資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
　第一節　物質運輸的載體
【學習目標】
1．概述血液的組成和功能。識別關于血型和輸血的有關知識。（重點）
2．觀察血液的成分和人血的永久涂片，培養觀察能力。解讀和識別血常規化驗單，體驗生活和科學的緊密聯系。（難點）
3．認同我國的無償獻血制度，培養社會責任感和奉獻精神。
【學習過程】
一、設問導讀
認真閱讀課本第43-46頁，邊讀邊思考，把有疑問的地方做出標記，認為重要的地方劃出來，然后完成下面的問題：
（一）血液組成
1．血液組成
(1)新鮮的血液加入抗凝劑，離心或靜置一段時間后，血液會產生明顯
分層
現象。
(2)分層后的血液分為3層，上層為淡黃色半透明的
；中間為
，顏色為白色；下層紅色的部分是
。
(3)血液由血漿和
（包括紅細胞、白細胞、血小板）構成。
2．血漿
(1)成分：90%以上是
、其余為蛋白質、
、無機鹽等。
(2)功能：運載_
__，運輸
和二氧化碳等代謝廢物。
3．血細胞
4.血紅蛋白
（1）概念：紅細胞里含有的一種紅色含
的蛋白質。紅細胞之所以呈紅色，是因為富含血紅蛋白。
（2）特性：在氧氣含量
的地方容易與氧氣結合，在氧氣含量
的地方又容易與氧氣分離。這一特性使紅細胞具有運輸氧氣的功能。
（3）正常參考值：男性為
克／升；女性為110～150克／升。
5．(1)貧血的概念：血液里__________的數量過少，或者紅細胞中__________的含量過低。
(2)人體出現炎癥時，血液中的白細胞數量會明顯________。
6．觀察人血的永久涂片
(1)觀察并將相應內容填在下圖的橫線上。
(2)判斷三種血細胞的方法
數量：視野內最多的是____________，其次是__________，最少的是__________。
形態大小：最大的是________，最小的是________。
細胞核的有無：有核的是________，無核的是成熟的________和________。
閱讀教材第46—47頁,回答下列問題：
（二）輸血與血型
1．血量：正常成年人的血量占體重的________。如果健康成年人一次失血超過血液總量的__________，就會有生命危險。
2．血型：在ABO血型系統中，人的血液可分為四種類型：________型、________型、________型和________型。
3．輸血的原則：一般來說，輸血時應以輸________為原則。在緊急情況下，如果找不到同型血，______型血可以少量地輸給其他三種血型的病人，______型血的病人原則上可以接受所有血型的血。
4．獻血量：健康成年人每次獻血__________毫升不會影響身體健康，而且有利于提高自身造血器官的造血功能。
5．無償獻血制度：從______年起，提倡________周歲健康公民義務獻血。
【合作探究
釋疑解惑】
1.加入抗凝劑（5%的檸檬酸鈉溶液），一段時間后血液出現什么現象？未加入抗凝劑（5%的檸檬酸鈉溶液），一段時間后出現什么現象？你認為血液由哪幾部分構成？為什么血液是“流動的組織”？
2.為什么輸血之前必須先鑒定血型？輸血的原則？
3.各種血型可接受哪幾種血型的血液？你能找出其中的規律么？
二、自主檢測
1.
如圖是在顯微鏡下觀察到的人血永久涂片示意圖。含血紅蛋白能運輸氧的是（　
　）
A．①
B．②
C．③
D．④
2．下圖表示的血液、血漿、血細胞三個概念之間的關系正確的是(　　)
3．DNA鑒定是親子鑒定常用的方法之一，常以血液、毛發、口腔細胞等作為樣本，檢測細胞核中DNA的相似程度，確定親子關系。若以血液為樣本，應選用其中的（　
　）
A．血紅蛋白
B．成熟紅細胞
C．白細胞
D．血小板
4．關于血細胞的說法，錯誤的是（　
　）
A．血小板有止血和凝血功能
B．如果體內的白細胞數量高于正常值，很可能是身體有了炎癥
C．血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結合，在含氧量低的地方容易與氧分離
D．血細胞都有細胞核
5．在光學顯微鏡下觀察人血的永久涂片，下列表述不正確的是(　　)
A．白細胞有細胞核，細胞體積較大
B．血小板不易看到
C．成熟的紅細胞內無細胞核，細胞呈雙面凹的圓餅狀
D．白細胞數量最多
6．柱狀圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中氧氣與血紅蛋白的結合情況。試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是(　　)
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
7．經醫生確診某患者為急性炎癥，然后對他進行消炎治療，沒過多久就痊愈了，則下面能正確表示他體內白細胞數目變化的圖像是(橫坐標表示時間，縱坐標表示白細胞數目)(　　)
8．小剛同學在探究血液的成分時，將新鮮的雞血分別放入A、B、C、D四支試管內，在A、D兩試管內加入了抗凝劑，B、C不作任何處理，靜置較長一段時間后，下列圖示中正確的是(　　)
三、鞏固訓練
1．現有甲、乙、丙、丁4人，在ABO血型系統中，4人的血型各不相同?，F用丙的血清給其他3人驗血，只有乙、丁2人的紅細胞發生凝集反應，用丁的血清給其他3人驗血，只有乙、丙2人的紅細胞發生凝集反應。問乙的血型是(　　)
A．A型
B．B型
C．AB型
D．O型
2．甲、乙、丙、丁、戊五人旅游途中發生意外，甲因受傷而急需輸血，血型鑒定結果如下：
甲
乙
丙
丁
戊
抗A血清
－
＋
－
－
＋
抗B血清
＋
－
＋
－
＋
(注：“＋”表示紅細胞凝集，“—”表示紅細胞不凝集)據表分析輸血時應首先考慮(　　)
A．戊
B．丁
C．丙
D．乙
3．獻血能夠挽救更多的生命，下列有關獻血的說法不正確的是(　　)
A．我國實行無償獻血制度
B．一次獻血300毫升不會影響健康
C．提倡公民自愿獻血
D．任何人都可以參加獻血
4．某AB型血的癌癥患者由于化療導致血小板大量減少危及生命。為救治該患者需要馬上輸血。下列關于輸血與血型的說法不正確的是（　?。?br/>A．安全輸血應以輸同型血為原則
B．由于血庫缺乏AB型血，為及時救治病人，可快速地輸入大量的A型或B型血
C．根據“缺什么補什么”的原則，只輸入血小板成分，提高病人輸血治療的效果
5．如圖所示，甲、乙表示原來都盛有血液，后來乙管中的血液發生了變化，丙、丁表示玻片上的血液中的紅細胞的狀態，據圖回答下列問題：
(1)填出甲、乙兩圖中各部分的名稱：
①________；②________；③________；④________；⑤________。
(2)甲試管處理的方法是在血液中加入了________，乙試管處理的方法是________。
(3)丙圖表示________，丁圖表示________。
(4)血液中運輸養料和廢物的成分是圖中所示的________部分，其主要成分是________，除上述功能外，還具有________的功能。
(5)氧氣進入血液以后，主要由圖中________部分血細胞來運輸。
(6)能吞噬病菌的血細胞存在于圖中的______部分，能止血和加速凝血的血細胞存在于圖中的________部分。
四、拓展探究
6．下表是劉偉的血常規化驗報告單，請你認真解讀化驗單并回答下列問題：
醫院檢驗科報告單　　NO.20150506177姓名　劉偉　　性別　男　　年齡　16
化驗項目
測定值
正常參考值
RBC(紅細胞)
3×1012個/升
男：(4.0～5.5)1012個/升
WBC(白細胞)
18×109個/升
男：(4～10)×109個/升
HGB(血紅蛋白)
92克/升
男：120～160克/升
PLT(血小板)
10×109個/升
男：(100～300)×109個/升
(1)經醫生診斷劉偉患有急性腮腺炎，診斷依據之一是：化驗單上他的________數量過多，可通過__________治療。
(2)劉偉的______數目過少和________含量過低，可能患有________，除了吃醫生開的藥物外，在飲食上多吃一些含______和______豐富的食物。
(3)如果化驗單上PLT的數據嚴重偏低，則推測劉偉不慎出血后很難________，PLT具有______________的功能
參考答案：
設問導讀
一、1．(1)
分層
(2)血漿
白細胞和血小板
紅細胞
(3)血細胞
2．
(1)
葡萄糖
(2)血細胞
營養物質
3.雙面凹
細胞核
氧氣
圓球狀
細胞核
防御疾病
小
不規則
細胞核
止血和加速凝血
4.（1）鐵
（2）高
低
（3）120～160
5．(1)紅細胞　血紅蛋白　(2)增多
6．(1)①紅細胞　②白細胞　③血小板
(2)紅細胞　血小板　白細胞　白細胞　血小板　白細胞　紅細胞　血小板
二、1.7%～8%　30%(1200～1500毫升)
2．A　B　AB　O　3.同型血　O　AB　4.200～300
5．1998　18～60
【自主檢測】
1．D　2.B　3.C　4.D　5.D　6.A　7.D　8.A
【鞏固訓練】
1.D　2.B　3.D
4.B
5．(1)血漿　白細胞和血小板　紅細胞　血清　血塊
(2)抗凝劑(如檸檬酸鈉)　靜置一段時間
(3)正常血涂片　紅細胞凝集的涂片
(4)①　水　運載血細胞　(5)③　(6)②?、?br/>【拓展延伸】
(1)白細胞　注射或口服消炎藥物　(2)紅細胞　血紅蛋白　貧血　鐵　蛋白質　(3)止血　止血和加速凝血
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精品試卷·第
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（共
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