資源簡介

中考總復(fù)習(xí)：機(jī)械運動（提高）
【考綱要求】
1、知道參照物的概念，知道物體的運動和靜止是相對的；
2、理解勻速直線運動、速度，并且能夠運用速度公式解決問題；
3、理解路程—時間圖象。
【知識網(wǎng)絡(luò)】

【考點梳理】
考點一 、 機(jī)械運動
1、概念：在物理學(xué)中，我們把一個物體相對于另一個物體的位置變化叫做機(jī)械運動，簡稱運動。
要點詮釋：
　　（1）宇宙中的一切物體都在做機(jī)械運動，機(jī)械運動是自然界中最普遍的運動形式。
　　（2）判斷物體是否做機(jī)械運動關(guān)鍵是看物體是否發(fā)生“位置的變化”。
2、 參照物
　　描述物體的運動，判斷一個物體的運動情況(是運動還是靜止)，需要選定一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體就叫做參照物，參照物是我們假定為不動的物體。如果物體相對于參照物的位置發(fā)生了變化，我們就說物體是運動的，物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生變化，我們就說物體是靜止的。
要點詮釋：
(1)參照物可以選取研究對象以外的任何物體，它既可以是運動的也可以是靜止的，要根據(jù)實際情況而定。
　　(2)同一物體，由于參照物選擇不同，對其運動狀態(tài)的描述也往往不同。
　　(3)通常我們研究地面上物體運動的情況較多，為了方便起見，我們常選地面或相對于地面靜止的物體做參照物。
　　(4)如果處在運動的物體中，人們描述物體的運動時，一般習(xí)慣選擇運動物體本身作參照物。如人坐在行駛的火車上，一般會選火車為參照物來描述其他物體的運動情況。
3、運動和靜止的相對性
我們平常所說的運動和靜止都是相對于所選的參照物而言的。
　要點詮釋：
　　（1）宇宙中的一切物體都是運動的，沒有絕對靜止的物體。
（2）判斷物體運動或靜止的方法：選定參照物，分析被研究的物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生變化。
考點二、直線運動
1、勻速直線運動
（1）物體沿著直線且速度不變的運動，叫做勻速直線運動。
　（2）勻速直線運動的特點：
　　①勻速直線運動是運動狀態(tài)不變的運動，是最簡單的機(jī)械運動。
　　②在整個運動過程中，物體的運動方向和運動快慢都保持不變。
　　③在任意一段相等的時間內(nèi)和任意一段路程內(nèi)速度都是相等的。
2、 速度
速度是表示物體運動快慢的物理量，速度大的物體運動一定快。
要點詮釋：
　　（1）物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量，物體運動越快，速度越大；物體運動越慢，速度越小。
　　（2）定義：路程與時間之比叫做速度。
　　（3）公式：，s表示物體通過的路程，t表示物體通過相應(yīng)路程所用的時間，v表示物體運動的速度。速度是既有大小又有方向的物理量—矢量，只是說某物體的速度是10m/s，不能夠全面表示物體的運動情況，要想全面反映物體的運動還要說明它是向什么方向運動的。
　　（4）速度的單位及換算關(guān)系：國際單位：米/秒(或)
　　　　　　　　　　　　　　 常用單位：千米/小時(或)
　 　　換算：1m/s=3.6km/h
3、勻速直線運動的圖象
圖象法是描述各物理量之間的關(guān)系的有效手段，在物理學(xué)里經(jīng)常用到。
要點詮釋：
　　1、s-t圖象：用橫坐標(biāo)表示時間t，縱坐標(biāo)表示路程s，就得到了物體運動的s-t圖象，如下圖(1)所示是勻速直線運動的s-t圖象。
　　2、v-t圖象：用橫坐標(biāo)表示時間t，用縱坐標(biāo)表示速度v，就得到了物體運動的v-t圖象，如下圖(2)所示是勻速直線運動的v-t圖象。
　　　　　　　　　　　　　　
【典型例題】
類型一、機(jī)械運動
1、正在向南行駛的甲車上的乘客，看到向北行駛的乙車從旁駛過，感到乙車開得特別快，那么，這個乘客所選的參照物是（ ）
A．甲車 B．乙車 C．地面 D．太陽
【思路點撥】解答本題需掌握：要判斷物體運動和靜止，是看被研究的物體與所選參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。
【答案】A
【解析】正在向南行駛的甲車上的乘客，看到向北行駛的乙車從旁駛過，感到乙車開得特別快，是以自己或甲車為參照物；以乙車為參照物，是不可能的，因為判斷一物體的運動狀態(tài)不能選這物體為參照物；以地面和太陽為參照物，乙車也是向北行駛，但是沒有以甲車為參照物看到的快。
【總結(jié)升華】此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論是可以不同的。
舉一反三：
【變式】甲、乙、丙三輛車行駛在東西方向的平直公路上，甲車上的人看到丙車在勻速向東運動，乙車上的人看到甲車勻速向西運動，丙車上的人看到乙車和路邊的樹都以同樣的速度勻速向東運動（各車上的人均以自己所在的車為參照物），則各車相對地面的運動情況中，下列說法正確的是（ ）
A．甲車向東運動 B．乙車向東運動 C．丙車向西運動 D．乙車向西運動
【答案】C
【解析】①丙車上的人看到乙車和路邊的樹都以同樣的速度勻速向東運動，那么丙車一定是相對地面向西運動的，“乙車和路邊的樹都以同樣的速度”，說明乙車是靜止的。
②當(dāng)甲車上的人看到丙車在勻速向東運動時，說明甲車有可能向西運動而且速度大于丙車。
綜上分析，只有選項C正確。
類型二、運動的快慢
2、如圖所示，轎車從某地在高速公路上往北京方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10h?15min，到達(dá)B地時，鐘表顯示為10h?45min。求：
（1）轎車從A地到B地用多少時間？
（2）轎車從A地到B地的速度。
（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到北京需要多長時間？
【思路點撥】此題考查了速度公式及變形式，結(jié)合圖中反映的路程信息可以求解答案。
【答案與解析】

【總結(jié)升華】解決此類題目的關(guān)鍵是通過圖象得出需要信息，結(jié)合速度公式及變形式求解答案。
舉一反三：
【變式】長100m的列車用100s勻速通過1.5km長的橋，列車運行的實際速度是（ ）
A．11.7m/s B．15m/s C．16m/s D．1.7m/s
【答案】C
3、騎自行車的人從A地向B地行駛，速度是15km/h，在他行駛到全程的處后，以20km/h的速度駛完全程，所用時間比以15km/h的速度駛完全程的時間少10min，求：A、B兩地的距離。
【思路點撥】設(shè)A、B兩地距離為S，原來所用時間為t，后來用的時間為t’，則t=t’+時設(shè)V1=15km/h，V2=20km/h，則t=，t’=本題可解。
【答案與解析】
因為：t=t’+h，t=
t’=
代入后得：
解得S=12.5km
【總結(jié)升華】找到關(guān)鍵描述語，找到等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵。
舉一反三：
【變式】甲、乙、丙三人騎自行車勻速行駛，甲在1h內(nèi)行駛15km；乙在3min內(nèi)行駛750m；丙行駛100m需24s。則三人騎車速度的快慢為（ ）
A．甲最快，丙最慢 B．甲最慢，丙最快
C．乙最快，甲最慢 D．三人一樣快
【答案】D
4、有一汽車從車站開往某地，先以54km/h的速度行使27km，后以60km/h的速度行使了36km，最后到達(dá)目的地，求該車全程的平均速度？
【思路點撥】先分別計算出通過前一段路程所用的時間和通過后一段路程所用的時間，然后利用速度公式求平均速度。
【答案與解析】
⑴汽車前一段路程所用的時間：
　⑵汽車后一段路程所用的時間：
　⑶汽車全程的平均速度為：
　　　　　
【總結(jié)升華】運動物體全程的平均速度，要用全程的路程和全程的時間進(jìn)行計算。
5、如圖所示，小車從斜面的頂端A處由靜止釋放，沿斜面滑下直到撞上擋板的過程中，請你用刻度尺和停表分別測出小車在S1及S2兩段路中的平均速度V1和V2，請寫出實驗的主要步驟和計算V1、V2的公式，并設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

【思路點撥】要測出平均速度，必須測出物體運動的路程s和時間t，用刻度尺和秒表測出s1、s2、t1、t2，代入公式計算出平均速度。
【答案與解析】

【總結(jié)升華】平均速度是指物體在一段時間內(nèi)運動的平均快慢程度，用公式去計算，所以在測平均速度的實驗中，一定用到的測量工具是刻度尺和秒表，分別測出路程s和時間t，在表格上要設(shè)計上記錄路程、時間、速度。
類型三、?運動的圖象
6、甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖象如圖所示a、b、c三條圖線中的兩條，運動5秒甲、乙間的距離大于2米，則（ ）

A．甲的s-t圖一定為圖線a B．甲的s-t圖可能為圖線b
C．乙的s-t圖一定為圖線c D．乙的s-t圖可能為圖線a
【思路點撥】（1）根據(jù)s-t圖象找出同一時刻a、b、c對應(yīng)的路程，然后由速度公式判斷三圖象對應(yīng)速度的大小關(guān)系；
（2）由圖象判斷5s內(nèi)，三圖象的路程差；
（3）根據(jù)圖象a、b、c的速度及它們5s的路程差，根據(jù)題意選擇答案。
【答案】A
【解析】（1）由圖象知：對應(yīng)同一時間t（如t=4s）a、b、c的路程關(guān)系為sa＞sb＞sc，
由速度公式可知，va＞vb＞vc；
（2）由s-t圖象知，t=5s時，sa-sb＞3m＞2m，sa-sc＞4m＞2m，sb-sc＜2m；
（3）由（1）、（2）可知甲的圖象一定是圖線a；乙圖象可能是圖線b，也可能是圖線c。
【總結(jié)升華】本題是一道物體的s-t圖象題，分析清楚圖象，由圖象找出路程s與時間t的對應(yīng)關(guān)系是正確解題的前提與關(guān)鍵。
舉一反三：
【變式1】如圖是某物體運動的s-t圖象，則圖中能與之相對應(yīng)的v-t圖象是（ ）


A． B．
C． D．
【答案】B
【變式2】如圖是一輛小車做直線運動的路程-時間圖象，由圖象可知 ( )
A．在0～1s內(nèi)小車做勻速直線運動
B．在1s～2s內(nèi)小車做加速直線運動
C．在0～3s內(nèi)小車移動的距離為2m
D．在0～3s內(nèi)小車移動的距離為1m
【答案】D
【鞏固練習(xí)】
一、填空題
1、人造地球同步衛(wèi)星相對于地面是______的，相對于太陽，它是______的。
2、一架飛機(jī)的速度是200米/秒，勻速飛行，飛過1200千米，需用時間_____分鐘。
3、一物體在做勻速直線運動，它在前10秒內(nèi)通過150米路程，它在中間半分鐘內(nèi)通過的路程是_______米。它在最后5秒內(nèi)的速度是_______米/秒。
4、課外活動時，小明在操場上沿直線進(jìn)行跑步運動。在某次訓(xùn)練中，他通過的路程和時間的坐標(biāo)系如圖所示。則小明在5s內(nèi)的平均速度是 m/s，到達(dá)終點不能立即停下來是因為 的緣故。
5、下圖顯示的是同一木塊先后兩次在同一水平面上運動時，在相等時間內(nèi)連續(xù)拍攝的“頻閃”照片。由圖可知，兩次實驗中，木塊的速度 ，木塊所受拉力的大小 （均選填“相等”或“不相等”）

二、選擇題
6、坐在汽車?yán)锏某丝汀⑺緳C(jī)和路旁的孩子們有如圖所示的對話，以下分析正確的是( )
A．孩子們認(rèn)為汽車前進(jìn)得快，是以汽車為參照物的
B．不論選什么作為參照物，乘客都是不動的
C．司機(jī)說乘客沒動，是以汽車為參照物的
D．圖畫中的人物都是以地面為參照物來判斷運動與否的
7、關(guān)于運動和靜止，下列說法正確的是（　　）
A．加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時，它們是相對運動的
B．卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時，它們是相對運動的
C．兩輛賽車在賽道上行駛時，它們是相對靜止的
D．“天宮一號”與“神舟八號”對接成功時，它們是相對靜止的
8、2011年11月3日凌晨，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器從對接機(jī)構(gòu)接觸開始，經(jīng)過捕獲、緩沖、拉回、鎖緊四個步驟，實現(xiàn)剛性連接，形成組合體，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。那么，對接后的“神舟八號”飛船相對下列哪一個參照物是靜止的（ ）
A．月球 B．地球 C．太陽 D．“天宮一號”飛行器
9、如圖所示，是某核動力航空母艦和從它上面起飛的直升飛機(jī)的示意圖。那么，下列與物理知識有關(guān)的說法中正確的是（ ）

A．當(dāng)直升飛機(jī)懸停在航空母艦的上空時，如果以地面為參照物，它們都是運動的
B．當(dāng)直升飛機(jī)從航空母艦的甲板上起飛后，航空母艦浸在大海中的深度將保持不變
C．直升飛機(jī)和航空母艦之間的聯(lián)系，是通過超聲波或次聲波來實現(xiàn)的
D．核動力航空母艦所利用的核能是通過重核裂變釋放的一種能量
10、下列相關(guān)物理量的估值合理的是（ ）
A．小轎車的車速約100m/s
B．正常新生嬰兒的質(zhì)量約7kg
C．教室房間的高度約3.3m
D．深圳全年平均氣溫約35℃
11、甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，假如把他們的運動近似看作勻速直線運動處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如右圖所示，在下圖中分別做出的在這段時間內(nèi)兩人運動路程S、速度v與時間t的關(guān)系圖象，正確的是（ ）

A． B． C． D．
12、甲、乙兩同學(xué)在同一地點沿平直路面同向步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中錯誤的是（ ）

A．前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
B．甲同學(xué)做勻速直線運動的速度是0.5m/s
C．乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運動
D．甲、乙同學(xué)相遇時距起點240m
13、做勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們的速度之比為3：2，通過的路程之比為1：2，則它們所用的時間之比為（ ）
A．3：4 B．3：1 C．4：3 D．1：3
三、簡答與計算題
14、在現(xiàn)代交通中，高速列車已成為現(xiàn)實，為了不影響高速列車的運行，有人設(shè)想，若能使高速列車在進(jìn)出站時既不停車、又能上下乘客，豈不更好?你能進(jìn)行這樣的設(shè)計嗎?若能設(shè)計，請說明理由。
15、屋檐下有一木質(zhì)直角三角架(如圖11所示)，已知AB =3 m，BC =4 m，小貓逮到老鼠后，在A點讓老鼠逃脫，老鼠沿ABC路線以3.5 m/s的平均速度拼命逃竄，小貓選擇AC路線同時開始追趕并恰好在C點再次逮到老鼠。
問：(1)小貓和老鼠何者平均速度大?為什么？(2)小貓平均速度多大?
16、一支300m長的隊伍，以1m/s的速度行軍，通訊員從隊尾以3m/s的速度趕到隊首，通訊員所走的路程是多少米?
【答案與解析】
1、【答案】靜止 運動
2、【答案】100
3、【答案】450 15
【解析】本題在理解題意時應(yīng)注意，物體做勻速直線運動就意味著物體在整個運動過程中，速度是不變的。
4、【答案】6、小明具有慣性
【解析】（1）由圖象可知，小明在5s內(nèi)通過的路程是30m，因此小明的平均速度；
（2）到達(dá)終點后，小明由于慣性的作用，到達(dá)終點不能立即停下來。
5、【答案】不相等 相等
【解析】由圖知兩次實驗在相等時間內(nèi)小木塊的路程不相等，由知兩次實驗中，木塊的速度不相等；兩次實驗中小木塊都處于平衡狀態(tài)，所受拉力與摩擦力相等，因為兩次實驗?zāi)Σ亮ο嗟龋岳σ蚕嗟取?
6、【答案】C
【解析】同一個人(乘客)相對于不同的觀察者(司機(jī)、路旁的孩子們)來說，得到的運動情況截然不同，這是由于兩個不同的觀察者以各自選定的不同參照物來研究乘客的運動情況。孩子們是以地面為參照物，認(rèn)為汽車、司機(jī)、乘客前進(jìn)得快；司機(jī)是以汽車為參照物，認(rèn)為自己、乘客都沒有動。
7、【答案】D
【解析】A、加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時，以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)相對于加油機(jī)的位置沒有發(fā)生變化，所以它們是相對靜止的。故本選項錯；
B、卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時，以卡車為參照物，聯(lián)合收割機(jī)相對于卡車的位置沒有發(fā)生變化，所以它們是相對靜止的。故本選項錯；
C、兩輛賽車在賽道上行駛時，以其中一輛賽車為參照物，另一個賽車相對于所選為參照物的賽車位置發(fā)生著改變，所以它們是相對運動的。故本選項錯；
D、“天宮一號”與“神舟八號”對接成功時，以“天宮一號”為參照物，“神舟八號”相對于“天宮一號”的位置沒有發(fā)生變化，所以它們是相對靜止的。故本選正確。
8、【答案】D
【解析】“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器實現(xiàn)剛性連接，形成組合體。以對方為參照物，兩者都是靜止的。所以選擇“天宮一號”為參照物，“神州八號”是靜止的。
9、【答案】D
【解析】A、直升飛機(jī)懸停在航空母艦的上空時，如果以地面為參照物，它們與地面的相對位置沒有發(fā)生改變，所以它們是靜止的，故本選項錯誤；
B、航母在海面上處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于航母的自身重力，飛走部分飛機(jī)時，航母重力減小，浮力減小，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液V排g，海水密度一定時，浮力減小，排開海水的體積減小，航母就會浮起一些，故本選項錯誤；
C、直升飛機(jī)和航空母艦之間的聯(lián)系是雷達(dá)，雷達(dá)是靠發(fā)射和接收電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方軍事目標(biāo)的，故本選項錯誤；
D、航母利用的核能是可控制的核能，是重核裂變產(chǎn)生的能量，核能是一種新能源，故本選項正確。
10、【答案】C
【解析】A、小轎車的車速約100km/h=≈27.78m/s，100m/s不符合實際；
B、正常新生嬰兒的質(zhì)量約2.5kg～4kg，7kg不符合實際；
C、教室房間的高度約3.3m，符合實際；
D、深圳全年平均氣溫約22℃，35℃不符合實際。
11、【答案】B
【解析】由題意知甲乙兩人都做勻速直線運動，甲與乙的速度保持不變，在相等時間t內(nèi)S甲＜S乙，甲的速度大于乙的速度，符合條件的圖象是B。
12、【答案】C
13、【答案】D
【解析】
14、【答案與解析】
能；①進(jìn)站：設(shè)計一列與該高速列車類似的列車A，在進(jìn)站前，令列車A以相同的速度和方向與高速列車并列行駛，下車的人可以先換乘到列車A上，然后讓列車A減速行駛到站臺；②出站：方法同①，先設(shè)計一列與高速列車類似的列車B，出站時，先讓乘客乘坐列車B，然后令列車B加速到與高速列車的速度相同，當(dāng)兩車并列行駛時，再讓列車B上的乘客換乘到高速列車中。這樣，無論出站還是進(jìn)站都無需停……
15、【答案與解析】
（1）老鼠的平均速度大，因為在相同的時間老鼠走過的路程比小貓大。
S貓=AC=（AB2+BC2）1/2=5(m)??? t鼠=S鼠/v鼠=7/3.5=2(s)
v貓=S貓/t貓= S貓/t鼠=5/2=2.5(m/s)
16、【答案與解析】
已知：S隊=300 m v隊=1 m/s v人=3 m/s
求：S人
解：設(shè)通訊員從隊尾趕到隊首所用的時間為t，則有：S人=v人t S隊′=v隊t
由題意：S人-S隊′=S隊 v人t-v隊t=S隊
t==150 s
S人=v人t=3 m/s×150 s=450 m
答：通訊員所走的路程是450 m.。

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