，我們也早已習慣了植物帶給我們的一切，你可曾思考過人類能否離開植物呢？顯然，我們的生活離不開植物。提出問題：為什么人類離不開植物呢？播放視頻《人類為什么離不開植物》小結：我們呼吸的氧氣絕大部分來源于植物，我們吃的糧食、蔬菜和瓜果是植物為我們提供的，就連我們吃的多種肉食也是來源于以植物為食的動物。就連我們穿的衣服、住的房子也有一部分來源于植物，因此我們說人類離不開植物。過渡：植物對人類如此重要，那么植物的一生會經(jīng)歷哪些階段呢？板書課題：鳳仙花的一生
觀看視頻
激趣導入
講授新課
聚焦：整理并分析我們收集的信息，我們有哪些新的收獲呢？提出問題：經(jīng)過長達幾個月的種植活動，我們親歷了栽培、管理的過程，觀察、記錄了鳳仙花一生的生長變化。整理并分析我們收集的信息，我們有哪些新的收獲呢？出示：所有的鳳仙花一生都經(jīng)歷了萌發(fā)、生長發(fā)育、繁殖后代、衰老死亡的過程。
探索一：展示并交流我們種植的鳳仙花或其他植物的生長變化記錄表。形式一：按植物的生長日期記錄表格。形式二：按植物的不同生長階段記錄表格。形式三：按植物的某個器官（比如莖）的生長變化記錄表格。探索二：將我們記錄的不同時期鳳仙花的圖片，按生長變化的的順序排列起來。小結：鳳仙花的一生經(jīng)歷了種子萌發(fā)、幼苗生長發(fā)育、植物開花、結果以及衰老、死亡的過程。這就是鳳仙花的生命周期。探索三：計算鳳仙花從插下種子到結出新的種子需要多長時間。依據(jù)觀察鳳仙花不同時期的樣子及我們記錄，選擇幾個主要節(jié)點鳳仙花所發(fā)生的變化，計算鳳仙花的不同生長階段經(jīng)歷的時間，認識植物的生命周期。根據(jù)我們的記錄，完成下表。講解：結出新的種子的時間應該是種子成熟后，果實開裂的時間，鳳仙花通過果實炸裂，傳播種子。一個過程，不同的植株需要的時間有所差別。從果實開裂到植物枯死，不同地區(qū)，由于溫度的不同，時間也會有所差異。一般來說，鳳仙花要在入秋后天氣變冷時才會慢慢枯死，這段時間可以持續(xù)2~3個月。探索四：制作鳳仙花高度變化統(tǒng)計圖，分析鳳仙花高度生長變化的規(guī)律。小結：鳳仙花的變化規(guī)律：在發(fā)芽之后，開花之前，鳳仙花有一個生長高峰期，植株迅速地長高，葉子的數(shù)量快速增多。長出花蕾之后生長速度變慢，這與開花有關，是因為葉片產(chǎn)生的營養(yǎng)都供給了植物的繁殖器官（花朵、果實和種子）小結：第1周~第6周生長較快，進入開花結果期后，生長緩慢、接下來不再生長。鳳仙花的植株一般在60~100厘米，由于養(yǎng)分、水分的原因，花盆中的植株要比花壇中的矮小。
對教師所提問題展開回答。通過觀察、記錄鳳仙花的生長變化，知道綠色開花植物一生中會經(jīng)歷種子發(fā)芽期、幼苗期、營養(yǎng)生長旺盛期和開花結果期。通過整理觀察記錄，發(fā)現(xiàn)植物有自己的生長規(guī)律。
溫故知新勤思考，聚集焦點解新疑。科學探索求真知，名師點撥解疑難。
研討探究
研討一：鳳仙花生長的過程中，哪些現(xiàn)象可以說明水、陽光、空氣、溫度等影響植物的生長。小結：1、在種植鳳仙花的過程中，要經(jīng)常給風仙花澆水，否則鳳仙花容易變得枯黃落葉，甚至枯死。說明水可以影響鳳仙花的生長。2、種植鳳仙花的花盆要放在陽光充足的地方，否則植株會變黃、矮小，甚至枯死。說明陽光可以影響鳳仙花的生長。3、在葉子蒸騰實驗中，如果用長時間不透氣的塑料袋將葉片包裹住，葉子會枯死。說明植物的生長需要空氣。而且植物要進行光合作用，需要吸收空氣中的二氧化碳。4、夏天是鳳仙花生長旺盛的季節(jié)，秋天后植株枯萎。說明溫度會影響鳳仙花的生長。研討二：成熟的鳳仙花植株包括哪幾部分？每部分有什么作用？小結：1、成熟的鳳仙花植株包括：根、莖、葉、花、果實、種子六個部分。2、每部分的作用。①根的作用是固定植物和從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)（無機鹽），來供給植物生長的需求。②莖具有運輸功能，由下向上運送根吸收的水分和礦物質(zhì)；由上向下運輸葉片制造的養(yǎng)料。有些莖還用來支持葉、花和果實，也有儲藏養(yǎng)料的功能。③葉通過光合作用制造養(yǎng)料，通過蒸騰作用蒸發(fā)水分、調(diào)節(jié)植株溫度。④花能產(chǎn)生花粉，通過授粉以后形成種子，用來繁殖后代。⑤果實都是由種子和果皮組成的，它是用來保護種子的，當種子成熟時，有利于種子的傳播。⑥種子用來繁殖后代，生長成新的植株。研討三：鳳仙花的生命周期是多長時間？運用我們的觀察記錄說明鳳仙花生長變化的規(guī)律。小結：鳳仙花的生長周期約為150~240天左右。鳳仙花于3、4月間播種，以4月播種最為適宜，播種后一周左右會發(fā)芽，幼苗不斷生長，到6月中上旬即可開花，花期可保持兩個多月，之后花朵凋謝，結出果實，然后要等到第一次霜凍才會枯萎，時間大約在10月~12月（南北方有差異）。總結：鳳仙花的一生要經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長發(fā)育、植物開花、結果以及衰老、死亡的過程。
相互交流共分享，集體討論達共識。
拓展延伸
拓展一：做一個鳳仙花模型方法一：用彩紙制作
方法二：用彩色橡皮泥制作課件出示制作方法拓展二：了解更多植物的生長變化，與鳳仙花相比有什么相同和不同？播放視頻《自然界有多少種植物》、《最神奇的五種植物》小結：1、相同點：（1）其他綠色植物的生長也需要陽光、空氣、適宜的水分和溫度等。（2）大多數(shù)植物都具有根、莖、葉、花、果實和種子等器官。（3）都會經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長發(fā)育、植物開花、結果以及衰老、死亡的生長過程。2、不同點：（1）植物的生長周期有所不同，有的幾個月，有的幾年或幾十年。（2）植物的生長環(huán)境有所不同，如沙漠植物和水生植物。（3）植物的花期不同，有的植物開花時間較長，有的時間較短。……拓展三：一年生植物播放視頻《一年生植物》
拓寬領域探新知，知識運用巧遷移。
課堂練習
幻燈呈現(xiàn)
課堂小結
通過本課的學習你有哪些收獲？
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精品試卷·第
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（共
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鳳仙花的一生
教科版
四年級下
新知導入
我們的身邊生活著各種各樣的植物，我們也早已習慣了植物帶給我們的一切……
人類為什么離不開植物
新知講解
聚焦
整理并分析我們收集的信息，我們有哪些新的收獲呢？
一粒小小的種子，可以生長發(fā)育成一株高高的植物，植物的一生真神奇啊！
所有的鳳仙花一生都經(jīng)歷了萌發(fā)、生長發(fā)育、繁殖后代、衰老死亡的過程。
新知講解
一
探索
展示并交流我們種植的鳳仙花或其他植物的生長變化記錄表。
形式一：按植物的生長日期記錄表格。
日期
我們做的事情
觀察到的現(xiàn)象
莖的長度（厘米）
葉的數(shù)量
3.23
播種
——
——
——
4.1
澆水、測量
發(fā)芽
0.5
2片
4.3
觀察、測量
長出真葉
1
4片
4.14
觀察、測量
莖變高了
10
6片
4.21
澆水、測量
莖變硬了
20
15片
4.27
澆水、測量
莖更硬了
35
很多
5.10
澆水、測量
長出花蕾
55
很多
……
……
……
……
……
鳳仙花生長變化記錄表（一）
新知講解
一
探索
展示并交流我們種植的鳳仙花或其他植物的生長變化記錄表。
形式二：按植物的不同生長階段記錄表格。
鳳仙花生長變化記錄表（二）
生長發(fā)育
播種
發(fā)芽
長出花蕾
開花
結果
種子成熟
日期
3.23
4.1
5.10
5.19
5.26
6.20
形式三：按植物的某個器官（比如莖）的生長變化記錄表格。
鳳仙花生長變化記錄表（二）
觀察時間
剛出土時
一周以后
兩周以后
三周以后
四周以后
……
莖的顏色
嫩綠色
綠色加深
深綠
有點紅
大部分紅
紅
莖的硬度
很脆、軟
脆、軟
有點硬
較硬
硬
硬
莖的高度
0.5厘米
2厘米
10厘米
20厘米
35厘米
——
新知講解
二
探索
將我們記錄的不同時期鳳仙花的圖片，按生長變化的的順序排列起來。
鳳仙花的一生經(jīng)歷了種子萌發(fā)、幼苗生長發(fā)育、植物開花、結果以及衰老、死亡的過程。這就是鳳仙花的生命周期。
種子
發(fā)芽
出土
幼苗
幼苗生長
開花
結果
種子成熟
種子傳播
新知講解
三
探索
計算鳳仙花從插下種子到結出新的種子需要多長時間。
依據(jù)觀察鳳仙花不同時期的樣子及我們記錄，選擇幾個主要節(jié)點鳳仙花所發(fā)生的變化，計算鳳仙花的不同生長階段經(jīng)歷的時間，認識植物的生命周期。根據(jù)我們的記錄，完成下表。
播種
子葉出土
長出花蕾
開花
結果
果實開裂
植物枯死
3月23日
4月1日
5月15日
5月26日
6月10日
7月1日
10月15日
0天
10天
44天
11天
15天
21天
106天
從播下種子到結出新種子共（
）天
207
新知講解
三
探索
計算鳳仙花從插下種子到結出新的種子需要多長時間。
結出新的種子的時間應該是種子成熟后，果實開裂的時間，鳳仙花通過果實炸裂，傳播種子。一個過程，不同的植株需要的時間有所差別。從果實開裂到植物枯死，不同地區(qū)，由于溫度的不同，時間也會有所差異。一般來說，鳳仙花要在入秋后天氣變冷時才會慢慢枯死，這段時間可以持續(xù)2~3個月。
新知講解
四
探索
制作鳳仙花高度變化統(tǒng)計圖，分析鳳仙花高度生長變化的規(guī)律。
0
8
12
11
10
9
7
6
5
4
3
2
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
植株高度（厘米）
生長時間（周）
鳳仙花高度變化統(tǒng)計圖
先畫點，再連線。
要點
新知講解
四
探索
制作鳳仙花高度變化統(tǒng)計圖，分析鳳仙花高度生長變化的規(guī)律。
鳳仙花生長變化的規(guī)律：
第1周~第6周生長較快，進入開花結果期后，生長緩慢、接下來不再生長。鳳仙花的植株一般在60~100厘米，由于養(yǎng)分、水分的原因，花盆中的植株要比花壇中的矮小。
在發(fā)芽之后，開花之前，鳳仙花有一個生長高峰期，植株迅速地長高，葉子的數(shù)量快速增多。長出花蕾之后生長速度變慢，這與開花有關，是因為葉片產(chǎn)生的營養(yǎng)都供給了植物的繁殖器官（花朵、果實和種子）
合作探究
一
研討
鳳仙花生長的過程中，哪些現(xiàn)象可以說明水、陽光、空氣、溫度等影響植物的生長。
夏天
秋天
1、在種植鳳仙花的過程中，要經(jīng)常給風仙花澆水，否則鳳仙花容易變得枯黃落葉，甚至枯死。說明水可以影響鳳仙花的生長。
2、種植鳳仙花的花盆要放在陽光充足的地方，否則植株會變黃、矮小，甚至枯死。說明陽光可以影響鳳仙花的生長。
3、在葉子蒸騰實驗中，如果用長時間不透氣的塑料袋將葉片包裹住，葉子會枯死。說明植物的生長需要空氣。而且植物要進行光合作用，需要吸收空氣中的二氧化碳。
4、夏天是鳳仙花生長旺盛的季節(jié)，秋天后植株枯萎。說明溫度會影響鳳仙花的生長。
合作探究
二
研討
成熟的鳳仙花植株包括哪幾部分？每部分有什么作用？
1、成熟的鳳仙花植株包括：根、莖、葉、花、果實、種子六個部分。
2、每部分的作用。
①根的作用是固定植物和從土壤中吸收水分和礦物質(zhì)（無機鹽），來供給植物生長的需求。
②莖具有運輸功能，由下向上運送根吸收的水分和礦物質(zhì)；由上向下運輸葉片制造的養(yǎng)料。有些莖還用來支持葉、花和果實，也有儲藏養(yǎng)料的功能。
③葉通過光合作用制造養(yǎng)料，通過蒸騰作用蒸發(fā)水分、調(diào)節(jié)植株溫度。
合作探究
二
研討
成熟的鳳仙花植株包括哪幾部分？每部分有什么作用？
1、成熟的鳳仙花植株包括：根、莖、葉、花、果實、種子六個部分。
2、每部分的作用。
④花能產(chǎn)生花粉，通過授粉以后形成種子，用來繁殖后代。
⑤果實都是由種子和果皮組成的，它是用來保護種子的，當種子成熟時，有利于種子的傳播。
⑥種子用來繁殖后代，生長成新的植株。
合作探究
三
研討
鳳仙花的生命周期是多長時間？運用我們的觀察記錄說明鳳仙花生長變化的規(guī)律。
鳳仙花的生長周期約為150~240天左右。
鳳仙花于3、4月間播種，以4月播種最為適宜，播種后一周左右會發(fā)芽，幼苗不斷生長，到6月中上旬即可開花，花期可保持兩個多月，之后花朵凋謝，結出果實，然后要等到第一次霜凍才會枯萎，時間大約在10月~12月（南北方有差異）。
總結：鳳仙花的一生要經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長發(fā)育、植物開花、結果以及衰老、死亡的過程。
拓展延伸
一、做一個鳳仙花模型
方法一：用彩紙制作
制作材料：不同顏色的彩紙、雙面膠、膠帶、彩筆、鐵絲或木棍、剪刀、花盆、沙土（可以用餐巾紙代替）。
制作過程：1、用綠色彩紙折疊后剪出葉片的形狀，并用彩筆在上面畫上葉脈。
2、將鐵絲或木棍用綠色彩紙包裹，模擬鳳仙花的莖。
3、用紅色或粉色彩紙制作出鳳仙花的花瓣，用黃色彩紙剪出細條，模擬花蕊，參考鳳仙花的圖片將花瓣和花蕊粘貼好。
4、將制作好的葉和花按順序粘貼在莖上。
5、用沙土（或餐巾紙）將花盆填滿，將制作好的鳳仙花模型插入花盆中。
拓展延伸
一、做一個鳳仙花模型
方法二：用彩色橡皮泥制作
制作材料：橡皮泥、花盆（可以用罐頭瓶代替），沙土，細木棍或鐵絲。
制作過程：1、將綠色橡皮泥包裹細木棍，模擬鳳仙花的莖。
2、用綠色橡皮泥捏出葉片，并固定在“莖”上，模擬鳳仙花的葉片。
3、用粉色或紅色橡皮泥捏出花朵，這里可參考鳳仙花的花瓣來制作，并用黃色橡皮泥捏出鳳仙花的花蕊。
4、在花盆中裝入適量的大米，將制作好的鳳仙花模型插入花盆中。
5、感興趣的同學還可以用深色的橡皮泥捏出鳳仙花的根或果實。
拓展延伸
二、了解更多植物的生長變化，與鳳仙花相比有什么相同和不同？
自然界有多少種植物
拓展延伸
二、了解更多植物的生長變化，與鳳仙花相比有什么相同和不同？
最神奇的五種植物
拓展延伸
二、了解更多植物的生長變化，與鳳仙花相比有什么相同和不同？
利用觀察研究鳳仙花生長變化的方法，對其他綠色開花植物進行研究，比較它們的生長與鳳仙花生長的相同與不同之處。
1、相同點：
（1）其他綠色植物的生長也需要陽光、空氣、適宜的水分和溫度等。
（2）大多數(shù)植物都具有根、莖、葉、花、果實和種子等器官。
（3）都會經(jīng)歷種子萌發(fā)、幼苗生長發(fā)育、植物開花、結果以及衰老、死亡的生長過程。
2、不同點：
（1）植物的生長周期有所不同，有的幾個月，有的幾年或幾十年。
（2）植物的生長環(huán)境有所不同，如沙漠植物和水生植物。
（3）植物的花期不同，有的植物開花時間較長，有的時間較短。
……
拓展延伸
三、一年生植物
一年生植物
課堂練習
1、植物的生長發(fā)育只需要土壤和水分。
（
）
一、判斷對錯
2、綠色開花植物
大多通過種子繁殖后代。
（
）
3、樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩覀儜搻圩o樹木。
（
）
解析：植物的生長一般需要陽光、空氣、水分和適宜的溫度。
課堂練習
二、選擇題
1、鳳仙花的生命周期為（
）左右。
A.一個月
B.兩年
C.半年
C
課堂練習
二、選擇題
2、下列有關鳳仙花生長過程的描述正確的是（
）。
A.鳳仙花在不同時期生長速度是相同的
B.鳳仙花的果實是由花的一部分發(fā)育而來的
C.鳳仙花只有雌蕊，沒有雄蕊
B
課堂小結
通過本課的學習你有哪些收獲？
板書設計
鳳仙花的一生
根、莖、葉、花、果實、種子
種子萌發(fā)
?
幼苗生長發(fā)育
?
開花結果
?
衰老死亡
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1.8鳳仙花的一生
一、填空題
1、從種子發(fā)芽到開花結果，再到果實成熟孕育出新（
），最后鳳仙花植株會慢慢變老，直至枯萎死亡，這個完整的過程就是鳳仙花的（
）。
2、一顆成熟的鳳仙花果實中大約有（
）粒種子。
3、成熟的鳳仙花包括根、莖、葉、花、（
）和（
）六部分。
二、判斷題
1、綠色開花植物可以通過種子繁衍后代。（
）
2、鳳仙花各部分生長的順序是根、莖、葉、花、果實、種子。（
）
3、植物在生長過程中需要陽光、土壤、適宜的水分和溫度等條件。（
）
4、鳳仙花不同階段植株高度的變化速度大體是相同的。（
）
三、選擇題
1、鳳仙花的生命周期為（
）左右。
A．一個月
B．兩年
C．半年
2、下列有關鳳仙花生長過程的描述正確的是（
）。
A．鳳仙花在不同時期生長速度是相同的
B．鳳仙花的果實是由花的一部分發(fā)育而來的
C．鳳仙花只有雌蕊，沒有雄蕊
3、鳳仙花開花后，植株高度（
）。
A．停止增長
B．增長迅速
C．增長緩慢
四、連線題
成熟的鳳仙花植株包含下列六個部分，請將它們與對應的作用連線
根
支撐植株
莖
制造養(yǎng)料，散發(fā)水分
葉
傳粉受精
花
產(chǎn)生種子
果實
繁殖后代
種子
吸收水分和礦物質(zhì)，固定植物
五、填一填
在括號中寫出鳳仙花生長的主要過程
六、實驗探究
下面是鳳仙花的植株高度變化統(tǒng)計圖。
1、我們種植的鳳仙花越長越高，同學們定期測量鳳仙花的“身高”，并繪制成統(tǒng)計圖。從統(tǒng)計圖中可以看出播種后的第1~6周，鳳仙花植株生長較（
）；第7~12周，鳳仙花植株生長較（
）。
2、根據(jù)統(tǒng)計圖推測在第7周時，鳳仙花最有可能發(fā)生的變化是（
）。
A．發(fā)芽
B．開花
C．種子成熟
3、在鳳仙花結果后，我們觀察鳳仙花的果實，發(fā)現(xiàn)它的果實里面含有（
）【填“一顆“或”多顆“】種子，果實的顏色是（
）的。
4、通過觀察鳳仙花的結構，我們發(fā)現(xiàn)，果實是由（
）中的（
）發(fā)育而來的，果實中有（
）【填“種子“或”花粉“】
1.8鳳仙花的一生
答案及解析
一、填空題
1、種子
生命周期
2、18
3、果實
種子
解析：根、莖、葉、花、果實和種子是綠色開花植物的六大器官，根、莖、葉是營養(yǎng)器官，負責吸收、制造、運輸養(yǎng)料等任務；花、果實和種子是繁殖器官，負責繁殖后代，保證物種延續(xù)的任務。
二、判斷題
1、√
2、√
3、√
4、×
三、選擇題
1、C
2、B
3、A
四、連線題
成熟的鳳仙花植株包含下列六個部分，請將它們與對應的作用連線
根
支撐植株
莖
制造養(yǎng)料，散發(fā)水分
葉
傳粉受精
花
產(chǎn)生種子
果實
繁殖后代
種子
吸收水分和礦物質(zhì)，固定植物
五、綜合應用
六、實驗探究
1、快
慢
解析：圖中折線開始很陡，后來很平緩，說明鳳仙花的生長先快后慢。
2、B
解析：生長速度變慢與開花有關，因為葉片生產(chǎn)的營養(yǎng)都給了植物的繁殖器官。
3、多顆
黃褐色
4、雌蕊
子房
種子
(
結出種子
)
(
)
(
)
(
)
(
)
(
結果
)
(
開花
)
(
)
(
發(fā)芽
)
(
長出莖、葉
)
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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